人教部编版四年级下册语文一课一练-20《芦花鞋》同步练习题(含答案)
20《芦花鞋》同步练习
一、给“”加点字选择正确读音。
1.因为一路上都是雪，那双鞋竞然没有一丝污．(wū kuī)迹，看上去，完全是
一双新鞋。
2.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑．(xīè xīāo）。
3.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾．(ɡǎn hàn)。
4.雪在他的祈．(qǐ qí)求声中，渐渐停了。
5.先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓．(cuō chuō)进草绳里，再编织成鞋。
二、读句子，写出加点词的近义词和反义词。
1.因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹。
（）——（）
2.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。
（）——（）
3.好几个人点头，并各自取了一双，唯恐下手晚了，被别人拿了去。
（）
——（）
4.他没有因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖
的价。
（）——（）
三、理解词语完成下面的词语练习。
1.照样子，写词语。
亮堂堂(ABB式) 老老少少(AABB式)
2.读句子，完成词语练习。
(1)读了“青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬
松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来”这句话，我知道了芦花的特
点是和，
这句话中描写青铜动作的词语有。
(2)读“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时，全
家人都很开心”这句话时，我会想到这样几个表示开心的四字词语: ，
和。
四、给下列加点字选择正确的意思。
倾:①歪;斜②倒塌③用尽(力量) ④压倒⑤使器物反转或歪斜，尽数
倒出里面的东西
(1)被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去。
（）
(2)战土们冒着倾盆大雨抢修堤坝。
（）
(3)屋子年久失修，有些倾斜。
（）
(4)他把毕生精力倾注于教育事业。
（）
五、按要求完成句子练习。
1.有一个人朝他追了过来并在他身后大声喊着孩子你停一停。
(加标点)
2.那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。
改为“把”字句：
改为“被”字句: 3.那鞋的制作工序是:先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，
再编织成鞋(用加点词语写连续动作)
4.两双鞋像四只鸟窝。
两双鞋像两对鸟。
(用关联词合并句子)
六、课内阅读。
芦花鞋(节选)
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。
他的脚板顿
时感到了一股针刺般的寒冷。
他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上又
是一股刺骨的寒冷。
他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。
因为一路上
都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。
他笑了笑，掉头朝
那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑.....
1.文中最能凸现天气寒冷的词语是，，，请你再写出三个描写
天气寒冷的四字词语: ，，。
2.请你说说文中加点字“拔”的作用。
3.从选段中可以看出青铜是一个怎样的孩子?
4.文中省略号的作用是( )。
A.表引文的省略
B.表语意未尽
C.表列举的省略
七、课外阅读。
奇怪的大石头
李晓明刘凤东
李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。
每次他都爱藏在一块大石头的后面。
这块巨石孤零零地立在草地上听到小伙伴的脚步声，他就悄悄围着大石头躲闪。
大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。
时间长了，他对这块大石头产生了兴趣:这么大的一块石头，是从哪儿来的呢?李四光跑去问老师，老师想了想，说“这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。
”
“是谁把它放在那儿的呢?”
“听说天上常常掉下来陨石，也许它就是从天上掉下来的吧!”
“这么重的大石头从天上掉下来，力量定非常大。
它应该把草地砸一个很深很深的大坑
可它为什么没卧进土里去呢?”“这我可说不上来了。
”
李四光又跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。
这块突兀的大石头到底是怎么来的，为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢?这个问题李四光想了许多年。
直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。
他终于弄明白了，这块大石头是从递远的秦岭被冰川带到这里来的。
经过进一步的考察，他发现在长江流城有大量第四纪冰川活动的遗迹。
他的这一研究成果震惊了全世界。
1.给句子中加点的字选择正确的解释。
遗:①丢失;②漏掉;③余，留。
(1)李四光发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
( )
(2)在放学路上，他遗失了一只手套。
（）
(3)由于心里紧张，他遗忘了一个步骤。
（）
2.李四光的研究成果是( )
A.大石头是从秦岭被洪水带到这里来的。
B.在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
3.根据本文最后一个自然段概括文章的主要内容。
答案
1.Wū xīè hàn qǐ cuō
2.污垢干净可惜无憾恐怕放心欢喜悲哀
3. 1.亮晶晶白茫茫来来往往严严实实
2.兴高采烈欢呼雀跃心花怒放
4.2 5 1 3
5.1.略
2.那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下把他们吸引住了。
他们一下被那十双被雪地映照着的芦花鞋吸引住了。
3.示例:放学回家，弟弟先写作业，然后读一会儿书，再和小朋友们玩一会儿。
4.既...又...
6.1.针刺般的刺骨的
示例:寒风刺骨滴水成冰天寒地冻
2.因为青铜脱掉芦花鞋后就只能光脚走在雪地里，“拔”体现出他脱鞋时的矛盾心理以及艰难的过程。
3.青铜是一个善良、纯朴的孩子。
4.B
7.1.(1)③(2)①(3)②
2.B
3.李四光由一块奇怪的大石头而研究发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。
2021部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案(精选)
2021部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。
jiè shào guī ju liū zǒu xìng fúshòu xiǎofēng shuòjìn zhǐzì sīliǎn jiáyǔn xǔ二、用“ ”画出下列每组加点字中注音有误的一个。
（1）所谓．（wèi）拳．头（quán）胳膊．（bèi）（2）窝囊．（láng）顽．皮（wán）撇．嘴（piě）（3）羡．慕（xiàn）笨拙．（zhuó）殷．切（yīn）（4）酒瓶．（pín）荣誉．（yù）彻．底（chè）三、比一比，再组词。
顿（_______）肢（_______）珀（_______）试（_______）扔（_______）钝（_______）枝（_______）柏（_______）拭（_______）仍（_______）四、将下列词语补充完整。
若（___）若（___）山（___）地（___）（___）天（___）地（___）无声（___）低（___）细（___）窃窃（___）（___）五、选词填空。
清脆清幽清晰1．这里四面环山，泉水叮咚，环境（________），真是个避暑的好地方。
2．那位同学站了起来，（________）而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”如果……就……虽然……但是……因为……所以……3．骆驼（________）身体很大，（________）走路并不笨拙。
4．（________）将来我有什么要教给孩子，我（________）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
六、按课文理解填空。
本文主要写了青铜一家做了（____）双芦花鞋，让（____）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_____）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
新部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案(下载)
新部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习及答案（下载）一、看拼音，写词语。
zhēng fúcuī cùyīng xióng zàn tànqīng xīyí huòxiōng huái xùn chì二、下列词语中加点字注音选择不正确的一项。
（_____）（1）A．风骚．（sāo）B．抛．弃（pāo）C．溺．水（ruò）D．花蕊．（ruǐ）（_____）（2）A．霎．时（chà）B．鸟巢．（cháo）C．洋溢．（yì）D．躲避．（bì）（_____）（3）A．吟．诵（yǐng）B．逊．色（xùn）C．潜．伏（qián）D．屹．立（yì）三、辨字组词。
棚（_________）饰（_________）耸（_________）辛（_________）蹦（_________）狮（_________）耷（_________）幸（_________）谐（_________）瞧（_________）淌（_________）眠（_________）楷（_________）樵（_________）倘（_________）抿（_________）四、把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。
②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。
③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。
五、选择合适的关联词语填空。
如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美。
部编版小学语文四年级下册一课一练 20.芦花鞋(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文四年级下册第六单元一课一练20.芦花鞋一、给下列句子选择正确的描写方法。
语言描写心理描写动作描写1.“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。
”大家立时不出声了。
（_____）2.青铜将芦花鞋一双双取下，把落在上面的积雪扑打干净后，重新又挂到绳子上。
（____）3.我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦—假如我有这么一个，那可就省心了。
（____）二、用“”给加点字选择正确读音。
1．因为一路上都是雪，那双鞋竞然没有一丝污．（wū kuī）迹，看上去，完全是一双新鞋。
2．他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑．（xiè xīāo）。
3．青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾．（ɡǎn hàn）。
4．雪在他的祈．（qǐ qí）求声中，渐渐停了。
5．先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓．（cuō chuō）进草绳里，再编织成鞋。
三、给下列加点字选择正确的意思。
倾：①歪；斜②倒塌③用尽（力量）④压倒⑤使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西1.被风一吹，那花都往一个方向倾．覆而去。
（______）2.战土们冒着倾．盆大雨抢修堤坝。
（_______）3.屋子年久失修，有些倾．斜。
（_______）4.他把毕生精力倾．注于教育事业。
（_______）四、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓．进（cuō chuō）葵．花（kuí guí）匀．称（jūn yún）祈．求（qí qǐ）遗憾．（gǎn hàn）暖和．（he huo）五、选词填空。
编织编写1．这本书是他（____）的。
2．芦花鞋是青铜（____）的。
感叹感动3．场下热烈的掌声（____）了我。
4．城里人对芦花鞋（____）不已。
六、选词填空。
祈求请求1．古代的帝王们在天坛祭天，（________）能够风调雨顺。
新部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习题(带答案)
新部编版四年级语文下册《芦花鞋》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
mài suìtián ɡěnɡɡuī cháo bà zhàn zhuì luòtáo shāqiān zǒu bái échónɡ luǎn kēnɡ wā二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）三、给下列汉字组词。
缓（_________）愉（_________）摧（_________）浮（_________）暖（_________）喻（_________）催（_________）派（_________）四、补充词语，并选词填空。
顾名（___）（___）冰（___）雪（___）重整（___）（___）得（___）应（___）手（___）足（___）不伦（___）（___）兴致（___）（___）摇（___）晃（___）去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。
我毫不泄气，__________。
在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。
五、选词填空。
慌忙急忙1.西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅（___________）迎接。
2.（__________）之中，他把衣服都穿反了。
严重沉重3.您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加（__________）。
4.他这两天的心情特别（__________）六、按课文理解填空。
本文主要写了青铜一家做了（____）双芦花鞋，让（____）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_____）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
最新部编版小学语文四年级下册20.芦花鞋同步练习题(有答案)
部编版四年级语文下册同步练习20*. 芦花鞋、用“√”给加点字选择正确的读音搓．进(cu ō chu ō) 葵．花(ku í gu í) 污．迹 (ku ī w ū)雪屑．(xi āo xi è)、给下面多音字组词t ā（ ）y īng ( ）bi àn ( ）踏应便t à(）y ìng (）pi án (）、比一比， 再组词。
搓 （ ）抚（） 遗（）屑 （ ） 污（ ） 差 （） 扶（） 遣（）宵 （ ）亏（）四、照样子，写词语1. 例：笑眯眯（ ABB ）2. 例：老老少少（ AABB ）3. 例：咯吱咯吱（ ABAB ）五、查字典填空遗”用音序查字法先查 ____ ,再查音节 ___ ；用部首查字法先查 ___ ，再查 _____ 画 “遗”在字典里的解释有：①遗失； ②遗漏；③ 留下 ；④不自主的。
“遗憾”的 “遗”应该 选第（ ）种解释。
六、读一读，连一连。
金黄的 绒毛空寂的望着 细软的 芦花疑惑地寒冷 柔软的稻草针刺般地街面七、下面不是比喻句的一项是（ ）A. 那鞋很厚实 , 像暖和和的鸟窝。
B. 那柔软的芦花 , 竟像是长在上面的一般。
C. 他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
八、根据要求完成句子练习。
1. 两双鞋，既．像四只鸟窝，又像两对鸟。
（用加点词语写一句话）2. 葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。
”（把人物说话的提示语放在中间） 九、祈．求（q í 遗憾．（g ǎn h àn ）对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是( ) 。
A. 这些句子运用环境描写的方法, 用来烘托人物特点。
B. 文章反复运用“抛落”一词, 写出了雪下得非常大。
C. 通过描写雪景, 写出了大麦地这个地方冬天景致的美丽。
D. 通过写雪景,写出了天气的寒冷, 表现了青铜的懂事, 吃苦耐劳。
十、阅读课文片段，回答问题。
部编版四年级语文下册 20 芦花鞋 同步练习题含答案
统编版小学语文四年级下册﹒课课练20* 芦花鞋一、用“√”给加点字选择正确的读音。
捋．虎须(luō lǖ ) 搓．板(chuō cuō ) 祈．求(qǐ qí )啧．啧(zézì) 抚．摸(fǔ wǔ ) 遗憾．(hàn gǎn )二、形近字组词。
绳( ) 葵( ) 倾( )蝇( ) 祭( ) 顷( )祈( ) 拔( ) 编( )析( ) 拨( ) 偏( )三、按要求写词语。
毛绒绒(ABB式)___________ ___________ ___________咯吱咯吱(ABAB式)___________ ___________ ___________乐于助人(含有赞扬感情)__________ ___________ ___________横七竖八(含有反义词)__________ __________ ___________四、在括号里填上合适的词语。
重要的( ) 金黄的( ) 细软的( ) 均匀地( ) 不停地( ) 疑惑地( ) 五、选词填空。
祈求请求1. 古代的帝王们在天坛祭天，( )能够风调雨顺。
2. 经过我的再三( )，妈妈才答应带我去动物园玩。
疑惑迷惑3. 当初我的确很( )，如今一切都真相大白了。
4. 我们不要被事情的假象( )了，要看清事情的本质。
六、句子训练营。
1. 因为．．一路上都是雪，所以．．那双鞋竟然没有一丝污迹。
(用加点词语造句)2. 青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。
(改为“把”字句和“被”字句)把字句：被字句：七、根据课文内容填空。
《芦花鞋》选自________(作家)的长篇小说____________。
全文以__________为线索叙事，表现了哥哥青铜对妹妹_______的疼爱，也让我们感受到青铜一家人__________的浓浓亲情。
八、课文精彩回放。
那鞋的制作工序是：先是将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。
部编版四年级下册语文一课一练-第20课 芦花鞋(含答案)
第20课芦花鞋一、看拼音写词语。
wéi kǒng biān zhīxún mìqíqiúfǔmōyíhuòyíhàn wūjì二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓．进（cuōchuō）葵．花（kuíguí）匀．称（jūn yún）祈．求（qíqǐ）遗憾．（gǎn hàn）暖和．（he huo）三、形近字组词。
绳（）倾（）祈（）拔（）编（）蝇（）顷（）析（）拨（）偏（）四、在括号里填上合适的词语。
（）的鸟窝（）的稻草（）的绒毛（）的街面（）的寒冷（）的空气五、选词填空。
编织编写1．这本书是他（）的。
2．芦花鞋是青铜（）的。
感叹感动3．场下热烈的掌声（）了我。
4．城里人对芦花鞋（）不已。
六、写出下列句子中加点词的近义词。
1．雪在他的祈求．．声中，渐渐停了。
（）2．将芦花均匀．．地搓进草绳里。
（）3．细软．．的绒毛被吹开。
（）七、句子训练营。
1．因为．．一路上都是雪，所以．．那双鞋竟然没有一丝污迹。
（用加点词语造句）____________________________2．青铜穿上了一双适合他的芦花鞋。
（改为“把”字句和“被”字句）把字句：__________________被字句：___________________八、根据课文内容填空。
《芦花鞋》选自________（作家）的长篇小说____________。
全文以__________为线索叙事，表现了哥哥青铜对妹妹_______的疼爱，也让我们感受到青铜一家人__________的浓浓亲情。
九、课内阅读。
这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城里去。
他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
青铜没有招呼他们，因为他认为，这些城里人是不会买他的芦花鞋的。
最新部编版四年级语文下册芦花鞋同步练习及答案
最新部编版四年级语文下册芦花鞋同步练习及答案一、看拼音，写词语。
fèn liàng xùn chìyán sùtǐ huìzhǐ wàng bào fùxiǎng liàng fēi fán二、用“√”给加点的字选择正确的读音。
效率．（lǜ lù）疾．病（jī jí）松脂．（zhǐ zhī）繁衍．（yán yǎn）癌．症（ái āi）隧．道（suí suì）三、比一比，再组词。
挤（______）叉（______）挥（______）瓶（______）练（______）济（______）义（______）辉（______）饼（______）炼（______）四、把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。
①（___）烟袅袅②车水（___）龙③鸡犬相（___）④高楼（___）立⑤依山傍（___）⑥大（___）小巷描写城市的词语：____________________描写乡村的词语：____________________五、选词填空。
平静安静幽静1.大潮过了很久，江面才恢复（_______）。
2.森林里显得很（_______）。
3.上课铃响了，教学楼里非常（_______）。
温暖温和温柔4.总理把（_______）送给了灾区人民。
5.叶老先生对我很（_______）。
6.阿姨（_______）地牵着失去亲人的灾区小朋友。
六、按课文理解填空。
本文主要写了青铜一家做了（____）双芦花鞋，让（____）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（_____）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
七、阅读课内文段，完成练习。
他觉得双脚暖和和的。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。
他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。
统编版四下20《芦花鞋》一课一练附答案C卷
统编版四下20《芦花鞋》一课一练附答案C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础知识 (共6题；共37分)1. （1分）比一比，写一写姿________ 笼________ 弥________ 茫________婆________ 龙________ 称________ 忙________2. （1分）读拼音，写词语。
fěi cuìzhǎn lǎn chū xún suàn bàn________________________________jié rán cǎi pái yù bèi bào zhú________________________________3. （1分） (2019三下·吴忠期中) 选词填空。
锐利锋利①翠鸟有一双________的眼睛。
②小村庄的人们用________的斧头毁掉了一切。
希望失望愿望③爸爸没给我带回斗士棋，我很________。
④阳阳________自己成为一名优秀的少先队员。
⑤到北京的天安门广场观看升国旗仪式是爷爷多年的________。
4. （1分）读古诗《夜书所见》，你知道题目的意思吗？5. （12分）阅读下文，回答问题。
少年闰土（节选）①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
②我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（1）①段文字中“其间”的意思是1 ，在本课指2。
四年级下册《芦花鞋》同步练习及答案(部编版)
四年级下册《芦花鞋》同步练习及答案（部编版）
一、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
搓．手（chuōcuō）葵．花(kuíkíu )
祈．求(qípí) 雪屑．(xièxiào)
二、根据例句仿写句子。
例：青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。
直到……才……
三、本文主要写了青铜一家做了（）双芦花鞋，让（）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋，他甚至还把（）穿的一双芦花鞋也给卖了，回到家时，他的脚已经冻得通红。
四、本文可以分为（）部分，每个部分的小标题是怎样的？
【答案】
一、cuōkuíqíxiè
二、直到上课铃声响起后,同学们才急忙忙跑进教室。
三、（101）（青铜）（自己脚上）
四、4 1.编芦花鞋 2.买芦花鞋 3.芦花鞋卖光了 4.最后一双芦花鞋。