最新2018-2019学年度第一学期六年级语文期末试卷
2018——2019学年度第一学期六年级语文期末试卷分析
授课教师：任国鹏
考试数据分析
试题（错例）分析
一、填空：（应得分364分；实得分337分；得分率92.6%）
考察内容：按要求查字典（限时五分钟）；汉字的正确规范的书写；用关联词语合并句子和句式的转换.
典型错例：1、“固”在词语“凝固”中的意思选择不准确,大部分同学选择的是“坚硬”应选择：固体,不变动.
2、“你很聪明.你要刻苦学习.（用上关联词语合并成一句话）”
这两句话表示的是转折关系的两个分句,恰当的关联词语应选择“虽然……但是……或尽管……
还……”
原因：1、对于查字典尤其是部首查字法,训练较多.但是在部首的确定上,有些汉字的确不好确定,把握不准.对于字义的理解,尤其是根据语言环境选择学生是个难点,不能准确选择.2、学
生对于两个句子之间的关系分析不够明确,理解不到位所以关联词语的选择也就不准确
了.
二、选择题：（应得分286分；实得分259分；得分率90.6%）
考察内容：从汉字的音、形、义三方面进行考察,包括：易读错字,多音字字音的辨析；同音字、形近字的不同用法.还对诗句的理解；课文的主要内容、表达顺序、思想情感等进行了考察.
典型错例：注：红色字体是正确答案,蓝色字体是大部分学生所选项.
1.下列加点字的意思相同的是第几组,把它选出来.
【A】表白．心愿洁白．无瑕【B】悲痛欲绝．身怀绝．技
【C】奋不顾．身左顾．右盼【D】朝．夕相处朝．三暮四
原因：学生对字义把握不够准确,放在词语中理解甚是不到位,此项训练对于孩子来讲是个难点,加之孩子不能够字斟句酌的去考虑,所以导致选错.
2．下面的说法中只有一个是错误的,把它选出来.
【A】《金色的鱼钩》多次描写老班长的外貌是为了说明他身体一天比一天衰弱.（不仅仅如此更重要的是为了突出老班长忠于革命,一心为他人着想的品质）
【B】《鼎湖山听泉》按游览顺序记叙了作者游览鼎湖山的见闻和感受.
【C】《狼牙山五壮士》是按事情的发展顺序连段成篇的.
【D】《珍珠鸟》一文在对小鸟动作、神态的描写中融入了作者的喜爱之情.
原因：学生对课文理解不深,对每篇课文的印象淡薄,所以对于给出的选项信息把握不准,很难辨
析谁是谁非造成错误选择.
三、语言积累：（应得分260分；实得分243分；得分率93.5%）
考察内容：此项考察包括词语的积累与运用；课文中优美语句（文言文）.本次检测在积累的基础上注重了运用的监测,是与以往考试最大的区别.
典型错例：用“然”字组词并填入下列句子.
这种说法（显然——既然；竟然等）错了,所以大家都摇头.
原因：学生对于含有“然”字的词语较为贫乏,由于不良的学习习惯对句子表达的意思不够理解,这样就很难准确地写出“显然”这个词语了.
四、阅读短文,完成第14——17题：（应得分260分；实得分206分；得分率79.2%）
考察内容：此项阅读是选自课内学过的《小狗与大画家》中的第三自然段进行考察.
典型错例：这段话细致的刻画了小狗儿的（动作）和（叫声——神态）,让读者感受到了 .
（本段文字主要是对小狗的动作和叫声的描写,刻画出小狗波彼救主心切,焦急的心态.前两空考
查的是作者的写法,而第三个空考查的是对这些写法做出的评价.对于其好处学生答得都很准确,
都能结合具体情境和文章的主旨回答.）
原因：学生不明确本题考察的目的,不知道该怎样回答,所以部分孩子前两空填的是小狗的特点,还有部分孩子只抓住了小狗的动作,没有抓住小狗的叫声而失分.
五、阅读短文,完成18——21题：（应得分156分；实得分154分；得分率98.7%）
考察内容：通过对短文《复方川贝片使用说明书》的阅读,考查学生提取信息,解决实际问题的能力.
典型错例：王奶奶有糖尿病,他能吃复方川贝片吗？（只有两个孩子答不能失分）
原因：这两个孩子是本班的差生,阅读能力很差,对于文本基本读不懂,所以借助文本信息解决实际问题也就很难了.
六、阅读短文,完成22——26题：（应得分494分；实得分471分；得分率95.3%）
考察内容：通过对说明文《儿童近视预防》的阅读,考查学生形成解释；理解概括；揣摩文章的表达方法；
作出评价等阅读能力,及良好的阅读习惯.
典型错例：文中第①自然段中划横线的句子使用了（列数字）和（举例子——引资料、下定义、打比方等）的说明方法.样写的好处是 .
原因：文章画出的句子运用的是列数字和举例子的说明方法,准确地说明了近视患病率逐年增高引起学生,家长,和社会的高度关注,但是学生品悟得不够深入,不能结合上下文理解,对于
各种说明方法的运用还不够明确,所以部分同学对于说明方法的判断还不够准确.
六、习作：（应得分780分；实得分666.5分；得分率85.4%）
考察内容：此项考察是语文学科考察的又一重点,本次习作题目为二选一：一是以“一个的人”为题写一篇作文,二是任选一篇文章写一篇读后感,题目自拟.一方面考察学生对课文所学的表达方法,
布局谋篇的技巧等知识的掌握情况；二方面考查学生的日常积累,包括：词语的积累与运用、生
活经历、写作素材等；三方面考查学生的书面表达的能力.
完成情况：两个题目均为训练过的文题,学生完成较为顺利,较为容易.基本符合作文要求,内容具体,语句通顺,能正确使用标点符号,能够使用修改符号进行修改,大部分同学能够分段表述,书写工整规范.
部分同学语言表达不够完整,欠规范,意思表达不够明确.个别学生的书写太乱,字数不够,有待进
一步提高.
整体分析
纵观本次期末检测,学生大部分基本达到了优秀标准.现就学生考试情况从三方面进行具体分析：
（一）、试卷的难易程度：
本次考试的试卷大体分三部分内容,即：基础知识、阅读与积累和习作表达.其分值比例为25：45：30.“基础知识”部分考查学生对汉字的音、形、意地掌握及规范的书写；词语搭配（关联词语）；句式转换；查字典等.“阅读与积累”部分语言积累占10分,涵盖了词语、语句等,本次检测突出了积累的目的重在应用,而不是单纯的默写,摒弃了以往的考试模式.阅读部分占35分,为三篇连续性文本的阅读,一段课内阅读、两篇课外阅读（应用文、说明文）.考查题目都突出了高年级的训练重点.“习作表达”方面既考察了学生对所学文章的理解,又考察了学生的语言表达能力.这两篇习作都是学生训练过的习作文题,学生完成起来较为容易.
总之,这张试卷考查点较为全面,难易适度,所有试题考察了学生从第一册到第十一册五年来学习积累,70%的试题考查了学生的语文基本能力,从中可以看出语文的基本素养和基本技能是语文学习的重中之重,因此在教学中在夯实基础知识的同时还要发展学生各方面的技能,从而使学生养成良好的学习语文的兴趣和习惯.
（二）、教师的教学：
1.教师的课堂教学随意性较强,对孩子的训练不成系统,教师教的盲目导致学生学得也盲目,缺少目的性.
2.教师在授课过程中实效性不高,缺少针对性的训练和指导.
3.对学生不能做到因材施教.由于对学生知识掌握的检查力度不够,导致对学生的知识层次和水平了解不深,不能更好的满足学生的知识需求.
4.教师对学生的心理把握不准,有些时候教师的教学违背了学生发展的规律,导致学生的学习效率不高,教学质量低下.
5.教师对学生的关注不够,尤其是对后进生的辅导缺少力度.没有组织好孩子系统的复习.
6.教师在教学过程中对于学生的积累重视程度不够,在习作方面对学生的指导和修改缺乏系统的训练和指导,同时在学习课文时只注重阅读方法的指导,忽视了学生语文素养的提升.
（三）、学生的学习：
1.日常教学缺少常规训练,学习目的不明确,学习意识不够强烈
2.学生没有良好的学习方法,如：独立识字的方法,独立阅读的方法等,致使学生基础知识的掌握不牢固
3.因为学生没有正确的学习方法,所以学生就不会学习,只能是盲目性的去学习.更不会有较高的学习能力,因此学生学习语文的基本技能并不高.
4.由于孩子贪玩,没有良好的学习习惯,如：预习复习的习惯；独立学习的习惯；认真读题解题,认真分析检查的习惯等.
5.学生学习的兴趣不浓,没有良好的学习欲望,不能主动的学习.
6.学生的语文素养较低,不注重学习的积累,如：词语的积累；语言的积累；生活素材的积累等.
7.由于地域的差异,孩子眼界狭窄,见识短浅,能力低下,对学习语文造成了一定的障碍.。
最新2018-2019人教版小学六年级上册语文期末考试试卷
最新人教版小学六年级上册语文期末考试试卷30分）（8分）ǎn ēn cì méng lóng kuí wú（））（）（）ào mái zàng tuán jù níng zhòng）（）（）（）”。
(2分)guān guàn）轮流照看（kàn kān）án nàn ）民飞奔（bēn bèn）（4分））侵（）谦（）抑（））寝（）歉（）仰（）（3分））张冠李带（）阴谋鬼计（）（3分）、参差，错杂 B、不正确 C、坏，差（用于否定式））D、安排办事的时间，使不冲突E、两个物体相对摩擦（）（）（））里加上恰当的关联词语。
(4分)虽然……但是……如果……就……无论……都……）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
）杨利伟有顽强的精神，（）他走向了成功。
）有了提高，（）还要注意节约。
）多读多练，（）会提高作文水平。
（6分）（缩句）（改成拟人句）(3)、在困难面前，我们必须迎难而上。
（改成反问句）____________________________________________________(4)、老师希望我们从小培养远大的理想。
（修改病句）___________________________________________________(5)、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
（运用这种修辞手法写一句话）___________________________________________________(6)、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）二.积累运用（10分）1、请根据课文内容填空。
“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮泰山！”中的“鼓”的意思是____________，“峨峨”的意思是____________，这句话出自课文《》（3分）2、请根据平时的积累填空。
部编人教版2018-2019学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷及答案
2018-2019学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷一、选择题1.“饱经风霜”一词，意思是（）A. 风霜很大。
B. 受了一点儿苦难。
C. 经受了很多艰难困苦。
2.“勉强”的读音是（）A. miǎn qiǎnɡB. miān qiǎnɡC. miǎn qiāｎ3.“_______这些设想能实现，_______是遥远的事。
”横线处填写的恰当的关联词应该是（）A. 不但……而且……B. 因为……所以……C. 即使……也……4.和“舒”字结构相同的汉字是（）A. 望B. 厨C. 强5.“震耳欲聋”中“欲”的意思是（）A. 想要B. 快要C. 食欲6.关于俞伯牙和钟子期二人，正确的是（）A. 二人互为知音B. 都是现代的音乐家C. “知音”一词，不是由他俩而来的7.贝多芬是（）A. 德国的音乐家B. 英国的音乐家C. 法国的音乐家二、填空题8.看拼音，写词语。
ào mìmiǎｎlìwēｉxiésùliào________ ________ ________ ________yì wèi shēn cháng páng rán dà wù________________ ________________9.看图回答有关诚信的问题。
（1）读懂漫画。
画中的小贩，其目的是：________；其手段是：________；其结果是：________。
（2）老师说：诚信是人生航船的舵，掌控着人生的方向。
你认为诚信是什么，仿照上面的句子，写一句话。
10.阅读下文，回答问题全球气候变暖导致的冰雪融化，海平面升高，使低洼地区面临着被夷为平地的隐患；卫星拍下的南极上空的臭氧层空洞，会使全球皮肤癌患者与旧俱增；就中国来说，黄河的大支流“渭河”，它的水已经被污染成了“劣5类”水，水质的污染导致沿岸百姓生活质量严重下降；滥砍滥伐带来的沙尘暴，使得呼吸道疾病患者骤增。
2018-2019学年度人教版六年级语文上册期末测试卷
2018-2019学年度人教版六年级语文上册期末测试卷（附答案）基础练兵场（48分）一、看拼音，写词语。
（6分）为了探索大自然的ào mì（），借着ménɡlónɡ（）的月光，我进入了一片jìnɡmì（）的树林。
突然，一个高大kuíwǔ（）的黑影映入眼帘，令我xīn jīnɡròu tiào（）。
二、给带点字选择读音。
（3分）沉闷（mēn mèn）模样（mómú）排山倒海（dǎo dào）埋怨（mái mán）肖像（xiāo x iào）浴血搏杀（xiěxuè）三、查字典按要求填空。
（3分）“和”用部首法查（）部，再查（）画。
它的解释：①平和，和缓；②和睦，和谐；③连带；④和谐跟着唱。
给“和”选择解释。
和衷共济（）和颜悦色（）一唱百和（）和盘托出（）四、下列词语没有错误的一组是（），并改正错误。
（3分）1．狂风怒号别拘一格不落窠臼雕粱画栋（）2．雅俗共赏长途跋涉囫囵吞枣可见一斑（）3．苟延残湍竭泽而渔烩炙人口焦躁不安（）五、先填空，再解释所填字的意思。
（4分）曲高和（）__________ 张（）李戴__________德高（）重__________ 抑扬（）挫__________六、句子加工厂。
（10分）1．句子模仿。
微笑是甘甜的清泉，滋润干涸的幼苗。
微笑是__________，____________________。
2．蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。
（句子瘦身）3．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”改为转述句：____________________________________________________________4．用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子，描写激烈地讨论情景。
2018—2019人教版小学六年级上册语文期末试卷(真题)
，上级察看叫“视察”……你还知道的有：……你））））4、把句子补充完整。
（注意带点的词）（1）因为．．只有一个地球，。
（2），才．能取得优异的成绩。
三、生活中的语文。
（4分）1、课外阅读时，我会用、等方法读懂文章中含义深刻的句子。
2、小明与人交往常常说话不算数，我送他这样一句话：。
（填名言警句）3、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。
如果你是华华，你将怎样说服爸爸：。
第三题（33分）一、根据课文内容填空。
（7分）1、稻花香里说丰年，。
（1分）2、“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：”这句话在课文中反复出现，其作用。
《这片土地是神圣的》）（2分）3、“伯父摸着胡子，笑了笑，说：‘哈哈！还是我的记性好。
’”这句话的含义是。
（《我的伯父鲁迅先生》）（2分）4、本学期我们认识了许多优秀人物：有为自己想得少、为别人想得多的；有的桑娜夫妇；有的贝多芬；也有的詹天佑。
（2分）二、阅读短文，完成练习。
（11分＋14分）（一）伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
1、按原文内容将“”补充完整。
（2分）2、“伯牙善鼓琴，钟子期善听。
”这句话的意思是。
你从文中哪里读出“伯牙善鼓，子期善听”，用“～～～～”画出相关语句。
（3分）3、读古文不仅要正确、流利，还要读出节奏。
请用“/”线标出句子的正确停顿。
（4分）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
4、因《伯牙绝弦》这个故事流传千古，所以后人总把的人叫做“知音”，用比喻知音难觅或乐曲高妙。
（2分）（二）有一个人总是落魄不得志，便有人向他推荐智者。
智者沉思良久默然舀起一瓢水问这水是什么形状这人摇头说道水哪有什么形状智者2不答，只是把水倒进了杯子。
这人恍然：“我知道了，水的形状像杯子。
”智者无语，又把杯子里的水倒进旁边的花瓶。
最新2018-2019学年度上学期六年级语文期末试卷(精品).docx
2018-2019学年度上学期六年级语文期末试卷（卷共三个大,31个小,分 100分；限 120分种完成答）基知40%一、填空.1—10 小共 10%1.下列中加点字的注音全正确的一是（）A静．（mì）返璞．真（bǔ）B蜷．（juǎn）撮．嘴呼(cuō)C ．弱（xiān）逸．趣事（yì）2.下列三自《日月累》,其中有的一是（）A 古色古香脍炙人口B 雕粱画余音梁C 曲高和寡具一格 3. 下面四中加点字的解3. 不正确的一是 ()A 津津道．（）寝．不安席（睡）可一斑．（点）B 自作自受．（承受）生命垂．危（接近）．霜（）C 瞬即逝．（消失）不已．（停止）不解之．（分）4．我听土和我仿佛．．年,很是高.我在一起不到半天就熟了,仿佛．．是朋友似的. 句中的两个“仿佛”的意思依次分是（）A好像似乎B差不多好像C好像差不多5. 下面的句子中关使用最恰当的一是（）桑娜一家（△△）生活十分,（△△）决定收养西蒙的两个孤儿.A 与其⋯⋯不如⋯⋯B 宁可⋯⋯也⋯⋯C 尽管⋯⋯是⋯⋯6. “看了一堆枯蔫焦黄的草——前些日子我他的所有的草.”破折号的作用是 (）A表示声音的延B表示意思没完,作充明C表示突然折7. 下列句子中,不是病句的一是（）A小的肩膀被沉重的担子得喘不气来.B人在期的践中,累了丰富的知和. C 他瞄准目,拉开弓,搭上箭,“ ”一下,箭射了出去.8. 《天沙·秋》：“青山水,百草叶黄花.”作者的察序描述不正确的是() A 由及近由高及低 B 由近及高由低及高 C 由及近由大及小9. 下面段中加入点,你正确的一是()她激地得多熟啊感情多深哪您您就是多芬先生吧A:“！！,？”B:“,,？！”C：“！！？？”10.下列三句古代文学作品与作者的描述不正确的一是()A《三茅》、《罪》、《赤壁之》都出自《三国演》.B 中国古代的四大名著分是：吴承恩的《西游》、中的《三国演》、施耐庵的《水》和曹雪芹的《楼梦》.C “猪八戒了白骨精——垂涎三尺”和“白骨精遇上悟空——原形露.” 两句歇后都出自古典小《西游》.二、按要求填空. 11—13 小共 22% 11.依据音在括号里填写出.6%xuán yá qiào bìrě rén jī xiào bō tāo xiōnɡ yǒnɡ（）（）（）yīnɡ wǔ háo mài yìyánɡ dùn cuòdéɡāo wànɡzhònɡ（）（）（）12.系文内容拓展填空.13%（1）《少年土》：的天空中挂着一金黄的月,下面是海的沙地,都种着的一个十一二的少年,手,一柄叉,向一匹猹那.猹却将身一扭,_____________了.（2）伯牙善鼓琴,子期善听.伯牙鼓琴,,子期曰：“善哉,” !_____子期曰：“善哉,”!伯牙所念,子期必得之.子期死,伯牙乃,破琴弦,_____（3）本学期 ,我游了充“野”性的欣,了多芬写的___________,略了达·芬奇的世名_______________.13. 把下面的名言警句充完整.3%（1）但存方寸地,. ——警句（2）有所期,；有所期,.——《袁氏世范（3）,俯首甘孺子牛.——迅《自嘲》三、按要求改写句子.14—17小共 8%14.把第一人称叙述改写成第三人称叙述,并加上恰当的点符号.我：“等你放暑假,再陪我去下你家看看.”15.中国明朝第一个追梦人万最先想到可以利用火箭的力量将人升入天空.（句）16.重温航天人走的登月之路,真叫人感慨万千.改反句:17.句（在句子中加上一个切的比,使句子更生）.的手地平了我心灵的.30%一、《詹天佑》 18—23 小共 15%①詹天佑不怕困,也不怕嘲笑,毅然．．接受了任,开始勘路.哪里要开山,哪里要架,哪里要把陡坡平,哪里弯度改小,都要勘,行周密算.詹天佑常勉励工作人：“” 他自和工人,扛着杆,背着,在峭壁上定点、构.塞外常常是黄沙天,一不小心就有入深谷的危.詹天佑不怕条件怎野外工作.白天,他攀山越岭,勘路；晚上,他就在油灯下,算.了找一条合适的路,他常常教当地的民.遇到困是我中国人自己修筑的第一条路,一定要把它修好.否,不但那些外国人要笑我,而且会使中国工程失掉信心很多高山,不得不开隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最巨.居庸关山高,岩厚,詹天佑决定采用从两的方法.山的泉水往下渗,隧道里是泥.工地上没有抽水机,詹天佑挑着水桶去排水.他常常跟工人同吃同住,不八达岭隧道 1100多米,有居庸关隧道的三倍.他跟老工人一起商量,决定采用中部井法.从山往下打两口直井开.一来,六个工作面可以同施工,把工期短一半. ③ 路青附近,坡度特大.火怎么才能爬上的陡坡呢？詹了一种“人”字形路.北上的列到了南口就用两个火,一个在前拉,一个在后推.青,列向北前,了“人”字形就倒来,原先推的火拉,原先拉的火推,使列折向西北前,一来,火上山就容易多了.18.在第①段中找出两近.______和 _____________和_______（2%）19.在文中横上写出詹天佑勉励工作人的.（2%）20.用小标题概括①②③段的意思.（3%）②_____________ ___③________________①_______________21.根据节选的内容,把下面的句子补充完整.（3%）①因为居庸关,所以詹天佑决定采用.②因为八达岭,所以詹天佑决定采用.③这两种方法是根据的不同而设计的,它们的好处在于.22.画出上述两种开凿隧道方法的示意图.（2%）居庸关隧道工程示意图八达岭隧道工程示意图23.读了上面这段话,你觉得詹天佑是怎样一个人？请用四个成语来形容一下.（2%）（1）（2）（3）（4）24.画出火车经过青龙桥的线路图.（1%）二、《沙子与海绵》25—30 小题共15%一桶水倒在干沙滩上,水立刻无影无踪.沙子表面上却湿漉漉的,好象吸满了水.但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来.这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了.这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只算“过水”.而海绵呢,却与沙子不同.将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且（储藏储存）起来了.因此,我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况.有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,（粗枝大叶粗心大意）,不求甚解,书本一撂,一无所获.这正是“沙子过水式”的学风.但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识.这正是“海绵吸水式”的学风.我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水似的,看了一遍书却一无所获.25.联系上下文,解释词语.2%一目十行_______________________________________________________________融会贯通_______________________________________________________________26．用“——”划去括号里不恰当的词语.2%27．文中划有横线的句子叫______句,起______的作用.2%28．你觉得沙子有什么特点？海绵又有什么特点？作者是采用什么方法来叙述的？3%________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．概括课文的主要内容.3%_____________________________________________________________________ ______________________________________________ ____________________________30．“吸得进去,挤得出来”这种“海绵吸水式”的学风,你是怎样理解的？请你联系自己实际,举例说明.3%____________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________习作30%31.在我们成长的过程中,有成功,有失败；有顺利,有挫折；有春风得意的风发,也有自卑沮丧的彷徨 ,, 选择其中你最难忘的一件事写下来.要求：①通过一件事来突出你的难忘,可以是你看到的,也可以是你亲身经历的；②选材要求紧扣“难忘”,并富有真情实感；③内容具体,条理清楚,语句通顺,书写规范,字数不少于 450 字,题目自拟；④文章中若出现自己的校名请用“XX 小学”代替,出现同学姓名请用“XX”代替.六上语文期末模拟评卷意见基础知识 40% 一、选择填空.1—10 小题每一选项1 分,共 10分.1、 C2、B3、B4、B5、C6、 B7、B8、B 9 A 10A二、按要求填空. 11—13 小题共 22 分11．依据拼音在括号里填写词语.共 6 分,每词 1 分,.错 2 字扣 1 分.悬崖峭壁惹人讥笑波涛汹涌英武豪迈抑扬顿挫德高望重12．联系课文内容拓展填空.共 13分.①深蓝一望无际的碧绿项带银圈捏尽力地刺去反从他的胯下②志在高山峨峨兮若泰山志在流水洋洋兮若江河谓世再无知音终身不复鼓③索溪峪《月光曲》《蒙娜丽莎》13．把下面的名言警句补充完整.共 3 分.每句 1 分,①留与子孙耕②纤毫必偿时刻不易③横眉冷对千夫子三、按要求改写句子.14——17小题共8分14．妈妈对我说,等我放暑假,再陪她去乡下我爷爷家看看. 人称 1 分,标点 1 分,共 2 分.15．缩两处以上即可.共 2 分.16．重温航天人走过的登月之路,怎么不叫人感慨万千呢？,标点 1 分,共 2 分.17.比喻恰当即可.2 分阅读30%（一）18—23小题共6分18．解释加点的词：①飞离②丰收的年景③出现19．写出两句词的意思. ①稻花飘香,诉说丰收的年景,听到一阵阵青蛙声.②以前土地庙附近的树林的小茅店,转过每题 1 分,共 2 分.20.明月、鹊、风、蝉、青蛙、星、雨、茅店、桥等（写出六个以上即可） . （二）21—24 小题共 10分 21.正确的词语：周密勉励精密讥笑（每词 1 分,共 4 分.）22.不但而且（1分）23.要点：①勘测路线② 开凿隧道③设计人字形线路（每点 1 分,共 3 分.）24.要点：① 天气恶劣②地势险恶每个要点 1 分,共 2 分.概括不到位酌情扣分.（三） 25—29小题共 14 分25.《我的伯父鲁迅先生》周晔谈《水浒传》谈“碰壁” 救助车夫关心女佣阿三（每个 0.5分,共 3 分）26.①把枣整个吞下去.比喻读书等不加分析笼统的接受. ②把姓张的帽子戴在姓李的头上了.比喻弄错了对象或弄错了事实.27.①只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚. ②有时候还把这个人做的事情安在那个人身上.28因.为伯父想借谈《水浒传》教育我读书应该认认真真,不应该马马虎虎,所以要跟我谈《水浒传》.我能明白伯父的良苦用心.听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.从此,我读什么书都不再马马虎虎了.29.因为我”作为年轻人,记的东西比伯父还要少,不是因为记性差,而是读书马虎,所以听了伯父的话,我又羞愧,有悔恨,比挨打挨骂还难受.习作30%32、评卷建议：一类卷：（30—28）有具体事例,内容具体,意思明白,语言流畅书写工整美观,错别字很少.二类卷：（27—24）有一定的事例,内容较具体,意思较明白,语句通顺,书写规范,错三类卷：（23—19）内容较完整,语句较通顺,书写较清楚,错别字较多.四类卷：（18—15）表达欠清楚,语病较多,书写欠清楚,错别字多,字数明显不足五类卷：（14—5 ）未成篇,或字数严重不足,或难以读懂,或抄文凑数.※题目不写扣1分；※书写质量高的斟情加1—3分.。
2018-2019学年度第一学期人教版六年级上册语文期末试题
2018—2019学年度上学期期末水平测试六年级语文试题一、积累·运用（40分）9分）时间从指缝中流逝，分别在即，我们juàn lià往日的欢乐，我们眼中闪烁着jīnɡ yínɡ的泪光。
在这离别的时刻，请不要用悲伤将自己bāo ɡuǒ，校园中已留下我们qín miǎ的足迹。
我们如奔驰的jùn mǎ，如展翅的xiónɡ yīn踏平坎坷，在长空高歌。
即将pǔ xiě新的人生piān zhānɡzhēnzhì的祝福：彼此珍重，一路前行！（二）下面加点字的读音、书写都正确的一项是（）。
（3分）A.畜．生（chù）塑．料（shù）阻挠．（náo）抑．扬顿挫（yìn）B.凝．重（nínɡ）霎．时（shà）勉强．（qiǎnɡ）长途跋．涉（bá）C.焟．烛（là）咳嗽．（sòu）厨．房（chú）苟廷．残喘（yán）D.瘦削．（xuē）镌．刻（xuān）衬．托（chèn）留．连忘返（liú）（三）给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（4分）清：A.纯净没有混杂的东西； B.寂静； C.清楚； D.公正廉洁1.这片土地上的湖水是那样的清．澈。
（）2.这件事究竟是怎么发生的，大家谁也说不清．。
（）3.上了年纪的人都喜欢过清．净的生活。
（）4.包公是中国历史上赫赫有名的清．官。
（）（四）先补全四字词语，再根据语境选词填空。
（2分+4分）（）（）乐道（）（）安席（）经（）霜（）血（）杀文中处处有真情。
身在异乡的季羡林食不下咽、——这是思念的愁苦；的老人对海鸥细心的照料——这是无私的付出；垂暮之年的嘎羧回到曾经地战场——这是英雄的抉择；伯牙遇子期，知音传佳话——这是让后人的故事……（五）品读句子填空。
（6分）1.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
2018-2019学年最新人教版六年级上册语文期末测试题及答案
2018-2019学年六年级语文上册期末试题第一部分：基础与积累（39☆）一、读拼音写汉字，注意把字写工整。
（10☆）mi ǎn ku í h ú l ún n áo勤 梧 （ ）吞枣 阻y ì cu ò m ì m éng l óng扬顿 静二、用横线找出带点字的正确读音。
（2☆）1.正(zh ēn ɡ zh èn ɡ)月到了,闰土来我家帮忙看管供(ɡōn ɡ ɡòn ɡ)品。
2.三更(ɡēn ɡ ɡèn ɡ)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(hu ǎn ɡ hu àn ɡ) 的银项圈。
三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。
（6☆）阴谋鬼计（ ） 走头无路（ ） 一诺千斤（ ） 甘败下风（ ） 一如继往（ ） 金榜提名（ ） 四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
（5☆） 1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（ ）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（ ）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（ ）4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
（ ）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（ ）五、按要求写句子。
(10☆)1．我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
改成反问句： 。
2．我们不得不去收起遗像。
改成肯定句： 。
3．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。
（仿写一句）。
4．用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
5．老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”改成转述句：。
六、语言积累。
2018-2019学年六年级上册语文试卷-期末试题｜人教版
小学六年级语文上学期期末试题（一）班级: 考号: 姓名:一、根据拼音写出正确的汉字。
(15分)zhì（）理（）气真（）专心（）（）jiāng （）来泥（）（）硬新（）qiào （）丽（）门陡（）niǔ（）动（）扣（）钮二、择优录取。
（4分）1、下列词语中，注音完全正确的一组是（）。
（2分）A.阻挠(láo) 竣工(jùn) 要挟(yào)B.旗帜(zhì) 胸膛(táng) 身躯（qū）C.泥浆(jiàng) 瑶台(yáo) 脂膏(zhī)D.巍峨(é) 花影(yǐng) 着陆(zhǎo)2、下列词语中，书写完全正确的一组是（）。
（2分）A陶醉香蕉静谥俏丽B魁梧威胁演奏报歉C控制日冠乐谱凄凉D瀑布致敬刺猬雄鹰三、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
（9分）1. 勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。
(1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？（）（2）这项工作我还能勉强坚持下来。
（）（3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。
”（）2. 失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；⑤改变（常态）；⑥违背，背弃；⑦错误，过失。
（1）在大森林里，我迷失了方向。
（）（2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。
（）（3）他失神地望着公安人员。
（）（4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。
（）（5）智者千虑，必有一失。
（）（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。
（）四、诗句积累。
（10分）1、诚者，天之道也；。
2、有所期诺，纤毫必偿；。
3、，毎于寒尽觉春生。
4、，虫声新透绿窗纱。
5、落红不是无情物，。
五、句子乐园。
（12分）1、荆州最美爱心少年姜陈上了中央电视台。
（缩句）我们不得不去收起遗像。
（改成肯定句）3、诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
2018——2019学年六年级上册语文期末试卷
第1页 （共6页） 第2页 （共6页）密班级姓名 考号密 封 线 内 不 得 答 题2018-2019学年度第一学期期末试题（卷）六年级 语文一、基础知识。
（62分） 1、看拼音写词语。
（8分）miǎn lì yīn yùn zhēn zhì yù xuè bó shā ( ) （ ） （ ） （ ） q ín jiàn bào yuàn ké sou qǐn bù ān xí ( ） （ ） （ ） ( ) 2、 选择加点字的正确读音，用“√”表示。
（4分）肖．像（xi āo xi ào ） 塑．料（s ù sh ù） 湿润．(r ùn y ùn) 嫩．绿(n èn l èn)负荷．（h é h è ） 颓．唐（t ū t uí） 摩挲．( s ā su ō) 供．品(ɡōn ɡ ɡònɡ) 3、按查字典要求填空。
(3分)“幽静”的“幽”用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，可查 部，再查 画，第四笔的笔画名称是 ，字典里的意思： A 、沉静； B 、隐蔽； C 、僻静； Ｄ、囚禁。
在该词中应选第 种字义。
（填序号）4、改正词语中的错别字，再解释所填字的意思。
（8分）脍炎人口（ ）______________ 兴高彩烈（ ）________________ 流连忘反（ ）______________ 响喝行云（ ）________________ 5、同音字填空。
（4分）Ch ú （ ）房 （ ）法 （ ）鹰 踌（ ）Ji ǎo （ ）猾 （ ）洁 打（ ） （ ）健 6、选择正确的成语填空。
（6分）雕梁画栋 别具一格 古色古香 余音绕梁 美不胜收 阳春白雪圆明园的设计真是（ ），处处（ ），呈现出（ ）的味道，景致真可谓是（ ），有蓬莱瑶台，武陵春色，雷峰夕照……畅游其间，令人心旷神怡。
六年级上语文期末试卷—2018-2019学年
2018-2019学年六年级上册语文期末考试卷班级姓名成绩[温馨提醒]：请用黑色钢笔、圆珠笔或水笔书写，字迹清迹，卷面整洁，答题时如需更正请使用修改符号。
一、书写展示。
（4分）把下面的句子抄写在横线上，要求写得行款整齐、正确美观。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。
二、积累运用（30分）1.我能根据拼音写出相应的词语。
（5分）jìnɡ mì ménɡ lónɡ juàn liàn kui wu ke sou（）（）（）（）（）Jìng yù jiǔ bié chóng féng sū xǐng zī rùn（）（）（）（）2.我能给下列加点字选择正确的读音，并用“√”表示。
（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、填空。
（4分）“载”如果用音序查字法应先查音序，再查音节，如果用部首查字法，应先查部首，再查画。
“载”字在字典里有以下的注释：①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满；⑤乃，于是。
将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。
风雨载途（）刊载（）满载而归（）三年五载（）。
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。
（5分）（1）下列词语中没有错别字的一组是（）A.抑扬顿错不落窠臼可见一班庞然大物B.自作自受和蔼可亲囫囵吞枣恍然大悟C.略胜一筹焦燥不安独具匠心漫不经心D.震耳欲聋脍炙人口不解之缘不同凡响（2）依次填入合适的词语，最恰当的一组是（）。
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。