《专业证书课程》作业四
国开作业专业证书课程-作业四75参考（含答案）
题目：分数嵌板属于（）教具。
选项A：感官教育
选项B：数学教育
选项C：科学文化教育
选项D：语言教育
答案：数学教育
题目：金色串珠组属于（）教具。
选项A：语言教育
选项B：数学教育
选项C：科学文化教育
选项D：感官教育
答案：数学教育
题目：银行游戏用到金黄串珠组。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：平方珠链一共有10组。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：分数小人属于（）教具。
选项A：科学文化教育
选项B：感官教育
选项C：语言教育
选项D：数学教育
答案：数学教育
题目：黑色串珠组属于（）教具。
选项A：数学教育
选项B：科学文化教育
选项C：感官教育
选项D：语言教育
答案：数学教育
题目：数字卷可以让孩子练习书写连续数。
选项A：对
选项B：错
答案：对
题目：塞根板属于（）教具。
选项A：数学教育
选项B：科学文化教育
选项C：感官教育
选项D：语言教育
答案：数学教育
题目：数棒一共有10根。
选项A：对
选项B：错。
国家开放大学专业证书课程作业四
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筹码与数字卡可以教给孩子认识奇偶数。
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正确的答案是“对”。
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纺缍棒箱属于（ ）教具。
a. 科学文化教育
b. 感官教育
c. 数学教育
d. 语言教育
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正确答案是：数学教育
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正确答案是：数学教育
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加法板可以教给孩子个位数的加法。
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塞根板Ⅰ可以教给孩子11—99的连续数。
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数字卷可以让孩子练习书写连续数。
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对
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银行游戏用到金黄串珠组。
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百格板可以教给孩子1—100连续数。
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正确的答案是“对”。
学前教育专业(专科)毕业作业写作指南
（三）、综合实践环节的内容构成和学分分配学前教育专业（专科）综合实践环节包含两部分内容，第一部分是教育实习，在第五学期进行，为３学分，共54学时；第二部分是毕业作业，在第六学期进行，为5学分，共90学时。
成绩评定办法由新疆电大负责学前教育专业教育实习的具体成绩评定工作（包括制定成绩评定办法、指导各地州电大组织评定小组和开展评定、审定评定结果等）。
（二）、毕业作业
毕业作业是本专业学员完成所有课程学习后的总结性作业。根据学前教育专业（专科）专业规则，毕业作业的形式为幼儿园教育活动设计与指导，其目的是运用现代教育理论和教学设计方法与手段，紧密联系幼儿园教育工作的实际，通过对主题方案的设计与研究的实践，掌握基本的教学设计程序和方法，树立教与学的新理念，做一个能适应当代学前教育发展形势要求的教师。学员可任选一个主题（相关资料见附件5），任选一个年龄段，设计一个主题教育活动。此作业的具体形式仅适用于本学期，下学期采用毕业大作业的形式。
4）．准确把握本专业专科层次的人才培养目标要求，避免做过高或过低要求。
5）．各地州电大综合实践环节工作小组在终评时要严格掌握成绩评定标准，加强研讨交流，尽量避免评定尺度不一的现象发生。综合实践环节的教学和考核是一项严肃而重要的、具有探索性的工作，本细则试行一学期，请各地州电大在实施中及时通报实施情况，新疆电大将根据相关具体情况进行修订。
四、综合实践环节内容与具体要求
学前教育专业（专科）综合实践环节包含两部分内容，第一部分是教育实习，共３学分54学时（3周），在第五学期进行；第二部分是毕业作业，共5学分90学时（5周），在第六学期进行。
国开作业专业证书课程-作业二00参考（含答案）
题目：倒米的工作属于（）。
选项A：日常生活练习
选项B：数学教育
选项C：感官教育
选项D：语言教育
答案：日常生活练习
题目：舀米的工作属于（）。
选项A：感官教育
选项B：语言教育
选项C：数学教育
选项D：日常生活练习
答案：日常生活练习
题目：倒茶的工作属于（）。
选项A：数学教育
选项B：感官教育
选项C：日常生活练习
选项D：语言教育
答案：日常生活练习
题目：夹木珠的工作属于（）。
选项A：日常生活练习
选项B：语言教育
选项C：感官教育
选项D：数学教育
答案：日常生活练习
题目：扫垃圾的工作属于感官教育。
选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：透明有嘴杯子倒色水的工作属于感官教育。
选项A：对
选项B：错
答案：错
题目：系鞋带的工作属于（）。
选项A：日常生活练习
选项B：语言教育
选项C：感官教育
选项D：数学教育
答案：日常生活练习
题目：挤海绵的工作属于（）。
选项A：感官教育
选项B：语言教育
选项C：数学教育
选项D：日常生活练习
答案：日常生活练习
题目：贴图形的工作属于感官教育。
电大专业证书课程作业及答案
一、单项选择题1．项目实施过程中，应进行项目目标的( c )，它的原理是项目目标控制的基本方法。
A．定量控制B．定性控制C．动态控制D．系统控制2、运用动态控制原理控制施工成本的工作步聚包括：（1）收集施工成本的实际值；（2）将施工成本目标逐层分解；（3）将实际值与计划值比较；（4）找出偏差采取纠偏措施。
正确的步骤顺序是d)。
A．1-2-3-4 B．1-4-2-3 C．2-3-4-1 D．2-1-3-43．在我国，项目经理是一个( d )的名称。
A．专业人士B．技术职称C．管理人士D．工作岗位4．在编制资源进度计划时，应将重点放在(d )上。
A．大宗资源B．人力资源C．附属资源D．主导资源5．对于一个建设工程项目而言，(d )是管理的核心。
A．施工方的项目管理B．设计方的项目管理C．供货方的项目管理D．业主方的项目管理6．在多数条件下，建设工程项目总承包采用( d )。
A．变动单价合同B．固定总价合同C．固定单价合同D．变动总价合同7．施工总承包管理方(MC-ManagingContractor)对所承包的建设工程承担( b )的总责任。
A．施工任务承包B．施工任务组织C．施工任务执行D．施工任务管理8．对建设工程项目管理进行( d )，应首先分析的是成本问题。
A．检查B．验收C．判断D．总体诊断9．项目质量、进度、成本控制编码的基础是( a )。
A．项目结构图B．组织结构图C．任务分工表D．合同结构图10．( c)规定，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在其许可的范围内从事建筑活动。
A．《招投标法》B．《建筑工程质量管理条例》C．《中华人民共和国建筑法》D．《安全生产法》11．国际上把建设( c )单位所提供的服务归为工程咨询服务。
A．设计B．施工C．监理D．承包12．在事件风险量区域图上，风险区D属于风险量( b )的区域。
A．最大B．最小C．中等D．中等偏上13．直接工程费是指施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用，包括人工费、材料费和( b )。
本科专业认证《计算机与程序设计基础》(C语言)教学大纲
《计算机与程序设计基础》课程教学大纲英文名称：Fundamentals of Computer and Programming课程编号：0812010005学分：2.5总学时：40。
其中，讲授学时24，上机学时16。
适用专业：全校非计算机专业理工科本科生先修课程：无开课学院、系：计通学院计算机应用系一、课程目标《计算机与程序设计基础》课程是新生入校的第一门计算机课程，也是大学本科理工科专业学生必修的公共基础课程。
《计算机与程序设计基础》的主要教学目的是使学生较全面、系统地掌握计算机的基本知识，理解计算机操作系统基础知识、掌握操作系统的基本应用，了解办公自动化系统的概念、基本组成和关键技术，熟练掌握文字处理软件、电子表格软件、演示文稿制作软件的使用方法，掌握C语言的基本语法、编程技术和基本算法，掌握程序设计的基本思想和方法，具备利用计算机求解实际问题的基本能力，能灵活应用C语言进行程序设计，有一定的编程和调试程序的能力。
使学生具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高学生的计算机素养，为将来应用计算机知识和技能解决专业中的实际问题打下必要的基础。
按照国家提出的课程培养目标、以及开设了本课程的相关专业2017培养方案中的毕业要求，制定本课程学习目标如表1所示：表1 《计算机与程序设计基础》（C语言）课程目标-毕业要求关系表二、课程内容及学时分配本课程内容、建议学时以及知识单元与课程目标支撑关系如表2所示。
表2 《计算机与程序设计基础》（C语言）课程内容及学时分配三、教学方法根据所面向学生的不同特点和专业要求，针对不同的教学内容采用不同的组织方式。
对理论性较强的内容以课堂教学为主；对应用性强的部分精讲多练，加强课内实验和课外自主练习；对较复杂的操作性内容采用任务驱动的案例教学；对知识性方面的内容以学生自学为主，同时让学生充分利用网络资源、教育平台进行启发式、讨论式、研究式的自主学习，在教学中给学生提供多样化的探索空间，鼓励他们进行个性化发展。
特种设备作业人员培训教育与管理规定(三篇)
特种设备作业人员培训教育与管理规定第一章总则第一条为了规范特种设备作业人员的培训教育和管理，保障特种设备作业安全，维护公共安全，根据《中华人民共和国特种设备安全法》等相关法律法规，制定本规定。
第二条特种设备作业人员包括特种设备操作人员、特种设备维修人员和特种设备检验人员。
第三条特种设备作业人员培训教育和管理应当依法进行，注重理论与实践相结合，层层分级，分层分类培训。
第四条特种设备作业人员培训教育和管理的目标是提高特种设备作业人员的技能水平和专业素养，增强其技术操作和安全管理能力，确保特种设备的正常运行和安全使用。
第二章培训机构第五条特种设备作业人员培训机构应当具备下列条件：（一）法定代表人是具有特种设备相关专业知识和从业背景的人员；（二）具备培训特种设备作业人员所需的场地、设备和教学资源；（三）拥有专门从业的师资队伍，包括具有相应资质的教师和教学辅导人员；（四）制定并实施培训计划和教学课程，确保培训内容科学、合理、详实、有效；（五）定期进行培训课程的评估和审核，保证培训质量。
第六条特种设备作业人员培训机构应当按规定经有关部门的批准，进行培训活动。
未经批准的培训机构不得进行培训活动。
第七条特种设备作业人员培训机构应当开展不同层级、不同类别的特种设备作业人员培训课程，包括操作技能、安全知识、维护保养和检验方法等内容。
第八条特种设备作业人员培训机构应当制定有关特种设备作业人员培训的管理制度，明确各类人员培训的内容、标准、要求和要点，确保培训工作有章可循。
第九条特种设备作业人员培训机构应当按照法定程序进行培训管理，保障培训工作的公平、公正、公开。
第三章培训内容第十条特种设备操作人员的培训内容应当包括特种设备的构造、性能、工作原理、操作方法和安全操作规程等。
第十一条特种设备维修人员的培训内容应当包括特种设备的维护保养、故障排除和常见故障的识别与处理等。
第十二条特种设备检验人员的培训内容应当包括特种设备的检验方法、检验标准和检验记录等。
2020年国家开放大学电大《专业证书课程》考试题题库
《专业证书课程》总复习一、单项选择题1．所有进场的施工人员必须经过（D ）级安全教育。
A.一；B.四；C.二；D.三；E.无须；2.根据规定三级施工企业配备专职安全员，不应少于（B ）人。
A.6；B.5；C.4；D.3；E.83.为确保施工生产安全，施工企业必须取得主管部门颁发的（E ）后，方可进行施工。
A.施工许可证；B.施工企业安全资格许可；C.特种作业证；D余泥排放证；E.安全生产许可证4.安全检查评分的优良标准是，保证项目分值均应达到规定得分标准，检查评分汇总表的分值应在（C ）分以上。
A.60； B.70；C．80；D．90； E.855. 下列分部分项工程中，不需要编制专项施工安全技术方案的是（C ）。
Ａ.模板工程；Ｂ.起重吊装工程；Ｃ.砌筑工程；Ｄ.拆除、爆破工程；E.深坑工程6. 关于安全检查的要求，下列各项中错误的是（D ）。
Ａ.应根据检查要求配备足够的资源；Ｂ.每种安全检查都应有明确的检查目的、检查项目、内容及标准。
Ｃ.安全检查应做好记录；Ｄ.安全检查完毕应确定对责任人的处理方案；E.整改是安全检查结果的归宿7.关于安全技术措施的实施要求，下列说法中错误的是（D ）。
Ａ.工程开工前，应逐级进行安全技术措施交底；Ｂ.安全技术措施中的各种安全设施的实施应列入施工任务计划单；Ｃ.应加强安全技术措施情况的检查；Ｄ.对安全技术措施的落实情况应逐日逐项进行记录；E. 除认真对安全技术措施监督检查外，还应建立与经济挂钩的奖罚制度8.夏季气候炎热，高温时间持续较长，主要是做好（D ）工作。
A.防雷；B.防台风；C.防滑；D.防暑降温；E.防洪9.安全技术交底应具体、明确、（A ）。
A.针对性强；B.全面；C.实用；D.不难理解；E.易懂10.在潮湿场所或金属容器内工作时，行灯电压不得超过（B）。
A.36；B. 24；C.18；D.12；E.3211.单面梯与地面夹角以（A ）为宜。
A.600~70°；B.50°~55°；C.45°~55°； D.75°~80°；E.40°~45°12.风力在（C ）级以上，禁止进行露天高空、起重和打桩作业。
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专业证书课程作业4建议完成时间：第15周得分：学生姓名：学号：教学点：批改教师：批改日期：本次形考任务针对第7、8章节一、单选题1.下列（A）支护结构，既可以挡土又可以防水。
A.钢板桩B.重力式挡墙结构C.土钉墙支护结构D.挡土灌注桩2.配电挂箱的下沿距地面不少于（A）m。
A.1.2B.1.4C.1.5D.1.03.在新浇筑楼板混凝土未达到（C）MPa强度前，严禁堆放钢筋。
A.1.0B.1.1C.1.2D.1.34.在脚手架上堆放材料，不得超过（B）KN的每平方米均布荷载。
A. 3.5B. 3；C. 4D. 4.5；5.吊篮内作业人员不应超过（A）人。
A.2B.3C.1D.46.用挖土机施工时，挖土机的工作范围内，不得有人进行其他工作，多台机械开挖，挖土机间距应大于（C）。
A.9mB.8mC.10mD.1.5m7.采用机械挖土，坑底应保留（A）mm厚基土，用人工挖除整平，并防止坑底土扰动。
A.200～300B.250～350C.100～200D.300～4008. 变压器应布置在现场边缘高压线接入处，四周设有高度大于（D）m的铁丝网防护栏，并设有明显的标志。
A．1.0 B．1.2；C．1.5 D．1.7；9.拆除高度（B）m以上的模板时，应搭设脚手架或操作平台，并设防护栏杆。
A. 2；B. 2.5；C. 3D. 4；10、在电力系统中某设备因运行需要，直接或通过消弧线圈、电抗器、电阻等与大地连接，称为工作接地。
阻值应不大于（D）Ω。
A、1B、2C、3D、411、因漏电保护需要，将电气设备正常运行情况下不带电的金属外壳和机械设备的金属构架接地称为保护接地。
阻值应不大于（A）Ω。
A、4B、5C、6D、1012、三相五线制接零保护系统是指（C）系统。
A、TTB、TN-CC、TN-SD、TN-C-S13、不能作为火线的电线颜色是（C ）。
A、黄色B、绿色C、黑色D、红色14、关于触电事故，下列各项中错误的是（A）。
A、触电事故的发生没有季节性B、电压越高，危险性越大C、低压设备触电事故较多D、在潮湿环境下触电事故多15、施工现场临时用电必须采用（D）系统。
A、TTB、TNC、TN-CD、TN-S16、施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在（B）及以上者，应编制临时用电工程施工组织设计。
A、5 kwB、50 kwC、500 kwD、5000 kw17.地下室防水施工的照明用电，其电源电压应不大于（B）V。
A. 220B. 36；C. 110D. 50；18. 凡在坠落高度基准面（D）m以上有可能坠落的高处进行的作业，称为高处作业。
A. 4B. 3.5C. 3.0D. 2.019. 高处作业分为四级，其中Ⅰ级高处作业的作业高度是（A）m。
A. 2-5B. 5-10C. 15-30D. 30以上20. 楼板边长为25～50cm的孔口防护措施是（B）。
A．设坚实盖板并能防止挪动移位； B．设置固定盖板；C．设置钢管扣件的网格并满铺脚手板； D．搭设维护架21. 施工供电线路应架设在道路一侧，距建筑物应大于（C）m。
A．1.0 B．1.2；C．1.5 D．1.822. 塔吊临近高压线，应（ B ）。
A．设防护栏杆； B．搭设防护架；C．设置隔离墙； D．设置绝缘设施23、在特别潮湿的场所内工作的照明电源电压不得大于（D）V。
A、50B、36C、24D、1224、使用行灯，必须采用小于或等于（B）V的安全电压。
A、50B、36C、24D、1225. 扣件式钢管脚手架剪刀撑的斜杆与地面的倾角宜在（ B ）之间。
A．30～45° B．45～60°；C．50～60° D．60～75°；26．机械设备的管理实行“三定”制度，“三定”中不包括（ D ）。
A.定人B.定机C.定岗D.定时间27.层间网自首层开始，每隔（B）m架设一道3m宽的水平安全网。
A.12B.10C.8D.1528.在潮湿场所或金属容器内工作时，行灯电压不得超过（ B）V。
A.36B. 24C. 18D. 12；29.吊索与物件的夹角以（ C）为宜。
A.60°～70°B.50°～55°C.45°～60°D.75°～80°30.风力在（C ）级以上，禁止进行露天高空、起重和打桩作业。
A.5B.3C.6D.431.（A）级以上大风，必须停止打桩作业，并将桩锤下降到最低位置。
A.6B.7C.8D.9；32. 浇筑高度（A）m以上的框架梁柱等构件混凝土时，应搭设操作平台，并有安全防护措施。
A．2.0 B．2.5；C．3.0 D．3.5；33.砌筑（A）m以上深基础时，应设有梯或坡道，不得攀跳槽、沟、坑上下。
A. 2.0B. 1.8；C. 2.5D. 3.0；二、多选题1.施工用电安全，要做到四个“一”，即（ABCD）。
A.一机B.一闸C.一漏D.一箱E.一制2.下列那个工种属于特殊工种（ACE），特殊工种必须经考核合格，持证才能上岗。
A.电工B.木工C.架子工D.瓦工E.焊工3.下列（ A BC DE）属于“五临边”的范畴。
A.斜道两侧边B.楼梯边C.卸料平台外侧边D.栏板的阳台E.电梯口4.关于洞口防护要求，下列说法正确的是（ACD ）？A.楼板等面上短边尺寸为3米大小的空口时，应设坚实盖板并能防止挪动移位B.边长在150厘米以上的洞口，四周必须搭设围护架C.下边沿至楼板等竖向洞口，如侧边落差大于2米时，应加设1.2米高的临时护栏D.对临近的人与物有坠落危险性的其他竖向洞口，均应予以盖设或加以防护E.垃圾井道和烟道，不应随楼层的砌筑而消除洞口5.满堂脚手架的设置要求是（ACE）。
A.满堂脚手架的高宽比应大于4B.搭设高度不宜超多20mC.竖向间距不宜超过2步设置D.竖向间距不宜超过4步设置E.满堂脚手架门架静间距不宜超过1.2m三、判断题1. 吊篮正常作业时，人员应从底面进入吊篮，可以从建筑物顶部、窗口等其他孔洞处出入吊篮。
（×）2.企业特殊工种每年仍需接受有针对性的安全生产培训，时间不得少于20学时。
（√）3.拆模等高处作业必搭设支架。
（√）4.操作层必须设置1.2米高的两道护身栏杆和150mm高的挡脚板。
（×）5.门式脚手架的搭设应与施工进度同步，一次搭设高度不宜超过最上层连墙件两步，且自由高度不应大于4m。
（√）6.使用行灯，必须采用小于或等于36V的安全电压供电。
（√）四、简答题1.简单描述下施工用电接地的四种类型?答：保护接地、工作接地、防雷接地、重复接地保护接地：机壳安全接地是将系统中平时不带电的金属部分（机柜外壳，操作台外壳等)与地之间形成良好的导电连接，以保护设备和人身安全。
工作接地：工作接地是为了使系统以及与之相连的仪表均能可靠运行并保证测量和控制精度而设的接地。
它分为机器逻辑地、信号回路接地、屏蔽接地，在石化和其它防爆系统中还有本安接地。
防雷接地：防雷接地是指施工现场内机械设备为防止雷击电流进行的接地。
重复接地：重复接地是指在中性点直接接地系统中，除在中性点直接接地外，中性线或保护零线上的一处或多处再做接地。
2.什么是“三级配电、两级保护”？答：三级配电《施工现场临时用电安全技术规范》要求，配电箱应作分级设置，即在总配电箱下设分配电箱，分配电箱下设开关箱，开关箱以下就是用电设备，形成三级配电。
两级保护主要指采用漏电保护措施，《规范》规定，除在末级开关箱内加防漏电保护器外，在上一级分配电箱或总配电箱中再加装一级漏电保护器，总体形成两级保护。
3.在哪些情况下必须采用安全电压照明供电？答：⑴室内灯具离地面低于 2.4m，手持照明灯具，一般潮湿作业场所（地下室、潮湿室内、潮湿楼梯、隧道、人防工程以及有高温、导电灰尘等）的照明，电源电压应不大于36V。
⑵在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压，应不大于24V。
⑶在特别潮湿的场所，锅炉或金属容器内，导电良好的地面使用手持照明灯具等，照明电源电压不得大于12V4.混凝土浇筑时的悬空作业，应该遵守哪些规定？答：（1）浇筑离地2m以上的框架、过梁、雨蓬和小平台等，应设操作平台，不得站在横板或支撑件上操作。
（2）浇筑拱形结构，应自两边拱脚，对称地相向进行。
浇筑储仓，下口应先行封闭，并搭设脚手架以防人员坠落。
（3）特殊情况下进行浇筑，如无安全设施必须挂好安全带，并扣好保险钩，或架设安全网。