2009年广东高考满分作文(有解析)
2009年广东高考满分作文（有解析）【作文真题】2009年广东卷我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
自拟题目，自定写法，不少于800字。
【考题解析】广东今年高考作文命题较为平易，作文命题的性质像一个缺省话题的话题作文。
也就是说，命题者只提供了一个话题范围，学生只要在话题范围内作文便是符合题意。
和去年“不要轻易说‘不’”这一作文题相较，广东今年高考作文命题的审题难度显然有所降低。
只要抓住“谈谈你生活中与‘常识’有关的经历或你对‘常识’看法”这个关键信息，就能够写出符合题意的文章来。
“常识”即普通知识。
“知识”是人类的认识成果，来自社会实践。
“普通知识”是“知识”的初级形态，亦即“经验知识”。
按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。
知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。
作文审题要抓住“常识”普通性一面，写出对“普通知识”看法即可。
作文的导语部分，提供了两个学生可写的角度：有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈出新。
一般考生只要选择其中一个角度来写，就能符合作文的命意要求。
基础好的学生也可另外选择新的角度作文，甚至反向立意，只要自圆其说即可。
作文立意的思辨色彩是广东近年设题的一个关注点，广东今年高考作文命题也沿袭这一特色。
辩证的联系的发展的去认知“常识”，是取得立意高分的不二法门。
【满分佳作】1．如此常识一大早，厂长刚来到办公室，小李便窜了进来，手里捧着一杯热气腾腾的铁观音，谄媚地递给厂长，神秘兮兮地小声说道：“厂长啊，跟您商量个事儿，带我的那个师傅，能不能换成徐科长？”厂长大惑不解：“怎么？张师傅对你太严厉？”“没有的事，张师傅经验老到，技术纯熟，这样好的师傅应该留给小王。
”“行，没问题。
”原来，小王和小李是新来的学徒，厂里分配了两个师傅，各自带领他们。
原先厂里安排小李的是最优秀的张师傅，不知为什么，他竟要求更换。
培训很快开始了。
张师傅不愧是老手，他待小王严厉苛刻，做不好要求重做，哪怕只是一个小齿轮不光滑也要求重头再来；犯了错误严厉惩罚，不让吃饭是常有的事；除此之外，还要求小王看一堆理论书籍，理解吃透要点。
小王每天累得满身大汗，一沾枕头便睡。
相反，小李倒清闲自在，每天跟着徐科长进进出出，应酬交际，技术没学着多少，油水倒是捞了很多。
小王看在眼里，纳闷不已。
一天，小王终于有机会找到小李，劈头便问：“你我都是学徒，为什么你学得那么轻松？”小李嘿嘿一笑，凑近他耳朵小声说：“兄弟，这你就不懂了。
现在这个社会上，看重的是关系，不是技术。
徐科长有亲戚是高官，我这几天跟着他见识了不少大人物，他还说等他做了厂长，就提拔我做副厂长，有人脉，有好的人际关系才是前途，这是常识，懂吗？”小李拍了拍小王的肩膀，晃悠悠地走了。
小王回去跟张师傅一说，张师傅怒不可：“常识？狗屁常识！现在社会就是人人讲关系，人人攀关系，才滋生了一大堆不学无术的蛀虫，才导致真正的人才被埋没！不要听他胡说，国家需要的是技术，是人才，有过硬的技术才有前途，这才是常识。
好好学吧。
”小王点点头，继续每天起早贪黑的苦学生活。
一年后，培训结束，适逢国家需要高技术人才之际，优秀的张师傅做了厂长，在厂里掀起“学扎实技术，为国家效力”的热潮，小王以优异的理论成绩和过硬的技术操作顺利毕业，升任高级技师，月薪过万。
至于徐科长，由于亲戚受贿被捕，自己也因为没有实际才干而下岗了。
小李的如意算盘打错了，他只得重新从学徒做起。
厂里又分配了一个师傅给小李，培训开始当天，小李惊讶地看见迎面走来的竟是小王。
莫非？“没错，我就是你的师傅，”小王凑近他耳边小声说：“还要告诉你，有真才实学才有前途，这是常识，懂吗？”小王拍了拍小李的肩膀，看着小李愣住的样子，开心地笑了。
[简评]：点评人：周小蓬华南师范大学文学院副教授《如此常识》是今年广东高考作文中少有的一篇记叙文佳作。
文章通过两位刚进厂的年青人拜师学艺不同态度的故事，讽刺和批判了把拉关系、托人情视为谋求个人发展“常识”的人，揭示了按照这种“常识”行事的所谓聪明人，终究没有前途的道理。
考题要求考生谈与常识有关的经历和看法，本文这样写就切合题意，主题鲜明，且立意深刻，具有较强的社会批判性。
这篇文章的形式和写作技巧也值得称道，首先是标题写得很有水平，用了一个“如此”就点明了全文批判讽刺的态度。
其次，文章构思巧妙，以小见大；结构紧凑、严谨，前后呼应；作者对故事的起因、发生、发展、结局叙述清楚、精要，故事的结局出人意外又在情理之中，具有强烈的讽刺效果。
第三，文章对人物的语言、动作、神态的描写也颇生动、准确、传神。
2．别让常识束缚了你印度的驯象人很聪明，他们在象还小的时候便把它缚在树桩上，小象的力量不足，挣脱不了绳索。
久而久之，小象形成了这样一种常识：绳子是扯不断的。
这种想法一直伴随着它，以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时，它也不会逃跑了。
小象变成了大象，不变的是它心中形成的常识，小象受制于绳，大象受制于常识。
惊叹驯象人聪明之余，我们又是否意识到，其实，我们很多人也被常识禁锢了头脑，失去了创造力。
常识固然是重要的，这一点毋庸置疑。
常识能让我们少走弯路，但是，仅仅有常识是远远不够的。
我们在掌握一定常识后，还要学会突破进取，推陈出新。
苹果熟了就会掉在地上，这是常识，别人或许只是捡起来吃掉，但牛顿，却从这个常识中看到了不同，引发他深入思考，最终提出了万有引力定律。
同样是常识，对于没有准备的人，它依然是常识，对于做好了准备的人，它是通往更高殿堂的一块基石。
只有通过常识看到实质，我们才能有长足的进步。
袁隆平刚开始研究杂交水稻时，有一位资深的老教授对此不屑一顾，说：“水稻没有杂交优势，这是常识，你难道不懂吗？别再浪费时间和精力去做这种没有意义的事了。
”袁隆平对此没有过多的理会，全力投入实验，最终培育出产量翻了几番的籼型水稻。
假使袁隆平当初听信教授，也迷信常识，那么，还会有籼型水稻的诞生，还会有“杂交水稻之父”的美称吗？答案是否定的。
常识，之所以会成为常识，自然在人们心中已经植下了根，轻易不会改变。
所以，当一种有违常识的看法被提出时，必定会引起许多人的反对。
这时，我们不应该因此而放弃，而应该学习袁隆平的精神，坚持不懈。
失败了，只是证明常识真的正确，我们并没有失去什么，成功了，那么我们涉足的就可能是一片全新的土地，等待我们去开拓。
突破常识并不局限于科学领域，生活中也如此。
李洪新，一个下岗的工人，在观察到厨房的油烟后，并没有像别人一样默默忍受油烟的呛口呛鼻，而是突破了厨房必有烟的常识，自己调制出了冷花生油，结果，受到鲁花集团的青睐，自己也发了财。
朋友，莫让常识禁锢你的头脑，抹杀你的创造力，我们应该不断去怀疑，去开拓，寻找属于我们的未来。
[简评]：本文标题即紧扣作文要求鲜明地提出了中心论点，真可谓开门见山，言简意赅！步步深入，结构严谨。
本文先举小象一例说明常识的形成及其局限性，然后，在肯定起重要性的前提下笔锋一转，警示人们应突破常识禁锢，推陈出新，并举了三个例子作为论据，最后，再次重申论点，回应标题，收束全文。
称得上是环环相扣，步步深入，一气呵成！用例典型，内容充实。
全文凡举四例，看似信手拈来，其实角度不一，用处各异，涉及古今中外，可见作者日常阅读广泛且重积累。
语言朴实，说理清楚。
全文没有华丽文句，但叙述简明，分析中肯，说理清楚，体现了考生较强的文字驾驭能力。
3．懂得赏识说到常识，突然想起赵本山的小品，之所以每年看后都乐而忘怀，现在想起来才明白，其实他说的都是常识。
人们也许离常识太近而又无法触摸，想得到而又怕失去，所以我们只有以笑释怀。
海子说：该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。
我们曾经生活在一个常识被割断的年代，看过《高考1977》后，我说不出是哭还是笑，可能在我们这个年代觉得那是一个完全没有常识的年代，但是反过来问我们自己，我们是否懂得了常识而真正的生活在常识中呢？我们每个人是否也象《皇帝的新衣》里面围观群众一样噤若寒蝉，我们敢不敢站在敢说出常识的那个小孩的后面呢？经常看到小鸟嗷嗷待哺的样子，很可爱，大鸟的神情举动更令人敬佩，不知为什么没次也就会联想到母亲那伫立在校门口为我送东西的一幕，“最近在校怎么样？”“身体如何？”她总是那么通常很普通的一句，有时我还觉得很烦的心理，只是简单的问候，拿过东西就走，不知她有没有感受到。
但无论是什么样的季节，母亲都在那里。
终于要毕业了，然而我越发觉得我虽然能把试卷答得满满的，懂得了很多东西，但我确还没有明白一个普通的常识，那就是“滴水之恩，当涌泉相报”。
母亲，生命来自您，在风霜雪雨的交织中，在锅碗瓢盆的交响里，在岁寒织就的白发里，有您不变的期待和爱的常识，如果可以我想为您扶起倒掉的酱油瓶子，做一次自己每天都会享用的早餐，为您按摩劳累的双肩，将饭后的碗筷用清水洗刷，用名牌的护肤品将您装扮，挽着您的手，与您一同享受一次美好的春天！父母是无私的，他们倾尽所有，将全部的爱都给了自己的子女。
为人子女，应对父母常怀感恩之心，有报答之情，因为这是常识，它会让我们懂得了生命的真谛。
感恩是常识，我们要牢记在心。
明代的《增广贤文》中有“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。
意思是说，乌鸦在母亲老了的时候，知道反过来哺育自己的母亲；羊懂得喝奶时给母亲下跪，感谢母亲的哺育之恩。
李密在《陈情表》中说“乌鸟私情，愿乞终养”令人情不自禁，禽兽尚知礼义，知恩报答，人类岂可丧德？老子曾说：人法地，地法天，天法道，道法自然。
这个“自然”就是常识，我们丢失了常识就会失去我们生存的根本。
杰弗逊说，“我对人类的常识有巨大的信心”，我也相信感恩的常识犹如隔窗的阳光，必将唤醒我们每一个人。
4．知之•行之•思之古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗？我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易；同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易；常识由生活而来，经久适用，是为不易。
故庄子云：“道在便溺”。
因常识，于生活，我们泰然。
老子云：“大象若希”。
正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。
于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。
所谓的对常识的知之，并非仅仅为热则却衣寒则添衣的自然反射，而是对自然存在的用心观察。
没有这用心，何来常识？没有常识，何以行之？不得而行之，必遭祸患。
譬如之于人，了解交通拥挤之时间，于约会便不会误时；又譬如拿破仑不知俄国之地广与冬天之寒冷，便因俄国坚壁清野而为滑铁卢之役埋下伏笔。
2009高考广东卷作文题解及佳作点评
题 ， 自定文体 ，不少于８０ 。 ０字
“ ”指 的是平 常 、普通 、普 及 ，不是精 英 、 常
尖 端 ，而是 平 常的 知识 ，普通 的 知识 ，普遍 被
【 读】 解
一
人 了解 的知识 ，普及 的知识 。 另一个要素就是 “ 识” 中的 “ ” 。 常 识 “ 识 ”中 的 “ ”强 调 的是 知 识 的普遍 性 、 常 常
、
关于对文题 的理解 和把握
关于 对 “ 常识 ” 的理解 和把 握 ，广 东省 高
考 语文作 文评 卷组 长 、华 南 师范 大学 文学 院院 长陈妙云教授是这样阐述的 ：
１ ． 、平 常 性 ，而 “ ” 可 以理 识
解 为 一种主 观 的认 知 ，强调 的是 人们对 这些 平 常 、普通知 识现 象 的认 识 。没 有进 入这一 认知
在沙漠 中生存 的常识 ，生活 在水 边的人 知道在
总 的评卷 原则是 ：全 文是 否在 “ 识” 的 常 范围内 ，对 “ 常识”的看法是否真实深刻 。
【 ； 右，健作 】 ； ；
水上 生活 的基本 常 识 。 “ 常识 ”也是有 阶段 性 的 ，在 林则徐 以前 ，石灰 可 以销毁鸦片 还 没有
凡 是 已被大 众 普遍 了解 的知 识 ，已被 社会
的层面 ，就只有 “ ” ，没有 “ ”。 常 识
ｉ Ｏ ｌ童 。 整 煎 ９ ２ 壁９ ０
◎大 考 嘹望 ◎
３ ．从特殊性来看
法鉴 定 ，文 中所 写的 经历可 以虚构 ，但对 “ 常
识”的看法必须真实 。
“ 常识 ”的 “ 常” 具有相 对性 。不 同的领 域 有不 同的常识 ，如在 文学领 域虚 构是 常识 ， 懂文学 的人都 知道 ，其他人 未必 知道 ；在 中医 领 域 “ 闻 问切 ” 是 常 识 ，学 中 医 的 都懂 。 望 “ 常识 ”有地域 性 。如生 活在 沙漠 中的人知 道
2009年高考广东卷优秀作文选评
够表现 自己的真实生活，抒写我们的真 情实感 ，我们
的文章就可以夺取 高分 。
在一旁 ，看着窗外 的雨 ，泪如雨 下。
我们 出去找妈 妈 ，回来时 才发现 ，她 已不辞 而 别 。你没有去追 ，也许你觉得无 法挽 回。屋里滴答滴 答作 响 ，你说 ： “ 雨脚 如麻未 断绝 ，雨过 天会 晴 。 ” 我深 知你要我乐 观振作 ，可是 ，常识 往往易 知而难 行 。也只有你 ，一直这么坚定 。 临近高考 ，整个 星期天空乌云密布 ，像在密谋酝 酿着一场前所未有的大暴雨 。我害怕 ，因为家离考场 远 ，万一大雨突至 ，这一路难行 。你说 ： “ 别怕 ，我
对成年人对 于毒 品、赌博 等剧毒 物质 的不敏感性
和沉迷状态 ，可起预 防作用。 对老年人 由于过久浸润在 旧社会陋 习中引起的愚 昧迷信等症状具有显著疗效。 注意事项 ： 对迷信症状严重的老年人 ，不可一次性使用大量 本品 ， 应循序渐进 ， 由少增 多。 否则 ， 轻则引起患者闷闷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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破涕而笑。你就是这样的人 ，雷 打不倒 。你的心思都
放在文学研究上 ，只要钻进 书堆里就 出不来。你从不 去争取什么。 眼看和你 同年进文化局里 的人都 已高高在上 ，而 你还只是个小小的研究员 ，每月领那微薄的工 资。妈
巧从不同方面突出人物形象。人物语言 简洁而富有个 性 ，一句 “ 她还算有 良心，没把你 带走” 凸现 了人物
药品 “ 常识”的使 用说 明书
一广 东一考 生
药 品名 称 ：常识
药 品成分 ：化学 、物理 、数学 等 自然科 学浓缩
液 ，哲学凝结剂 ，语 言学调节剂 。 药 品性状 ：本药 品不 同患者服 用有 不 同性 状感 觉 ，严重病患者初服有苦涩味 ，久服贝 消之。 ｑ 药 品主治 ： 低龄儿 童由于缺乏了解而对危险事物 （ 会产生 ） 过重的好奇心和尝试心理状态 。
2009年广东高考语文试题及答案解析
主人：风雅客 [发送私信] [加为好友] [关注]关注·搜索快速链接[和讯博客][发表文章][博客设置][文章管理] 搜索分类名家观点民生时政诗词鉴赏风雅思考风雅美文风雅至爱风雅原创风雅杂感风雅资源友情链接Xnite整合性网络服务百家名师电脑之家洱吧下载风雅居的网上图书馆凤凰网高三教师博客圈好文章网看杂志吧辽宁高考语文网全国高校网站大全人民网散文吧汕头教研信息平台我爱字体网吴铭钊教育博客西克朗诵网新华网异次元软件世界语文工具书大全语文新课程资源网在线读报网中国广播网中国讲座网中国教育新闻网中国评论新闻网中国青年网中国散文网中国文化传媒网中华微型小说网中学文言文学习网抓虾——博客搜集网字体下载大宝库精华推荐直击心灵的眼神这车竟是纸糊的印钞厂探秘女子堕胎全程蛟龙号将出海交警遭黑摩拖行科比千金闪光童话世界的公主>更多美图六月多少家长因你心忧月薪过万抵不上公务员几千令人心痛的中国“泰坦尼克”第二届PSAChina摄影大赛开赛一朝填满的“裸奔”网站尴尬了谁90后来了你Hold住么？>更多文章2009年高考语文试题(广东卷)（含参考答案及解释） [原创 2009-06-07 17:22:58] 字号：大中小绝密★启用前试卷类型：B2009年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文本试卷共8页，24小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
2009年全国2高考满分作文(12篇)
【作文真题】2009年全国Ⅱ卷材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来，自己和弟弟都是色盲。
道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
材料二：日本安藤发明方便面二战后，日本食品严重不足。
一天，安藤百福偶而经过一家拉面摊，看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。
这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。
1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋，找来了一台旧制面机，然后买了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面，他开始研究时完全处在摸索阶段，早晨5点起床后便立刻钻进小屋，一直研究到深夜一两点，睡眠时间平均不到4小时，这样的日子整整持续了一年。
后来，安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。
油炸食品的面衣上有无数的洞眼，这是因为面衣是用水调和的，其中的水分在油炸过程中会发散掉，形成“洞眼”，加入开水就会变软。
这样，将面条浸在汤汁中使之着味，然后油炸使之干燥，就能同时解决保存和烹调的问题。
于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行，当他拿着拉面去洛杉矶的超市时，他让几个采购人员试尝拉面，他们没有放面条的碗。
高中高三作文3950字：2009年高考作文广东卷优秀作品4篇
高中高三作文3950字：2009年高考作文广东卷优秀作品4篇作文标题：2009年高考作文广东卷优秀作品4篇关键词：高考优秀作品高中高三 3950字字数： 3950字作文本文适合：高中高三作文来源： https://Zw.亲爱的各位同学,(zw.)将为大家精心整理了海量作文范文，供大家参考。
本作文是关于高中高三3950字的作文，题目为：《2009年高考作文广东卷优秀作品4篇》，欢迎大家踊跃投稿。
跳出这道框社会历史的长河几经翻涌，浩浩汤汤，先人们披金沥沙，为我们留下了许多宝贵的生活经验，这便是“常识”。
常识时时瞪我们事半功倍的效果，可有时，我们也常要跳出常识这道框，推陈以出新。
翻开历史这本纸页已经泛黄的厚重白皮书，易见不少勇士“一跳”的身影。
中世纪的欧洲，信教的人们尊崇“地心说”，谓之常识，可哥白尼跳出这道框，提出了“日心说”，为日后牛顿“踩在巨人的肩膀上”提供了基石；地球是互不相联的大陆组成了，这是十五世纪人们的看法，谓之常识，可哥伦布、麦哲伦等探索世界的先行者毅然出航，跳出这道框，不但证明了地球是圆的，更开辟了新的历史通道；“上帝造人说”谓之常识，达尔文背负着嘲笑和教会的威胁一跳，《进化论》使人类追根溯源。
李四光一跳，跳出了“中国无石油”的常识之框，大庆油田巍然耸立；袁隆平一跳，跳出了水稻产量难以提升的常识之框，温饱问题得以解决……正是这不间断的一次次跳跃，世界一次次翻页，历史一次次被欣喜地改写。
而在当今社会，在科技发展日新月异的今日，创新精神的大力提倡，也使突破常识的束缚有了现实意义。
文化传播需要跳出常规之框，另辟蹊径。
《百家讲坛》节目火了易中天的大众读《三国》，于丹的凡人品读《庄子》，学者跳出了文化多由纸质载体传播的常识之框，于火热的大众传媒市场中分得一杯羹，姑且不论其利多弊多，它确实使普罗大众受益匪浅，学者名利双收。
企业生产需要跳出常识之框，“汉芯1号”的研制成功，海尔公司高节能电器的成功开发不仅使企业自身获利，打破了“科技是外国的高”的国人常识思维，也充分表现了跳出常规思路，提高自主创新能力的当代要求。
09年高考满分作文-高考作文
09年高考满分作文-高考作文【篇一：2009全国卷(Ⅰ)满分作文：因材施教，发展自我】“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。
加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。
我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。
但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！发挥自己的优势，展现自己的个性。
“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
闪亮的标题展现的是智慧才情——2009年高考广东作文点睛妙题赏析
评卷场上 ，阅卷老师不 时为展现考生才情的作 文
标题 吸引 ，啧啧称 妙 ，心花怒放 。下面让我们一起细
细品味２０ 年广东省高考满分作文或考场佳作标题 的 ０９
斐然文采和无穷蕴味。
一
、
画龙 点 睛 ，妙 在 一 字
靓丽的标题可以先夺 人眼 ，引人人胜 ，使 阅卷老 师 的精神 为之一振 ，眼球为之一亮 ，达到悦人眼 目、
和人 的感情 ， 与人 们的生活关 系密切 ， 息息相关 ……这 些标 题既通俗 易懂 ， 又简 洁顺 畅 ， 读起来上 口 ， 听起来 悦耳 ， 充分展 现了考生拟题 的智慧和才情 。
三 、 化名 拟题 ，活 学 活 用
导小组的 “ 法眼 ” ，被立 为今 年高考作文 的第 一篇标
杆样卷 ，成为８ ０ ０ 多名作文评 卷老师评卷前都 认真学 习揣摩 的标本 ！
著名诗人 北岛曾写过一篇小说 《 活》 正文只有 生 ，
一
个字 ： 据说这篇文章被美国时代 周刊评 为世界上 网。
怡人心 田的效果。 《 考试说 明》在作文基础等级和发 展等 级 中 明确 指 出 的 “ 合题 意 ，符 合 文体 要求 ” 符
“ 个性特征 ”等要求 ，既是对文 章内容和表达 的要 有 求 ，同时也是对作文拟题提 出的要求。下面这些 ２０ ０９
感 ，又增强 了文章 的艺术感染力。如 《 不懂 常识—— （ 不差钱 ）新 篇》巧妙化用 在２ ０ 年春节联欢 晚会上 ０９ 大红 大紫的赵本 山、小 沈阳的小 品 《 不差 钱》 ，标题
新颖 ，内容新鲜 ，表达上也用 了小 品的形式 ，让人感 觉到这名考生的写作 慧心 ； 《 久唱前朝 曲，何妨发新
声》巧妙化用古诗 ，很好地表达 了 “ 常识须推陈而出 新”的主题 ，底 蕴深厚 ，见识高远 ； 《 明辨常识 ，成 就美丽人生》化用 时下流行 的广告名句 ，鲜明地表达
【高考作文】2009年广东高考满分作文大全(一)
【高考作文】2009年广东高考满分作文大全(一)2009年广东高考满分作文：懂得赏识说到常识，突然想起赵本山的小品，之所以每年看后都乐而忘怀，现在想起来才明白，其实他说的都是常识。
人们也许离常识太近而又无法触摸，想得到而又怕失去，所以我们只有以笑释怀。
海子说：该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。
我们曾经生活在一个常识被割断的年代，看过《高考1977》后，我说不出是哭还是笑，可能在我们这个年代觉得那是一个完全没有常识的年代，但是反过来问我们自己，我们是否懂得了常识而真正的生活在常识中呢？我们每个人是否也象《皇帝的新衣》里面围观群众一样噤若寒蝉，我们敢不敢站在敢说出常识的那个小孩的后面呢？经常看到小鸟嗷嗷待哺的样子，很可爱，大鸟的神情举动更令人敬佩，不知为什么没次也就会联想到母亲那伫立在校门口为我送东西的一幕，最近在校怎么样？身体如何？她总是那么通常很普通的一句，有时我还觉得很烦的心理，只是简单的问候，拿过东西就走，不知她有没有感受到。
但无论是什么样的季节，母亲都在那里。
终于要毕业了，然而我越发觉得我虽然能把试卷答得满满的，懂得了很多东西，但我确还没有明白一个普通的常识，那就是滴水之恩，当涌泉相报。
母亲，生命来自您，在风霜雪雨的交织中，在锅碗瓢盆的交响里，在岁寒织就的白发里，有您不变的期待和爱的常识，如果可以我想为您扶起倒掉的酱油瓶子，做一次自己每天都会享用的早餐，为您按摩劳累的双肩，将饭后的碗筷用清水洗刷，用名牌的护肤品将您装扮，挽着您的手，与您一同享受一次美好的春天！父母是无私的，他们倾尽所有，将全部的爱都给了自己的子女。
为人子女，应对父母常怀感恩之心，有报答之情，因为这是常识，它会让我们懂得了生命的真谛。
感恩是常识，我们要牢记在心。
明代的《增广贤文》中有鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
意思是说，乌鸦在母亲老了的时候，知道反过来哺育自己的母亲；羊懂得喝奶时给母亲下跪，感谢母亲的哺育之恩。
李密在《陈情表》中说乌鸟私情，愿乞终养令人情不自禁，禽兽尚知礼义，知恩报答，人类岂可丧德？老子曾说：人法地，地法天，天法道，道法自然。
广东09年高考作文
广东09年高考作文广东09年高考作文120xx年广东卷高考作文题（材料作文）：阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，曰益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的点滴也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
著名文化学者、北京师范大学教授于丹。
于丹：我觉得广东的作文题和北京的作文题其实都是有异曲同工在怀旧这一点上，在给孩子们做一种引导。
比如说广东提出的老照片，可以说中国人原来照相那都是要上照相馆的，而且都是孩子过生日，或者是过年照全家福，我现在就记得我小的时候是每年要去照相馆照几张大头照，而且我小的时候还有一些照片，是我爸爸一点一点涂成彩色的，因为那时候照的都是黑白照片，到我的孩子，我们拿着数码相机一照上千张照片，一张一张在电脑上删，不好的就删掉了，这个中间不是隔着多少代的历史，只是一代人与下代之间生活方式的差距，可以说今天从我们影像记录的便捷性上，包括在自媒体上每一个人可以发布的影像是到了极端的便捷和廉价低成本，但是从我们珍惜的程度上来讲，我们反而会变得特别不在乎了。
老照片里面其实就像过去物质贫瘠时代大家过的年一样，按票买回来的那点花生瓜子都是让人眷恋的、珍惜的、分享的。
所以我就一直在想今天的这种状况，为什么物质越发达的时候，我们对于手里可以掌握的资源会变得更加地不在乎、不珍惜，我觉得让小孩子听一听老照片里的故事，因为一年几次，有人是坐着火车回来的，有的孩子是一年才穿上了第一件新衣裳，爷爷奶奶会从很多谈之前就准备这个照相的日子，所有的背后是藏着岁月，藏着息怒悲欢，藏着一种情结的，高考能出这样的作文很有意思，就是让今天的孩子能够在这样一个便捷的影像时代背后看见一种历史。
2009广东高考作文评讲
突破常识并不局限于科学领域，生活中也 如此。 李洪新，一个下岗的工人，在观察到厨房 的油烟后，并没有像别人一样默默忍受油烟 的呛口呛鼻，而是突破了厨房必有烟的常识， 自己调制出了冷花生油，结果，受到鲁花集 团的青睐，自己也发了财。 朋友，莫让常识禁锢你的头脑，抹杀你的 创造力，我们应该不断去怀疑，去开拓，寻 找属于我们的未来。
【点评】 本文标题即紧扣作文要求鲜明地提出了 中心论点，真可谓开门见山，言简意赅！ ●步步深入，结构严谨。本文先举小象一例说明 常识的形成及其局限性，然后，在肯定起重要性 的前提下笔锋一转，警示人们应突破常识禁锢， 推陈出新，并举了三个例子作为论据，最后，再 次重申论点，回应标题，收束全文。称得上是环 环相扣，步步深入，一气呵成！ ●用例典型，内容充实。全文凡举四例，看似 信手拈来，其实角度不一，用处各异，涉及古今 中外，可见作者日常阅读广泛且重积累。 ●语言朴实，说理清楚。全文没有华丽文句， 但叙述简明，分析中肯，说理清楚，体现了考生 较强的文字驾驭能力。
2009年普通高等学校招生全国 统一考试广东语文作文评讲
风侨高考作文复习系列
有这么三道题： 1、把一张A4纸对折9次，你需要多长时间？ 2、在没有人为的情况下，过了一个夜晚， 张家的一棵树长到了李家的土地里，这是怎 么回事？ 3、在什么条件下，你可以用肉眼看到当前 的银河系？
上百人回答了上述问题，但结果非常不理想， 对第一道题的回答大都是半分钟左右；对第二道 题的回答莫衷一是，有的说是龙卷风作用，有的 说是机器人所为；对第三道题的回答多数说是在 晴朗夜晚就可以看到。
如今社会上出现的各种不和谐现象越 来越多，杭州的“70码”车祸、成都的 公交车自燃等等，可谓骇人听闻，但是 这不仅仅是一种灾祸，更是一种现象， 假如人们都重视常识，并且将常识付于 行动，那么这样的灾祸还会频频发生吗？ 把常识放在心上，付诸行动，人生 那些不必要的障碍便自然减少。重视常 识，是安康人生的重要保障。