学前教育学【东师】19秋在线作业1

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[奥鹏]东北师范-比较学前教育学19秋在线作业1资料答案2

比较学前教育学19秋在线作业1【东北师范大学】5 试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)
1.皮亚杰认为，8 -12岁儿童属于：
[A.]感知运动阶段
[B.]前运算阶段
[C.]具体运算阶段
[D.]形式运算阶段
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:C
2.前苏联最盛行的一种学前教育机构是：（）
[A.]托儿所-幼儿园
[B.]集体农庄幼儿园
[C.]幼儿之家
[D.]疗养幼儿园
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:A
3.发展成熟论课程模式的代表人物是：
[A.]华生
[B.]格塞尔
[C.]布鲁纳
[D.]皮亚杰
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:B
4.中国比较教育研究的第一阶段的起止时间是：
[A.]19世纪40年代——19世纪末
[B.]19世纪20年代——19世纪90年代
[C.]20世纪初——20世纪40年代
[D.]1949年至今
[提示：请根据所学知识，完成本题]
正确答案是:A
5.被称为“日本幼儿园教育之父”的人是：（）
[A.]和田实
[B.]仓桥物三
[C.]田中不二磨
[D.]铃木镇一。

东师-教育学19秋在线作业1答案

东师-教育学19秋在线作业1答案1.教育的本体功能之一是加速年轻一代身心发展与社会化进程。

2.“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数。

3.“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的长期性。

4.教育科学体系中的基础学科是教育学。

5.体育是进行其他各育的重要手段。

6.最早提出教学具有教育性的教育家是XXX。

7.教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的社会性。

8.“活到老学到老”所包含的教育思想是终身教育思想。

9.广泛意义上的教育目的存在于一切教育活动之中。

10.教育内容是教育者与受教育者共同认识的客体。

11.一个国家各级各类学校的总体系是国民教育制度。

12.教育与政治的相互关系是相互依存相互作用的关系。

13.培养学生审美感知能力是美育过程的起点。

14.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是坚持人文教育与科学教育的携手并进。

15.社会主义教育唯一科学的教育指导思想是马克思主义教育思想。

C.增强实践能力和社会责任感D.提高个人的学术水平答案:BC16.不同的社会历史时期和不同的文化背景下，教育制度的差异表明教育制度具有历史性。

17.有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体被称为教育者。

18.历史上流传的“狼孩”的故事表明遗传因素在人的身心发展中不起决定作用。

19.家庭教育是人生教育的起点，也是个体社会化的关键。

20.学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指非智力因素。

21.课程在学校教育中的作用体现了学校培养人才的范围，是教师教学和学生研究的主要依据，促进学生全面发展，也是教学质量评估的主要依据。

22.家庭教育的基本原则包括全面施教、以身作则、严爱相济和耐心原则。

23.教育中的两大基本矛盾是教育与人身心发展的关系和教育与社会发展的关系。

24.教育对社会物质生产的作用是生产劳动能力、促进经济发展和科学知识的再生产。

25.教育目的规定着教育所要培养人的社会性质和方向，以及教育所要培养人的身心素质，进而影响教育内容和方法以及各级各类学校培养人才的具体要求。

东师学前教育研究方法19秋在线作业1-0002参考答案

学前教育研究方法19秋在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共25 分)
1.（）的完成，标志研究的构思阶段基本结束。

A.选择研究对象
B.研究工作计划
C.明确研究假设
D.分析研究变量
答案:B
2.﹙﹚是使用文字、符号或图形等方式记录人类活动或知识的一种信息载体，是人类脑力劳动成果的一种表现形式
A.文献整理
B.文献搜集
C.文献分析
D.文献
答案:D
3.按评定标准对成果做出评语式鉴定的评价方法是（）。

A.综合评价
B.定量评价
C.定性评价
D.定性与定量相结事
答案:C
4.﹙﹚是作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，包括专著、论文、调查报告、实验报告、档案资料等。

A.零次文献
B.二次文献
C.三次文献
D.一次文献
答案:D
5.样本的﹙）是研究结果中由部分推断整体的重要依据。

A.整体性。

[奥鹏]东北师范-中外学前教育史19秋在线作业1资料答案

中外学前教育史19秋在线作业1【东北师范大学】2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.在学前教育史上被看作近代学前教育设施的萌芽的是：[A.]免费幼儿园[B.]日间托儿所[C.]柯夏托儿所[D.]奥柏林编织学校[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D2.我国第一所实验性质的幼稚园位于：[A.]南京[B.]江西[C.]杭州[D.]厦门[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A3.我国第一个自己制定的统一的幼稚园课程标准是：[A.]《幼儿园标准》[B.]《幼儿园课程》[C.]《幼儿园课程暂行标准》[D.]《幼稚园课程标准》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D4.传教士在中国最初办的学前教育机构叫：[A.]小孩察物学堂[B.]儿童之家[C.]儿童福利院[D.]湖北幼稚园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A5.中国近代最早刊行的教育杂志创刊于：[A.]１９０１年[B.]１９０４年[C.]１９１２年[D.]１９０７年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A6.曾任北平幼稚师范学校校长的是：[A.]张宗麟[B.]张雪门[C.]陈鹤琴[D.]陶行知[提示：请根据所学知识，完成本题]7.研究幼儿小提琴教学、创立音乐教学法的日本音乐教育家是：[A.]关信三[B.]饭岛半十郎[C.]井深大[D.]铃木镇一[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:D8.壬子癸丑学制规定学前教育机构称为：[A.]蒙养院[B.]蒙养园[C.]幼稚园[D.]幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:B9.日本教育史上第一所国立幼儿园是：[A.]东京女子师范学校附属幼儿园[B.]简易幼儿园[C.]托儿所[D.]私人幼儿园[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A10.法国近代学前教育开端“ 编织学校”创立于：[A.]1776年[B.]1835年[C.]1826年[D.]1870年[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.福禄贝尔主张幼儿园的教育手段为：[A.]游戏[B.]歌唱[C.]体操[D.]寓言故事[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BD2.陈鹤琴认为步儿期儿童的发展主要是培养：[A.]思维的发展[B.]认知的发展[C.]行走的发展[D.]言语的发展E.品德养成[提示：请根据所学知识，完成本题]3.蒙养院课程有：[A.]游戏[B.]歌谣[C.]手技[D.]会话[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD4.乌申斯基代表作有：[A.]《家庭和学校》[B.]《儿童世界》[C.]《人是教育的对象》[D.]《祖国语言》[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD5.杜威关于教育本质的论述是：[A.]教育即生长[B.]教育即经验的继续不断的改造[C.]教育即生活[D.]教育即儿童发展[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABC6.斯坦兹孤儿院最为突出的教育内容是实施：[A.]自由教育[B.]爱的教育[C.]劳动教育[D.]感觉教育[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC7.雅典学前教育的特点是：[A.]国家对幼儿的体质十分重视[B.]教育一般在家庭中进行[C.]婴儿的生存权由父母决定[D.]培养目标是培养多方面发展的人[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD8.蒙养院课程有：[A.]游戏[B.]歌谣[C.]手技[D.]谈话E.计算[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:ABCD9.洛克主张培养绅士的课程应遵循的原则是：[A.]直观性[B.]有用性[C.]多样性[D.]理论性[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BC10.公立学校运动倡导开办：[A.]公立幼儿园[B.]公立小学[C.]公立中学[D.]公立师范学校[提示：请根据所学知识，完成本题]正确答案是:BCD三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.斯巴达与雅典儿童的生存权都由政府官员决定。

东师-学前教育研究方法19秋在线作业1满分答案5

学前教育研究方法19秋在线作业1【东北师范大学】5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.不属于成功的教育实践经验的是﹙）
[A.]稳定的高效性
[B.]时代性
[C.]创造性
[D.]全面性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
2.﹙﹚为应用性研究提供了理论基础和总的方向
[A.]理论性研究
[B.]应用性研究
[C.]实践性研究
[D.]基础性研究
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
3.教育实验设计的主要内容包括（）。

[A.]自变量、因变量、控制变量
[B.]研究假设
[C.]实验处理
[D.]以上都是
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:D
4.﹙﹚是选题的必要条件
[A.]怀疑精神和独立思考的能力
[B.]广博的知识
[C.]从实际出发选择题目
[D.]了解最新科研动态是正确选题
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
5.﹙﹚就是要考虑幼儿的能力水平来设计研究中要求幼儿完成的任务。

[A.]适宜性
[B.]自然性
[C.]可行性
[D.]准确性
[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]
参考选择:A
6.凯米斯认为行动研究的核心不包括﹙）。

奥鹏东师19年秋学前教育学离线作业答案

离线作业考核《学前教育学》满分100分一、名词解释题（每题5分，共20分）1. 福禄贝尔答：福禄贝尔是德国学前教育家，被尊称为“幼儿园之父”。

设计了一套游戏与作业材料——恩物，系统阐明了幼儿园教育的基本原理和教学方法。

他著有《人的教育》、《幼儿园教学法》、《幼儿园书信集》等书。

2.生长理论答：杜威提出“教育即生长”理论，其本意并不是要把教育与生长混为一物。

而实质上揭示了一种新的儿童发展观和教育观。

杜威认为，当时的学校无视儿童天性，他提出“教育即生长”的根本目的在于，将儿童从被动的、被压抑的状态下解放出来。

生长论要求尊重儿童，使一切教育和教学合于儿童的心理发展水平和兴趣、需要的要求。

但这种尊重绝不是放纵。

杜威明确地讲：“如果只是放任儿童的兴趣，让他无休止地继续下去，那就没有‘生长’，而‘生长’并不是消极的结果。

”杜威既反对传统教育对儿童生长内部条件的漠视和压制，也反对传统学校中社会精神的匮乏。

3.发现法答：发现法作为一种严格意义的教学法是美国认知主义心理学家杰罗姆.S .布鲁纳（Jerome S. Bruin, 1915-)在《教育过程》一书中提出的。

这种方法要求学生在教师的认真指导下，能像科学家发现真理那样，通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得原理。

4.幼儿园物质环境答：物质环境为幼儿提供学习、生活、娱乐等各种场所的设施、材料，它是满足幼儿的各种活动需求，促进幼儿身心全面发展的最基本的保障。

建立符合幼儿身心成长特点以及具有幼儿园教育特色的环境是非常重要的。

二、简答题（每题8分，共48分）1．《儿童权利公约》的基本原则。

答：一、无歧视原则。

无歧视原则是指每一个儿童都平等地享有公约所规定的全部权利，儿童不应因其本人及其父母的种族、肤色、性别、语言、宗教、政治观点、民族、财产状况和身体状况等受到任何歧视，不管他们的社会文化背景、出生高低、贫富、男女、正常儿童或残障儿童，都应得到平等对待，不受歧视或忽视，他们所享有的权利也不应因其父母、监护人和家庭成员的身份、活动、信仰和观点而受到影响。

东北师范《学前儿童游戏论》19秋在线作业1资料答案3

学前儿童游戏论19秋在线作业1-答案3试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)1.用木板、纸板、塑料或其他材料制成散块，儿童按规定方式进行拼摆，拼摆成一定图形的游戏是：A.结构游戏B.积铁构造游戏C.拼棒游戏D.3拼图游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D2.儿童进行自主、自发表现的游戏是：A.规则游戏B.本体性游戏C.教学游戏D.工具性游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B3.认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是：A.认知发展学派B.精神分析学派C.社会文化历史学派D.元交际理论[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A4.关于国外儿童游戏的理论，下列说法正确的是：A.皮亚杰认为游戏的心理实质是同化超过了顺应B.欧文提出游戏创造了最近发展区C.格鲁斯提出了剩余精力说D.弗洛伊德提出了生活预备说[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A5.学前儿童游戏的高级发展形式是：A.象征性游戏B.规则游戏D.感觉运动游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B6.儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指：A.游戏的教育化B.游戏指导C.游戏学习D.教育的游戏化[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B7.规则游戏的核心因素是：A.规则B.结果C.玩法D.任务[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A8.角色游戏中的角色扮演是指：A.情景转变B.内部规则C.以物代物D.以人代人[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:D9.认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：A.象征性游戏B.规则游戏C.练习性游戏D.感觉运动游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:B10.儿童在游戏获得的生理快感是:A.驱力愉快C.胜任感体验D.游戏性体验[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:A二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.游戏有助于学前儿童增强自制力体现在：A.有助于儿童控制冲动B.有助于儿童抗拒诱惑C.有助于儿童形成良好的身体素质D.有助于儿童发展想象力E.有助于儿童发展思维能力[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:AB12.规则游戏包括：A.音乐游戏B.角色游戏C.智力游戏D.娱乐游戏E.体育游戏[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ACDE13.玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在：A.对游戏时间的影响B.对游戏对象的影响C.对游戏场地的影响D.对儿童游戏范围的影响E.对儿童游戏主题的影响[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:BE14.皮亚杰游戏理论的主要观点包括：A.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应B.游戏的动机是心理生活的唯乐原则C.游戏是同化超过了顺应D.游戏是儿童的本能活动E.游戏是儿童巩固概念的方法[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ACE15.游戏促进学前儿童语言的发展体现在：A.儿童在游戏中发展口头语言B.儿童在游戏中发展书面语言C.促进儿童问题解决能力的发展D.促进儿童发散性思维的发展E.促进儿童创造力的发展[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:AB16.影响学前儿童游戏的个体因素包括：A.儿童能力B.儿童性格C.儿童性别D.儿童年龄E.儿童兴趣[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCDE17.学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括：A.教师运用的游戏指导方法B.教师运用的游戏指导方式C.教师指导的对象与范围D.教师对游戏进程的引导E.教师与儿童的相互作用[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCDE18.游戏的生物性本质观的主要观点有：A.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现B.游戏是对未来生活需要的活动的准备C.游戏是儿童的一种本能活动D.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现E.游戏再现人与人的关系[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ABCD19.影响游戏的客观因素主要包括：A.社会环境因素B.物理环境因素C.儿童的性别D.儿童的年龄E.儿童的个性倾向性[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:AB20.儿童在游戏中的语言可以分为：A.角色之间的交际性语言B.旁白语言C.师幼间的互动语言D.伙伴之间的交际性语言E.以自我为中心的想象性独白[运用所学知识，完成上述试题]正确选择是:ADE三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)21.社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

东师学前儿童家庭教育19秋在线作业1-0001参考答案

学前儿童家庭教育19在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、多选题(共25 道试题,共62 分)
1.50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。

A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
答案:ABCDE
2.美国早期家庭教育的特点：
A.家庭教育的重要性
B.家庭教育的主观性
C.美国尊重、民主的家庭教育
D.家庭教育的必然性
答案:AC
3.简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。

A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
答案:ABCDE
4.在运用理智性原则时，家长要注意：
A.调节情绪
B.规定限度
C.全面整合
D.杜绝溺爱
答案:ABCD
5.家庭的功能有（）
A.生育功能；性生活功能。

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学前教育学19秋在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 3 道试题,共 7 分)
1.颜之推论述对幼小儿童进行家庭教育的著作是：
A.《颜氏家训》
B.《内则》
C.《礼运》
D.《家范》
【参考选择是】:A
2.被尊称为“幼儿园之父”的人是：（）
A.欧文
B.赫尔巴特
C.蒙台梭利
D.福禄贝尔
【参考选择是】:D
3.福禄贝尔创办的第一所幼儿园的时间是：
A.1817年
B.1827年
C.1837年
D.1847年
【参考选择是】:C
二、多选题 (共 7 道试题,共 17 分)
1.现代优质师幼关系的特征是：
A.互动性
B.民主性
C.分享性
D.创造性
E.全面性
【参考选择是】:ABC
2.五岁儿童的主要心理特征有：
A.爱学、好问
B.抽象思维发展
C.会话性讲述能力明显进步
D.有意行为的增多
E.个性初步形成
【参考选择是】:ABCDE
3.下面属于学前儿童体育的内容和手段的有：（）
A.创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活
B.制定和执行合理的生活制度
C.积极开展多种多样的体育活动，发展基本动作和身体素质
D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力
【参考选择是】:ABCD
4.游戏是幼儿身心发展的客观要求表明：（）
A.游戏满足幼儿生理发展的需要。