小学革命故事读后感
读革命故事读后感
读革命故事读后感
《革命故事》是一部以革命为题材的文学作品，通过讲述人物的命运和情感，展现了革命时期的艰辛和壮丽。
这部作品让我深刻体会到了革命者的坚定信念和不屈不挠的精神，也让我更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
在小说中，作者通过塑造不同的人物形象，展现了他们在革命年代的不同命运和情感经历。
有的是为了信仰和理想，毅然投身革命，不顾生死；有的是在严酷的环境下，仍然坚守初心，不忘自己的使命。
这些形象给了我很大的触动，让我深刻感受到了革命者的伟大和崇高。
在阅读过程中，我深刻体会到了革命者的坚定信念和不屈不挠的精神。
他们在革命的道路上遭遇了无数的困难和挫折，但始终坚守着自己的理想和信念，不畏艰险，不怕牺牲。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的革命者，也让我深受感动和敬佩。
除此之外，小说中也展现了革命者的爱国情怀和家国情怀。
他们不顾个人得失，毅然投身革命，为了国家和民族的解放事业，不惜一切代价。
这种无私的奉献精神让我深受感动，也让我更加珍惜
今天来之不易的幸福生活。
通过阅读《革命故事》，我对革命者有了更加深刻的认识，也让我更加珍惜今天的幸福生活。
作为当代青年，我们应该传承革命者的精神，珍惜今天的幸福生活，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
希望我们能够铭记历史，珍爱和平，共创美好未来。
小学生红色经典读后感10篇
小学生红色经典读后感10篇小学生红色经典读后感精选篇1最近，我看了一本叫《爱国英魂》的书。
这本书讲述了一个个不同时期不同方面的著名爱国者的事迹，赵一曼就是其中的一位女英雄。
赵一曼原名李坤泰，四川宜宾人。
她从18岁起就投身革命，加入共青团小学生红色经典读后感精选篇2中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程，90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓越的武装斗争。
建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运。
写下了彪炳千古的光辉诗篇。
通过看这本《光辉的旗帜》我认识了在烈火中永生的邱少云。
我们不会忘记。
那个喊出“杀了夏明翰，还有后来人”的夏明翰烈士!我们不会忘记，面对铡刀，15岁的共产党员刘胡兰视死如归，大义凛然地喊出了“怕死不当共产党!”我们更不会忘记，年仅19岁的共产党员，解放军战士董存瑞手举炸药包，高喊：“为了新中国，前进!”我们也不会忘记，写下《清贫》一文的红军领袖!助人为乐的雷锋在日记里这样写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮了一些黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?…..生活中他也用短暂的生命诠释着尽心尽力为人民服务这一美德!同学们，让我们唱响学习雷锋之歌。
追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行，体验雷锋的心灵，在雷锋精神的感召下，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一个对社会有利益的人!小学生红色经典读后感精选篇3翻开《风展红旗如画》这本书，里面每个故事都是讲先烈们为了革命抛头颅洒热血，让我惊叹不已。
那个年代老百姓们的生活真是苦，没饭吃没地种，跟他们比起来我们真是太幸福了，可以坐在明亮的教室上课，周未还可以和爸爸妈妈们去逛公园，我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活。
当红军来到洪田镇，他们在墙上写标语时，村民们从不理解到帮助红军一起写标语，通过红军的宣传，知道只有和红军一起才能打土豪分田地。
当白狗子进村时，村民们尽全力守护标语，有的在墙上涂泥巴，有的在墙外堆木柴，有的在墙上挂年画。
中小学红军长征史读后感5篇
中小学红军长征史读后感5篇长征途中红军前有望不穿的高山峻岭，江河阻遏，后有数不尽的重兵强敌、机枪大炮的追击，然而就是在这样的情况下，红军却仅靠着手中弹药不多的破枪烂炮，硬是从国民党百万大军组成的包围圈中杀出了一条血路，打开了一条大道。
下面给大家分享一些关于中小学红军长征史读后感5篇，供大家参考。
中小学红军长征史读后感(1)《红军长征史》是一篇军事纪实小说，其作者是著名军旅作家王树增。
《长征》讲述了中国工农红军长征的故事。
长征是历史上罕见的远征。
它跨越了中国十五个省份，转战地域总面积比欧洲许多国家都大。
长征翻越了二十多座巨型山脉，渡过了三十多条河流，走过了世界上海拔最高的广阔湿地。
而更重要的是，红军在饥饿、寒冷、死亡的威胁下，不但要与无论是武器、还是兵力都优于自己的国民党军作战，还要平均每天急行军50公里以上。
长征万般曲折艰险，然而红军却最终取得了胜利，靠的是坚定的信念和不屈的精神。
中国工农红军一路浴血奋战，、舍身忘死，传播着共产党人坚定的革命理想。
于是，贫苦的农民、失业的工人知道了人可以掌握自己的命运，知道了红军可以改变一切不公。
他们随手拿起扁担、锄头，随着那面红旗一路远去。
红军用坚定的信念、顽强的意志取得了长征的胜利，这都值得我学习，因为这些精神可以创造人间奇迹!中小学红军长征史读后感(2)“苦不苦，想想长征两万五”。
这句话是对长征最经典的概括。
长征途中发生了很多感人的故事，令我最感动的两个故事是《金色的鱼钩》》和《吃水不忘挖金个人》。
我反复读了很多遍。
《金色的鱼钩》里的老班长将自己钓到的鱼熬了一大锅鱼汤，让同志们在极端困难的境况下享用到了一顿丰盛的大餐。
而老班长只吃同志们吃剩下的鱼骨头。
有一个同志发现了想要劝阻，老班长赶紧阻止了他，并语重心长的对那个战士进行了一番教育。
像老班长这样舍己为人，忠于革命的精神值的我们赞扬和学习。
让我再说一说另一个感人的故事《吃水不忘挖井人》。
1939年9月的一天，毛泽东和他手下的同志们来到了一个叫沙洲坝的村庄，那里干旱无比。
红色经典小学生读后感400字(20篇)
红色经典小学生读后感400字(20篇)红色经典小学生读后感400字篇1英雄少年——雨来故事发生在抗日战争时期，少年雨来年仅十二岁。
交通员李大叔为了躲避鬼子，到雨来家躲藏，雨来为掩护李大叔，被鬼子抓住了。
他坚决不说出李大叔藏在哪里，于是鬼子决定杀害雨来，在鬼子开枪的那一瞬间，雨来跳入河中，凭借他高超的游泳本领，从鬼子的枪口下逃脱了。
在那个危急时刻，鬼子给雨来只有两种选择：要么背叛党和革命事业，用同志的鲜血换来自己苟且偷生;要么忠于党和革命事业，保护好同志，牺牲自己宝贵的生命。
雨来只比现在的我大一岁，相当于小学的五六年级的年龄，他既要忠于革命忠于党，还要珍惜自己宝贵的生命、不让爸爸妈妈伤心。
勇敢聪明的雨来，为自己选择了第三条路——趁敌人不备，伺机跳河求生。
尽管雨来不是真实的人物，但他是无数抗日少年的缩影，他们像雨来一样英勇机智，他们的事迹到今天依然值得我们铭记，他们的精神依旧值得我们传承! 红色经典小学生读后感400字篇2《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景，以仁义嫂一家的遭遇为中心线索，从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争，表现了根据地人民那种英勇不屈的精神，成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。
作品所塑造的母亲——仁义嫂的形象，是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象，具有相当的典型意义，为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象，同时，也标志着作品本身的艺术成就。
可以看出，作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的，鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征：慈爱心肠和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中，在公与私、生与死的抉择面前，充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征，真实地描写了她的觉醒和成长，具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女，勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程，并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理，使得母亲的形象血肉丰满，也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
红色经典故事读后感精选5篇
红色经典故事读后感精选5篇红色经典故事读后感（篇1）红色少年故事讲的都是和我们同龄却早以参加抗日革命队伍的孩子们。
他们用自己的鲜血谱写着一首首山河壮丽的乐章，用青春描绘着祖国的未来和胜利的希望。
他们的英雄事迹催人奋进，感人至深，永远激励着成千上万的少年儿童学习、生活、成长。
其中最让我难忘的是抗日小英雄王二小。
王二小出生在一个贫困家庭，很小就为家里放牛，家中又排行老二，于是人们亲热地叫他“二小”。
到了1943年，抗日战争更加残酷了，日本鬼子在村中横行，无恶不作，并实行“烧光、抢光、杀光”“三光政策，逼得村民叫哭不迭。
这天二小正在放牛，村中的鬼子发射了枚炮弹正巧落入二小家中，二小暗暗发誓要报仇雪恨。
鬼子又开始扫荡了，听见放牛娃的歌声，就让二小带路。
二小心想：这回也让你们尝尝子弹的味道，二小把敌人引入了八路军的埋伏圈，打得敌人个个措手不及，二小开心地笑了。
谁知已脑羞成怒的敌人追上二小用刺刀插入二小的心脏，鲜血不停地流出来，闻迅赶来的八路军消灭了敌人，而二小却英勇地牺牲了。
牛儿还在山上吃草，放牛娃却不知去了哪里…….”太阳下山了，战士们哭红双眼，西落的夕阳也似哭红了眼睛显得更为红亮。
小英雄们是我们最好的学习榜样，他们伟大的爱国主义精神将秋万代永传人世。
虽然他们因战斗而离开了我们，但是英勇的抗日事迹，在祖国各地世世代代流传。
人民永不会忘记他们为祖国做的奉献。
因为是他们用鲜血擦亮了人民的眼睛，让人民踏上了救国之路红色经典故事读后感（篇2）我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。
其中我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。
王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。
一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。
从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。
有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。
革命故事读后感8篇
革命故事读后感8篇篇一：读后感革命故事民族仇深，英雄含狠奸日寇山河气壮，志士舍身跳狼牙片段里讲了1941年秋天，五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护部队主力和群众转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
电影中一个片段令我最感动：五壮士高呼着打到日本帝国主义中国共产党万岁！然后昂首挺胸相继跳崖，这声音惊天动地、气壮山河、喊出了中国的肺腑之声，那么伟大的五壮士啊！他们毫无畏惧的精神不怕牺牲的精神值得我一生学习！每想起五壮士我都会脸红，因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人，在问题上一遇到困难就退缩，有时甚至放弃。
而五壮士为了民族解放事业、克服了重重艰难险阻、赴汤蹈火、为国捐躯我的困难算什么，正是他们的前赴后继洒热血换来今天的生活。
如果我一遇到困难就到退堂鼓那祖国的明天会是怎样的？怎么对得起烈士们的英灵呢？那我们现在就应好好学习，刻苦钻研，把祖国的明天建设的更加富饶。
让我们永远记住1914年秋天的这一天吧！狼牙山五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋！电影《狼牙山五壮士》观后感今年是中国共产党建立第90周年，许多经典红色影片都重现英姿，我也顺手牵“羊”的看了一部，这部电影的名字叫《狼牙山五壮士》。
《狼牙山五壮士》这部电影讲述的是：1941年的一天，邱蔚团分配到了从狼牙山一带阻击日军，任务是把老百姓转移到安全的地方、并一举击退敌人的任务。
后来邱蔚团主力带领乡亲们都转移了，只剩下一个连牵制敌人。
当退到狼牙山顶时，这个连只有5个人了，而且子弹、手榴弹都用完了，他们就用石头砸??日军知道他们没子弹了，就一下蜂拥而上，嘴里喊着：“捉活的！捉活的！”眼看敌人越靠越近，五战士宁死不屈，一边喊着“打倒日本鬼子！”、“中国共产党万岁！”，一边一个接一个的从悬崖下跳了下去。
看到这里，我不禁流下了眼泪，五壮士为了给乡亲们和团主力转移争取时间，他们不停地和敌人周旋，在敌人必经之路上埋下炸弹，诱使敌人不断的追赶他们，他们自己饥渴难耐，却没时间停下来喝一口水?...在和日寇的斗争中，这样的事情数不胜数，为了能一举击败日军的进攻，战士们舍生忘死、顽强抗争。
红色故事读后感作文450字六年级
红色故事读后感作文450字六年级《读〈小英雄雨来〉有感》
最近我读了《小英雄雨来》这个红色故事，心里久久不能平静。
雨来是一个勇敢机智的孩子。
在面对日本鬼子的时候，他没有丝毫的害怕。
鬼子让他带路，他就故意把鬼子带进了地雷阵，炸得鬼子们鬼哭狼嚎。
还有一次，为了保护李大叔不被鬼子发现，雨来即使被打得鼻青脸肿，也坚决不说出李大叔的藏身之处。
想想我自己，平时遇到一点小困难就想退缩。
做作业的时候，遇到不会的题目，不是认真思考，而是马上就问爸爸妈妈。
和雨来相比，我真是太惭愧了。
雨来的故事让我明白，我们现在的幸福生活是多么来之不易，是无数像雨来这样的英雄用生命换来的。
我要向雨来学习，做一个勇敢坚强、热爱祖国的人。
《〈狼牙山五壮士〉读后感》
读完《狼牙山五壮士》这个故事，我的心像大海的波涛一样，久久不能平静。
五位战士为了掩护群众和部队转移，把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路。
他们在子弹打光后，就用石头还击。
面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难。
五位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节。
他们的英勇事迹让我感动不已。
在那么危险的情况下，他们没有想着自己逃生，而是为了保护群众和部队，不惜牺牲自己的生命。
这种精神太伟大了！
作为新时代的小学生，我们要珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
小学生狼牙山五壮士优秀读后感（2篇）
小学生狼牙山五壮士优秀读后感上周，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。
这个真实的故事让我心里久久不能平静，它使我对敌人感到无比的仇恨，对狼牙山五壮士感到由衷的敬佩。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是为了掩护主力部队和群众安全转移，与日军发生了激烈的交战，在敌人的重兵包围下与敌人周旋作战，把敌人引上绝路，在弹尽粮绝的情况下，他们宁死不屈，最后昂首挺胸的跳崖牺牲了。
学习了这篇课文，我觉得五壮士的精神很值得我们学习，他们的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹也将流芳百世，永垂不朽……英雄们的事迹在我心中竖起了一座雄伟而庄严的丰碑。
我要学习他们那种英勇顽强、无所畏惧的可贵精神，学习他们那种高尚的民族气节和英雄情操。
学习了这篇课文，我也懂得了我们今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，没有他们的牺牲就没有我们今天的幸福生活，所以我们应该珍惜这来之不易的幸福生活。
我们应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，将来要用自己的知识，把伟大祖国建设得更加繁荣，更加强大。
让我们缅怀这些英雄先烈，让狼牙山五壮士的大无畏革命精神永远光照千秋。
小学生狼牙山五壮士优秀读后感（2）《小学生狼牙山五壮士》是一部以中国抗日战争为背景的儿童文学作品。
这本书通过五个小学生加入抗日救国队的故事，展现了他们爱国爱家园、勇敢无畏的精神。
读完这本书，我深受感动，也有一些思考。
首先，这本书让我更加了解了抗日战争。
在书中，五个小学生为了保卫家园，毅然决然地加入了抗日救国队。
他们不顾自己的年龄和身体的娇弱，毅然决然地投入到战斗中去。
他们与敌人进行了一次次的搏斗，不怕牺牲，不怕困难。
他们的可贵之处在于他们的无私奉献和为国家和人民的利益而战斗的坚定信念。
读到这些情节，我深深地感受到了那个时代的危机和艰难。
我更加懂得了祖国抵抗日本侵略的艰辛和牺牲。
其次，这本书也使我明白了勇气和坚强的重要性。
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小学革命故事读后感
小学革命故事读后感在战争时期发生过许多牺牲自我保护党，帮助他人和建设国家的感人事迹。
叶挺面对烈火与鲜血，仍毫无惧色，大义凛然。
陈然面对死亡还可以放声大笑。
这一切无不显示出一个共产党员对党的忠心对党坚贞不屈，面对死亡毫不恐惧，他们的一生正应了陈然所说的一句话：“只要还有一口气，就要为革命斗争到底！”
那位无名英雄在生命的最后时刻，心里所想的只是把珍藏的七根火柴交给部队，给他们送去温暖……每次读作者用异样的声音数火柴时我的心久久不能平静，我想作者一定觉得这火柴来之不易因为这是那位战士用死的代价换来的。
张思德是一个年轻的普普通通的战士，他不是在炮火纷飞的战场上牺牲的，也没有什么惊天动地的事迹。
但是毛主席说，张思德的死是比泰山还要重，因为他是为人民利益而死的。
在平凡中见伟大，正是张思德在人们心中难以磨灭的形象。
王进喜也只是一个平凡的石油工人，但是他为了国家建设，为了开凿大庆的油井不顾强碱性的泥浆纵身跳进油井当人体搅拌器，为了人民的利益他也有所牺牲。
我们的周总理，为人民辛劳了一生。
全心装着人民的总理，人民怎会忘记他？他走了，亿万人民都在心里哭喊：“周总理，你在哪里？”
他们有的做了无名英雄，有的让名字传遍四方，不过他们的事迹永远刻在我们心中。
小学革命故事读后感我读了许多革命故事，比如董存瑞炸碉堡、黄继光堵抢眼、火烧邱少云……我被书中一位位英雄所感动，我的眼睛湿润了。
给我留下最深印象的是和我们年纪相仿的抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年出生在河北省的一个小村庄里。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的扫荡。
当时的王二小是一名儿童团员，他经常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日这一天，日本鬼子又来扫荡了，走到山口时却迷路了，他们抓住二小，让他带路。
这位小英雄从容地走在前面，为了保护乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就残忍地杀害了王二小。
二小牺牲后，他的鲜血染红了大石头。
后来人们为了纪念他，还创作了歌曲。
读完这个故事，我痛恨那些无恶不作、惨无人道的日本侵略者。
也为这位机智勇敢、挺身而出，最终献出自己宝贵生命的小英雄感到惋惜。
每当我们听到嘹亮的国歌，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，有没有想到这面鲜艳的旗帜是无数烈士用鲜血染红的。
他们为了我们今天的幸福生活，献出了自己年轻的生
命。
作为一名少年军校的小学生，我们要时刻铭记历史，在今天这样美好的环境下努力学习、发奋读书，为建设更强大的祖国出一份力。