幼儿园大班凑十法与破十法练习题
学前班凑十法和破十法算式题
学前班凑十法和破十法算式题
对于学前班的孩子来说，凑十法和破十法是一种辅助他们进行加减法运算的方法。
通过这两种方法，孩子可以更直观地理解和解决算式题。
以下是一些适合学前班孩子的凑十法和破十法算式题的示例：
凑十法：
1. 6 + 4 = __，凑十法可以变成 6 + 4 = 10 + __ = __ + 0 = __；
2. 9 + 7 = __，凑十法可以变成 9 + 1 = __，再加上 6 = __；
3. 3 + 8 = __，凑十法可以变成 3 + 7 = __，再加上 1 = __。
破十法：
1. 8 - 3 = __，破十法可以变成 8 - 7 = __，再减去 3 = __；
2. 10 - 6 = __，破十法可以变成 10 - 4 = __，再减去 2 = __；
3. 12 - 5 = __，破十法可以变成 10 - 5 = __，再减去 2 = __。
通过这些凑十法和破十法的算式题，孩子们可以通过观察数的规律和关系来解决问题，帮助他们更好地掌握加减法运算。
此外，可以通过使用具体的物体或图片等教具，让孩子们更加直观地理解抽象的加减法运算。
幼儿园大班凑十法与破十法 练习题
幼儿园大班凑十法与破十法练习题凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
一、用凑十法做一做。
9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 4 =9 + 3 = 9 + 2 = 9 + 7 =9 + 8 = 9 + 9 = 8 + 8 =8 + 7 = 8 + 9 = 8 + 6 =8 + 5 = 8 + 4 = 8 + 3 =7 + 9 = 7 + 8 = 7 + 7 =7 + 6 = 7 + 4 = 7 + 5 =6 + 9 = 6 + 8 = 6 +7 =6 + 6 = 6 + 5 = 5 + 9 =5 + 8 = 5 + 7 = 5 +6 =4 + 9 = 4 + 8 = 4 + 7 =3 + 9 = 3 + 8 = 2 + 9 =二、填出括号里的数。
8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15（）+4=13 （）+6=13 （）+7=116+（）=14 （）+9=12 8+（）=13三、填空。
1、最小的一位数是（ ），最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
2、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是( )位。
有１个十在十位写( )，有２个十在十位写（ ），有几个一在个位写（ ）。
个位上的数是几就表示几个（ ），十位上的数是几就表示几个（ ）。
3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
凑十法和破十法计算题
凑十法和破十法计算题
以下是凑十法和破十法的计算题，分别生成了完整的问题和答案。
凑十法计算题
1.题目：6 + 5 = ? 用凑十法计算。
答案：6可以凑成10需要加4，但5只够给6加4还剩1，所以把
5分成4和1，先算6+4=10，再算10+1=11。
所以，6 + 5 = 11。
2.题目：8 + 7 = ? 用凑十法计算。
答案：8需要加2才能凑成10，所以把7分成2和5，先算8+2=10，再算10+5=15。
所以，8 + 7 = 15。
3.题目：9 + 3 = ? 用凑十法计算。
答案：9需要加1才能凑成10，所以把3分成1和2，先算9+1=10，再算10+2=12。
所以，9 + 3 = 12。
破十法计算题
1.题目：12 - 9 = ? 用破十法计算。
答案：把12分成10和2，先用10减去9得到1，再加上剩下的2，所以12 - 9 = 3。
2.题目：15 - 7 = ? 用破十法计算。
答案：把15分成10和5，先用10减去7得到3，再加上剩下的5，所以15 - 7 = 8。
3.题目：17 - 8 = ? 用破十法计算。
答案：把17分成10和7，先用10减去8得到2，再加上剩下的7，所以17 - 8 = 9。
凑十法破十法练习题(打印版)
凑十法破十法练习题（打印版）# 凑十法与破十法练习题## 一、凑十法练习题### 1. 基础练习- 题目1：计算 7 + 5 = ?- 题目2：计算 8 + 4 = ?- 题目3：计算 9 + 3 = ?### 2. 进阶练习- 题目4：计算 12 + 7 = ?- 题目5：计算 15 + 8 = ?- 题目6：计算 18 + 5 = ?### 3. 应用练习- 题目7：小明有 15 个苹果，小华给他 5 个，小明现在有多少个苹果？- 题目8：班级里有 18 名学生，又来了 7 名新同学，现在班级里有多少学生？## 二、破十法练习题### 1. 基础练习- 题目9：计算 15 - 7 = ?- 题目10：计算 14 - 6 = ?- 题目11：计算 13 - 5 = ?### 2. 进阶练习- 题目12：计算 23 - 18 = ?- 题目13：计算 35 - 27 = ?- 题目14：计算 46 - 39 = ?### 3. 应用练习- 题目15：小华有 35 个气球，他给了小明 27 个，小华现在还剩下多少个气球？- 题目16：图书馆原本有 46 本书，借出去了 39 本，现在图书馆里还剩下多少本书？## 三、混合练习题### 1. 混合计算- 题目17：计算 9 + 7 - 5 = ?- 题目18：计算 12 - 8 + 6 = ?### 2. 综合应用- 题目19：小华有 23 个橙子，他给了小明 18 个，然后又从小明那里拿回了 5 个，小华现在有多少个橙子？- 题目20：班级里有 36 名学生，今天有 27 名学生请假，又来了 9 名新同学，现在班级里有多少学生？注意：请在练习时注意书写清晰，保持卷面整洁。
通过这些练习题，可以加强你对凑十法和破十法的理解和应用能力。
祝你练习愉快！（打印版结束）。
幼儿园大班凑十法与破十法练习题之欧阳地创编
幼儿园大班凑十法与破十法练习题
凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.
破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
一、用凑十法做一做。
7 + 7 =
二、填出括号里的数。
8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15
（）+4=13 （）+6=13 （）+7=11
6+（）=14 （）+9=12 8+（）=13
三、填空。
1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），
最小的两位数是（）。
2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。
有１个十在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。
个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。
3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
幼儿园大班凑十法与破十法练习题之欧阳德创编
幼儿园大班凑十法与破十法练习题
凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.
破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
一、用凑十法做一做。
8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15
（）+4=13 （）+6=13 （）+7=11
6+（）=14 （）+9=12 8+（）=13
三、填空。
1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（）。
2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。
有１个十在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。
个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个
（）。
3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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幼儿园大班凑十法与破十法练习题
凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易.
破十法：是一种计算方法，即：当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
一、用凑十法做一做。
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7 + 4
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二、填出括号里的数。
8+（）=10 10+（）=14 6+（）=15（）+4=13 （）+6=13 （）+7=11
6+（）=14 （）+9=12 8+（）=13
三、填空。
1、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（）。
2、从右边起，第一位是（）位，第二位是( )位。
有１个十在十位写( )，有２个十在十位写（），有几个一在个位写（）。
个位上的数是几就表示几个（），十位上的数是几就表示几个（）。
3、20以内数中的双数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、20以内数中的单数是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。