高考化学选择题答题技巧共44页文档
化学选择题的答题方法和技巧是什么
化学选择题的答题方法和技巧是什么在化学考试中，选择题是常见的题型之一，合理的答题方法和技巧可以帮助我们高效地解决选择题，提高得分率。
下面将介绍一些化学选择题的答题方法和技巧。
分类总结化学选择题通常涉及化学知识的各个方面，如元素周期表、化学键、配位化合物等。
首先要对各个知识点进行分类总结，以便在考试时快速定位和解决问题。
在复习时，可以制作知识点表格或思维导图，帮助记忆和理解。
关键词提取在解答选择题时，要注意将问题中的关键词提取出来，明确了解问题所在。
有时候选择题中存在一些干扰性信息，关键词提取可以帮助我们排除干扰，集中精力解决核心问题。
排除法在遇到较难的选择题时，可以尝试使用排除法。
通过排除明显错误的选项，缩小正确答案的范围，提高答题准确性。
排除法在涉及计算或逻辑推理的选择题中特别有效。
联想法有些选择题可以通过联想来解决。
比如题目中提到了某种化合物的性质，我们可以联想到该化合物的结构特点或制备方法。
通过联想，可以快速找到正确答案，缩短答题时间。
多做练习熟能生巧。
多做选择题练习可以帮助我们熟悉不同类型的问题，提升解题速度和准确度。
建议在复习阶段进行大量选择题训练，加深对化学知识的理解和掌握。
考前复习在考试前的复习中，可以有针对性地查漏补缺。
重点回顾选择题常考知识点，熟悉解题方法和技巧。
及时消化之前的知识巩固，保持良好的状态应对考试。
化学选择题的答题方法和技巧需要结合平时的学习和复习，灵活运用，才能在考试中发挥出最佳水平。
希望以上提到的方法和技巧能够对您有所帮助，取得优异的化学成绩。
化学高考选择题解题技巧
的观点。
数据处理技巧在图表中的应用
数据排序
将数据按照大小或时间顺序进行排序，以便更好地观察数据的变 化趋势和规律。
数据分组
将数据按照一定的标准进行分组，以便更好地观察数据的分布情 况和比例关系。
数据转换
将数据转换成其他形式或单位，以便更好地进行比较和分析。
图表信息转换能力提升
01
图表语言转换
将图表中的数据和信息转换成文 字语言，以便更好地进行理解和 记忆。
化学平衡等。
03
针对易错知识点进行专项训练，强化记忆和理解。
备考建议及心态调整
01
制定合理的备考计划，注重基 础知识的巩固和解题技巧的训 练。
02
保持积极的心态，相信自己能 够克服困难，取得好成绩。
03
学会合理安排时间，避免过度 疲劳影响备考效果。
THANKS
03
掌握同周期、同主族元素性 质的递变规律，以及元素性
质与原子结构的关系。
化学反应原理及方程式书写
01
熟练掌握化学反应的基本原理，如质量守恒定律、 能量守恒定律、化学平衡原理等。
02
能够正确书写化学反应方程式，包括反应物、生成 物、反应条件、配平等方面。
03
理解化学反应中的氧化还原反应、离子反应、有机 反应等类型的特点和规律。
历年高考真题模拟演练
01 选择近五年的高考化学真题进行模拟演练，熟悉 题型和考点分布。
02 定时完成模拟试卷，提高解题速度和应试能力。 03 针对错题和难题进行深入分析，找出知识漏洞和
解题技巧不足。
易错易混知识点总结回顾
01
梳理化学基础知识，如元素周期表、化学键、化学反
应等。
02
高中化学选择题答题技巧_化学选择题如何得分
高中化学选择题答题技巧_化学选择题如何得分高中化学选择题答题技巧1.化学列举特例速排选项高考选择题往往考查一般规律中的特殊情况，这就要求考生熟悉特例，对于一些概念判断、命题式判断正误类题目，如果从正面不能直接作出判断，可以列举反例、特例，迅速判断选项正误。
2.化学巧用假设以静制动在解答有关四大平衡(化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡)移动问题时，有时会出现多因素(如温度、浓度或压强)的影响，针对这类问题，可以采用假设法，先假设其他因素不变，判断第一个因素变化对化学结果产生的影响，然后再判断第二个因素变化对结果产生的影响，进而得出正确答案。
3、化学抓住结构、类推性质有机物性质主要由其所含官能团类别决定，同类官能团使有机物具有相似的化学性质，在处理有机物结构与性质关系中，可以借助教材介绍的典型有机物进行类推。
有机物结构包括官能团、碳链、官能团位置之间关系以及氢原子种类数，有机物性质包括物理性质和化学性质4、灵活采用直接法或间接法直接法和间接法讲解选择题的解法一般可分为直接法和间接法两种。
直接法是从题设条件出发，通过运算或推理，得出结论后与所给出的各个选项进行对照，从而选择出正确的答案。
而间接法则是利用化学一元选择题有且仅有一个选项正确的特点，通过排除那些比较容易判定为错误的选项，最后确定正确的选项。
一般来说，解选择题需综合应用这两种方法。
高中化学选择题答题方法对考查高中生物基本概念,原理,过程,规律的记忆型单选题,答答时依据题目所给条件, 借助于已学高中生物知识进行分析和判断,直接选出正确答案。
对于那些不能直接判断出答案的高中生物题,可根据题干所给条件和提出的问题对各个选项加以审视,将与题目要求不符合的选项逐一淘汰,不能否定的选项即为正确答案。
将高考生物题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不符者分步筛选掉,以求得正确答案。
对于所提供的备选答案具有二重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题目宜用此法。
高三化学选择题解题技巧
高三化学选择题解题技巧假设能将高中化学选择题保质保量的答完，通常状况下化学成果都错不了，其实，高中化学选择题还是有很多答题技巧和〔方法〕的，假设完全把握就能关怀我们提高答题速度、保证答题正确率，最终能得到抱负的考试分数，下面是高中化学选择题解题技巧及方法，让我们看一下自己还有哪里需要加强。
选择题解题根本策略“稳”就是不要慌张，不要急躁，心态要稳，避开忙中出错。
“细”就是要“细致”，审题要细，切勿漏看条件，提倡“两遍读题”：第一遍〔快速阅读〕，抓关键词；其次遍放慢速度，缩小范围找到突破口。
“活”就是解题时方法要灵敏，面对四个选项，要扬长避短，运用适当的方法和技巧在最短的时间内找到解题的突破口。
“准”就是要精确。
在选择题中涉及到“正确的选项是”、“不正确的选项是”、“错误的选项是”的试题很普遍，要看准题目要求，切勿答非所问，选准正确选项。
选项中的错误分为“学问错误”和“规律错误”、“表述错误”，其中“学问错误”是不行谅解的错误，应确定是错误的选项；“规律错误”、“表述错误”的迷惑性较大，有些选项本身的表达虽是正确的，但与题干要求无关，也应是错误的。
高考化学选择题解题技巧技巧1、列举特例、速排选项高考选择题往往考察一般规律中的特殊状况，这就要求考生生疏特例，对于一些概念推断、命题式推断正误类题目，假设从正面不能直接作出推断，可以列举反例、特例，快速推断选项正误。
技巧2、巧用假设，以静制动在解答有关四大平衡(化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡)移动问题时，有时会毁灭多因素(如温度、水解平衡、浓度或压强)的影响，针对这类问题，可以承受假设法，先假设其他因素不变，推断第一个因素转变对结果产生的影响，然后再推断其次个因素转变对结果产生的影响，进而得出正确答案。
技巧3、抓住恒、区分别子在电解质溶液中，局部同学分不清水电离的离子与电解质电离的离子，对解这类题目感到很困惑。
假设抓住水电离的H+与OH-浓度恒，辨析离子来源，就简洁突破这类题目。
【高中化学】备考必读：化学选择题答题技巧
【高中化学】备考必读：化学选择题答题技巧化学选择题向来可用技巧不多，因为题目多是下列选项正确(错误)的是，下列表述(不)正确的是，并且基本考查课本知识点，故而所谓的技巧并不多。
然而近几年的高考趋势发生了一些变化，化学命题趋于广泛，特别是计算题，不需要同学们精确计算，只需要同学们正确的解析题意。
这就造成，化学计算型选择题所提供的解题的思路也随之开阔。
其实，只要化学选择题答题技巧选择题必定会成为你化学成绩的提分题型。
例题1、在一定体积的密闭容器中充入 3L气体R和5L气体Q，在一定条件下发生反应2R(g)+5Q(g)=4X(g)+nY(g)反应完全后，容器温度不变，混合气体的压强是原来的87.5%，则化学方程式中的n值是()A、2B、3 C 、4 D、5思维：我们知道87.5%比1小，所以左边系数相加必须大于右边系数相加，满足条件只有A。
例题2、已知二氯苯的同分异构体有3种，则四氯苯的同分异构体有()A、2种B、3种C、4种D、5种思维：苯环有6个取代位置，四氯苯相当于二氯苯，也是3个例题3、38.4g铜跟适量的浓HNO3反应，铜全部作用后，共收集到气体22.4L(标况)，反应消耗的HNO3的物质的量可能是()A、1.0molB、1.6molC、2.2molD、2.4mol思维：因为气体有可能是NO和NO2,正常的解法是，列出两个反应式，然后列方程组计算。
其实不必，我们完全可以假定全部生成的是NO计算出消耗量，假定全部是NO2，计算出消耗量，答案就在两个数值之间。
选C。
或者直接列总方程式计算，也快捷的多。
例题4、一定温度下，向足量的饱和Na2CO3溶液中加入1.06g无水Na2CO3，搅拌后静置，最终所得晶体的质量( )A、等于1.06gB、大于1.06g，小于2.86gC、等于2.86gD、大于2.86g思维：无水Na2CO3放入溶液会夺取溶液中的水，形成Na2CO310H2O晶体，原溶液为饱和溶液，所以被夺走一部分水后必然过饱和，也就会析出更多的晶体，所以晶体质量必然大于Na2CO310H2O质量，Na2CO3质量为1.06g，Na2CO310H2O质量 = 286 * 1.06g / 106 = 2.86g例题5、某烷烃和炔烃的混合气体1L，完全燃烧生成CO2 1.4L,水蒸气1.6L(均同温同压下测得)，该混合气体是()A、乙烷和乙炔B、甲烷和丙炔C、甲烷和乙炔D、无法判断思维：用平均值计算：由产物知混合物的平均化学式为C1.4H3.2，必然有碳原子数小于1.4的烃，只能为甲烷。
高考化学选择题解法技巧
高考化学选择题解法技巧选择题具有构思新颖、灵活巧妙、知识容量大、覆盖面广，考试的客观性强，评分容易、准确等优点；不但能考查考生根底知识的掌握程度，还能考查学生的思维敏捷性，是化学高考中广泛采用的一种题型。
选择题命题的要求一般是了解、理解层次，虽然难度不大，但涉及面广、分值高，约占总分的50％，因此掌握选择题的解法，快速、准确地解答好选择题是夺取化学高分的关键之一。
审题是“审”而不是“看”，审题目的过程中要注意分析题目中概念的层次，要特别注意试题中一些关键性的字、词，要边阅读边思索。
一要细心审清题目过程的要求：如“不正确的选项是”、“错误的选项是”、“由强到弱排列的是”、“最大的是”、“一定”、“可能”等。
二要准确审清题目的条件：如“所有主族元素”、“标准状况下”、“温度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。
三要留心题目的“陷阱”，对常见的一些陷阱要千万警惕：如考查气体时经常是非标准状况如常温常压下，< > < > 、25℃时等；考查气体摩尔体积时，常用在标准状况下非气态的物质来迷惑考生，如H2O、SO3、己烷、CHCl3等；考查电解质溶液中微粒数目或浓度时常涉及弱电解质的电离、盐类水解方面的陷阱。
例1. 以下说法不正确的选项是（）A. 磷酸的摩尔质量与阿伏加德罗常数（NA）个磷酸分子的质量在数值上相等B. 常温常压下，0.5NA个CO分子所占体积是11.2LC. 1mol是CH4去掉氢阴离子后形成的碳正离子以及D选项中的白磷的化学式是P4等。
答案为BC。
2. 注重对高考热点、重点知识的理解常见的热点、重点知识很多，如何伏加德罗常数；原子结构、元素周期表的应用；化学键、晶体类型及性质；氧化复原反响的概念，氧化复原反响的规律，氧化复原反响方程式的配平；判断离子方程式的正误，离子共存；溶液浓度、离子浓度的大小比拟及计算；电化学知识；计算化学反响速率，等效平衡，化学平衡移动及平衡图像等。
高考化学选择题答题技巧快速定位正确的方法
高考化学选择题答题技巧快速定位正确的方法化学作为高中的必修科目之一，对于学生来说往往是一个难题。
在高考中，选择题是化学考试的一大组成部分，答题技巧和方法的掌握对于提高分数起着至关重要的作用。
本文将为大家分享一些高考化学选择题的答题技巧，帮助大家快速定位并选出正确的答案。
一、了解题目类型在答题之前，了解不同类型的选择题对于解题有很大的帮助。
在高考中，化学选择题主要包括性质判断题、现象说明题、计算题、规律题等。
每种题型对应的解题方法和技巧是不同的，因此我们需要熟悉并掌握这些题型的特点。
二、仔细阅读题目仔细阅读题目是解答选择题的前提和基础。
在阅读题目时，注意题目的要求，关注关键词和条件。
对于一些重要信息，可以在题目中划线或做记号，帮助我们更好地理解题目。
三、排除干扰项在选择题中，干扰项常常是让人误选的重要原因。
对于干扰项，我们需要学会排除。
首先，通过对题目要求和知识点的理解，确定干扰项与题目不符；其次，比较选项之间的关系，找出逻辑上的矛盾或错误，如“互斥关系”或“比例关系”等；最后，通过对选项的数量、单位、量级等进行分析，排除明显不合理的选项。
四、利用计算选择题在计算类选择题中，往往可以通过一些简单的计算步骤来缩小答案范围。
例如，可以通过量纲分析来确定答案的量纲，或者通过数据的数量级估算答案的范围。
这样可以帮助我们更快地选择正确的答案。
五、掌握常见规律化学中存在一些常见的规律和定律，掌握这些规律对于解答选择题非常有帮助。
例如，酸碱中和反应中用单位质量酸和单位质量碱完全中和所需要的滴定溶液的体积是相等的；金属的活动性随着元素周期表的上升而减弱等。
通过理解和熟悉这些规律，我们可以更准确地选择答案。
六、多做练习题提高化学选择题答题技巧的最好方法就是多做练习题。
通过做大量的选择题练习，我们可以熟悉不同类型的题目，掌握解题的方法和技巧，并积累答题的经验。
可以选择一些经典的高考试题或者平时的模拟题进行练习，逐渐提高自己的解题能力。
高考化学选择题技巧
高考化学选择题技巧高考化学选择题技巧高考化学选择题是考生在化学科目中必须面对的一个难关。
选择题的考察范围较广，内容包含化学基础知识和实际应用技能，而且对于这些内容的考察方式也呈现多样性，让许多考生望而生畏。
研究高考化学选择题以及相应的技巧，将有利于考生更好地应对这方面的挑战。
一、基础知识准备高考化学选择题最基本的要求就是对化学基础知识的掌握和理解。
考前应充分复习相应的知识点。
除了理论知识的重视，化学实验、计算和应用等方面的知识也应加强学习和理解。
对于所有考生，必须确保基础知识掌握的牢固程度，以便在考试中能够快速反应、准确判断。
二、细心：看题不可马虎高考化学选择题常常考察细节，一些非常相似的选项容易让考生产生混淆。
针对这些问题，建议考生看题时要非常细心，注意细节，并且防止有太强的偏见。
如果一开始了解了问题的实质，分析问题的原理，最后再对选项进行认真比较，就能减少偏误的发生，尽量保证正确的答案。
三、排除法：提高答题准确率在高考化学选择题中，排除法是非常实用的一种解题技巧。
所谓排除法，就是通过全面评估选项的内容，去除无关选项，并由此缩小选择范围，更好地确定最终答案。
排除法的关键是识别无关选项，重要的是根据基础知识和理解能力，将选项合理地规划。
针对排除法的应用，建议考生多项练习，以此提高答题准确率。
四、分析和解决问题的能力与其他科目不同的是，化学选择题更强调分析和解决问题的能力。
在答题过程中，最重要的是判断问题的实质，准确阅读和分析数据，对问题进行独立思考，并总结出正确的解决方案。
对于这方面的技巧，考生需要不断练习和思考，以此增强自己的分析和解决问题的能力。
五、答题的技巧和方法高考化学选择题的答题技巧是很重要的。
一般来说，经常练习化学选择题并掌握相应的技巧，能够帮助考生提高答题速度和准确性。
例如，多练习化学选择题，加强对化学基础知识的掌握和理解；注重化学实验、计算和应用等方面的学习；熟练掌握数据的读取和分析方法；提高排除法的应用等等。
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解题指导 解概念辨析题，首先要吃透定义，抓住概念的本
质内涵，它的解题方法：直选法。
即时巩固1 下列叙述正确的是 A．金属与盐溶液的反应都是置换反应 B．阴离子都只有还原性
()
C．与强酸、强碱都反应的物质只有两性氧化物或两性氢 氧化物
一离子方程式表示 ⑤NH4HCO3 溶液与少量 NaOH 溶液 反应：NH＋ 4 ＋OH－===NH3·H2O A．②③④ B．①②ห้องสมุดไป่ตู้ C．仅④ D．④⑤ 解析 ①错，先排除B；②错，又排除A；在余下的两选
项中就涉及④⑤，故④不必看，只要看⑤就可确定答案。
少量的NaOH与NH4HCO3反应是HCO
－
分类例析
题型一 概念辨析型
例1 下列说法正确的是
( B)
A．硫酸、纯碱、醋酸钠和生石灰分别属于酸、碱、盐和
氧化物
B．蔗糖、硫酸钡和水分别属于非电解质、强电解质和弱 电解质
C．Mg、Al、Cu可以分别用置换法、直接加热法和电解 法冶炼得到
D．天然气、沼气和水煤气分别属于化石能源、可再生能 源和一次能源
答案 D
解题方法 淘汰排除法或直选法。
解题指导 对于多组合选择题，如要求选正确的，可先找错 误的，如选项中有错误的，则排除该选项。这样可以提高解 题效率，节约时间。
即时巩固 2 下列关于离子方程式的表述正确的是 ( C )
①过氧化钠固体与水反应：2O22－＋2H2O===4OH－＋O2↑ ②碳酸钠溶液中滴入少许稀盐酸：CO32－＋2H＋===CO2↑ ＋H2O ③向 100 mL 1 mol·L-1 的 FeBr2 溶液中通入 0.05 mol Cl2，反应的离子方程式：Cl2＋2Br－===2Cl－＋Br2 ④硫酸氢钠溶液和稀硫酸分别与氢氧化钡反应不能用同
答案 D
题型二 化学用语正误判断型 例2 下列有关化学用语表达正确的是
①乙烯的最简式：C2H4
②四氯化碳的电子式：
()
③Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色的离子方程式： 5SO32－＋6H＋＋2MnO－4 ===5SO24－＋2Mn2＋＋3H2O
④Cl－的结构示意图
⑤电解液为KOH溶液的某种氢氧燃料电池的负极反应 式：H2－2e－===2H＋ ⑥实验室制氯气的化学方程式： MnO2＋4HCl===MnCl2＋Cl2↑＋2H2O A．①③⑤ B．④⑥ C．②③⑥ D．只有③
二、选择题的解题方法和思路 1．根据选择题题型特点可采用下列方法
(1)淘汰排除法 排除法是根据已经掌握的化学概念、原理、规律，在正 确理解题意的基础上，通过寻找不合理因素(不正确的选 项)，将其逐一排除，从而获得正确答案。运用排除法的 注意点：①不能漏选。因为有时可供筛选的选项较多， 并且文字叙述似是而非，则筛选要逐一处理。②已筛选 掉的就不要再拎起来，以免重复。③此法多用于单项选 择题。
解析 有机物的最简式应为各元素的原子个数的最简整数 比，乙烯的最简式应为CH2，首先排除A选项；电子式要表 示出全部组成微粒的最外层电子数，②错，又排除C选项； ③中的离子方程式正确，此时答案已确定；④中的结构示意
图应为
；⑤中写电极反应式应注意碱性环境，正
确的应为H2＋2OH－－2e－===2H2O；⑥中化学方程式漏掉 了反应条件，且盐酸应注明为浓盐酸。
(2)比较筛选法 将题目所提供的备选答案进行比较，将与题目要求不相符 的分步筛选掉，以求得正确答案。对提供的备选答案具有 两重以上的前提条件或正确答案和错误答案彼此相似的题 目宜用此法。 (3)直选法 对考查基本概念、原理、过程和规律的记忆型单选题，可 利用已有知识信息直接选出正确答案。 (4)推理法 解题时从已知条件出发，正确运用概念和原理进行步步逼 近的逻辑推理，进而求得正确答案。 (5)综合分析法 对于不易直接判断出正确答案的选择题，常需要进行细致 分析，严谨推理判断后才能得出正确答案，解答复杂的选 择题多用此法。
D．固体物质中可能存在分子，也可能不存在分子
解析 金属与盐溶液的反应不一定是置换反应，如：Fe＋ 2FeCl3===3FeCl2，A项错；阴离子不一定只有还原性，如 SO32－既有氧化性又有还原性，MnO－4 、NO－3 等只有氧化性， B项错；金属铝能溶于强酸，也能溶于强碱，H2S能与强碱 反应也能与浓H2SO4或HNO3等强酸反应，NH4HCO3既能与 强酸反应也能与强碱反应，因此与强碱、强酸都反应的物 质不是只有两性氧化物或两性氢氧化物，C项错；有的固体 物质只由分子构成，如干冰、碘等，有的固体物质不含有 分子，如Fe、食盐等。
2．解选择题的基本思路 (1)提倡“两遍读题”：第一遍快速阅读，抓关键词；第二 遍放慢速度，缩小范围。 (2)掌握“错误原理”：在选择题中涉及到“正确的是”、 “不正确的是”、“错误的是”的试题很普遍，解答这类 试题要掌握“错误原理”，即：明确“知识错误”是不可 原谅的错误；“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较 大，有些选项虽是正确的，但与题干要求无关。分析这类 题，“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述 错误”排第三，“与题干要求不吻合”排第四。 (3)启用“对比思维”，用“已知”推导“未知”：采取先 对比后排除的思维，选择题四个选项常常存在对比关系， 通过对比后，一般都可以剔除个别选项。如果出现一些未 知的知识或者选项，可先对比分析已知的知识，推导出未 知的知识，进而作出判断。
3
＋OH－===CO
2－ 3
＋
H2O，故D错。
题型三 图表数据、图像型选择题
例 3 现有等 pH 或等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液(等体
积)，分别加入足量镁，产生 H2 的体积(同温同压下测定) 的变化图示如下：
其中正确的是
()
A．①③ C．①②③④
B．②④ D．都不对
解析 ①③的错误是显而易见的，因为随着反应的进行 V(H2)只可能增大而不可能减小；②图看起来是对的，但要 注意等pH的醋酸和盐酸溶液，醋酸的物质的量浓度要比盐 酸大得多，与足量的镁反应时，不仅产生的氢气的体积更 大，反应更快，而且反应的时间更长，不可能比盐酸更早结 束反应；④图看起来好像也对，但要注意到一个细节，在物 质的量浓度相同的情况下，醋酸中c(H＋)在反应完成之前都 比盐酸中的小，因此其反应速率应该比盐酸中的反应速率 小，即取相同的时间点，盐酸所对应的V(H2)应比醋酸的 大，因此④图也是错的。