2020春四年级下册语文试题-期末模拟测试卷五-人教部编版(含答案)
四年级下语文期末测试卷五一、读拼音，写词语。
1.冰晶是wū yán（）上华丽的zhuāng shì（）品，在灯光下闪烁着奇幻的光芒。
2.巨人的nùhǒu（）吓坏了在花园里wúyōu wúlǜ（）玩耍的孩子们。
他们一个个guāi guāi（）地liū（）了出去。
3.在ménɡ lónɡ（）的jì jìnɡ（）中，玉立着这棵bái huà（），在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
二、下列词语中加点的多音字，每对的读音都不相同的一项是（）。
A.率．领/效率．荷．花/负荷．引吭．高歌 /一声不吭．B.暖和．/应和．强．大/倔强．细嚼．慢咽/咬文嚼．字C.瓶塞．/出塞．蒙．骗/蒙．古罪大恶．极/深恶．痛绝D.单．于/单．位屏．风/屏．息枝折．花落/一波三折．三、下面几组词语中，没有错别字的一组是（）A.顺序拂拭交叉一丝不苟B.冲刷建康藤萝空空如也C.反抗警诫譬如成千上万D.发愣调遣折除无能为力四、读句子，在横线上填上合适的词语，正确的一项是( )1.“天宫”二号飞船发射成功，极大地了我们的自信心。
2.矮树丛是许多动物的地方。
3.妈妈的眼神中流露出的是对实习护士的宽容和理解。
4.六一期间，多家单位了“呵护儿童健康成长”的行动。
A．鼓舞休息冷静发起 B．鼓舞栖息平静发起C．鼓励栖息平静发动 D．鼓励休息冷静发动五、下列句子中使用的修辞手法与其他三项不相同的一项是（）A．战士们像海涛一样向上冲，领了597．9高地。
B．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
C．两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
D．忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦晔啦响。
六、按要求改写句子。
1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后退粗壮有力，能够支撑起整个身体。
（照样子，介绍一种事物。
）2.鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）3.猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
(仿写句子)我家小狗很可爱：。
4.哪一朵花没有香？（改成陈述句）5.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
（1）这句话运用了________的修辞手法，形象地写出了雨来在水里的样子，说明他游泳________________。
（2）仿照这个写法，把下面的句子改写一下。
①小河清澈见底。
②一阵风吹来，柳树轻轻摆动。
七、口语交际。
目前，吃野味似乎成了人们生活中的一种时尚，很多野生动物被摆上了人们的餐桌。
如果看到家人和朋友吃野生动物，你该对他们说些什么？请写下来。
八、根据所学知识填空。
1.《四时田园杂兴》（其二十五）中，描写出夏季南方农村景物特点的诗句是：“___________，___________。
2.宋代诗人卢钺巧妙地评议梅和雪二者的长处与不足的诗句是：____________，___________。
3.本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。
我们还了解了一些名胜和美景，游览过__________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如___________《白鹅》等，真是收获颇丰。
九、阅读下面的材料，完成练习。
孝心教育材料一：①千万经典，孝义为先。
②父母呼，应勿缓：父母命，行勿懒。
③时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
④好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
（选自《经典国学》，有改动）材料二：由某电视台主办的“寻找最美孝心少年”公益活动颁奖词：这些荣获2019年“最美孝心少年”称号的孩子，他们的家庭各有各的不幸，而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任，有些孩子的付出基至远远超出了成人所能承受的……当我们被少年们的孝行感动时，再回过头来看看身边自己的孩子，他们是否感激你的关爱？是否懂得帮你分忧？对你的态度是否友善……当今社会正处于转型期，孝心缺失是一个社会的典型问题。
孩子孝心的缺失，导致他们对人对事都冷酷无情。
若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孩子，就赶快从孩子的幼年抓起，对他进行孝心教育吧！材料三：小学生与父母关系的调查表1.材料一中的哪句话最触动你？说说你的理解。
2.概括材料二的主要内容。
3.根据《小学生与父母关系的调查表》判断，下列说法错误的一项是（）A.“知道父母生日”“否定”的占65％，说明大部分孩子都不知道父母生日。
B.“主动做家务”中“否定”的占80％，说明大部分孩子不懂得父母的辛苦。
C.“不与父母顶嘴”“从不”的为0，说明所有的孩子都很有个性，很有思想。
D.“与父母谈心”“吃饭为父母夹菜”中“否定”的比例很大，说明孩子与父母的关系比较疏远。
4.三则材料的共同点是什么？5.关于“孝”的名言警句，你一定也积累了很多吧，请写出两句。
十、阅读短文，完成练习。
阿咪①阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。
故阿咪毛甚长，有似兔子。
想是秉承母教之故，态度异常活泼，除睡觉外，竟无片刻静止。
地上倘有一物，百玩不厌。
人倘理睬它下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。
此时你即使有要事在身，也只得暂时撇开，与它应酬一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐颜开。
哭的孩子看见了阿咪会破涕为笑呢。
②我家白昼往往岑寂，写作的埋头写作，做家务的专心家务，肃静无声，有时竟像修道院。
自从来了阿咪，家中忽然热闹了。
厨房里常有保姆的说话声或骂声，其对象便是阿咪。
室中常有陌生的笑谈声，是客人在欣赏阿咪。
来客之中，邮递员最是枯燥，往往交了信件就走，绝少开口谈话。
自从家里有了阿咪，亲昵得多了。
常常因猫而问长问短，有说有笑，送出了信件还是流连不忍遽去。
③访客之中，有的是为公事或私事或礼貌而来的，谈话有的规矩严肃，有的虚空无聊，谈完了天气之后只得默守冷场。
然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。
一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。
谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。
这客人正在愤慨之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。
④我回想起已故的黄猫来了。
这猫名叫“猫伯伯”。
我女儿最喜欢它。
有时她正在写稿，忽然猫伯伯跳上书桌，面对着她，端端正正地坐在稿纸上。
她不忍驱逐，就放下了笔，和它玩耍一会。
有时它竟盘拢身体，就在稿纸上睡觉了，正好装满了一张稿纸。
有一天，来了一位难得光临的贵客。
我们正交谈中，忽然猫伯伯跳到沙发背后，迅速地爬上贵客的背脊，端端正正地坐在他的后颈上了！这贵客身体魁梧奇伟，背脊颇有些驼，猫伯伯看来是个小山坡，爬上去很不吃力。
此时我但见贵客天官赐福的面孔上方，露出一个威风凛凛的猫头，画出来真妤看呢！我以主人口气呵斥猫伯伯无礼，起身捉猫。
但贵客摇手阻止，把头低下，使山坡平坦些，让猫伯伯坐得舒服。
于是主客关系亲密起来，交情深入了一步。
⑤猫伯伯行年四岁，短命而死。
这阿咪青春尚只三个月。
希望它长寿健康，像我老家的老猫一样。
这老猫是我父亲的爱物。
父亲晚酌时，它总是端坐在酒壶边。
父亲常常摘些豆腐干喂它。
六十年前之事，今犹历历在目呢。
（选自丰子恺《阿咪》，有删改）1.用“”画出描写阿咪的外形的词句，用波浪线画出描写它的性格特点的词句。
2.文章第②段通过_________________和___________________的对比描写，写出了阿咪的出现给家人和客人带来了热闹和欢笑，表达出作者对阿咪的_____________之情。
3.下面对选文的理解不正确的一项是（）A．第①段介绍了阿咪的样貌，写出了它的习性，引出下文有关阿咪的生活趣事。
B．第④段中画“”的句子运用了比喻的修辞手法C．和《白鹅》一样，丰子恺先生用幽默风趣的语言，生动地描写了“阿咪”的样貌、习性和趣事。
D．文章结尾“六十年前之事，今犹历历在目呢”表达的是作者对老猫的怀念4.本文的题目是“阿咪”，作者为什么要写“猫伯伯”“老猫”？请谈一谈你的理解。
十一、习作本学期，我们从课文中认识了很多人物，从他们身上获得了不少启发。
在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象？请选择其中一个人，写一篇文章。
要求：1．题目自拟，文章不少于400字。
2．抓住人物的特点。
3．表达清楚，中心明确。
参考答案一、1.屋檐装饰 2. 怒吼无忧无虑乖乖溜3朦胧寂静白桦二、C 三、A 四、B 五、D六、1.这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。
2.鹅吃饭时，不能不有一个人侍候，真是架子十足！ 3.用舌头舔我的手，摇头摆尾地在我面前走来走去。
4.哪一朵花都有香。
5.（1）比喻技术高（2）小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子。
一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙轻轻摆动。
七、示例：野生动物和我们人类一样，也是大自然中的一员。
野生动物和人类一样是有感情的，它们也有父母子女，失去亲人也会非常痛苦。
所以我们不应该吃野生动物，而应该与它们和睦相处。
八、1. ”梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀2. 梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 3.雨来哈尔威船长黄继光小人鱼金华的双龙洞日出《猫》《母鸡》九、1.第①句。
所有的名著经典中，孝和义是最重要的 2.培养孩子的孝心，要从幼年抓起，对其进行孝心教育。
3.C 4.都说明孝心教育的重要性5.①孝在于质实，不在于饰貌。
②百善孝为先，百孝顺为先。
十、1.故阿咪毛甚长，有似兔子态度异常活泼，除睡觉外，竟无片刻静止2.阿咪来家前的岑寂阿咪来家后的热闹喜爱3.D4.①由阿咪联想到猫伯伯、老猫，写出猫可爱的共性，扩展了文章的内容，表达深厚的爱猫之情。
②追忆猫伯伯趣事，表达出对猫伯伯的怀念之情，写老猫引出了对父亲的怀念之情。
③引出对阿咪长寿的祝福。
十一、示例：印象深刻的一个人在我们记忆中，最让我心里记忆最深刻的是——清洁工。
为什么我对清洁工印象最深刻呢？是因为在以前的时候，我们一家人在旅游景点游玩的时候，在里面的地方玩的腿都酸软了，于是我们就在附近的地方找了个椅子坐了下来，在我们的旁边的椅子上，有一对人，看起来像是夫妇，男的左手里拿着鸡腿，有手里拿着可乐，女的手里面拿着一袋瓜子，而且他们的椅子下有不少的垃圾，他们的旁边有一位清洁工，一直不停的再扫着他们长椅底下的垃圾，那个女的对男的说：“我们换一个地方吧，后面有一个人。
”男的说：“好的。
”于是他们一直不停的换来换去，清洁工一直在后面跟着他们，再扫着他们的垃圾。
女的说：“这个人好奇怪，为什么一直跟着我们。
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (江苏省盐城市)
一、下列句子中关联词语使用不正确的一项是（）A．有时天边如果有黑云，就云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
B．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
C．虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？D．山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
二、下列字书写有误的一项是（）A．奢侈疙瘩麦杆丰富多腔B．凝视窥伺哺育从容不迫C．沦陷侮辱抡起生气勃勃D．陡峭鸡雏俏丽扬长而去三、下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是（）A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
D．绿树村边合，青山郭外斜。
四、（liǎn páng）（tūn shì）（xiào róng）（fājiào）三、辨字组词5．比一比，组成词语。
皑（______）晖（______）慢（______）垢（______）凯（______）辉（______）漫（______）后（______）四、词义6．根据意思写词语。
（1）.光彩鲜明耀眼。
（__________）（2）.形容姿态多种多样各不相同。
（___________）（3）.山倒塌，地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（__________）（4）.形容又多又密。
（__________）（5）.形容有时明亮，有时昏暗。
（__________）（6）.形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固。
（__________）五、句子综合应用7．按要求完成句子练习（1）.改句：小明打扫干净教室。
（1）改成把字句____________________。
（2）改成被字句____________________。
（2）.改病句：（1）上课的时候，王明全神贯注、聚精会神地听老师讲课。
________________（2）老师总是经常表扬班里的好人好事。
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案(宁夏中卫市)
一、给加点字选择正确的解释平明送客楚山孤．。
（）A．孤儿欲将．轻骑逐。
（）A．率领单于夜遁．逃。
（）A．逃走只留清气满．乾坤。
（）B．独自，孤单一人B．将军B．消失B．弥漫二、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A．接济．同舟共济．人才济．济无济．于事B．塞．住瓶塞．塞．车软木塞．C．勉强．强．大富强．倔强．D．胆囊．皮囊．软鼓囊．囊行囊．三、下列词语书写完全正确的一项是（）A．小蛇腔调讨厌遭秧B．成绩尽职汤园歪斜C．昂首提供反抗侍候D．警戒饭馆京剧敏婕四、看拼音写词语l únchuán yìlì shéngsuǒ zhēngzhí（）（）（）（）三、辨字组词5．照例子，写字组词。
（1）例：滨—宾（宾馆）洁—________ （______ ）减— ______ （______ ）挺—______ （ _____ ）（2）例：中—肿（肿胀）介—________ （______ ）凡— ______ （______ ）刘—______ （ _____ ）四、词义6．选出下列加点字的正确解释。
1）.阴：A．树荫B．云彩遮住太阳或月、星树头新绿未成阴．（________ ）阴．天（ ________ ）（2）.稀：A．稀少B．浓度小，含水分多的麦花雪白菜花稀．（________ ）稀．饭（ __________ ）五、句子综合应用7．按要求完成句子练习。
（1）.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（给句子换一种说法，意思变）（2）.在期末考试中，小明遇到了一些难题，非常着急。
（改为比喻句）（3）.我不讨厌打雷，因为打雷只不过是让大地苏醒，让春天快些回来。
（照样子，发挥想象补写句子）我不讨厌冬天，因为冬天________________________________________ 。
（4）.根据下面的开头续写句子，描写夏天的景象。
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (四川省雅安市)
一、下列词组中字形全对的一项是（）A．清香母亲怀抱翻了B．谈绿出奇挤在突然C．节柏白华雪花晶亮D．一层垠色朝霞徜徉二、下列加点字的读音正确的一项是( )。
A．投降．(xiáng) 堤．岸(tí) ) 破绽．（zhàn）露．(lòu)头B．窗框．( kuàng) 土炕．(kàng) 模．（mó）样笨拙．（zhuō）C．将．领(jiàng) 惩．罚( chéng) 旦角．（jué）霸占．(zàn)D．挨．揍(ái) 殷．（yān）红踱．步(duó) 撇．嘴（piě）三、“一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
”对这句话的理解不正确的一项是（）A．“刚好”还可以换成“恰好”或“碰巧”，说明一切的事情都发生得很凑巧。
B．这句话推测的依据是苍蝇和蜘蛛完好无损地躺在琥珀里，腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
C．只要有一滴松脂滴落下来并包住苍蝇和蜘蛛这个条件就可以形成琥珀。
四、看拼音，写词语yuē mò shí shī huà juàn jiàn jiàngù shì gōng chéng suì dào kǒng lóng五、照样子，写词语。
白皑皑 _______ _______ _______ _______ _______重重叠叠 ________ ________ ________ ________六、词语解释朦胧：___________金晖：___________徜徉：___________姗姗来迟：___________七、品析句子，完成练习。
（1）.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
“__________”描写得极其准确、生动，使我们感受到黑云背后的太阳要冲破黑云的势力，其中“______”字把太阳的威力刻画了出来。
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (江西省吉安市)
一、下列句子中，冒号的使用正确的一项是（）A．“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B．我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。
D．我听老师说：明天学校组织春游！二、“潜水”的意思有：①在水面以下活动；②比喻在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言。
下列句子中的“潜水”意思为第②项的是（）A．潜水前他用耳塞堵住了他的耳朵。
B．这段时间，他一直都在朋友圈里潜水。
C．这里仍然是世界上最好的潜水地点之一。
D．所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。
三、下列句子中不是比喻句的是（）A．屋子里就黑得像地洞似的。
B．小小的天窗是你唯一的慰藉。
C．地上草如茵，两岸柳如眉。
D．三月的桃花水，是春天的明镜。
四、看拼音写词语。
nà mǐ yōng yǒu bīng xiāng chú chòu gōng néng shū cài（______）（________）（_________）（________）（________）（________）gāng tiě yǐn xíng jiàn kāng jí bìng bìng zào xū yào（______）（________）（_________）（________）（________）（________）五、辨字组词。
姆（_____）潦（_____）嗫（_____）嚅（_____）拇（_____）嚓（_____）蹑（_____）濡（_____）靡（_____）沮（_____）徽（_____）螺（_____）糜（_____）诅（_____）微（_____）骡（_____）六、给下面句子中的加点词语选择正确的解释。
精神：A．指人的意识、思维活动和一般心理状态；B．宗旨，主要的意义；C．表现出来的活力；D．活跃，有生气；E．英俊，相貌、身材好。
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (四川省成都市)
一、本课作者多次写到还乡河的景色，这样写的作用是（）A．表现以来的家乡很美B．突出人物的品质C．为下文做铺垫二、下列句子中没有语病的一项是（）A．即使明天的天气很好，我们也要去西湖公园游玩。
B．《母鸡》的作者是老舍写的。
C．通过老师的一番教育，终于认识了自己的错误。
D．我觉得丰子恺先生写的《白鹅》很有趣。
三、品读诗句，按要求完成练习。
毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
（1）关于这节诗，理解不正确的是（）A．这节诗是说白桦的枝头裹了一层雪花，像绣上去的花边，又像绽放的花穗，也像洁白的流苏。
B．“潇洒”原本形容人的神情、举止等自然大方，不拘束，用在这里写出了雪枝的独特风韵。
C．这节诗写出了雪中白桦的动态美。
D．这节诗写出了雪中白桦的静态美。
（2）下列诗句中，与这节诗描写的景象最相近的一项是（）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
C．夜来风雨声，花落知多少。
D．枝压细风过枕上，影笼残月到窗前。
四、看拼音写词语。
qī xī gào shì pái bīng báo yì hōng ér sàn（）（）（）（）lūn qǐ dà fǔ chāi chú yú kuài（）（）（）五、照样子，写词语。
例:绿浅绿嫩绿翠绿墨绿红 ____ ____ _____ ____蓝 ____ ____ ____ ____六、根据语境给“解”字组词，填入下面的括号中。
（1）体育课上，同学们在队伍（_____）后在树荫下进行放松活动。
（2）在抗洪抢险的紧急关头，（_____）战士挺身而出。
（3）这道题我不会，同桌耐心地帮我（_____），直到我真正掌握。
（4）党的十九大报告指出，发展是（_____）我国一切问题的基础和关键。
七、给下面句子加上不同的标点，表示出不同的意思。
部编版四年级语文下册期末测试卷 附答案 (5)
部编版四年级语文下册期末模拟卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、给下列加点字选择正确的读音，写在括号里。
(5分)1. 顽皮的弟弟躲在屏．( )风后面屏．( )气凝神，密切注意着周围的动静。
(bǐnɡpínɡ)2. 他很坚强．( )，但性格倔强．( )，没有人能强．( )迫他做他不愿意做的事。
(qiǎnɡjiànɡqiánɡ)二、读拼音，写词语。
(8分)máo yán suì dào xiāo sǎjǐnɡ jièkū lonɡchénɡ fátún bùliǎn jiá三、照样子，变新字，再组词。
(6分)洁——(吉)(吉利)挺——( )( ) 翻——( )( )正——(政)(政府)凡——( )( ) 刘——( )( )伦——(抡) (抡起)籍——( )( ) 澎——( )( )四、选择题，将正确答案的字母写在括号里。
(8分)1. 下列各项中加点字的解释全部正确的一项是( )A. 供养不周．(完备；周到) 惊恐万状．(陈述或描摹)B. 一丝不苟．(随便) 变化多端．(方面；项目)C. 生气勃．勃(旺盛) 趁其不备．(设备)D. 手不释．卷(放开；放下)郁．郁葱葱(忧愁、气愤等在心里积聚)2. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )A. 老黄牛．．．常有，而伯乐不常有。
B. 小张是个应声虫．．．，老板说的话他都附和。
C. 这家伙不过是个纸老虎．．．。
D. 环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂．．．，我们要向他们学习。
3. 下列句子有语病的一项是( )A. 平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。
B. 登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。
C. 这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。
D. 帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？4. 下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是( )整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。
部编版语文四年级下册 期末模拟卷(含答案 )
四年级语文下册期末模拟卷一、积累运用。
(37分)1. 读拼音，写词语。
(5分)júcùyǒng měng gē bo fàn wéi jièshào( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.把下面成语补充完整并完成练习。
(10 分)井然( )( ) ( )( )如也( )山( )水( )然( )得( )( )不动( )条( )理不胜( )( )业( )( )来迟(1)画线词语的近义词是____________,反义词是____________。
(2分)(2) 选词填空。
(1分)今年，这里的春天____________，已经过了清明草还没有发芽呢。
(3)含“然”字的成语我知道的还有___________、__________、____________(3分) 3.选择正确的答案，把序号填在括号中。
(9分)(1)下面词语所表达的感情色彩与其他三项不同的一项是( )。
(2 分)A.领头羊B.纸老虎C.变色龙D.铁公鸡(2)把词语填入下面的片段中，合适的一项是( )。
(4 分)一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的( )，它旁边的云片也突然有了( )。
太阳在黑云里放射的( )，替黑云镶了一道( ) 的金边。
A.亮光光芒光彩发光B.亮光光彩光芒发光C.光彩亮光光芒发光D.光芒亮光发光光彩(3) 下列句子中节奏划分不恰当的一项是( )。
(3分)A.胤/恭勤/不倦，博学/多通。
B.夏月/则练囊/盛/数十萤火/以照/书。
C.太白/感其意，还/卒业。
D.过/是溪，逢老媪/方磨/铁杵。
4.按要求完成句子练习。
(13分)(1) 按要求写句子。
(4分)①怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
(仿写句子) (2分)怎样广阔的大海呢?__________________________,是这样广阔的大海。
②我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
部编版语文四年级下册期末考试模拟卷 (含答案) (4)
部编版五年级语文下册期末语文试卷一、积累＊运用。
(完成1——4题）（40分）1．先欣赏下面的硬笔书法作品，再试着用心抄写，注意字迹工整美观。
（3分）2.选择题（14分）(1)下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）A.耕耘．（yún）虬．（jiǔ）髯B.遐．（jiá）想绞．（jiǎo）杀C.蘸．（zhàn）料瞄．（miáo）准D.顺遂．（suí）隐晦．（huì）(2)下列各组词语中，书写完全正确的一组是（）A.俊马神机妙算B.喉咙手忙脚乱C.胸堂一针见血D.纽叩胸有成竹(3)下列各组中，搭配有误的一项是（）A. 郎中——医生客官——顾客B. 外甥打灯笼——照旧（舅）咸菜烧豆腐——有言（盐）在先C. 关羽——千里走单骑孙行者——除妖乌鸡国D.不惑——四十岁花甲——七十岁(4)下面加点字词意思相同的一组是（）A.其人弗能应．也回应．B.孔君平诣．其父造诣．C.青春．．年少 D.短笛无腔．信口吹口腔．．．作伴好还乡青春（5）下列句子没有语病的一项是（）A.我们要正确理解和运用学过的词语。
B.我正在做完功课，明明来叫我一起玩。
C.陈老师那和蔼可亲的笑脸和教导常常浮现在我的眼前。
D.通过这次学习，明白了与他人合作的重要性。
（6）下列填在横线上最恰当的一项是（）在我的梦里，所以被砍伐的森林重新绿叶葱茏，。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所以河流重新清波荡漾B.所有河流不再受污染而重新清波荡漾C.所有受污染的河流重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染（7）根据文意，下列句子排列顺序最恰当的一项是（）①它的表层涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像只电炉。
②有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热，人站在旁边也感觉不到热。
③可是，当你把一只特制的铝锅放上去，转眼间，锅里的水便“扑扑”冒着蒸汽。
④目前，世界上有一种无火烹调器。
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一、阅读《墨梅》，理解正确的一项是（）A．前两句交代了梅花生长的地点，也描写了梅花淡淡的颜色。
但诗人写梅花的颜色是墨黑色的，这不准确。
B．这两句话运用了白描手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出了画梅花的技法，又写出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨，令人耳目为之一新。
C．这两句话表现了作者喜欢颜色淡雅、清气浓郁的梅花，与表现作者的人格和操守没有什么关系。
二、下列词语中注音全部正确的一项是（）A．慰藉．（jì）闪电一瞥．（ piě）帐．子（zhàng）B．闪烁．（suò）河滩（tān）帐子（zhàng ）C．户籍（jiè）锐．利（ruì）蝙蝠（biān fú）D．霸气（bà）暖和（ huo）卜落卜落跳（ bǔ）三、对《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗理解有误的一项是（）A．前两句通过白描景物，展现了初夏南方农村特有的景象。
B．第三句反映了初夏日长，农事不忙，田野都没有人路过。
C．末句以蜻蜓、蝴蝶飞舞的动态来突出周遭的安静，这里运用了以动衬静的写法。
四、（xiǎn xiàn）（yǎng shì）（jīng xǐng）（quán suō）三、辨字组词5．一字组多词。
膝（_________）（_________）涛（_________）（_________）藤（_________）（_________）瓶（_________）（_________）挤（_________）（_________）挥（_________）（_________）四、词义6．根据意思写词语。
（1）.光彩鲜明耀眼。
（__________）（2）.形容姿态多种多样各不相同。
（___________）（3）.山倒塌，地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（__________）（4）.形容又多又密。
（__________）（5）.形容有时明亮，有时昏暗。
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一、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”B．我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
C．是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。
D．他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以”。
二、下列句子中属于神态描写的是（）A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。
”他说。
三、填人下面句子中的关联词最恰当的是（）有什么东西响了一声，母鸡立刻警戒起来。
A．无论……也……B．因为……所以……C．如果……就……D．虽然……但是……四、心心相印（你能在括号中的词语写正确吗？）dùn shíkuān kuòlóng zhào zhújiàn________ ________ ________ ________chuán shuōhéchuáng rén shān rén hǎi________ ________ ________五、比一比，再组词。
籍( ) 蔽( ) 幼( ) 偏( )藉( ) 瞥( ) 幻( ) 编( )六、根据意思写词语。
（1）.非常镇静，不慌不忙的样子。
（__________）（2）.（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。
（__________）（3）.耳朵都快被震聋了，形容声音很大。
（__________）（4）.比喻处于某种境界或思想活动中。
（__________）七、根据要求完成句子练习。
（1）.不论．．是在院里，还是．．在院外，它总是．．挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
这句话写出了母鸡的________________，请你用加点词语仿写句子。