中班语言下学期教学计划3篇(最新篇)

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2024年中班语言教学工作计划例文(3篇)

2024年中班语言教学工作计划例文(3篇)

2024年中班语言教学工作计划例文在热烈的夏日中,新学期的帷幕已拉开,我承担起中二班语言科的教学任务。

在此,我对班级幼儿的总体状况进行描述。

我班共有三十六名幼儿,其中男童十九人,女童十七人。

其中,约有二十三名儿童是从小二班晋升而来,其余则从其他幼儿园转学,部分孩子甚至是初次踏入幼儿园的环境,年龄差异明显,年龄最小与最大的相差超过一岁,四岁左右的幼儿占大多数。

1、目标是使幼儿掌握普通话,能进行有效的人际交流。

2、培养幼儿专注聆听并耐心理解他人讲话的能力。

3、鼓励幼儿自信地表达个人思想和行为,确保语句的连贯性。

4、教导幼儿正确书写自己的名字,并能识别同伴的名字。

5、促进幼儿独立阅读的能力,养成良好的阅读习惯。

1、建立规范的语言环境,帮助幼儿理解语言的丰富性。

1、确保幼儿能流利、自信地使用普通话与他人进行对话。

2、通过图书、绘画等多种途径,激发幼儿对阅读和书写的兴趣,培养初步的阅读和书写技能。

1、缩小幼儿在语言能力上的个体差异。

2、使每个幼儿在日常生活中都能用普通话与他人进行有效沟通。

3、帮助幼儿克服心理障碍,敢于在公众面前自我展现。

1、创造一个开放、轻松的语言环境,鼓励幼儿自由地与同伴分享想法。

2、以游戏化的方式组织幼儿的日常活动,激发他们的参与热情。

3、根据每个幼儿的个性化需求,提供适当的帮助,并在日常生活中积极使用普通话交流。

4、通过电话、家访等方式,与家长保持密切联系,共同关注幼儿在园所的表现,实现家园共育。

第二周:教学内容包括《别说我小》(儿歌)和《胆小先生》(故事)。

第三周:学习《帮妈妈》(故事)和《小帮手》(儿歌)。

第四周:讲述《孔融让梨》(故事)和开展《洗澡真开心》(谈话)活动。

第五周:教授《红眼咪咪》(故事)和探索《会动的身体》主题。

第六周:围绕《玩具橱》展开教学,培养幼儿开心上幼儿园的情感。

第七周:关注《快乐的一天》主题,强调《玩具大家玩》的分享精神。

第八周:进行《我喜欢的游戏》(谈话)和学习《值日生》(儿歌)。

最新中班语言下学期教学计划3篇-范文文档

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中班语言下学期教学计划3篇在幼儿教育工作中,语言不仅是教育的工具,也是教育的重要内容。

语言教学直接关系到幼儿智力的发展。

本文是查字典范文网小编为大家整理的中班语言的下学期教学计划,仅供参考。

中班语言下学期教学计划篇一:一、班级情况分析:春风吹来,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有27名幼儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。

总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。

根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:二、教学目标:1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。

4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

三、重点与难点:重点:1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

难点:1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

四、措施:1、创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园的一天的表现,做好家园共育。

五、具体进度安排表:中班语言下学期教学计划篇二:一、班级情况分析:本学期中班幼儿共25人,年龄层次也不一样,在语言能力方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿园不愿意表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。

中班下学期语言领域计划

中班下学期语言领域计划

中班下学期语言领域计划我呢,就想着这中班下学期语言领域的计划。

咱得先瞅瞅这些中班的小娃娃们,一个个长得就像那刚冒尖的小豆芽儿似的,嫩得很。

小脸蛋儿圆嘟嘟的,眼睛亮晶晶,就像那小星星掉进了眼眶里。

我就想啊,这语言嘛,得从他们身边的事儿说起。

比如说啊,幼儿园里那滑梯,这滑梯可不得了。

我就会跟小娃娃们讲:“你们看那滑梯呀,像不像一条长长的大舌头,从天上伸下来呢?”小娃娃们肯定就乐了,眼睛瞪得大大的,奶声奶气地跟我说:“老师,那滑梯要是舌头,我们是不是小蚂蚁呀?”这对话可有意思了。

咱还得给他们讲些故事。

故事可不能是那种干巴巴的,得活灵活现的。

我就会这么讲:“从前有只小狐狸,那小狐狸啊,浑身的毛就像那火一样红。

它的眼睛滴溜溜转,就像两颗黑宝石在眼眶里打滚儿呢。

”我一边讲,一边学着小狐狸的样子,眼睛咕噜噜转,小娃娃们都被我逗得前仰后合的。

我还得让他们学会表达自己的想法。

我会组织一些小活动,像什么“我的一天”。

我就问小娃娃:“宝宝呀,你今天在幼儿园里都干了啥呀?”那小娃娃就会跟我说:“老师,我今天搭了个大房子,可大了,比我还大呢。

”我就会接着问:“那你这大房子里都住了谁呀?”这一来一往的,小娃娃们的话匣子就打开了。

还有那些儿歌,儿歌可不能只是让他们干巴巴地念。

我会带着他们边唱边跳。

像那首“两只老虎”,我就会扮成老虎的样子,张牙舞爪的,小娃娃们就跟着我一块儿蹦跶。

他们一边笑,一边唱,那声音就像一群小麻雀在叽叽喳喳,热闹得很。

我还想带他们去感受大自然呢。

春天的时候,那花呀都开了,红的像火,粉的像霞。

我就带着小娃娃们到花园里,跟他们说:“你们看这些花儿,就像小姑娘们穿着漂亮的裙子在跳舞呢。

”小娃娃们就会伸出小手去摸那些花瓣儿,小心翼翼的,那小模样可认真了。

我就站在旁边看着他们,心里就像吃了蜜一样甜。

我也得让他们知道一些礼貌用语。

我就会给他们编一些小故事,故事里的小动物要是不说礼貌用语,就会遇到麻烦。

比如说小兔子不说谢谢,别的小动物就不跟它玩了。

中班语言下学期教学计划三篇

中班语言下学期教学计划三篇

中班语言下学期教学计划三篇一、教学内容本学期语言教学计划共分为10个单元,涵盖了生活中的各种场景,如家庭、学校、动物、自然等。

每个单元包括一个故事、一首儿歌、一组词汇和一组对话。

具体内容如下:1. 第一单元:家庭成员,学习描述家庭成员的词汇,如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。

2. 第二单元:学校生活,学习描述学校生活的词汇,如老师、同学、教室、操场等。

3. 第三单元:动物世界,学习描述不同动物的词汇,如狗、猫、鸟、鱼等。

4. 第四单元:自然现象,学习描述自然现象的词汇,如太阳、月亮、雨、雪等。

5. 第五单元:颜色和形状,学习颜色和形状的词汇,如红、黄、蓝、圆形、方形等。

6. 第六单元:食物和饮料,学习描述食物和饮料的词汇,如水果、蔬菜、糖、水等。

7. 第七单元:身体部位,学习描述身体部位的词汇,如头、眼睛、鼻子、耳朵等。

8. 第八单元:服装和配饰,学习描述服装和配饰的词汇,如衣服、鞋子、帽子、眼镜等。

9. 第九单元:节日和生日,学习描述节日和生日的词汇,如春节、端午节、生日等。

10. 第十单元:交通工具,学习描述交通工具的词汇,如汽车、火车、飞机、自行车等。

二、教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读、会写本学期教学计划中的词汇。

2. 学生能够通过听、说、读、写练习,提高语言表达能力。

3. 学生能够熟练运用所学词汇,进行简单的日常交流。

三、教学难点与重点难点:学生对词汇的理解和运用,特别是对抽象概念的词汇的理解。

重点:学生对词汇的听说读写能力的培养,以及日常交流的运用。

四、教具与学具准备教具:PPT、图片、卡片、实物等。

学具:课本、练习本、文具等。

五、教学过程1. 引入:通过图片、实物等教具,引导学生对主题产生兴趣。

2. 新课:讲解新词汇,让学生听、说、读、写,确保学生掌握。

3. 练习:通过小组讨论、游戏等方式,让学生在实际场景中运用所学词汇。

4. 巩固:通过课后作业、小测验等方式,巩固所学知识。

六、板书设计根据每个单元的主题,设计相应的板书,突出关键词汇。

2024年中班语言下学期教学计划模版(3篇)

2024年中班语言下学期教学计划模版(3篇)

2024年中班语言下学期教学计划模版一、班级状况评估:本学期,中班幼儿总数为____人,年龄分布不一,这导致他们在语言能力上存在显著差异。

部分儿童具备出色的表达能力,能清晰阐述事物,也有一部分幼儿在表达上表现出不情愿,他们的语言表达存在轻微的口吃和发音不准确的问题。

为了促进幼儿的语言能力更全面发展,我计划在本学期通过学习对话、朗诵儿歌、讲述故事等多种方式来提升他们的语言技能,并着重培养他们清晰、准确的发音,以及学习使用普通话进行交流。

还将进一步丰富幼儿的词汇,发展他们的思维能力和口头表达能力,以适应他们的年龄特点和本班的实际情况。

二、教学目标:1、鼓励幼儿积极运用语言与他人交往,大胆使用词汇,理解语言交流的个人价值。

2、激发幼儿表达自我感受和想法的意愿,鼓励他们主动探索问题,并积极参与回答。

3、培养幼儿对阅读的热爱,使他们能从中体验快乐,了解环境的变化,并树立保护环境的意识。

4、幼儿能复述故事,创作故事续集,掌握仿编故事的技巧,引导他们认识页码。

5、教育幼儿通过图书、电视、广播、口头交流等多种途径了解因环境问题对国家造成的影响,教育他们珍爱环境,从小树立保护家园的观念。

三、具体实施策略:1、扩大幼儿的词汇量,让他们掌握并能在日常生活中灵活运用更多的词汇。

2、培养幼儿先观察图片再进行表达的习惯,鼓励他们倾听他人的讲述,并从中学习和比较不同的讲述方式。

3、增强幼儿的专注力,使他们能专心倾听他人讲话,乐于与同伴交流,能在集体面前自信、大方地表达,提升普通话的口语交际能力。

4、继续强调幼儿使用普通话进行交流,关注他们的发音和语调,发现错误及时纠正,以提高语言表达的准确度。

5、具体教学进度安排如下:(第二至第十九周的活动内容省略,与原文相同)2024年中班语言下学期教学计划模版(二)一、现状评估优势:本班幼儿参与了多元化的语言活动,包括童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动和诗歌等,有效提升了他们的口语表达能力,表现出积极的交流意愿,勇于在群体中表达个人的观点和想法。

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最新整理中班语言教学计划_中班下学期教学计划3篇中班下学期3月计划中班下学期教学计划(一)踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。

本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。

一、班级情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。

我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。

加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点1、优势表现(1)个性发展较好。

我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

(2)好奇心强,乐于表现。

在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。

(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。

我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、灵活。

幼儿总体体质水平有较大幅度提高。

(4)班级常规进一步完善。

进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

2、不足表现(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。

(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。

如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多。

3、其它个别情况(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。

同时,不不愿主动参与集体活动。

与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。

措施:进一步与家长沟通,共同xx和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

(2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。

中班语言下学期教学计划3篇(最新篇)

中班语言下学期教学计划3篇(最新篇)

中班语言下学期教学计划3篇中班语言下学期教学计划3篇中班语言下学期教学计划篇一:一、班级情况分析:春风吹来,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有27名幼儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。

总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。

根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:二、教学目标:1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。

4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

三、重点与难点:重点:1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

难点:1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

四、措施:1、创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园的一天的表现,做好家园共育。

五、具体进度安排表:中班语言下学期教学计划篇二:一、班级情况分析:本学期中班幼儿共25人,年龄层次也不一样,在语言能力方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿园不愿意表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。

2024年幼儿中班学生语言教学计划

2024年幼儿中班学生语言教学计划

2024年幼儿中班学生语言教学计划一、教学目标:1. 帮助幼儿在语言表达能力上有所提高,能够流畅、准确地使用语言进行交流。

2. 培养幼儿对语言的兴趣,增强他们的听、说、读、写的能力。

3. 培养幼儿正确的发音习惯,让他们能够准确地听辨英文音素。

4. 培养幼儿良好的合作、沟通和交流能力,培养幼儿的团队合作意识。

二、教学内容:1. 听力:a. 增强幼儿的听觉识别能力,让幼儿能够辨别和理解各种语言声音。

b. 培养幼儿的听辨能力,让幼儿能够听懂简短的问句和回答。

c. 培养幼儿的听取信息的能力,让幼儿能够听懂简单的故事和指令。

d. 提高幼儿的听写能力,让幼儿能够听写出简单的单词和句子。

2. 口语:a. 培养幼儿的发音能力,让幼儿能够准确地发出各种语音。

b. 培养幼儿的交流能力,让幼儿能够用简单的语言表达自己的想法和感受。

c. 提高幼儿的口头表达能力,让幼儿能够自如地对话和描述事物。

3. 阅读:a. 增加幼儿的识字量,让幼儿能够认读一些日常生活用语。

b. 培养幼儿的阅读理解能力,让幼儿能够理解简单的故事内容。

c. 提高幼儿的阅读速度,让幼儿能够流畅地朗读短文。

4. 写作:a. 培养幼儿的字母书写能力,让幼儿能够正确地书写字母和单词。

b. 提高幼儿的写作表达能力,让幼儿能够用简单的句子表达自己的意思。

三、教学方法:1. 游戏教学法:通过游戏的形式进行教学,提高幼儿的学习兴趣和参与度。

2. 合作教学法:鼓励幼儿之间的互相合作,培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。

3. 多媒体教学法:通过使用多媒体教材和资源,提供多样化的学习内容和互动体验。

四、教学步骤:1. 课前准备:a. 教师准备相关教学材料,包括图片、单词卡片、故事书等。

b. 布置教室环境,如贴上字母表、单词图片等,以便于幼儿的学习和记忆。

2. 教学活动:a. 听力训练活动i. 幼儿游戏,通过听声音猜词语。

ii. 听录音,回答问题。

iii. 听故事,进行简单的故事理解训练。

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中班语言下学期教学计划3篇
中班语言下学期教学计划3篇
中班语言下学期教学计划篇一:
一、班级情况分析:
春风吹来,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有27名幼儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。

总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能注意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。

根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现况,又有一定的挑战性,我制定以下计划:
二、教学目标:
1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。

4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

三、重点与难点:
重点:
1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

难点:
1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

四、
措施:
1、创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。

2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有兴趣的参与活动。

3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园的一天的表现,做好家园共育。

五、具体进度安排表:
中班语言下学期教学计划
篇二:
一、班级情况分析:
本学期中班幼儿共25人,年龄层次也不一样,在语言能力方面有很大的差异,有的孩子语言表达能力很强,事情阐述很清楚,但也有一部分幼儿园不愿意表达,表述时语言有轻度结巴和大舌头的现象。

为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故
事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。

进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。

我根据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况,制定了以下计划:
二、教学目标:
1、主动运用语言与别人交往,大胆运用词汇,体验语言交流对自己的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法,喜欢探索问题,积极回答问题。

3、喜欢读图书,能从阅读活动中体会到快乐,了解我们身边环境在变化着,有保护环境的意识。

愿意与别人交流自己的感受,爱惜图书,了解故事情节。

4、会复述故事,续编故事,学会仿编故事,引导幼儿认识页码。

5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害,知道要从小保护我们的家园。

三、具体
措施:
1、丰富词汇,让他们掌握运用更多的词语,要求他们在日常生活中的灵活运用。

2、要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力,耐心地倾听别人讲话。

乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话能说学普通话,较连贯地表达自己的意思,提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。

具体进度安排表:
第二周:
花灯谣我爱大自然系鞋带第四周:
兔宝宝找快乐家是什么第五周:
竹篱笆和牵牛花画妈妈第六周:
春天的电话小乌龟找家第七周:
春天的秘密琪琪家的椅子第八周:
春雨的色彩雷公公在敲门第九周:
说颠倒芽一颗树大草帽小喜鹊说的对白云枕头到小企鹅家里做客会动的房子雨后风阿姨的脚印桃子熟了小红伞小花猫的铃铛春游青草和毛衣下雨啦小马和小驴请你猜猜在哪头欢欢喜喜过六一坐轮椅的兔兔快乐火车种向日葵小老虎长大了小唧唧变大唧唧夏天在哪里树荫复习活动复习活动
附送:
中百商厦二OO六年春节团拜会流程及主持词礼仪主持
中百商厦二OO六年春节团拜会流程及主持词礼仪主持绛红色的帷幕徐徐拉开女装分公司的节目《好运中百》做为开场节目首先上场。

女装节目结束后,演员留在舞台上造型。

主持人上台。

男:
尊敬的各位嘉宾,女:
亲爱的员工朋友,合:
大家晚上好!男:
雄狮欢舞贺佳绩女:
玉犬声声迎新春男:
二00五是满载收获的一年女:
二00六是充满希冀的一年男:
收获带来内心的充实和勃发士气,希冀带来热血的沸腾和昂扬斗志女:
我们愿用双手创造美好的前景,我们愿中百永远好运!刚才给大家表演的是女装分公司的歌舞《好运中百》。

我们的员工为企业呈上满心祝愿,我们的领导更为大家带来了浓浓的祝福,有请中百商厦有限责任公司董事长兼党委书记王XX同志携公司领导班子向全体员工拜年
一、王总讲话
二、王总带领全体班子成员向员工拜年。

2、男:
中百是个年轻的企业,219
中百人更是在创造激情中焕发出绚丽的青春。

活力在青春的律动中展现,企业在青春的舞动中前进。

请欣赏由男装分公司演出的健身舞蹈《活力青春》
3、女:
现实缔造许多美丽的神话,同时许多看似美丽的神话却一样在人们非凡的创造力下成为了令人瞩目的现实,这其中融合着人们的智慧
和勇气,愿我们凭借对中百美的追求和爱的渴望,共谱一篇真实的美丽神话。

下面请中百阜新分公司演出的二重唱《美丽的神话》
4、男:
荣获“全国诚信单位”殊荣的中百,今天更以雄厚的经营管理实力,真挚热情周到的服务,赢得锦城父老乡亲的肯定,请欣赏食品分公司自编自演的群口快板《陪着大妈逛中百》
5、女:
迎新春、满园春色满园锦男:
辞旧岁、遍地鲜花遍地歌女:
巍巍长城,浩浩渤海,男:
锦绣之州,我们故乡,请欣赏由鞋帽分公司员工演出的群舞《祖国你好》
6、男:
黑山,是英雄的热土女:
黑山连锁店是中百的骄傲。

男:
四年来,在黑山人民有难之日,在禽流感肆虐的时候,中百人伸出了热诚的双手,为黑山人民的子女建校助学,为黑山的灾区人民捐款解难。

女:
四年来,黑山人民更回馈了对中百人大力的支持和深深的厚爱,为黑山连锁店带来了可观的效益。

男:
请欣赏黑山原汁原味的二人转《双回门》
7、女:
愿我的祝福像一束绽放的鲜花,为这欢乐的节日增添绚丽的光华。

青春中百、靓丽中百、欢乐中百、好运中百愿全体员工狗年旺运,天天好运请欣赏由商厦家电分公司表演的民族舞《好运来》
8、男:
热烈的旋律,豪放的舞姿;成功的喜悦,胜利的微笑金色的梦幻、蓝色的畅想在五光十色的霓虹中,我们纵情扭起来,跳起来!请欣赏由男装分公司表演的《我最摇摆》
9、女:
今天是员工的好日子今天是中百的好日子新春佳节是华夏儿女的好日子改革开放、发展经济、和谐社会中国人有了好日子请欣赏百货分公司营业员索丽为您演唱的脍炙人口的《好日子》
10、男:
一年中有努力的艰辛,也有成功的喜悦畅享视听盛宴,诠释精彩人生针织分公司的员工将用优美的舞姿,表达成功的喜悦。

请欣赏民族舞《大地飞歌》
1
1、女:
立足本职甘于奉献积极进取争创一流中百正是好时候男:
胸怀企业,报效国家与时俱进经济腾飞中国正是好时候请欣赏由金店分公司推出的歌伴舞《中国正是好时候》
1
2、男:
军民一家亲军民鱼水情。

中百女装分公司同驻锦95905部队是多年的共建单位,互相支持、互相资助,成为共建的模范单位今天,来
自空军航空大学训练基地第四训练团特招新疆大学毕业生阿力木江,将给大家带来一曲新疆民歌《大板城的姑娘》请大家用掌声欢迎这个新疆小伙儿。

1
3、女:
成功从汗水中孕育胜利从拼搏中而来壮丽从心灵中迸发出来在进取者的眼中生活就是建功立业你只要脚踏实地的付出迎接你的将是胜利的歌声请欣赏由公司机关、配送组成的百人大合唱《我是中国人》、《英雄歌》、《同一首歌》结束:
男:
尊敬的各位嘉宾、尊敬的员工同志们,二00六年春节文艺演出到此结束女:
在这里,再次预祝大家:
合:
春节好!今天喜相逢,明年再相会!中百商厦二OO六年春节团拜会流程及主持词。

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