2013-2015概率统计试题及解答

合集下载

概率统计图典型解答题

概率统计图典型解答题

概率统计图试题一.解答题(共40小题)1.(2016•葫芦岛)某学校计划开设四门选修课:乐器、舞蹈、绘画、书法.为提前了解学生的选修情况,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门).对调查结果进行了整理,绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给信息解答下列问题:(1)本次调查的学生共有人,在扇形统计图中,m的值是;(2)将条形统计图补充完整;(3)在被调查的学生中,选修书法的有2名女同学,其余为男同学,现要从中随机抽取2名同学代表学校参加某社区组织的书法活动,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名男同学和1名女同学的概率.2.(2013•常州)一只不透明的箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜色外均相同.(1)从箱子中随机摸出一个球是白球的概率是多少?(2)从箱子中随机摸出一个球,记录下颜色后不将它放回箱子,搅匀后再摸出一个球,求两次摸出的球都是白球的概率,并画出树状图.3.(2013•黔西南州)“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?4.(2013•海南模拟)中央电视台“幸运52”栏目中的“百宝箱”互动环节,是一种竞猜游戏,游戏规则如下:在20个商标牌中,有5个商标牌的背面注明一定的奖金额,其余商标牌的背面是一张哭脸,若翻到哭脸,就不得奖,参与这个游戏的观众有三次翻牌机会(翻过的牌不能再翻).某观众前两次翻牌均获得若干奖金,那么他第三次翻牌获奖的概率是多少?5.(2013•广东模拟)如图,把一个木制正方体的表面涂上颜色,然后将正方体分割成64个大小相同的小正方体.从这些小正方体中任意取出一个,求取出的小正方体:(1)三面涂有颜色的概率;(2)两面涂有颜色的概率;(3)各个面都没有颜色的概率.6.(2013•江苏模拟)我们知道,利用两个转盘,做配紫色游戏.如图,红、蓝色区域各占一半,(1)求一个指针指向红,一个指针指向蓝配成紫色获胜的概率;(2)改变图2的红、蓝色区域比例使其扇形面积比为3﹕1,获胜的概率又是多少由此,请进行猜想,写出你猜想的结果.7.(2016•漳州)国家规定,中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时,为了解这项政策的落实情况,有关部门就“你某天在校体育活动时间是多少”的问题,在某校随机抽查了部分学生,再根据活动时间t(小时)进行分组(A组:t<0.5,B组:0.5≤t≤1,C组:1≤t <1.5,D组:t≥1.5),绘制成如下两幅不完整统计图,请根据图中信息回答问题:(1)此次抽查的学生数为人;(2)补全条形统计图;(3)从抽查的学生中随机询问一名学生,该生当天在校体育活动时间低于1小时的概率是;(4)若当天在校学生数为1200人,请估计在当天达到国家规定体育活动时间的学生有人.8.(2016•南平)国务院办公厅在2015年3月16日发布了《中国足球发展改革总统方案》,一年过去了,为了了解足球知识的普及情况,某校举行“足球在身边”的专题调查活动,采取随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图),请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)被调查的学生共有人.(2)在扇形统计图中,表示“比较了解”的扇形的圆心角度数为度;(3)从该校随机抽取一名学生,抽中的学生对足球知识是“基本了解”的概率的是多少?9.(2016•安顺)某校开展了“互助、平等、感恩、和谐、进取”主题班会活动,活动后,就活动的5个主题进行了抽样调查(每位同学只选最关注的一个),根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图.根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)这次调查的学生共有多少名?(2)请将条形统计图补充完整,并在扇形统计图中计算出“进取”所对应的圆心角的度数.(3)如果要在这5个主题中任选两个进行调查,根据(2)中调查结果,用树状图或列表法,求恰好选到学生关注最多的两个主题的概率(将互助、平等、感恩、和谐、进取依次记为A、B、C、D、E).10.(2016•内江)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A篮球、B 乒乓球、C跳绳、D踢毽子,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有人;(2)请你将条形统计图补充完成;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答).11.(2016•锦州)九年一班组织班级联欢会,最后进入抽奖环节,每名同学都有一次抽奖机会,小强拿出一个箱子说:“这个不透明的箱子里装有红、白球各1个和若干个黄球,它们除了颜色外其余都相同,谁能同时摸出两个黄球谁就获得一等奖”.已知任意摸出一个球是黄球的概率为1/2.(1)请直接写出箱子里有黄球个;(2)请用列表或树状图求获得一等奖的概率.12.(2016•黔南州)为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或;列表的方法进行说明.13.(2016•宿迁)在一只不透明的袋子中装有2个白球和2个黑球,这些球除颜色外都相同.(1)若先从袋子中拿走m个白球,这时从袋子中随机摸出一个球是黑球的事件为“必然事件”,则m的值为;(2)若将袋子中的球搅匀后随机摸出1个球(不放回),再从袋中余下的3个球中随机摸出1个球,求两次摸到的球颜色相同的概率.14.(2016•梅州)我市某校开展了以“梦想中国”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一(1)表中x的值为,y的值为;(直接填写结果)(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1、A2、A3…表示.现该校决定从本次参赛作品获得A等级的学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,则恰好抽到学生A1和A2的概率为.(直接填写结果)15.(2016•烟台)网上购物已经成为人们常用的一种购物方式,售后评价特别引人关注,消费者在网店购买某种商品后,对其有“好评”、“中评”、“差评”三种评价,假设这三种评价是等可能的.(1)小明对一家网店销售某种商品显示的评价信息进行了统计,并列出了两幅不完整的统计图.利用图中所提供的信息解决以下问题:①小明一共统计了个评价;②请将图1补充完整;③图2中“差评”所占的百分比是;(2)若甲、乙两名消费者在该网店购买了同一商品,请你用列表格或画树状图的方法帮助店主求一下两人中至少有一个给“好评”的概率.16.(2016•随州)国务院办公厅2015年3月16日发布了《中国足球改革的总体方案》,这是中国足球历史上的重大改革.为了进一步普及足球知识,传播足球文化,我市举行了“足球进校园”知识竞赛活动,为了解足球知识的普及情况,随机抽取了部分获奖情况进行整理,得到下列不完整的统计图表:请根据所给信息,解答下列问题:(1)a=,b=,且补全频数分布直方图;(2)若用扇形统计图来描述获奖分布情况,问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少?(3)在这次竞赛中,甲、乙、丙、丁四位同学都获得一等奖,若从这四位同学中随机选取两位同学代表我市参加上一级竞赛,请用树状图或列表的方法,计算恰好选中甲、乙二人的概率.17.(2016•西宁)随着我省“大美青海,美丽夏都”影响力的扩大,越来越多的游客慕名而来.根据青海省旅游局《2015年国庆长假出游趋势报告》绘制了如下尚不完整的统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)2015年国庆期间,西宁周边景区共接待游客万人,扇形统计图中“青海湖”所对应的圆心角的度数是,并补全条形统计图;(2)预计2016年国庆节将有80万游客选择西宁周边游,请估计有多少万人会选择去贵德旅游?(3)甲乙两个旅行团在青海湖、塔尔寺、原子城三个景点中,同时选择去同一个景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所有等可能的结果.18.(2016•抚顺)某电视台为了解本地区电视节目的收视情况,对部分广州开展了“你最喜爱的电视节目”的问卷调查(每人只填写一项),根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,根据要求回答下列问题:(1)本次问卷调查共调查了名观众;(2)图②中最喜爱“新闻节目”的人数占调查总人数的百分比为,“综艺节目”在扇形统计图中所对应的圆心角的度数为;(3)补全图①中的条形统计图;(4)现有最喜爱“新闻节目”(记为A),“体育节目”(记为B),“综艺节目”(记为C),“科普节目”(记为D)的观众各一名,电视台要从四人中随机抽取两人参加联谊活动,请用列表或画树状图的方法,求出恰好抽到最喜爱“B”和“C”两位观众的概率.19.(2016•兰州)小明和小军两人一起做游戏,游戏规则如下:每人从1,2,…,8中任意选择一个数字,然后两人各转动一次如图所示的转盘(转盘被分为面积相等的四个扇形),两人转出的数字之和等于谁事先选择的数,谁就获胜;若两人转出的数字之和不等于他们各自选择的数,就在做一次上述游戏,直至决出胜负.若小军事先选择的数是5,用列表或画树状图的方法求他获胜的概率.20.(2016•黔西南州)2016年黔西南州教育局组织全州中小学生参加全省安全知识网络竞赛,在全州安全知识竞赛结束后,通过网上查询,某校一名班主任对本班成绩(成绩取整数,满分100分)作了统计分析,绘制成如下频数分布表和频数分布直方图,请你根据图表提供的信息,解答下列问题:(1)频数分布表中a=,b=,c=(2)补全频数分布直方图(3)为了激励学生增强安全意识,班主任准备从超过90分的学生中选2人介绍学习经验,那么取得100分的小亮和小华同时被选上的概率是多少?请用列表法或画树状图加以说明,并列出所有等可能结果.频数分布表21.一只不透明的袋子中装有1个红球、1个黄球和1个白球,这些球除颜色外都相同(1)搅匀后从袋子中任意摸出1个球,求摸到红球的概率;(2)搅匀后从袋子中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出1个球,求两次都摸到红球的概率.22.(2016•宜昌)某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品.(1)按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是事件;(可能,必然,不可能)(2)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.23.(2016•枣庄)小军同学在学校组织的社会实践活动中,负责了解他所居住的小区450户具名的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位:t),并绘制了①,②,③;(2)如果家庭月均用水量在5≤x<8范围内为中等用水量家庭,请你通过样本估计总体中的中等用水量家庭大约有多少户?(3)记月均用水量在2≤x<3范围内的两户为a1,a2,在7≤x<8范围内的3户b1、b2、b3,从这5户家庭中任意抽取2户,试完成下表,并求出①将牌面数字作为“点数”,如红桃6的“点数”就是6(牌面点数与牌的花色无关);②两人摸牌结束时,将所摸牌的“点数”相加,若“点数”之和小于或等于10,此时“点数”之和就是“最终点数”;若“点数”之和大于10,则“最终点数”是0;③游戏结束前双方均不知道对方“点数”;④判定游戏结果的依据是:“最终点数”大的一方获胜,“最终点数”相等时不分胜负.现甲、乙均各自摸了两张牌,数字之和都是5,这时桌上还有四张背面朝上的扑克牌,牌面数字分别是4,5,6,7.(1)若甲从桌上继续摸一张扑克牌,乙不再摸牌,则甲获胜的概率为;(2)若甲先从桌上继续摸一张扑克牌,接着乙从剩下的扑克牌中摸出一张牌,然后双方不再摸牌.请用树状图或表格表示出这次摸牌后所有可能的结果,再列表呈现甲、乙的“最终点数”,并求乙获胜的概率.25.(2016•新疆)某学生社团为了解本校学生喜欢球类运动的情况,随机抽取了若干名学生进行问卷调查,要求每位学生只能填写一种自己喜欢的球类运动,并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图.请根据统计图表提供的信息,解答下列问题:(1)参加调查的人数共有人;在扇形图中,m=;将条形图补充完整;(2)如果该校有3500名学生,则估计喜欢“篮球”的学生共有多少人?(3)该社团计划从篮球、足球和乒乓球中,随机抽取两种球类组织比赛,请用树状图或列表法,求抽取到的两种球类恰好是“篮球”和“足球”的概率.26.(2016•常德)今年元月,国内一家网络诈骗举报平台发布了《2015年网络诈骗趋势研究报告》,根据报告提供的数据绘制了如下的两幅统计图:(1)该平台2015年共收到网络诈骗举报多少例?(2)2015年通过该平台举报的诈骗总金额大约是多少亿元?(保留三个有效数字)(3)2015年每例诈骗的损失年增长率是多少?(4)为提高学生的防患意识,现准备从甲、乙、丙、丁四人中随机抽取两人作为受骗演练对象,请用树状图或列表法求恰好选中甲、乙两人的概率是多少?27.(2016•本溪)为了解学生对校园网站五个栏目的喜爱情况(规定每名学生只能选一个最喜爱的),学校随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果整理后绘制成如下两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息解答下列问题:(1)本次被调查的学生有人,扇形统计图中m=;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该校有1800名学生,估计全校最喜爱“校长信箱”栏目的学生有多少人?(4)若从3名最喜爱“校长信箱”栏目的学生和1名最喜爱“时事政治”栏目的学生中随机抽取两人参与校园网站的编辑工作,用列表或画树状图的方法求所抽取的两人都最喜爱“校长信箱”栏目的概率.28.(2016•青海)我省某地区为了了解2016年初中毕业生毕业去向,对部分九年级学生进行了抽样调查,就九年级学生毕业后的四种去向:A.读普通高中;B.读职业高中;C.直接进入社会就业;D.其他(如出国等)进行数据统计,并绘制了两幅不完整的统计图(如图1,如图2)(1)填空:该地区共调查了名九年级学生;(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;(3)若该地区2016年初中毕业生共有3500人,请估计该地区今年初中毕业生中读普通高中的学生人数;(4)老师想从甲,乙,丙,丁4位同学中随机选择两位同学了解他们毕业后的去向情况,请用画树状图或列表的方法求选中甲同学的概率.29.(2016•潍坊)今年5月,某大型商业集团随机抽取所属的m家商业连锁店进行评估,将各连锁店按照评估成绩分成了A、B、C、D四个等级,绘制了如图尚不完整的统计图表.根据以上信息解答下列问题:(1)求m的值;(2)在扇形统计图中,求B等级所在扇形的圆心角的大小;(结果用度、分、秒表示)(3)从评估成绩不少于80分的连锁店中任选2家介绍营销经验,求其中至少有一家是A等级的概率.30.(2016•南宁)在图“书香八桂,阅读圆梦”读数活动中,某中学设置了书法、国学、诵读、演讲、征文四个比赛项目(每人只参加一个项目),九(2)班全班同学都参加了比赛,该班班长为了了解本班同学参加各项比赛的情况,收集整理数据后,绘制以下不完整的折线统计图(图1)和扇形统计图(图2),根据图表中的信息解答下列各题:(1)请求出九(2)全班人数;(2)请把折线统计图补充完整;(3)南南和宁宁参加了比赛,请用“列表法”或“画树状图法”求出他们参加的比赛项目相同的概率.31.(2016•益阳)在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:(1)频数分布表中a=,b=,并将统计图补充完整;(2)如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?(3)已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?32.(2016•湖北襄阳)襄阳市文化底蕴深厚,旅游资源丰富,古隆中、习家池、鹿门寺三个景区是人们节假日玩的热点景区,张老师对八(1)班学生“五•一”小长假随父母到这三个景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别:A、游三个景区;B、游两个景区;C、游一个景区;D、不到这三个景区游玩.现根据调查结果绘制了不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合图中信息解答下列问题:(1)八(1)班共有学生人,在扇形统计图中,表示“B类别”的扇形的圆心角的度数为;(2)请将条形统计图补充完整;(3)若张华、李刚两名同学,各自从三个景区中随机选一个作为5月1日游玩的景区,则他们同时选中古隆中的概率为.33.(2016•包头)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中红球有1个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为2/3.(1)求袋子中白球的个数;(请通过列式或列方程解答)(2)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答)34.(2016•新疆)某校在民族团结宣传活动中,采用了四种宣传形式:A唱歌,B舞蹈,C 朗诵,D器乐.全校的每名学生都选择了一种宣传形式参与了活动,小明对同学们选用的宣传形式,进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了如图两种不完整的统计图表:请结合统计图表,回答下列问题:(1)本次调查的学生共人,a=,并将条形统计图补充完整;(2)如果该校学生有2000人,请你估计该校喜欢“唱歌”这种宣传形式的学生约有多少人?(3)学校采用调查方式让每班在A、B、C、D四种宣传形式中,随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法,求某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.35.(2016•淮安)如图,转盘A的三个扇形面积相等,分别标有数字1,2,3,转盘B的四个扇形面积相等,分别有数字1,2,3,4.转动A、B转盘各一次,当转盘停止转动时,将指针所落扇形中的两个数字相乘(当指针落在四个扇形的交线上时,重新转动转盘).(1)用树状图或列表法列出所有可能出现的结果;(2)求两个数字的积为奇数的概率.36.(2016•东营)“校园安全”受到全社会的广泛关注,东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为;(2)请补全条形统计图;(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;(4)若从对校园安全知识达到了“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.37.(2016•陕西)某超市为了答谢顾客,凡在本超市购物的顾客,均可凭购物小票参与抽奖活动,奖品是三种瓶装饮料,它们分别是:绿茶(500ml)、红茶(500ml)和可乐(600ml),抽奖规则如下:①如图,是一个材质均匀可自由转动的转盘,转盘被等分成五个扇形区域,每个区域上分别写有“可”、“绿”、“乐”、“茶”、“红”字样;②参与一次抽奖活动的顾客可进行两次“有效随机转动”(当转动转盘,转盘停止后,可获得指针所指区域的字样,我们称这次转动为一次“有效随机转动”);③假设顾客转动转盘,转盘停止后,指针指向两区域的边界,顾客可以再转动转盘,直到转动为一次“有效随机转动”;④当顾客完成一次抽奖活动后,记下两次指针所指区域的两个字,只要这两个字和奖品名称的两个字相同(与字的顺序无关),便可获得相应奖品一瓶;不相同时,不能获得任何奖品.根据以上规则,回答下列问题:(1)求一次“有效随机转动”可获得“乐”字的概率;(2)有一名顾客凭本超市的购物小票,参与了一次抽奖活动,请你用列表或树状图等方法,求该顾客经过两次“有效随机转动”后,获得一瓶可乐的概率.38.(2016•邵阳)为了解市民对全市创卫工作的满意程度,某中学教学兴趣小组在全市甲、乙两个区内进行了调查统计,将调查结果分为不满意,一般,满意,非常满意四类,回收、整理好全部问卷后,得到下列不完整的统计图.请结合图中信息,解决下列问题:(1)求此次调查中接受调查的人数.(2)求此次调查中结果为非常满意的人数.(3)兴趣小组准备从调查结果为不满意的4位市民中随机选择2为进行回访,已知4为市民中有2位来自甲区,另2位来自乙区,请用列表或用画树状图的方法求出选择的市民均来自甲区的概率.39.(2016•昆明)甲、乙两个不透明的口袋,甲口袋中装有3个分别标有数字1,2,3的小球,乙口袋中装有2个分别标有数字4,5的小球,它们的形状、大小完全相同,现随机从甲口袋中摸出一个小球记下数字,再从乙口袋中摸出一个小球记下数字.(1)请用列表或树状图的方法(只选其中一种),表示出两次所得数字可能出现的所有结果;(2)求出两个数字之和能被3整除的概率.40.(2016•丹东模拟)一个不透明的袋子中装有三个完全相同的小球,分别标有数字3、4、5.从袋子中随机取出一个小球,用小球上的数字作为十位的数字,然后放回;再取出一个小球,用小球上的数字作为个位上的数字,这样组成一个两位数,试问:按这种方法能组成哪些位数?十位上的数字与个位上的数字之和为9的两位数的概率是多少?用列表法或画树状图法加以说明.。

13-15河北省中考数学试卷分析

13-15河北省中考数学试卷分析

65 25 90
54% 21% 75%
↑21% ↓8% ↑13%
61 33 94
51% 27% 78%
↑24% ↓14% ↑10%
基础型:15年比 14年增加21%, 比13年增加24%。
中等难度:15年 比14年降低8%, 比13年降低14%。
综合中低档难 度:15年比14 年增加13%, 比13年增加 10%。
阅读理解类的题目明显呈逐年上长趋势
2013年-阅读理解(15分)
12、两人对矩形的判定,从作图 语句中获取正确信息。
2013年-阅读理解(15分)
15、理解题目意思,以铁丝为例折 成三角形,判定中点位置。
21、理解题目中规定的定 义,根据定义进行解答。

2014年-阅读理解(19分)
13年相 比,14 年降低 0.8%, 15年降 低 2.5%
13-15三年稳 定在10.8%
13年相 比,14 年降低 0.8%, 15年无 变化
考查方式
1
应用大题小题化 历年来压轴题的 考核热点,逐步 减少在解答题中 的涉猎,而是涵 盖在小题里,以 小题形式出现。
2
核心考点的考查 核心考点的分别 出现在选择题、 填空题和解答题, 引起重视。
2013-2015年——实数相关概念及运算
综上所述: 2013-2015 年三年全都考查实数相 关概念及运算中:实数的混合运算、估算无理数 的大小、实数与数轴、负整数指数幂、相反数、 负整数指数幂、偶次方和零指数幂等考点。 中考数学对于实数相关概念及运算的考查在逐 年增加,对具体的知识点的考查也是全面的, 对于实数的运算,算数平方根,指数幂等来 是考试的重点和热点。
2014
试题呈现形式简洁化, 从文字量上看: 减少阅读量的趋势, 2014年比 更多的使用了图形和 符号,体现了数学考 2013年减少了 试的特征与测量要求 近82字,2015 的一致性,避免了因 比2014年减少 阅读量过大而带来的 了672字。 解题障碍或无关信息 的干扰。

高考(2013-2015)数学(理)试题分项:专题12 概率与统计

高考(2013-2015)数学(理)试题分项:专题12 概率与统计

高考(2013-2015)数学(理)试题分项:专题12 概率与统计一、选择题1. 【2013天津,理4】已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的12,则其体积缩小到原来的18;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等; ③直线x +y +1=0与圆x 2+y 2=12相切, 其中真命题的序号是( ). A .①②③ B .①② C .①③ D .②③2.【2014高考广东卷.理.6】已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和如图2所示,为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为( )图1初中生4500名高中生2000名小学生3500名图2A .200,20B .100,20C .200,10D .100,103. 【2013高考广东卷.理.4】已知离散型随机变量X 的分布列为则X 的数学期望E (X )=( ). A .32 B .2 C .52D .3 4.【2015高考广东,理4】袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球。

从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( ) A .1 B.2111 C. 2110 D. 2155. 【 2014湖南2】对一个容量为N 的总体抽取容量为n 的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为321,,p p p ,则( ) A.321p p p <= B. 132p p p <= C. 231p p p <= D. 321p p p ==6. 【 2013湖南2】某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是 A .抽签法 B .随机数法 C .系统抽样法 D .分层抽样法7.【2015高考山东,理8】已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布()20,3N ,从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为( ) (附:若随机变量ξ服从正态分布()2,Nμσ ,则()68.26%P μσξμσ-<<+= ,()2295.44%P μσξμσ-<<+=。

2013年全国高考理科数学试题分类汇编11:概率与统计 Word版含答案

2013年全国高考理科数学试题分类汇编11:概率与统计 Word版含答案

2013年全国高考理科数学试题分类汇编11:概率与统计一、选择题1 .(2013年普通高等学校招生统一考试辽宁数学(理)试题(WORD版))某学校组织学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组一次为[)[)60,80,820,100.若低于60分的人数是15人,则该班的学生人数20,40,40,60,[)[)是()A.45B.50C.55D.60【答案】B2 .(2013年高考陕西卷(理))某单位有840名职工, 现采用系统抽样方法, 抽取42人做问卷调查, 将840人按1, 2, , 840随机编号, 则抽取的42人中, 编号落入区间[481,720]的人数为()A.11 B.12 C.13 D.14【答案】B3 .(2013年普通高等学校招生统一考试安徽数学(理)试题(纯WORD版))某班级有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是()A.这种抽样方法是一种分层抽样B.这种抽样方法是一种系统抽样C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D.该班级男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数【答案】C4 .(2013年高考湖南卷(理))某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是()A.抽签法B.随机数法C.系统抽样法D.分层抽样法【答案】D5 .(2013年高考陕西卷(理))如图, 在矩形区域ABCD的A, C两点处各有一个通信基站, 假设其信号覆盖范围分别是扇形区域ADE和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源,基站工作正常). 若在该矩形区域内随机地选一地点, 则该地点无.信号的概率是()A.14π-B.12π-C.22π-D.4π【答案】A6 .(2013年高考四川卷(理))节日里某家前的树上挂了两串彩灯,这两串彩灯的第一次闪亮相互独立,若接通电后的4秒内任一时刻等可能发生,然后每串彩灯在内4秒为间隔闪亮,那么这两串彩灯同时通电后,它们第一次闪亮的时刻相差不超过2秒的概率是()A.14B.12C.34D.78【答案】C7 .(2013年普通高等学校招生统一考试福建数学(理)试题(纯WORD版))某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50), [50,60),[60,70), [70,80), [80,90), [90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为()A.588 B.480 C.450 D.120【答案】B8 .(2013年高考江西卷(理))总体有编号为01,02,…,19,20的20个个体组成。

初一数学统计与概率试题答案及解析

初一数学统计与概率试题答案及解析

初一数学统计与概率试题答案及解析1.下列事件是不确定事件的是………………………………………………()A.三角形一条中线把三角形分成面积相等的两部分;B.在图形的旋转变换中,面积不会改变C.掷一枚硬币,停止后正面朝上D.抛出的石子会下落【答案】C【解析】ABD都是一定会发生的事件,而C正面朝上的概率为,为不确定时间,故选C2.某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表:-项目三好学生优秀学生干部优秀团员-已知该班共有28人获得奖励,其中获得两项奖励的有13人,那么该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为( )- A.3项- B.4项- C.5项- D.6项【答案】B【解析】试题考查知识点:概率问题思路分析:抓住学生和班干部是不兼容的具体解答过程:如果某同学是一位班干部,那么他最多可获得的奖励可以有市级、校级优秀学生干部和市级、校级优秀团员等四项奖励;如果某同学是一位普通学生(是团员),那么他最多可获得的奖励可以有市级、校级三好学生和市级、校级优秀团员等四项奖励;如果某同学是一位普通学生(不是团员),那么他最多可获得的奖励可以有市级、校级三好学生等两项奖励;综上所述,该班获得奖励最多的一位同学可获得的奖励为4项。

试题点评:分情况讨论即可。

3.一个扇形统计图,某一部分所对应扇形的圆心角为108°,则该部分在总体中所占的百分比是.【答案】30%.【解析】因为圆心角的度数=百分比×360°,所以该部分在总体中所占有的百分比=108°÷360°=30%.【考点】扇形统计图.4.小明是2013年入学的,现就读的班级是2014-2015学年八年级2班,座位号是15号,他发现他的学号是20130215.若小英的学号是20120310,则小英现就读的班级是班,座位号是号.【答案】2015届九年级3班,10.【解析】根据学号的表示:前四位是年级, 56位是班级,七八位是座位号,可得答案.小英的学号是20120310,则小英现就读的班级是2015届九年级3班,座位号是10号,【考点】用数字表示事件5.已知样本容量为30,在频数分布直方图中共有三个小长方形,各个小长方形的高的比值是2:4:3,则第三组的频数为()A.10B.12C.9D.8【答案】A.【解析】用30乘以第三组的高所占的比例即可,即第三组的频数为30×=10.故答案选A.【考点】频数(率)分布直方图.6.某次测验后,60﹣70分这组人数占全班总人数的20%,若全班有45人,则该组的频数为.【答案】9.【解析】用总人数45乘以60﹣70分这组人数占全班总人数的百分比即可得该组的频数,即频数=45×20%=9.【考点】频数与频率.7.下列调查方式,你认为最合适的是()A.了解恒安新区每天的流动人口数,采用抽样调查方式B.要了解全市七年级学生英语单词的掌握情况,采用全面调查方式C.了解矿区居民日平均用水量,采用全面调查方式D.旅客进火车站上车前的安检,采用抽样调查方式【答案】A.【解析】选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.由此可得选项A,了解恒安新区每天的流动人口数,宜采用抽样调查方式;选项B,要了解全市七年级学生英语单词的掌握情况,宜采用抽样调查方式;选项C,了解矿区居民日平均用水量,宜采用抽样调查方式;选项D,旅客进火车站上车前的安检,宜采用全面调查方式.故答案选A.【考点】全面调查与抽样调查.8.(3分)下列抽样调查较科学的是()①小琪为了了解某市2007年的平均气温,上网查询了2007年7月份31天的气温情况②小华为了了解初中三个年级平均身高,在2014-2015学年七年级抽取了一个班的学生做调查③小智为了了解初中三个年级的平均体重,在七、八、2015届九年级各抽一个班学生进行调查④小明为了知道烤箱内的面包是否熟了,任意取出一小块品尝.A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】C.【解析】抽样调查只考查总体中的一部分个体,因此它的优点是调查范围小,节省人力、物力、财力,但结果往往不如全面调查得到的结果准确,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性.由此可得①一年中不同季节气温变化是很大的,调查时只选了一天的情况,调查的对象太少,缺乏代表性,也不符合广泛性;②要了解初中三个年级的情况,一个年级的学生不具代表性,不科学;③和④的抽样调查符合样本的代表性和广泛性的标准,是较科学的,故答案选C.【考点】全面调查与抽样调查.9.下列调查中,适合全面调查方式的是()A.调查人们的环保意识B.调查端午节期间市场上粽子的质量C.调查某班50名同学的体重D.调查某类烟花爆炸燃放安全质量【答案】C【解析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.A、人数多,不容易调查,因而适合抽样调查;B、数量较多,不易全面调查;C、数量较少,易全面调查;D、数量较多,具有破坏性,不易全面调查.【考点】全面调查与抽样调查10.下列调查中,最适宜采用全面调查方式(普查)的是()A.对重庆市中学生每天学习所用时间的调查B.对全国中学生心理健康现状的调查C.对某班学生进行6月5日是“世界环境日”知晓情况的调查D.对重庆市初中学生课外阅读量的调查【答案】C.【解析】A、对重庆市中学生每天学习所用时间的调查,人数众多,适宜采用抽样调查,故此选项错误;B、对全国中学生心理健康现状的调查,人数众多,适宜采用抽样调查,故此选项错误;C、对某班学生进行6月5日是“世界环境日”知晓情况的调查,人数不多,适宜采用全面调查,故此选项正确;D、对重庆市初中学生课外阅读量的调查,人数众多,适宜采用抽样调查,故此选项错误;故选C.【考点】全面调查与抽样调查.11.綦江县教委在推进课堂教学改革的过程中,为了切实减轻学生的课业负担,对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业,2015届九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时(学生阅读、自学除外):为了了解各校情况,县教委对其中40个学校2015届九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:(1)计算出学生课外完成作业时间在30~45分钟的学校对应的扇形圆心角;(2)将图中的条形图补充完整;(3)计算出学生课外完成作业时间在60~75分钟的学校占调研学校总数的百分比.【答案】(1)162°;(2)补图见解析,(3)10%.【解析】由扇形统计图可知:(1)学生课外完成作业时间在30~45分钟的学校对应的扇形圆心角为360°×45%=162°;(2)15-30段的学校个数为40×30%=12个;(3)60-75分的学校为40-12-18-6=4个,则占的百分比为×100%=10%.试题解析:(1)360°×45%=162°;(2)40×30%=12;如图;(3)40-12-18-6=4,×100%=10%.【考点】1.条形统计图;2.扇形统计图.12.(4分)一组样本数据:101,98,102,100,99的方差是()A.0B.1C.10D.2【答案】D【解析】欲求“方差”,根据题意,先求出这组数据的平均数,再利用方差公式计算.即平均数=(99+98+101+102+100)=100,方差s2=[(99﹣100)2+(98﹣100)2+(101﹣100)2+(102﹣100)2+(100﹣100)2]=2.故选D.【考点】方差13.下列调查中,调查方式选择合理的是()A.为了了解某一品牌家具的甲醛含量,选择全面调查B.为了了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查C.为了了解神舟飞船的设备零件的质量情况,选择抽样调查D.为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂,选择全面调查【答案】B【解析】:A、为了了解某一品牌家具的甲醛含量,因为普查工作量大,适合抽样调查,故本选项错误;B、为了了解某公园的游客流量,选择抽样调查,故本项正确;C、为了了解神州飞船的设备零件的质量情况的调查是精确度要求高的调查,适于全面调查,故本选项错误;D、为了了解一批袋装食品是否有防腐剂,选择抽样调查,故本项错误,故选:B.【考点】抽样调查和全面调查14.某市将大、中、小学生的视力进行抽样分析,其中大、中、小学生的人数比为2:3:5,若已知中学生被抽到的人数为150人,则应抽取的样本容量等于()A.1500B.1000C.150D.500【答案】 D【解析】大、中、小学生的人数比为2:3:5,所以3份为150人,每份50人,故总数为50×10=500人,故选D.【考点】抽样调查15.已知样本数据为1,2,3,4,5,则它的方差为()A.10B.C.2D.【答案】C.【解析】先计算出数据的平均数,然后根据方差公式计算.平均数=(1+2+3+4+5)=3,所以s2=[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2.故选C.【考点】方差.16.(2015秋•陕西校级期末)在“国庆车展”期间,某汽车经销商推出A、B、C、D四种型号的轿车共1000辆进行展销.C型号轿车销售的成交率为50%,图①是各型号参展轿车的百分比,图②是已售出的各型号轿车的数量.(两幅统计图尚不完整)(1)参加展销的D型号轿车有多少辆?(2)请你将图②的统计图补充完整;(3)通过计算说明哪一款型号的轿车销售情况最好?【答案】(1)250辆;(2)见解析;(3)D型号的轿车销售的情况最好【解析】(1)先利用扇形统计图计算出参加展销的D型号轿车所占的百分比,然后用这个百分比乘以1000即可得到参加展销的D型号轿车的数量;(2)先利用扇形统计图得到参加展销的C型号轿车所占的百分比,则可计算出参加展销的C型号轿车的数量,然后把参加展销的C型号轿车的数量乘以50%得到售出的C型号轿车的数量,再补全条形统计图;(3)分别计算出各型号轿车的销售的成交率,然后比较它们的大小即可判断哪一款型号的轿车销售情况最好.解:(1)1000×(1﹣35%﹣20%﹣20%)=1000×25%=250(辆),所以参加展销的D型号轿车有250辆;(2)1000×20%×50%=100(辆),如图2,(3)四种轿车的成交率分别为:A:×100%=48%,B:×100%=49%,C:50%,D:×100%=52%.所以D型号的轿车销售的情况最好.【考点】条形统计图;扇形统计图.17.下列调查中,适合采用普查方式的是()A.对小北江水质情况的调查B.对市场上腊味质量情况的调查C.对某班48名同学体重情况的调查D.对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查【答案】C.【解析】A、对小北江水质情况的调查,不适合采用普查,故选项错误;B、对市场上腊味质量情况的调查,费事费力,不适合采用普查,故选项错误;C、对某班48名同学体重情况的调查,调查范围较小,比较容易做到,适合普查,故本选项正确;D、对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查,不适合采用普查,故选项错误.故选C.【考点】全面调查与抽样调查.18.为了了解某校1500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是()A.1500名学生是总体B.1500名学生的体重是总体C.每个学生是个体D.100名学生是所抽取的一个样本【答案】B【解析】根据题意由抽样调查的意义,可知总体是1500名学生的体重情况,每个学生的体重是个体,100名学生的体重是所抽取的一个样本.故选B【考点】抽样调查19.为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100•名运动员的年龄.就这个问题来说,下面说法中正确的是()A.2000名运动员是总体B.每个运动员是个体C.100名运动员是抽取的一个样本D.抽取的100名运动员的年龄是样本【答案】D【解析】2000名运动员的年龄是总体;每个运动员的年龄是个体;100名运动员的年龄是抽取的样本.【考点】总体、个体、样本的定义20.(2015•路北区一模)如图所示是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图,下列对两户居民家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中,正确的是()A.甲户比乙户大B.乙户比甲户大C.甲、乙两户一样大D.无法确定哪一户大【答案】B【解析】根据条形统计图及扇形统计图分别求出甲乙两人教育支出所占的百分比,比较大小即可做出判断.解:由条形统计图可知,甲户居民全年总支出为1200+2000+1200+1600=6000(元),教育支出占总支出的百分比为×100%=20%,乙户居民教育支出占总支出的百分比为25%,则乙户居民比甲户居民教育支出占总支出的百分比大.故选B.【考点】条形统计图;扇形统计图.21.(2014•湖州)下面的频数分布折线图分别表示我国A市与B市在2014年4月份的日平均气温的情况,记该月A市和B市日平均气温是8℃的天数分别为a天和b天,则a+b= .【答案】12【解析】根据折线图即可求得a、b的值,从而求得代数式的值.解:根据图表可得:a=10,b=2,则a+b=10+2=12.故答案为:12.【考点】频数(率)分布折线图.22.(2015秋•岑溪市期末)为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析.在这个问题中,样本是指()A.150B.被抽取的150名考生C.被抽取的150名考生的一模数学成绩D.我区2014年一模考试数学成绩【答案】C【解析】根据从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,即可得出答案.解:了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析.样本是被抽取的150名考生的一模数学成绩.故选:C.【考点】总体、个体、样本、样本容量.23.某公园元旦期间,前往参观的人非常多.这期间某一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表.表中“10~20”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同.(1)这里采用的调查方式是(填“普查”或“抽样调查”),样本容量是;(2)表中a= ,b= ,并请补全频数分布直方图;(3)在调查人数里,若将时间分段内的人数绘成扇形统计图,则“40~50”的圆心角的度数是.【答案】(1)抽样调查,40;(2)a=0.350;b=5;(3)45°.【解析】(1)由于前往参观的人非常多,5月中旬的一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,由此即可判断调查方式,根据已知的一组数据可以求出接受调查的总人数c;(2)总人数乘以频率即可求出b,利用所有频率之和为1即可求出a,然后就可以补全频率分布直方图;(3)用周角乘以其所在小组的频率即可求得其所在扇形的圆心角;解:(1)填抽样调查或抽查;总人数为:8÷0.200=40;(2)a=1﹣0.200﹣0.250﹣0.125﹣0.075=0.350;b=8÷0.200×0.125=5;频数分布直方图如图所示:(3)“40~50”的圆心角的度数是0.125×360°=45°.故答案为:抽样调查,40;a=0.350,b=5;45°.【考点】频数(率)分布直方图;频数(率)分布表;扇形统计图.24.为了了解某初中学校学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查.下列抽取学生的方法最合适的是()A.随机抽取该校一个班级的学生B.随机抽取该校一个年级的学生C.随机抽取该校一部分男生D.分别从该校初一、初二、初三年级中各随机抽取10%的学生【答案】D【解析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.解:因为要了解初中的视力情况范围较大、难度较大,所以应采取抽样调查的方法比较合适,本题考查的是调查方法的选择,正确选择调查方式要根据全面调查的优缺点再结合实际情况去分析,故只有D符合实际并具有普遍性,故选:D.【考点】全面调查与抽样调查.25.(2015•南昌)某校为了了解学生家长对孩子使用手机的态度情况,随机抽取部分学生家长进行问卷调查,发出问卷140份,每位学生家长1份,每份问卷仅表明一种态度,将回收的问卷进行整理(假设回收的问卷都有效),并绘制了如图两幅不完整的统计图.根据以上信息解答下列问题:(1)回收的问卷数为份,“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为.(2)把条形统计图补充完整(3)若将“稍加询问”和“从来不管”视为“管理不严”,已知全校共1500名学生,请估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有多少人?【答案】(1)120,30°;(2)见解析;(3)1375人.【解析】(1)用“从来不管”的问卷数除以其所占百分比求出回收的问卷总数;用“严加干涉”部分的问卷数除以问卷总数得出百分比,再乘以360°即可;(2)用问卷总数减去其他两个部分的问卷数,得到“稍加询问”的问卷数,进而补全条形统计图;(3)用“稍加询问”和“从来不管”两部分所占的百分比的和乘以1500即可得到结果.解:(1)回收的问卷数为:30÷25%=120(份),“严加干涉”部分对应扇形的圆心角度数为:×360°=30°.故答案为:120,30°;(2)“稍加询问”的问卷数为:120﹣(30+10)=80(份),补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:1500×=1375(人),则估计该校对孩子使用手机“管理不严”的家长大约有1375人.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.26.如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款不少于15元的有()A.40人B.32人C.20人D.12人【答案】B【解析】利用频数分布直方图可得各捐款数段的人数,然后把后两组的人数相加即可.解:由频数分布直方图得后两组的捐款不少于15元,所以捐款不少于15元的有20+12=32(人).故选B.【考点】频数(率)分布直方图.27.为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少”,共有4个选项:A 1.5小时以上;B 1~1.5小时;C 0.5~1小时;D 0.5小时以下.图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:(1)本次一共调查了多少名学生?(2)在图1中将选项B的部分补充完整;(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下.【答案】(1)本次一共调查了200位学生;(2)画图见解析;(3)学校有150人平均每天参加体育锻炼在0.5小时以下.【解析】(1)读图可得:A类有60人,占30%即可求得总人数;(2)计算可得:“B”是100人,据此补全条形图;(3)用样本估计总体,若该校有3000名学生,则学校有3000×5%=150人平均每天参加体育锻炼在0.5小时以下.解:(1)读图可得:A类有60人,占30%;则本次一共调查了60÷30%=200人;本次一共调查了200位学生;(2)“B”有200﹣60﹣30﹣10=100人,画图正确;(3)用样本估计总体,每天参加体育锻炼在0.5小时以下占5%;则3000×5%=150,学校有150人平均每天参加体育锻炼在0.5小时以下.【考点】扇形统计图;用样本估计总体;条形统计图.28.在我市百万读书工程活动中,就我县中小学教师阅读状况进行了一次问卷调查,并根据调查结果绘制了教师每年阅读书籍数量的统计图(不完整),设x表示阅读书籍的数量(x为正整数,单位:本),其中A:1≤x≤3,B:4≤x≤6,C:7≤x≤9,D:x≥10.(1)本次共调查了名教师;(2)扇形统计图中扇形D的圆心角的度数为 °.【答案】(1)200;(2)72.【解析】(1)用A组的频数除以A组所占的百分比即可求得抽查的教师人数;(2)用总人数减去A、B、C组的频数即可求得D组的频数,用该组的频数除以总人数乘以周角的度数即可求得圆心角的度数.解:(1)本次共调查教师38÷19%=200(人),故答案为:200;(2)D组的频数为:200﹣38﹣74﹣48=40,扇形统计图中扇形D的圆心角的度数360°×=72°,故答案为:72.29.为了了解某校七年级期末考数学科各分数段成绩分布情况,从该校七年级抽取200名学生的期末考数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是()A.200B.被抽取的200名学生C.被抽取的200名学生的期末考数学成绩D.某校七年级期末考数学成绩【答案】C【解析】根据从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本;再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,即可得出答案.解:为了了解某校七年级考数学科各分数段成绩分布情况,从中抽取200名考生的段考数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是被抽取的200名考生的段考数学成绩,故选:C.30.在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为()A.2B.4C.12D.16【答案】B【解析】首先设黄球的个数为x个,然后根据概率公式列方程即可求得答案.解:设黄球的个数为x个,根据题意得:=,解得:x=4.∴黄球的个数为4.故选B.。

概率统计(文科)

概率统计(文科)

文科数学《统计与概率》核心知识点与参考练习题一、统计(核心思想:用样本估计总体)1.抽样(每个个体被抽到的概率相等)(1)简单随机抽样:抽签法与随机数表法(2)系统抽样(等距抽样)(3)分层抽样2.用样本估计总体:(1)样本数字特征估计总体:众数、中位数、平均数、方差与标准差(2)样本频率分布估计总体:频率分布直方图与茎叶图3.变量间的相关关系:散点图、正相关、负相关、回归直线方程(最小二乘法)4.独立性检验二、概率(随机事件发生的可能性大小)1.基本概念(1)随机事件A的概率P(A)e(0,1)(2)用随机模拟法求概率(用频率来估计概率)(3)互斥事件(对立事件)2.概率模型(1)古典概型(有限等可能)(2)几何概型(无限等可能)三、参考练习题1•某校高一年级有900名学生,其中女生400名•按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为.2•某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比是3:3:4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则该从高二年级抽取名学生.3.某校老年、中年和青年教师的人数见右表,米用分层抽样的方法调查教类另U人数师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有320人,则该样本中的老年老年教师900教师人数为中年教师1800 4.已知一组数据4.7,4.8,5.1,5.4,5.5,则该组数据的方差是青年教师1600 5•若1,2,3,4,m这五个数的平均数为3,则这五个数的标准差为•合计4300 6•重庆市2013年各月的平均气温(°C)数据的茎叶图如右图:o吕9则这组数据的中位数是•1252003127•某高校调查了200名学生每周的晚自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中晚自习时间的范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是()A.56B.60C.120D.1408.(2016四川文)我国是世界上严重缺水的国豕,某市为了制定合理的节水方案,对居民用水情况进行了调查.通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图的频率分布直方图.(II)设该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,说明理由;(III)估计居民月均用水量的中位数.0Q.511622.533.544.6月满意度评分低于70分 70分到89分不低于90分 满意度等级不满意满意非常满意A 地区用户满意度评分的频率分布直方司为了解用户对其产品的满意度,从A,B 两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A 地区用户满意度评分的频率分布直方图和B 地区用户满意度评分的频数分布表.(II) 根据用户满意度评分,将用户的满意度分为三个等级:试估计哪个地区用户的满意度等级为不满意的概率大?说明理由.10.(2014安徽文)某高校共有学生15000人,其中男生10500人,女生4500人,为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,采用分层抽样的方法,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时).(I) 应收集多少位女生的样本数据?(II) 根据这300个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据的分组区间为:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(&10],(10,12].估计该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率;满意度评分分组 [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100] 频数 2 8 14 10 6B 地区用户满意度评分的频数分布表 (I)作出B 地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过直方图比较两地区满意度评分 的平均值及分散程度(不要求计算出具 体值,给出结论即可);B 地区用户满意度评分的频率分布直方图(III)在样本数据中,有60位女生的每周平均体育运动时间超过4小时,请完成每周平均体 育运动时间与性别列联表,并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间 与性别有关”.n (ad 一bc\附:尺2步畝+d 儿+枫+d )P (2>k)0.10 0.05 0.01 0.005 k2.7063.8416.6357.8799.(2015全国II 文)某公03511.(2014全国I文)从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:(I)在下表中作出这些数据的频率分布直方图: 12.(2014广东文)某车间20名工人年龄数据如下表: 年皤7舁工人執7人1912日329330531斗323401昔讦20(I)求这20名工人年龄的众数与极差;(II)以十位数为茎,个位数为叶,作出这20名工人年龄的茎叶图;(III)求这20名工人年龄的方差.13.(2016江苏)将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是.14.___________________________________________________ 从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为(II)估计这种产品质量指标值的平均数和方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);15.(2016全国乙卷文)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是.(III)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95 16.(2016全国丙卷文)小敏打开计算机时,忘记了开机密码的前两位,只记得第一位是M、I、N中的一个字母,第二位是1,2,3,4,5中的一个数字,则小敏输入一次密码能够成功开机的概率是.的产品至少要占全部产品80%”的规定?17. (2016天津文)甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率为1,甲获胜的概率是-,则甲不23输的概率为.18. 已知5件产品中有2件次品,其余为合格品•现从这5件产品中任选2件,恰有一件次品 的概率为.24. 如图,在边长为1的正方形中随机撒1000粒豆子,有180粒落到阴影部分,据此估计阴19.某单位N 名员工参加“社区低碳你我他”活动•他们的年龄在25岁至50岁之间.按年龄分组并得到的频率分布直方图如图所示.下表是年龄的频数分布表.区间 [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) [45,50] 人数25 ab5丰25. 为了解儿子身高与其父亲身高的关系,随机抽取5对父子的身高数据如下: 父亲身高x (cm )174 176 176 176 178 儿子身高y (cm )17517517617717722. ____________________________________________ 在区间[-2,3]上随机选取一个数x ,则x <1的概率为23. ___________________________________ 若将一个质点随机投入如图所示的长方形ABCD 中,其中AB=2,BC=1,则质点落在以AB 为直径的半圆内的概率是.(I )求y 关于t 的回归方程y =bt+a ;(II )利用(I )中的回归方程,分析2011年至2015年该地区城乡居民储蓄存款的变化情4550年龄/驴(I )求正整数a ,b ,N 的值;(II )现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?(III )在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1人在第3组的概率. 20.(2016全国丨文)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( A.1B.1C.-D.- 21.(2016全国II 文)某路口人行横道的信号灯为红灯和绿灯交替出现,红灯持续时间为40秒•若一名行人来到该路口遇到红灯,则至少需要等待15秒才出现绿灯的概率为()10 B.5D.—10 则y 对X 的线性回归方程为()A .y =x 一1B .y =x +1C .y =88+-x广告费用x (万元)4 2 35 销售额y (万元)4926395426.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下:D .y =176根据上表可得回归方程y =bx+a 中的b 为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为 A .63.6万元B .65.5万元C .67.7万元D .72.0万元27.随着我国经济的发展,居民的储蓄存款逐年增长•设某地区城乡居民人民币储蓄存款(年 底余额)如下表:年份 2011 2012 2013 2014 2015 时间代号t1 2 3 4 5 储蓄存款y (千亿兀)567810年(1=6)的人民币储蓄存款.V--‘’ty-nty _‘附:回归方程$=几+<2中,,a=y-bt.乙/2-nt 2i=l28.甲、乙两所学校高三年级分别有1200人、1000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样的方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:乙校:(1)计算兀y 的值;况,并 预测 该地 区 2016P^Ki>k)0.10 0.05 0.010 k2.7063.8416.635参考数据与(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两所学校数学成绩的优秀率; (3)由以上统计数据填写下面2X2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异.公式:由列联表中数(a+b)(?+d)C+c)a+d),临界值表:29.—次考试中,5名学生的数学、物理成绩如下表所示:学生 A B C D E 数学成绩兀(分) 89 91 93 95 97 物理成绩y (分)8789899293(1)要从5名学生中选2人参加一项活动,求选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90 分的概率;(2 )性回归100名市民,按年龄情况进行统计得到下面的频率分布表和频率分布直方图.0.08°1—r---—r方程(系数精确到0.01).''''(1)求频率分布表中a、b的值,并补全频率分布直方图,再根据频率分布直方图估计有意购车的这500名市民的平均年龄;31.(2016新课标II)某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人的本年度的保费与其上年度的出险次数的关联如下:附:回归直线的方程是:y=bx+a上年度出险次数0 1 2 3 4 >5保费0.85a a 1.25a 1.5a 1.75a2a其中b=㈠(j——,a=y-b x;设该险种一续保人一年内出险次数与相应概率如下:ii=130•为调查市民对汽车品牌的认可度,在秋季车展上,从有意购车的500名市民中,随机抽取一年内出险次数0 1 2 3 4 >5 概率0.30 0.15 0.20 0.20 0.10 0.05(I)求一续保人本年度的保费高于基本保费的概率;32.袋中有形状、大小都相同的4只球,其中1只白球,1只红球,2只黄球,从中一次随机摸出2只球,则这2只球颜色不同的概率为.33.现有6道题,其中4道甲类题,2道乙类题,某同学从中任取2道题解答•试求:(1)所取的2道题都是甲类题的概率;(2)所取的2道题不是同一类题的概率.34.某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地62 73 81 92 95 85 74 64 53 7678 86 95 66 97 78 88 82 76 89B地区:73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79(I)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);A地区B帥反4567S9。

概率统计试题和答案

概率统计试题和答案

概率统计试题和答案题目答案的红色部分为更正部分,请同志们注意下统计与概率1.(2017课标1,理2)如图,正方形ABCD( B ) A.14B.π8C.12D.π42.(2017课标3,理3)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.根据该折线图,下列结论错误的是( A )A.月接待游客量逐月增加B.年接待游客量逐年增加C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月D.各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月,波动性更小,变化比较平稳3.(2017课标2,理13)一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次, 表示抽到的二等品件数,则D X = 1.96 。

4.(2016年全国I 理14)5(2)x x +的展开式中,x 3的系数是 10 .(用数字填写答案)5.(2016年全国I 理14)某公司的班车在7:30,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是( B )(A )13 (B )12 (C )23 (D )345.(2016年全国2理10)从区间随机抽取个数,,…,,,,…,,构成n 个数对,,…,,其中两数的平方和小于1的数对共有个,则用随机模拟的方法得到的圆周率的近似值为( C )(A ) (B ) (C ) (D ) 6.(2016年全国3理4)某旅游城市为向游客介绍本地的气温情况,绘制了一年中月平均最高气温和平均最低气温的雷达图。

图中A 点表示十月的平均最高气温约为150C ,B 点表示四月的平均最低气温约为[]0,12n 1x 2x nx 1y 2y n y ()11,x y ()22,x y (),n n x y m π4nm 2n m 4m n 2m n50C。

高中数学:概率统计专题

高中数学:概率统计专题

高三文科数学:概率与统计专题一、选择题:1.为评估一种农作物的种植效果,选了n块地作试验田.这n块地的亩产量单位:kg分别为x1,x2,…,x n,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是A.x1,x2,…,x n的平均数B.x1,x2,…,x n的标准差C.x1,x2,…,x n的最大值D.x1,x2,…,x n的中位数2.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为A.13B.12C.23D.343、在一组样本数据x1,y1,x2,y2,…,x n,y n n≥2,x1,x2,…,x n不全相等的散点图中,若所有样本点x i,y i i=1,2,…,n都在直线y=错误!x+1上,则这组样本数据的样本相关系数为A-1 B0 C错误! D14.如果3个整数可作为一个直角三角形三条边的边长,则称这3个数为一组勾股数,从1,2,3,4,5中任取3个不同的数,则3个数构成一组勾股数的概率为A103 B15C110D1205.如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,学科&网则此点取自黑色部分的概率是A.14B.π8C.12D.π46.如图所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是二、填空题:7、从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率是_______;8、将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为_____.9.某单位为了了解用电量y 度与气温x ℃之间的关系,随机统计了某4天的用电量与当天气温,制作了对照表: 由表中数据得回归直线方程错误!=错误!x +错误!中的错误!=-2,预测当气温为-4 ℃时,用电量约为________度. 三、解答题10.某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售;如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理;Ⅰ若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y 单位:元关于当天需求量n 单位:枝,n ∈N 的函数解析式;Ⅱ花店记录了100天玫瑰花的日需求量单位:枝,整理得下表: 日需求量n 14 15 16 17 18 19 20 频数102016161513101假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润单位:元的平均数;气温℃ 18 13 10 -1 用电量度243438642若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率;11. 从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量表得如下频数分布表:质量指标值75,85 85,95 95,105 105,115 115,125 分组频数 6 26 38 22 8 I在答题卡上作出这些数据的频率分布直方图:II估计这种产品质量指标值的平均数及方差同一组中的数据用该组区间的中点值作代表;III根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品的80%”的规定12. 某地区2009年至2015年农村居民家庭人均纯收入y单位:千元的数据如下表:年份2009201020112012201320142015年份代号t1234567人均纯收入y1求y关于t的线性回归方程;2利用1中的回归方程,分析2009年至2015年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2017年农村居民家庭人均纯收入.附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:错误!=错误!,错误!=错误!-错误!错误!.13.某省会城市地铁将于2017年6月开始运营,为此召开了一个价格听证会,拟定价格后又进行了一次调查,随机抽查了50人,他们的收入与态度如下:1若以区间的中点值为该区间内的人均月收入,求参与调查的人员中“赞成定价者”与“认为价格偏高者”的月平均收入的差距是多少结果保留2位小数;2由以上统计数据填下面2×2列联表分析是否有99%的把握认为“月收入以55百元为分界点对地铁定价的态度有差异”.附:K2=错误!14.为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每隔30 min从该生产线上随机抽取一个零件,并测量其尺寸单位:cm .下面是检验员在一天内依次抽取的16个零件的尺寸:经计算得16119.9716i i x x ===∑,0.212s==≈,18.439≈,161()(8.5) 2.78i i x x i =--=-∑,其中i x 为抽取的第i 个零件的尺寸,1,2,,16i =⋅⋅⋅.1求(,)i x i (1,2,,16)i =⋅⋅⋅的相关系数r ,并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小若||0.25r <,则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小.2一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(3,3)x s x s -+之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查.ⅰ从这一天抽检的结果看,是否需对当天的生产过程进行检查ⅱ在(3,3)x s x s -+之外的数据称为离群值,试剔除离群值,估计这条生产线当天生产的零件尺寸的均值与标准差.精确到附:样本(,)i i x y (1,2,,)i n =⋅⋅⋅的相关系数()()niix x y y r --=∑,0.09≈.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(2) 设 Y 为 150h 内烧坏的电子管数,则 Y ~ B(3, p) , p = P{X < 150} = F (150) = 1 。(3 分)
3
所求为 P{Y ≥ 2} = C32 (1 3)2 (2 3) + (1 3)3 = 7 27 。(2 分)
∫ ∫ ∫ ∫ ∫ 三、1. (1) 由
姓名:
2014~2015 学年 第一学期试卷 课程名称:概率统计 考试形式:闭卷 试卷: A
题号
一 二 三 四 总分
标准分 24 16 30 30
得分
注 请填写清楚左侧装订线内的所有信息,并在交卷时保持三页试卷装订完好。
A 一、填空题和选择题 (每题 3 分,共 24 分)
1. 已知 P(A) = 0.5 , P(B) = 0.6 , P ( B A) = 0.8 ,则 P ( A ∪ B) =
⎪⎩ 0,
其它.
cov( X ,Y ), ρXY , D( X − Y ) 。
姓名:
学号: 线
专业班级: 订
专业班级: 全校工科、经管、理科各专业 [该项由出卷人填写]

第( 2 )页共( 3 )页
姓名:
2014~2015 学年 第一学期试卷 课程名称:概率统计 考试形式:闭卷 试卷: A
A 四、计算下列各题 (共 30 分) 1. (7 分) 某单位设置一电话总机,共有 100 架电话分机。设每个电话分机是否使用外线通话 是相互独立的,且每时刻每个分机有 10%的概率要使用外线通话。问总机需要多少外线才能
36
6
36
∫ ∫ ∫ ∫ E(XY ) =
+∞
+∞
xyf (x, y)dxdy =
2
2 xy ( x + y) dxdy = 4 ,
−∞ −∞
00
8
3
Cov(X ,Y ) = E( XY ) − E( X )E(Y ) = − 1 , (3 分) 36
ρ XY =
Cov( X ,Y ) = − 1 ,故 D( X − Y ) = D( X ) + D(Y ) − 2Cov( X ,Y ) = 2 。(3 分)
(2) X 与 S 2 独立;
(4) X − µ ~ N (0,1) 。
(A) 0
(B) 1
(C) 2
(D) 3
2.
(8 分)
设电子管寿命 X 的概率密度为
f
(
x)
=
⎧100
⎪ ⎨
x2
,
x > 100, (1)
求分布函数 F ( x) ;(音机上装有三个这种管子,求在使用的最初 150 小时内至少有两个电子管损坏的概率。
−∞ −∞
00 8
6
( ) ∫ ∫ ∫ ∫ E X 2 = +∞ +∞ x2 f (x, y)dxdy = 2 2 x2 ( x + y) dxdy = 5 ,
−∞ −∞
00
8
3
D( X ) = E( X 2) − E2 ( X ) = 11 ,同理 E(Y ) = 7 , D(Y ) = 11 。(6 分)
+∞ −∞
f
(x,
y)dx
=
⎧⎪ ⎨ ⎪⎩
y e− ydx = ye− y , y > 0,
0
0,
其它,
(2 分)
因 fX ( x)) fY ( y) ≠ f ( x, y) ,故 X , Y 不独立。(2 分)
∫∫ ∫ ∫ (3) P{X + Y ≤ 1} =
f ( x, y)dσ =
12
dx
1−x e− ydy
z2
dx
z−x
e− ydy
=
1+
e−z

−z
2e 2
,(3
分)
x+ y≤z
0
x
从而,
Z
的概率密度
fZ
(z)
=
⎧⎪⎨e−
z 2

e−z ,
z
>
0,
(1 分)
⎪⎩ 0, 其它.
∫ ∫ ∫ ∫ 2. E(X ) = +∞ +∞ xf (x, y)dxdy = 2 2 x( x + y) dxdy = 7 ,
( ) ( ) (2) 由 E θ1
= E 2X
=
2E( X
)
=
2⋅θ 2

,知 θ1
是θ
的无偏估计。(2
分)
⎧ 0, x < 0,
Fθ2
(
x)
=
F
n
(
x)
=
⎪ ⎨
xn


θ 1,
n
,
0< x<θ x >θ,
,
fθ2
(
x)
=
⎧⎪nxn−1 θ ⎨ ⎪⎩ 0,
n
,
0< x <θ, 其它,
(3 分)
( ) ∫ ∫ E θ2
求 (1)
a ;(2) 边缘概率密度,
并判断 X , Y 是否独立;(3) P{X + Y ≤ 1} ;(4) Z = X + Y 的概率密度 fZ ( z) 。
2.
(12
分)
设二维随机变量 ( X ,Y ) 的概率密度为
f
(x,
y)
=
⎧⎪ ⎨
x
+ 8
y,
0≤
x, y ≤ 2, 求 E ( X ), E (Y ),
D( X ) D(Y ) 11
3
四、1. 设 X 为用外线通话的分机数,则 X ~ B(100,0.1), E ( X ) = 10, D( X ) = 9 。(2 分)
由 Laplace 定理, Y = X − E(X ) = X −10 ~ N (0,1) 。(3 分)
D(X )
9.5
设外线数为
=1+
e−1

−1
2e 2
。(3
分)
x+ y≤1
0
x
(4) FZ ( z) = P{Z ≤ z} 。因为 Z = X + Y ∈ (0,+∞) ,所以 z ≤ 0 时, FZ ( z) = 0 ; (2 分)
∫∫ ∫ ∫ z > 0 时, FZ ( z) = P{X + Y ≤ z} =
f ( x, y) dxdy =
第( 1 )页共( 3 )页
适用 全校 考场教室 [该项由出卷人填写]
2014~2015 学年 第一学期试卷 课程名称:概率统计 考试形式:闭卷 试卷: A
A 三、计算下列各题 (共 30 分)
1. (18 分)
设 ( X ,Y ) 的概率密度为
f
(
x,
y)
=
⎪⎧ae− ⎨
y
,
⎪⎩ 0,
0 < x < y, 其它.
(A) 对任何实数 µ ,都有 p1 = p2
(B) 对任何实数 µ ,都有 p1 < p2
(C) 只对 µ 的个别值,才有 p1 = p2 (D) 对任何实数 µ ,都有 p1 > p2
7. 设 ( X ,Y ) ~ N (0,0,1,1,0) ,则下列结论中正确的个数为( )。
(1) X 与 Y 必独立;
题号
一 二 三 四 总分
标准分 27 16 28 29
得分
A 二、计算下列各题 (共 16 分) 1. (8 分) 一袋中装有 m 个正品硬币和 n 个次品硬币(次品硬币两面都印有国徽),在袋中任取一 枚硬币,将其掷 r 次,均得国徽一面,求该硬币为正品的概率。
注 请填写清楚左侧装订线内的所有信息,并在交卷时保持三页试卷装订完好。
(2) X 2 Y 2 服从 F 分布;
(3) X + Y 服从正态分布;
(4) X 2 服从 χ 2 分布。
(A) 4
(B) 3
(C) 2
(D) 1
8. 设总体 X ~ N (µ,1), n > 1 ,则下列结论中不正确的个数为( )。
(1)
n −1 S2
~
χ
2
(
n

1)

(3) n ( X − µ ) ~ t (n −1) ;
(A) P( A) < P( A B)
(B) P( A) ≤ P( A B)
(C) P(A) > P(A B)
(D) P( A) ≥ P( A B)
( ) ( ) 6. 设 X ~ N µ,42 , Y ~ N µ,52 ,记 p1 = P{X ≤ µ − 4}, p2 = P{Y ≥ µ − 5} ,则( )。
3. (16 分) 设总体 X ~ U [0,θ ] 。(1) 求未知参数 θ 的矩估计量 θl1 和最大似然估计量 θl2 ;(2) 研
究 θl1 和 θl2 是否满足无偏性。
以不低于 90%的概率保证每个分机在使用外线时不用等候?( Φ (1.28) = 0.90 )
2. (7 分) 设样本 X1, X 2,", X9 和 Y1,Y2,",Y11 分别来自正态总体 N (−1,5) , N (2, 4) ,且相互独
=
+∞ −∞
xfθ2
(
x)
dx
=
θ 0
x ⋅ nxn−1
θ n dx
=
nθ n +1
,故 θ2
不是 θ
的无偏估计。(2
分)
任课教师 装
相关文档
最新文档