九年级物理第十八章第三节《测量小灯泡的电功率》随堂练习新人教版 (253)

人教版初中物理 九年级物理第十八章《测量小灯泡的电功率》练习题 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分

评卷人 得分 一、选择题

1．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察 ... （ ） A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 评卷人 得分 二、填空题

2．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率，她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2．5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2．5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下，当电压表示数为__________V时，小灯泡正常发光，若此时电流为0．3A，则该小灯泡的额定功率为__________W．

3．小明按照如图所示的电路图连接好电路，测量一只额定电压为2.5V的泡的电功率，部分实验数据和现象如下表。 实验次数 电压表示数/V 电流表示数/A 灯泡亮度 1 1 0.2 较暗 2 2.5 正常发光 3 6 0 不发光 (1）分析表中实验数据可知，所用电源电压约为_________V。 (2）若小明手边有“1.5A50Ω”和“2.0A20Ω”两种规格的滑动变阻器，“0～3V”和“0～15V”两个量程的电压表，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_________选用的电压表量程为_________。 (3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示

数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R＝U1I1＝1V0.2A＝5Ω，再计算出灯泡两端电

压为2.5V时的功率P＝U22R＝（2.5V）25Ω＝1.25W。则灯泡的额定功率_________（选填“＞”、“＝”、“＜”）1.25W。 4．在测定小灯泡的电阻和额定功率的实验中，有器材：电阻约为10Ω的小灯泡一只，量程为3V的电压表一个，开关一个，滑动变阻器一个，电源电压3V，导线若干。另可供选择的电流表有： A．量程为100mA的电流表 B．量程为0.6A的电流表 C．量程为3A的电流表。 ⑴在测定小灯泡的额定功率实验前应先记录小灯泡的 (选填“额定电压”、“电阻”或“额定功率”）。 ⑵为保证测量比较准确，电流表应选 。 ⑶实验的电路图如图a所示，图中甲是 。连接电路时，开关应 。

⑷根据电路图连接好实物后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变，出现故障的原因可能是 。 ⑸故障排除后，开始进行实验，根据测出的数据，画出了电流、电压的关系图像（如图b），由此可判断小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而 ，原因是 。 5．探究小灯泡电功率的实验装置，如图6所示．当闭合开关后，发现小灯泡较暗，若要小灯泡变亮，滑动变阻器的滑片应向 移动．当电压表的示数为2．5V，电流表的示数为0．3A时，小灯泡的功率是 W，在这种情况下让小灯泡发光2min，小灯泡消耗的电能是 J． 6．如果你的家庭电路中有一只表盘上标有3000 R/kWh的电能表，另外你手头还有一块秒表．如何测量你家中某一盏白炽灯的实际电功率? (1)写出测量方法：_______________ (2)要测量哪些物理量：_______________ (3)写出根据测量的物理量，计算灯泡电功率的数学表达式：______________． 评卷人 得分 三、作图题

7．小丽做“测量小灯泡功率”的实验，如图甲所示是实验所用到的器材： ⑴用笔画线代替导线，将甲图还没有连接的器材按实验需要连接完整，电线不许交叉。 ⑵灯泡正常发光时，电压表的示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，电流表的读数是_______A些时小灯泡的电功率是 W。 ⑶实验中电压表选择0——3V量程更合理的原因是： 。

评卷人 得分 四、实验探究

8．小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω。现有下列器材：干电池三节，电流表(0～0.6A，0～3A)、电压表(0～3V，0～15V)、滑动变阻器(15Ω，1.5A)、开关各一个、导线若干。 (1)欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮。请你用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。 (2)他们测得的三次数据如下表，则小灯泡的额定功率为 W。 实验次数 灯泡两端电压U/V 通过灯丝电流I/A 1 2.2 0.26 2 2.5 0.28 3 3.0 0.30

(3)小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变。你认为弓I起灯丝电阻变化的原因是： 有何生活经验或科技应用能支持你的观点(请举一例) 。 (4)实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是：(至少说出两点) 。

9．小明同学在做“测定小灯泡的功率”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图．

(1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整． (2)电路连线后，小明连续进行4次实验，有关数据和现象填写在表格里． ①第一次实验时，电流表的指针的位置如图所示，请你将它填写到表格中的空格中． ②小灯泡的额定功率是__________W． ③从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而__________(变大/变小)，电阻变化的本质是灯丝的电阻随_________________而增大． 次数 电压U/V 电流I/A 灯泡亮度 1 1.5 灯光微弱 2 2.2 0.38 较暗 3 2.5 0.40 正常发光 4 3.0 0.45 很亮

10．小明做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3．8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源、电流表(0～0.6A 0～3A)、电压表(0～3V 0～15V)、滑动变阻器(10Ω 0.5A)、开关各一只，导线若干。 (1)如图14是小明连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线将图中 未连接部分连接好。要求：电流表和电压表选择最合适的量程，滑动变阻器 的滑片向右移动时连入电路的阻值增大。

(2)在正确连接电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数 为3.8V，电流表的示数如图15所示，则灯泡的额定功率是 W， 灯泡的工作电阻是 Ω。(保留一位小数) (3)在实验中，突然发现电压表的示数变为零，电流表的示数增大，电路可能出现的故障是 。

11．小明利用下图所示的实验器材测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，小灯泡的灯丝电阻大约20Ω，电源电压恒为6V。连接电路前，他发现电压表的0～15V档已损坏，0～3V档完好，他马上改接电路，完成实验。 (1)请用笔画线代替导线，在图中将改接的实物电路连接完整。 (2)连好电路，闭合开关前，电阻箱的阻值能否调节到最大值？ (能/不能) (3)实验时，调节电阻箱的旋钮，使电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电阻箱的旋钮位置如图所示，电阻箱上显示的电阻值是 Ω，则小灯泡的额定功率为__________W。

12．某同学做“测定小灯泡的功率”的实验，所用电源电压为6伏，滑动变阻器上标有“10欧 2安”字样，小灯标有“3.8伏”字样。他按图连接好电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，当变阻器的阻值最大时，测得电流表的示数为0.4安，这时的电压表示数应为 伏，小灯的功率为 瓦，移动变阻器的滑片至中点时，小灯正常发光，这时电压表的示数 伏，电流表的示数为 安，小灯的功率为 瓦。这时小灯的发光情况比原来 。(选填“亮”或“暗”)

13．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样． (1)小明正在连接实验电路，还有部分导线未接上，如图1所示。请你和小明一起用笔画线代替导线．把图中电路连接好。

图1 图2 (2)实验中小明同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为0，故障的原因可能是_______。 (3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测量小灯泡的额定功率应将滑片向_______端移动(选填“左”或“右”)。 (4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡正常发光时的电流是_______A，小灯泡的额定功率是_______W。

14．要测定额定电压2.5V、阻值约10Ω的小彩灯L的额定功率，实验室提供了下列器材：滑动变阻器R(最大阻值100Ω) 电流表A(量程0.6A) 电压表V(量程3V) 蓄电池B(电源电压6V) 开关S、导线若干 (1)请在图中将电路连接完整。 (2)下表是四位同学在实验中遇到的现象，请你分别写出造成这些现象的具体原因。

15．小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3．8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图甲为他所连的实验电路． (1)电池盒中至少有__________节干电池． (2)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正。 (3)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3．8V时，电流表的示数如图乙所示．则该小灯泡的额定电流为_________A，额定功率为_________W．

甲 乙