泉州师范学院本科毕业论文(设计)开题报告书(沿用此版,单页双面打印)
XX毕业论文开题报告问卷调查类doc
XX毕业论文开题报告问卷调查类篇一：毕业论文开题报告华中师范大学本科毕业论文（设计）开题报告论文题目：中学生数学学习方式的研究学院名称：专业名称：年级：学生姓名：学号指导教师姓名：论文选题类型：1.1问题的提出随着知识经济时代的到来促使我们对公民的基本素养重新进行思考，可以说这个时代对人们的要求越来越高，各种先进便捷的电子设备越来越多的走入人们的日常生活，而在这些先进技术的普及及应用中，数学都充当着重要的角色，可以说离开了数学社会将无法正常运行。
数学是一切科学的基础，它推动了人类社会的进步。
从第一次工业革命到现在的信息化革命，没有数学都是不可能的。
随着新课标改革的推进，高中数学改革重点之一就是转变学生的数学学习方式，让学生学习产生实质性的变化，在数学学习中发展学生的创新意识和实践运用能力。
数学课程标准中对数学的学习方式这样描述道：有效的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，高中数学课程还应倡导自主探索，动手实践，合作交流，阅读自学等学习数学的方式。
现在中学生数学学习更应该注重学生学习习惯的培养，促使学生在学习过程中养成独立思考，积极探索的习惯。
社会对人才的要求也越来越高，在这样的社会大环境下学生一些传统的学习方法和学习习惯已经不适合这个时代了。
我国实施新课标课程的改革已经很多年了，伴随着教育改革的推进，学生势必需要一种新的学习方式和良好的学习习惯来弥补传统数学学习中存在的不足。
1.2选题的依据及研究意义作为一名数学老师在授课过程中经常发现：学生在学习数学过程中，花了很多的时间但收获很少，学习效率很低。
对于课上反复强调的重点内容，学生上完课后还是掌握不好。
结合自己的经历而言，在数学学习中，学生的学习并不快乐，我们学习数学的动力往往来自于外部，比如分数的压力，家长老师的期待等。
而不是来自内心对数学的一种追求，一种热爱！老师们过于注重学生的分数而没有培养学生对数学的兴趣，为了提高数学成绩，老师会做很多尝试：登记试卷上的问题，对学生面批面改，做成错题本，错题反复做反复看........这样老师学生都很辛苦却事倍功半，收获很小。
陈雯艳—毕业论文开题报告书 (1)
泉州师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书学生姓名陈雯艳学号070307027二级学院物理与信息工程学院专业通信工程07 级 1 班毕业论文（设计）题目基于2.4G技术的无线鼠标原理分析指导教师武存江职称高级工程师毕业论文（设计）开题时间2011 年01 月10 日毕业论文（设计）进行地点理工403一、选题的目的与意义：随着信息时代的来临，计算机已经在人们的日常生活中变得必不可少。
鼠标，作为人与电脑交互的重要工具，它能够控制电脑屏幕光标的移动，代替计算机键盘繁琐的指令，使计算机的操作变得简单。
鼠标技术与功能的发展，已经越来越被人们所关注。
由于当前计算机的外围设备越来越多，各种连线和接口也错综复杂，这给使用者带来许多不便。
为解决这个问题，在光电鼠标的基础上，无线鼠标应运而生，它采用无线接口和无线传输技术，克服了有线鼠标的距离限制、线材损耗等问题。
无线鼠标最大的特点就是携带方便，打破了传统鼠标线的约束。
也正是这种方便性和对传统鼠标的颠覆，使得它得到了很大的发展。
无线技术根据不同的用途和频段可分为不同的类别，其中包括蓝牙、Wi-Fi (IEEE 802.11)、Infrared (IrDA)、ZigBee (IEEE 802.15.4)等等多个无线技术标准。
纵观无线鼠标市场，2.4GHz无线技术已经成为市场的主流，市场上大多数无线鼠标都是采用这一无线技术，性价比也相对较高。
因此，本文基于市场主流2.4G技术无线鼠标展开分析讨论其工作原理及其发展、应用前景。
二、研究的主要内容与创新之处：1、无线鼠标的发展历史和国内外相关研究现状；2、介绍2.4G无线网络传输技术的特点；3、基于2.4G技术的无线鼠标工作原理：包括传输协议，如何传输，调制方法，工作频道的使用，有效操作距离，省电模式等等4、2.4GHz与红外、蓝牙、27MHz无线射频技术的比较，分析未来市场无线鼠标领域的主流技术发展方向；5、对其技术的改进和创新提出建议。
闽南师范大学开题报告模板
制定具体实施计划和时间安排
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确定研究目标：明确 研究目的和意义，制 定研究计划
添加标题
确定研究方法：选择 合适的研究方法，如 问卷调查、访谈、实 验等
添加标题
确定研究对象：选择 合适的研究对象，如 学生、教师、家长等
添加标题
确定研究时间：制定 研究时间表，包括研 究开始、中期检查、 最终报告等时间节点
提供必要的附录和辅助材料
附录：包括数据、图表、公式、 程序等
辅助材料：包括实验报告、调查 报告、案例分析等
参考文献：包括书籍、论文、网 络资源等
格式要求：参考文献和附录的格 式要符合学校或期刊的要求，如 A PA 、 M L A 等 。
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汇报人：XX
置等
相关领域的发 展现状：国内 外相关领域的 研究现状和发
展趋势
课题研究的目 的和意义：研 究课题的目的 和意义，以及 与相关领域的
关系
课题研究的方 法：课题研究 的方法、技术、
数据来源等
分析现有研究存在的问题和不足，提出本课题研究的必要性
现有研究存在的问题：研究方法单一，缺乏创新性；研究范围有限，缺乏系统性；研究深 度不够，缺乏深度和广度。
研究方法和实施计划
简要说明研究方法和技术路线
研究方法：文献综述、案例分析、实地调 查、实验研究等
分析方法：定性分析、定量分析、比较分 析等
技术路线：确定研究问题、收集数据、分 析数据、得出结论等
研究工具：SPSS、Excel、Python等
数据来源：文献资料、实地调查、实验数 据等
实施计划：确定研究时间、人员分工、进 度安排等
研究方法：本课题将采用文献研究、实地考察、访谈、问卷调查等多种研究方法，对闽南师范大学的历史、文化、教 育等方面的情况进行深入研究。
泉州师范学院本科毕业论文(设计)开题报告书(沿用此版,单页双面打印)
泉州师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书学生姓名李畅学号110801034二级学院陈守仁工商信息学院专业国际经济与贸易11 级 1 班毕业论文（设计）题目泉州民营企业应用第三方B2B平台开展外贸研究——基于信用的视角指导教师王建福职称讲师毕业论文（设计）开题时间2014 年9 月12 日毕业论文（设计）进行地点泉州师范学院陈守仁工商信息学院一、选题的目的与意义：泉州民营企业大多属于中小企业，随着2008年爆发金融危机，泉州民营企业出口出现许多新的问题。
为了进一步扩展出口贸易，越来越多的泉州民营企业开始倾向于利用互联网开展外贸，但由于民营企业规模小、资金不足、人才短缺，它们自身很难构建电商平台，更多的是倾向于利用第三方B2B平台（比如阿里巴巴、中国制造网、环球资源网）开展外贸。
民营企业在应用第三方B2B平台开展外贸过程中却受到很多因素制约，比如信用、安全、人才、资金等。
在这些因素中，信用问题显得特别突出。
目前，从信用的视角和结合地方经济的角度研究第三方B2B平台在外贸中的应用的文章很少，甚至可以说几乎没有，本文的研究可以说填补这方面的空白。
因此，在以上背景下研究本课题具有较强的实际意义。
二、研究的主要内容与创新之处：1、本文研究的主要内容（1）通过实地调研寻找泉州民营企业应用第三方B2B平台开展外贸存在的具体信用问题；（2）借助案头资料分析泉州民营企业应用第三方B2B平台发展外贸存在的信用问题的原因；（3）综合实地调研和案头资料提出泉州民营企业应对第三方B2B平台外贸信用问题的若干策略。
2、本文研究的创新之处（1）从泉州民营企业的具体特点出发研究第三方B2B平台在外贸中的应用；（2）从信用的视角研究泉州民营企业如何应用第三方B2B平台开展外贸。
三、研究的方法与设计方案1、研究方法（1）实地调研泉州民营企业应用第三方B2B平台存在问题（2）借助资料分析泉州民营企业应用第三方B2B平台出现问题原因（3）分析总结，有针对性的提出对策，帮助泉州民营企业更好的利用第三方B2B平台开展外贸2、设计方案（1）实地调研（2）查找资料（3）分析总结（4）提出对策四、完成期限与预期进度：2014年7月1日——8月30日：选题准备2014年9月1日——28日：定题完成开题报告书2014年9月29日——11月23日：论文写作、修改、定稿2014年12月4日前提交论文五、主要参考文献：[1]徐金丽，中小外贸企业开展B2B电子商务探讨[J].经贸广场，2011（1）.[2]周晓曼、王国华：《中国中小企业信用体系建设分析》，《现代商业》2011年第5期[3]刘洪波，网络交易中面临的信用问题及对策[J].问题探讨，2013（9）.[4]翁海洁．电子商务对国际贸易的影响及对策研究[J].企业导报，2010(2)．[5]李瑞轩，高昶，辜希武等.C2C电子商务交易的信用及风险评估方法研究[J].通信学报，2009( 7).[6]朱雯，探析我国电子商务的信用体系构建[J].产业对策研究，2009（6）.[7]李克杰.信用缺失是中国市场经济的致命伤[J].理论学习，2011(07).[8]罗欣.企业信用的缺失及治理[J].财会研究，2010(23).[9]汪怡.中小外贸企业应用电子商务的制约因素与策略分析[J].特区经济，2008（6）.[10]亿邦动力网．中国中小企业电子商务应用调查报告(2007—2008)IRI．电子商务世界，2008(3).[11]马强，林凉，杨晓辉.电子商务信用模型研究[J].经营与管理，2009(24).[12]王康.电子商务信用缺失的博弈分析[J].科学技术与工程，2012（12）.[13]刘少波，张文.我国信用机制建设的路径选择——个制度经济学的分析框架[J].经济问题探索，2005（6）.[14]李彤.第三方B2B平台对中小企业的影响问题研究[J].中国电子商务，2012（14）.[15] 李邢西.企业信用与企业社会责任[J].中国流通经济，2012（12）.[16] 郭志光，彭苏勉.电子商务环境下的信用问题[J].产经前言，2011（11）.[17]Martin Grieger: Electronic marketplaces:A literature review and a call for supply chain management research[J].European. Journal of operational Research，2003(144)指导教师审核意见（研究意义、创新点、前期准备工作、存在的难点和困难、建议等）：（签名）年月日注：本表一式两份，一份存入学生档案，一份存入毕业论文（设计）资料袋。
毕业设计(论文)开题报告
毕业设计(论文)开题报告
学生姓名：张泉学号： 1503030213
所在学院：自动化学院
专业：测控技术与仪器
设计(论文)题目：基于Web的数字信号处理课程CAI
系统的开发
指导教师：王莉
2007年4月6日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。
毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）开题报告
毕业设计（论文）开题报告。
泉州师范学院-提交材料-本科生毕业论文答辩情况表
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总结：泉州师范学院-提交材料-本科生 毕业论文答辩情况表
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研究意义
泉州师范学院-提交材料-本科生毕业论文答辩情况表工作内容阐述: 559067
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论文（设计）题目
学生姓名____________
学 号
指导教师____________
年 级____________
专 业____________
年 月 日
说 明
1.本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填写。
2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社会有关单位委托的课题；其他来源。
3.若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。
题目来源
主要研究内容
开题依据（包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等）
起止时间和进度安排（包括外出调研）
预期成果及其形式
可行性分析（已具备的条件和待解决的问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等）
主要参考文献
指导教师审查意见
指室（研究室）论证意见
参加论证人员签名：
_______________教研室（研究室）主任（签名）：
年 月 日
系指导与答辩委员会审查意见
____________系主任（签名）：
年 月 日
泉州师范学院本科毕业论文设计打印格式
泉州师范学院本科毕业论文（设计）打印格式一、毕业论文（设计）用纸、页面设置要求（一）毕业论文（设计）应按规定格式用激光打印机单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。
（二）页面设置：版心为297×210mm；页边距要求：每一面的上方（T）2.0cm，下方（B）2.0cm，左（L）2.0cm，右（R）2.0cm，装订线（T）0.5cm，装订线位置（T）左，页脚1cm，页眉1cm，页码设置为：插入页码，居中；其余设置采取系统默认设置。
二、毕业论文（设计）内容打印要求（一）论文题目：使用小二号黑体，加粗,居中放置。
若有副标题，四号黑体。
（二）学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名、指导教师职称（小四号楷体，加粗），依次排印在论文题目下（上空一行，居中）。
例如：×××学院×××专业×××（学号）×××（姓名）（单倍行距）指导教师××××××（职称）（三）摘要（上空一行，缩进2个汉字字符）中文摘要采用小五号楷体，英文摘要采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为：单倍行距。
例如：【摘要】(小五号黑体，加粗)×××（小五号楷体，加粗）（四）关键词中文关键词采用小五号楷体，英文关键词采用五号“Time New Roman”字型；行距设置为：单倍行距。
例如：【关键词】(小五号黑体，加粗)×××；××；××；×××（小五号楷体，加粗）（五）目录（可省项）采用五号字，其中每章题目用黑体字，每节题目用宋体字，并注明各章节起始页码，题目和页码用“……”相连，目录中标题应与正文中标题一致。
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泉州师范学院本科毕业论文（设计）开题报告书
学生姓名李畅学号110801034
二级学院陈守仁工商信息学院专业国际经济与贸易11 级 1 班毕业论文
（设计）题目泉州民营企业应用第三方B2B平台开展
外贸研究——基于信用的视角
指导教师王建福
职称讲师
毕业论文（设计）开题时间2014 年9 月12 日
毕业论文（设计）进行地点
泉州师范学院陈守仁工商信息学院
一、选题的目的与意义：
泉州民营企业大多属于中小企业，随着2008年爆发金融危机，泉州民营企业出口出现许多新的问题。
为了进一步扩展出口贸易，越来越多的泉州民营企业开始倾向于利用互联网开展外贸，但由于民营企业规模小、资金不足、人才短缺，它们自身很难构建电商平台，更多的是倾向于利用第三方B2B平台（比如阿里巴巴、中国制造网、环球资源网）开展外贸。
民营企业在应用第三方B2B平台开展外贸过程中却受到很多因素制约，比如信用、安全、人才、资金等。
在这些因素中，信用问题显得特别突出。
目前，从信用的视角和结合地方经济的角度研究第三方B2B平台在外贸中的应用的文章很少，甚至可以说几乎没有，本文的研究可以说填补这方面的空白。
因此，在以上背景下研究本课题具有较强的实际意义。
二、研究的主要内容与创新之处：
1、本文研究的主要内容
（1）通过实地调研寻找泉州民营企业应用第三方B2B平台开展外贸存在的具体信用问题；
（2）借助案头资料分析泉州民营企业应用第三方B2B平台发展外贸存在的信用问题的原因；
（3）综合实地调研和案头资料提出泉州民营企业应对第三方B2B平台外贸信用问题的若干策略。
2、本文研究的创新之处
（1）从泉州民营企业的具体特点出发研究第三方B2B平台在外贸中的应用；
（2）从信用的视角研究泉州民营企业如何应用第三方B2B平台开展外贸。
三、研究的方法与设计方案
1、研究方法
（1）实地调研泉州民营企业应用第三方B2B平台存在问题
（2）借助资料分析泉州民营企业应用第三方B2B平台出现问题原因
（3）分析总结，有针对性的提出对策，帮助泉州民营企业更好的利用第三方B2B平台开展外贸
2、设计方案
（1）实地调研
（2）查找资料
（3）分析总结
（4）提出对策
四、完成期限与预期进度：
2014年7月1日——8月30日：选题准备
2014年9月1日——28日：定题完成开题报告书
2014年9月29日——11月23日：论文写作、修改、定稿
2014年12月4日前提交论文
五、主要参考文献：
[1]徐金丽，中小外贸企业开展B2B电子商务探讨[J].经贸广场，2011（1）.
[2]周晓曼、王国华：《中国中小企业信用体系建设分析》，《现代商业》2011年第5期
[3]刘洪波，网络交易中面临的信用问题及对策[J].问题探讨，2013（9）.
[4]翁海洁．电子商务对国际贸易的影响及对策研究[J].企业导报，2010(2)．
[5]李瑞轩，高昶，辜希武等.C2C电子商务交易的信用及风险评估方法研究[J].通信学报，2009( 7).
[6]朱雯，探析我国电子商务的信用体系构建[J].产业对策研究，2009（6）.
[7]李克杰.信用缺失是中国市场经济的致命伤[J].理论学习，2011(07).
[8]罗欣.企业信用的缺失及治理[J].财会研究，2010(23).
[9]汪怡.中小外贸企业应用电子商务的制约因素与策略分析[J].特区经济，2008（6）.
[10]亿邦动力网．中国中小企业电子商务应用调查报告(2007—2008)IRI．电子商务世界，2008(3).
[11]马强，林凉，杨晓辉.电子商务信用模型研究[J].经营与管理，2009(24).
[12]王康.电子商务信用缺失的博弈分析[J].科学技术与工程，2012（12）.
[13]刘少波，张文.我国信用机制建设的路径选择——个制度经济学的分析框架[J].经济问题探索，2005（6）.
[14]李彤.第三方B2B平台对中小企业的影响问题研究[J].中国电子商务，2012（14）.
[15] 李邢西.企业信用与企业社会责任[J].中国流通经济，2012（12）.
[16] 郭志光，彭苏勉.电子商务环境下的信用问题[J].产经前言，2011（11）.
[17]Martin Grieger: Electronic marketplaces:A literature review and a call for supply chain management research[J].European. Journal of operational Research，2003(144)
指导教师审核意见（研究意义、创新点、前期准备工作、存在的难点和困难、建议等）：
（签名）
年月日注：本表一式两份，一份存入学生档案，一份存入毕业论文（设计）资料袋。