二年级上册语文试题-拔高训练：成语的积累与运用(无答案)部编版
第八讲成语的积累与运用
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词大而语法功能又能相当于词语的语言单位。
成语大多由四字组成。
成语的来源一般有这几种情况：历史故事；寓言故事；神话或其他传说；古典文学作品。
在具体语境中使用成语时要注意：一方面，要弄清它的意义、用法规范、感情色彩等因素，避免望文生义，不求甚解。
另一方面，要掌握成语设题的一般规律。
成语都是固定短语。
对于一、二年级的小学生来说，只有平时认真积累，才会熟悉进而熟练。
所以小学生要利用课外时间多看一些课外书，成语故事书，积累成语，为以后的学习打下良好的基础。
快乐练兵营
一、填空下面含有动物的成语。
万( )奔腾泥( )入海三( )开泰闻( )起舞
黔( )技穷守株待( ) 画( )点睛谈( )变色
( )假( )威马马( ) ( ) ( )死( )悲
( )腾( )跃杯弓( )影画( )添足
( )吞( )咽藏( )卧( )
二、填一填，读一读含有数字的成语。
( )马平川( )面( )刀( )心( )意( )通( )达( )湖( )海( )神无主( )上( )下( )全( )美( )面玲珑( )死一生千钧( )发
万众( )心( )颜( )色
三、巧填反义词，组成语。
半( )半( ) 七( )八( ) ( )惊( )怪
( )来( )往争( )恐( ) ( )邻( )舍
( ) ( )为难( )备( )患
四、把成语补充完整，再按要求填空。
( ) ( )送爽( ) ( )直前( ) ( )渠成
( ) ( )似箭人外( ) ( ) 天朗( ) ( )
风( )草( ) 寒( )暑( )
( )过天( ) ( ) ( )止境
1．明明期中考试取得了优异的成绩，他非常得意，作为好朋友，你想把上面哪两个成语送给他呢？
2．星期天，一家人外出郊游，看到美丽的秋景，你会用上面的哪两个成语来赞美呢？
3．爸爸的小学同学聚会，当年的小朋友们现在都成了一个个大人，他们都感到：
六、有许多成语都出自神话故事，请你填一填。
哪吒( )海女娲( )天后羿( )日夸父( )日精卫( )海
嫦娥( )月愚公( )山大禹( )水八仙( )海
七、填成语空字，组城市名。
杞人忧( )，( )津有味语重心( )，( )意盎然
蒸蒸日( )，( )阔天空人才济( )，( )辕北辙
八、读一读，记一记
A．含有“春”的成语
春风得意春风化雨春风满面春风风人春花烂漫春兰秋菊
春华秋实春露秋霜春寒料峭春暖花开春花秋月春雨如油
春意盎然雨后春笋满面春风妙手回春枯木逢春桃李争春
阳春白雪阳春三月四季如春
B．含有“夏”的成语
春风夏雨冬扇夏炉冬温夏清无冬无夏
C，含有“秋”的成语
秋高气爽秋毫之末秋水伊人秋风过耳秋风萧瑟秋风送爽
秋色宜人明察秋毫金秋时节千秋万代平分秋色秋凉如水
秋草枯黄秋去冬来
D．含有“冬”的成语
冬裘夏葛寒冬腊月夏炉冬扇秋去冬来秋收冬藏。
部编版二年级语文上册期末复习积累与运用专项测评卷含答案
专项复习测评积累与运用全练全测一、补全下列句子。
1._________________________________________________，百年树人。
2._________________________________________________，叶落归根。
3.树无根不长，_______________________________________________。
4.百闻不如___________________________________________________。
5.__________________________________________________事竟成。
6.__________________________________________________存高远。
7._________________________________________________不在年高。
8.______________________________________________是人类进步的阶梯。
9.桂林山水_______________________________________________。
10.____________________________________________，下有苏杭。
11.五岳归来不看山，____________________________________________。
12.有山皆图画，________________________________________________。
13.一畦春韭绿，________________________________________________。
14._________________________________________________，诗书继世长。
部编版语文二年级上册期末复习专项卷：积累与运用专项训练(含答案)
部编版语文二年级上册期末复习专项卷-积累与运用专项训练一、选一选,填一填。
(填序号)1.下列加点字读音有误的一项是( )。
①口号(háo) ②床铺(pù) ③好学(hào) ④重新(chóng)2.下列汉字与“说话”有关的是( )。
①织②塘③语④称3.带有“住”部的字大多与( )有关。
①虫类②鸟类③兽类④人类4.下列词语搭配有误的一项是( )。
①洪水泛滥②驱赶野兽③发动机器④灌溉房屋5.爸爸正在开车，他按了按喇叭，车子发出( )的声音。
①叽叽叽②唰唰唰③嘟嘟嘟④哗哗哗6.填入句子中的词语，最恰当的一项是( )。
终于____________，太阳出来了，我们可以去公园玩了。
①云开雾散②云雾缭绕③风雨交加④电闪雷鸣7.下面与“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是同一季节的是( )①江南可采莲，莲叶何田田。
②墙角数枝梅，凌寒独自开。
③春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
8.给下列句子选择正确的标点符号。
①，②。
③！④？(1)这里是多好的地方啊( )(2)这么大的象( )到底有多重呢( )9.写留言条时最先写的应该是( )。
①留言时间②留给谁的③有什么事④自己的名字10.以下名言提醒我们做人要有诚信的一项是( )①人心齐，泰山移。
②有志者事竟成。
③志当存高远。
④与朋友交，言而有信。
二、认一认,连一连。
油轮渔船消防车轿车三、照样子，填一填。
1.(少)言(寡)语( )言( )语( )言( )语( )言( )语2.惊弓之(鸟)害群之( ) 如( )得水胆小如( )3.(乌黑)的头发( )的眉毛( )的葡萄( )的苹果4.热得(像蒸笼)快得( ) 笑得( ) 伤心得( )四、回忆《难忘的泼水节》一课，给下面的句子排排序。
( )周总理一手端着银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向傣族人民泼洒，为人们祝福。
( )那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。
( )为了欢迎周总理，人们在地上撒满了花瓣。
二年级成语运用题
二年级成语运用题
学习成语是中文学习中的重要内容，掌握常用的成语能够让语言更加丰富生动。
下面是一些适合二年级学生的成语运用题，帮助他们更好地理解和运用成语。
1.画蛇添足
小明已经画好了一个漂亮的蛇，可是他接着在蛇的身体上又开始画其他的东
西。
这时老师走过来说：“小明，不要画蛇添足了，这样会把原本漂亮的蛇
弄得乱七八糟。
”
2.井底之蛙
小华只呆在家乡，从来没有出过远门，对外面的世界一无所知。
老师告诉他：“你不要像井底之蛙一样，要多看看外面的世界，才能更加开阔眼界。
”
3.半途而废
小红在学习数学时，常常做到一半就不想继续了，这就是半途而废。
老师告
诉她：“只有坚持到底，才能取得成功，不要因为困难就选择半途而废。
”
4.揠苗助长
小李种下了一粒小麦种子，每天都用力拉着小苗，希望它能更快长大。
这种
做法实际上是揠苗助长，会适得其反。
5.囫囵吞枣
小明一口气把一个大枣吞下去，结果差点噎住了。
老师说：“吃东西要细嚼
慢咽，不要囫囵吞枣，以免引起危险。
”
通过这些成语运用题，希望二年级的小朋友们能够更好地理解和记忆这些常用的成语，为以后的写作和表达积累更多的语言素材。
2023年秋季部编版二年级上册语文期末专题复习——积累与运用
积累与运用时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七总分得分一、【新题型】根据《数九歌》连一连。
(10分)一九二九三九四九五九六九七九八九二、根据所学知识填空。
(14分)1.树无根不长，____________________。
2.____________________塞上，杏花____________江南。
3.____________________，言而有信。
4.____________________，耕牛遍地走。
5.___________明月本无价，近水___________皆____________。
6. ____________益坚，不坠____________。
7. “遥知______________，____________暗____________。
”这两句诗描写的植物是________。
三、根据课文内容填空。
(14分)1.杨树________，榕树________，梧桐树叶______________。
枫树________________，__________四季披绿装。
2.那里有许许多多的________，________的小朋友却得不到它。
3. __________，稻上场，谷像___________。
身体虽__________，____________喜洋洋。
4.湖中央有个_______________的小岛，把湖水分成两半，北边像________________，叫日潭；南边像__________________，叫月潭。
四、根据情境填空。
(11分)1.有些地方山水如画，同学们用“有山皆图画，______________”来描述山水之美。
2.爷爷说，退休之后，他想从城市搬回农村老家生活，他说这就是“______________，叶落归根”。
3.待人要宽容，多为他人着想，自己不愿意做的事情，不能强加给别人，“________不欲，勿施________”说的就是这个道理。
二年级上册语文试题-拔高训练： 熟语的积累与运用部编版
第九讲熟语的积累与运用广义的熟语是一种包括成语在内的，具有一定固定结构、特定含义的，在生活中使用频率很高的语言形式。
狭义的熟语是一种长期在民间流传的，包括惯用语、俗语、民谚、歇后语等在内的定型语类。
歇后语是一种固定的句子，由两部分组成，前一部分是用事物做比喻，后一部分是从正面说明。
写文章为了收到鲜明、生动、形象、具体的表达效果，也可以像引用成语似的引用歇后语，如“泥菩萨过河，自身难保”、“狗拿耗子，多管闲事”等。
谚语经常在人民大众的口语里，用在文章里的比较少。
谚语往往具有浓厚的口语色彩，不像成语那样具有文言色彩。
谚语的形式也不像成语那样整齐，例如：“坐山观虎斗”，“天下乌鸦一般黑”等。
例：读读下面的歇后语。
东放一枪，西打一棒——声东击西东北的二人转——一唱一和胆小鬼走夜路——提心吊胆戴红花回朝——大功告成戴着眼镜找眼镜——昏了头带了称杆忘了坨——丢三落四呆子看烟火——傻了眼出巢的蜜蜂——满天飞快乐练兵营一、填出下面歇后语的后半句。
搬起石头砸自己的脚——( )斑马的脑袋——( )不倒翁掉进水里——( )搬石头上山——( )白天照电筒——( )八只脚的螃蟹——( )矮子排队——( )十五个吊桶打水——( )竹篮打水——( )瞎子点灯——( )二、填空。
1．( ) ( )之计在于( )，( ) ( )之计在于( )。
2．一寸( ) ( )一寸( )，寸( )难买寸( ) ( )。
3．玉不琢，( ) ( )器，人不学，( ) ( ) ( )。
4．朝霞( ) ( ) ( )，晚霞( ) ( ) ( )。
三、小朋友们，你们知道十二生肖吗？它们是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
请帮它们找到自己的座位坐下吧！( )看果园——越看越少老( )下山——来势凶猛老( )钻到风箱里两头受气( )子的尾巴——长不了黄鼠狼给( )拜年——没安好心( )子捞月亮——空忙一场对( )弹琴——白费劲( )拿耗子——多管闲事( )脑壳——死不开窍小巷子里赶( )——直来直去悬崖勒( )——回头是岸画( )添足——多此一举( )子不吃窝边草——留情（青）( )给黄鼠狼拜年——自投罗网四、请你给下面的谚语找到各自的朋友。
新编部编版二年级上学期小学语文积累强化训练期末真题模拟试卷(16套试卷)
新编部编版二年级上学期小学语文积累强化训练期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)新编部编版积累强化训练二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)新编部编版二年级积累强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)时间：60分钟满分：100分一、积累与运用(40分)1. 读句子，给划线的字选择正确的读音。
①爷爷一直难______（nán nàn）以忘记他年轻时的患难______（nán nàn）之交。
②宋金把得来的花种______（zhǒnɡzhònɡ）种______（zhǒnɡzhònɡ）在了花盆里。
部编版二年级语文上册期末复习积累与运用专项测评卷含答案
专项复习测评积累与运用全练全测一、补全下列句子。
1._________________________________________________，百年树人。
2._________________________________________________，叶落归根。
3.树无根不长，_______________________________________________。
4.百闻不如___________________________________________________。
5.__________________________________________________事竟成。
6.__________________________________________________存高远。
7._________________________________________________不在年高。
8.______________________________________________是人类进步的阶梯。
9.桂林山水_______________________________________________。
10.____________________________________________，下有苏杭。
11.五岳归来不看山，____________________________________________。
12.有山皆图画，________________________________________________。
13.一畦春韭绿，________________________________________________。
14._________________________________________________，诗书继世长。
部编版二年级语文上册词语积累(含答案)
加油！有志者事竟成
答卷时应注意事项
１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；
３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；
４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；
５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；
６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；
７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！
1
二年级上册词语积累。
小学部编版二年级语文上册期末专项卷《积累与运用》含答案
部编版二年级语文上册期末专项卷《积累与运用》含答案一、古诗积累。
(33分)1．清代诗人袁枚看到骑在黄牛背上的牧童想要捕捉树上鸣叫的蝉，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下的情景，即兴写出了诗句“__________________________”。
2．人们常用杜牧的诗句“______________________”来比喻人生，感叹人在老年时一样可以散发魅力，甚至更胜于青年时期。
3．一年中最美的季节可以用诗人苏轼的诗句“__________________”来形容。
4．来到白帝城，我就想起诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，______________________。
两岸猿声啼不住，______________________”。
5．填空。
(1)______________________，夜深篱落一灯明。
(2)两岸青山相对出，______________________。
(3)______________________，淡妆浓抹总相宜。
(4)______________________，潭面无风镜未磨。
(5)荷叶罗裙一色裁，__________________。
__________________，闻歌始觉有人来。
二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(8分)1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。
() 2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
()3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。
()4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
()三、根据课文内容排序。
(10分)()寒冷的冬天来了，鸟儿离开树飞到远方去。
()火柴已经用完了，可火还亮着。
()树又在厂子里被切成细条条，做成火柴，运到村子里卖掉了。
()可是，树被伐木人用斧子砍倒拉到山谷里去了。
()春天来了，鸟儿又回来找她的好朋友了。
部编版二年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第八单元)
部编版二年级语文上册8积累与运用考点梳理卷（第八单元）时间：40分钟1．[字形]看拼音写词语。
2．[多音字]用“____”画出加点字正确的读音。
(1)狐狸眼珠子一转．(zhuǎn zhuàn)，转．(zhuǎn zhuàn)身就跑了。
(2)今天天气特别闷．(mēn mèn)热，小明觉得很纳闷．(mēn mèn)。
3．[构字组词]加偏旁变成新字并组词。
良______() 交______()少______() 爪______()4．[分类]按要求给下面的动物分类。
(写序号)①狼②白鹤③海龟④猩猩⑤蚯蚓⑥鸽子⑦螃蟹⑧蝴蝶⑨羚羊⑩蚕会走(爬)的：_____________________________________________会飞的：________________________________________________ 5．[词语搭配]读一读，连一连。
飞快地瞧哗啦哗啦鸟叫声仔细地转叽叽喳喳下雨声大声地吹丁零丁零敲门声用力地嚷咚咚咚铃声6．[易错音]下面汉字中韵母不同的一项是()。
A．神B．剩C．整D．筝7．[字形]下面()项书写时左右宽窄不同。
A．领B．群C．朗D．伤8．[字形]下列词语中，书写有误的一组是()。
A．田野风车B．点头野猪C．难过仔细D．工平开始9．[字义]猜一猜，“嚼”字的意思与下列()项最接近。
A．吃B．爵C．采D．寸10．[近义词]“帮助人们做好事，真容易．．”中“容易”的近义词是()。
A．复杂B．方便C．简单D．困难11．[词语辨析]选词填空。
(填字母)(1)山顶上再也看不到()的风筝了。
(2)小溪里再也看不到()的纸船了。
(3)五星红旗迎风()。
12．[成语积累与运用]按要求完成练习。
(1)先把成语补充完整，再用“____”画出带有动物名称的成语。
惊弓()() ()气活() ()()浪静()()得水马到()() ()()日丽(2)写两个自己积累的带有动物名称的成语：______________、______________。