高二物理学霸笔记

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高二物理学霸笔记1.曲线运动(1)物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线(2)曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动.(3)曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.2.运动的合成与分解(1)合运动与分运动的关系:①等时性;②独立性;③等效性.(2)运动的合成与分解的法则:平行四边形定则.(3)分解原则:根据运动的实际效果分解,物体的实际运动为合运动.3.平抛运动(1)特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.(2)运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.①建立直角坐标系(一般以抛出点为坐标原点O,以初速度vo方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向);②由两个分运动规律来处理。

4.圆周运动(1)描述圆周运动的物理量①线速度:描述质点做圆周运动的快慢,大小v=s/t(s是t时间内通过弧长),方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向②角速度:描述质点绕圆心转动的快慢,大小ω=φ/t(单位rad/s),φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.其方向在中学阶段不研究.③周期T,频率f---------做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率.④向心力:总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小.大小〔注意〕向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.(2)匀速圆周运动:线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的,是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动.(3)变速圆周运动:速度大小方向都发生变化,不仅存在着向心加速度(改变速度的方向),而且还存在着切向加速度(方向沿着轨道的切线方向,用来改变速度的大小).一般而言,合加速度方向不指向圆心,合力不一定等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力,产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度.5.万有引力定律(1)万有引力定律:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比.公式:(2)应用万有引力定律分析天体的运动①基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供.即F引=F向得:应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算:(3)三种宇宙速度①第一宇宙速度:v1=7.9km/s,它是卫星的最小发射速度,也是地球卫星的环绕速度.②第二宇宙速度(脱离速度):v2=11.2km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.③第三宇宙速度(逃逸速度):v3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.(4)地球同步卫星所谓地球同步卫星,是相对于地面静止的,这种卫星位于赤道上方某一高度的稳定轨道上,且绕地球运动的周期等于地球的自转周期,即T=24h=86400s,离地面高度同步卫星的轨道一定在赤道平面内,并且只有一条.所有同步卫星都在这条轨道上,以大小相同的线速度,角速度和周期运行着.(5)卫星的超重和失重“超重”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程,此情景与“升降机”中物体超重相同.“失重”是卫星进入轨道后正常运转时,卫星上的物体完全“失重”(因为重力提供向心力),此时,在卫星上的仪器,凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用.1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种运动状态为止.(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持.(2)定律说明了任何物体都有惯性.(3)不受力的物体是不存在的.牛顿第一定律不能用实验直接验证.但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的.它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律.(4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例,牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系,牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系.2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质.(1)惯性是物体的固有属性,即一切物体都有惯性,与物体的受力情况及运动状态无关.因此说,人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性.(2)质量是物体惯性大小的量度.3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,表达式:F合=ma(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系,即知道了力,可根据牛顿第二定律,分析出物体的运动规律;反过来,知道了运动,可根据牛顿第二定律研究其受力情况,为设计运动,控制运动提供了理论基础.(2)对牛顿第二定律的数学表达式:F合=ma,F合是力,ma是力的作用效果,特别要注意不能把ma看作是力.(3)牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系,力变加速度就变,力撤除加速度就为零,注意力的瞬间效果是加速度而不是速度.(4)牛顿第二定律F合=ma,F合是矢量,ma也是矢量,且ma与F合的方向总是一致的.F合可以进行合成与分解,ma也可以进行合成与分解.4.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上.(1)牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的,因而力总是成对出现的,它们总是同时产生,同时消失.(2)作用力和反作用力总是同种性质的力.(3)作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可叠加.5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中.6.超重和失重(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma.(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时FN=0,物体处于完全失重.(3)对超重和失重的理解应当注意的问题①不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的重力并没有改变,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力.②超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于加速度的方向.“加速上升”和“减速下降”都是超重;“加速下降”和“减速上升”都是失重.③在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.7.处理连接题问题----通常是用整体法求加速度,用隔离法求力。

高中物理选修3-2全章节学霸笔记整理汇总

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高中物理选修3-2全章节学霸笔记整理汇总一、电磁感应1.1 电磁感应的基本概念电磁感应是指当导体中的导电电子在磁场中运动时,会产生感应电动势的现象。

这个过程可以用法拉第电磁感应定律来描述,即感应电动势的大小与导体内磁通量的变化呈正比。

1.2 法拉第电磁感应定律的数学表达法拉第电磁感应定律可以用数学公式表示为ε=-ΔΦ/Δt,其中ε表示感应电动势,Φ表示磁通量,Δt表示时间变化量。

1.3 感应电动势的方向根据楞茨定律,感应电动势的方向总是要使引起它的磁通量发生变化的原因。

这意味着在导体中产生的电流方向有一定规律可循。

1.4 感应电动势与电流的关系感应电动势会引起导体中电流的产生,这是由于电动势对自由电子产生的力推动而引起的。

在电磁感应中,感应电动势与电流之间有着密切的通联。

1.5 超导态与电磁感应超导态是指在极低温下某些物质表现出超低电阻的状态,这种状态下电流可以在闭合导体环路中恒定不变地流动,这对于电磁感应现象的研究有着重要的意义。

二、电磁感应的应用2.1 电磁感应现象在发电机中的应用发电机是利用电磁感应现象将机械能转化为电能的装置,它的核心部件就是由导体组成的转子与固定不动的定子。

通过转子的运动产生感应电动势,从而实现电能的生成。

2.2 电磁感应现象在变压器中的应用变压器利用电磁感应现象将交流电能的电压大小进行升降,在电力传输过程中担负着重要的作用。

它的工作原理也是基于电磁感应的基本规律。

2.3 电磁感应现象在感应炉中的应用感应炉是一种利用电磁感应产生的感应电流来加热金属材料的设备,它可以快速、高效地进行金属加热,广泛应用于金属加工行业。

2.4 电磁感应在交变电流产生中的应用交变电流是由电磁感应产生的,它在交流电路中起到了至关重要的作用,如交流发电机、变压器等设备中都有着广泛的应用。

2.5 电磁感应在电磁波传播中的应用电磁波的传播也是基于电磁感应的原理,电磁波的发射和接收设备都离不开电磁感应的作用。

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一、力学部分
1.牛顿运动定律:理解牛顿第一、二、三定律的内涵,掌握其在解决实际问题中的应用。

2.重力与万有引力:理解重力与万有引力的概念,掌握重力与万有引力的计算方法。

3.动量与冲量:掌握动量定理与动量守恒定律,理解其在生活中的应用。

4.功与能:理解功、能、功率的概念,掌握动能定理与机械能守恒定律。

二、电磁学部分
1.电场与电势:理解电场、电势的概念,掌握电场力、电势能的计算方法。

2.电流与磁场:理解电流、磁场的概念,掌握安培力、洛伦兹力的计算方法。

3.电磁感应:理解法拉第电磁感应定律,掌握楞次定律及其应用。

三、光学部分
1.光的折射与反射:理解光的折射、反射的原理,掌握折射率、反射角的计算方法。

2.光的干涉与衍射:理解光的干涉与衍射的原理,掌握双缝干涉、单缝衍射的规律。

四、近代物理部分
1.相对论简介:了解相对论的基本原理,理解时间膨胀、长度收缩的概念。

2.量子物理简介:了解量子物理的基本原理,理解波粒二象性、不确定性的概念。

以上仅为大致框架,具体内容可结合实际学习情况补充完善。

学习的关键在于理解和应用,而不仅仅是死记硬背。

因此,笔记应以理解为主,记下关键知识点和典型例题即可。

高二物理知识点归纳笔记手写

高二物理知识点归纳笔记手写

高二物理知识点归纳笔记手写高二物理知识点归纳笔记一、运动学1. 速度和位移- 速度:速度等于物体在单位时间内所走的位移。

- 位移:位移是指物体从起始位置到终止位置的直线距离。

2. 加速度和速度变化率- 加速度:加速度指的是速度变化的快慢,它等于速度变化量除以时间间隔。

- 速度变化率:速度变化率是指单位时间内速度的变化量。

3. 匀速直线运动- 特点:物体在单位时间内走过相等的位移,速度保持不变。

- 公式:位移等于速度乘以时间。

4. 匀加速直线运动- 特点:物体在单位时间内速度增加相等的量。

- 公式:位移等于初始速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半。

二、力学1. 力和牛顿第一定律- 力:力是引起物体形态、运动状态或相互作用发生改变的原因。

- 牛顿第一定律:物体的静止状态或匀速直线运动状态可以一直保持下去,直到有外力作用。

2. 牛顿第二定律和惯性- 牛顿第二定律:物体所受合力等于质量乘以加速度。

- 惯性:物体保持不变的运动状态,即匀速直线运动或静止状态。

3. 牛顿第三定律和力的平衡- 牛顿第三定律:任何两个物体之间都存在着大小相等、方向相反的作用力。

- 力的平衡:物体所受各个力合成为零,物体处于力平衡状态。

三、能量与功1. 功和功率- 功:物体在力的作用下从一个状态转变到另一个状态所做的力的量乘以位移的乘积。

- 功率:功除以时间,表示单位时间内完成的功。

2. 势能和动能- 势能:物体由于位置或状态改变而具有的能量。

- 动能:物体由于运动而具有的能量。

3. 机械能守恒定律- 机械能守恒定律:一个封闭系统内的机械能总量保持不变。

四、电学1. 电荷和电场- 电荷:电荷是一种基本的物理量,分正电荷和负电荷。

- 电场:电荷周围存在电场,电场是描述电荷相互作用的物理量。

2. 静电力和静电场- 静电力:电荷之间由于电场作用而产生的相互吸引或排斥的力。

- 静电场:电荷产生的电场存在于电荷周围。

3. 电流和电阻- 电流:电荷在单位时间内通过导体横截面的数量。

高二物理重点知识归纳笔记

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高二物理重点知识归纳笔记以下是高二物理重点知识归纳笔记,供参考:一、运动的描述1. 物体位置的变化叫机械运动,宏观物体间相对位置的变化叫做机械运动,而同一物体内的分子热运动是无规则的,所以物体机械运动和分子的热运动无任何联系。

2. 描述物体运动的物理量:(1)位移是表示质点位置变动的物理量,是矢量,用从起点指向终点的有向线段表示。

(2)速度是表示质点运动快慢的物理量,是矢量,常用平均速度表示:①平均速度的大小在数值上等于位移与时间的比值;②平均速度的方向与位移的方向相同;③对变速直线运动,若某一时刻的速度为零,则平均速度一定为零,即初速度为零的匀变速直线运动的平均速度为零。

(3)加速度是表示质点速度变化快慢的物理量,是矢量,加速度的定义式为$a = \frac{\Delta v}{\Delta t}$。

二、运动的合成与分解1. 合运动与分运动具有等时性,等效性(运动的合成与分解遵循平行四边形定则)。

2. 运动的合成与分解是描述运动的另一种方法,实际运动往往根据具体需要进行分解合成,如求物体在某段时间内的平均速度时,可以先求出某段时间内的位移,再将位移与时间相比得到平均速度。

3. 运动的合成与分解的方法:平行四边形定则。

三、力的合成与分解1. 同一条直线上力的合成同向相加,反向相减;不在同一条直线上的力合成时应用平行四边形定则。

2. 力的分解是力的合成的逆运算,同样遵循平行四边形定则。

3. 合力可能比分力大,可能比分力小,也可能与分力大小相等。

4. 共点力的平衡条件:物体在几个共点力作用下处于平衡状态时,这几个力一定等值反向或平衡力与作用在该物体上的每一个力(分力)等值反向。

即合力为零。

5. 二力平衡是最简单的一种平衡。

作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

6. 二力平衡的种类分为匀速直线运动和静止(保持相对静止)两种状态。

7. 有固定转动轴的物体的平衡条件:静止或匀速转动状态。

学霸的物理笔记手写

学霸的物理笔记手写

学霸的物理笔记手写
学霸的物理笔记手写
作为一名学霸,物理是我最擅长的学科之一。

在我的学习过程中,我养成了手写物理笔记的习惯,这让我在复习时更加高效。

以下是我手写的物理笔记:
正文:
1. 牛顿第一定律
牛顿第一定律,又称作惯性定律,指出在没有外力作用下,物体将保持静止或匀速直线运动的状态。

这个定律可以解释为,物体如果处于静止状态,会一直保持静止;如果物体处于匀速直线运动状态,会一直保持匀速直线运动。

2. 牛顿第二定律
牛顿第二定律,又称作运动定律,给出了物体所受的加速度与作用于该物体上的力的关系。

表达式为:F=ma,其中 F 为物体所受的力,m 为物体的质量,a 为物体的加速度。

3. 电场与静电学
电场是电荷相互作用而产生的物理现象。

静电学是研究电荷在电场中运动和相互作用的学科。

其中包括电荷的性质、电场的强度、电势差、静电感应和静电放电等内容。

4. 热力学
热力学是研究热现象的学科,包括热力学第一定律、热力学第二定律、热力学循环等内容。

热力学第二定律指出,热量永远不会自己
流向低温物体,而是会从高温物体流向低温物体,直到两个物体的温度相等。

拓展:
除了上述内容,手写物理笔记还需要注意一些细节和技巧,例如符号表示、公式推导、例题解析等。

同时,在复习时,还可以通过对比、归纳、总结等方法,加深对物理知识的理解和记忆。

总结起来,手写物理笔记是一种高效的学习方法,可以帮助我们更好地掌握物理知识,提高复习效率。

高二物理必修二知识点笔记整理

高二物理必修二知识点笔记整理

高二物理必修二知识点笔记整理1.高二物理必修二知识点笔记整理篇一功和能(功是能量转化的量度)1.功:W=Fscosα(定义式){W:功(J),F:恒力(N),s:位移(m),α:F、s间的夹角}2.重力做功:Wab=mghab{m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}3.电场力做功:Wab=qUab{q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=φa-φb}4.电功:W=UIt(普适式){U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)}5.功率:P=W/t(定义式){P:功率[瓦(W)],W:t时间内所做的功(J),t:做功所用时间(s)}6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平{P:瞬时功率,P平:平均功率}7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车行驶速度(vmax=P额/f)8.电功率:P=UI(普适式){U:电路电压(V),I:电路电流(A)}9.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(Ω),t:通电时间(s)}10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt11.动能:Ek=mv2/2{Ek:动能(J),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)}12.重力势能:EP=mgh{EP:重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}13.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)(从零势能面起)}14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK{W合:外力对物体做的总功,ΔEK:动能变化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}15.机械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh216.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-ΔEP2.高二物理必修二知识点笔记整理篇二动力学(运动和力)1.牛顿第一运动定律(惯性定律):物体具有惯性,总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止2.牛顿第二运动定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定,与合外力方向一致}3.牛顿第三运动定律:F=-F′{负号表示方向相反,F、F′各自作用在对方,平衡力与作用力反作用力区别,实际应用:反冲运动}4.共点力的平衡F合=0,推广{正交分解法、三力汇交原理}5.超重:FN>G,失重:FN6.牛顿运动定律的适用条件:适用于解决低速运动问题,适用于宏观物体,不适用于处理高速问题,不适用于微观粒子〔见第一册P67〕注:平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态,或者是匀速转动。

高二物理重点知识点笔记

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高二物理重点知识点笔记(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二物理学霸笔记
已经进入高二上学期的同学们,在我们顺利度过高中的适应期,积极参与学校社团活动,逐步形成了自我学习模式,初步拟定人生规划后,要将自我的精力集中到学习上,应将自己的学业做到一个高度的时候了。

下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢【曲线运动万有引力】
1.曲线运动
(1)物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线
(2)曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动.
(3)曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.
2.运动的合成与分解
(1)合运动与分运动的关系:①等时性;②独立性;③等效性.
(2)运动的合成与分解的法则:平行四边形定则.
(3)分解原则:根据运动的实际效果分解,物体的实际运动为合运动.
3.平抛运动
(1)特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.
(2)运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.
①建立直角坐标系(一般以抛出点为坐标原点O,以初速度vo方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向);
②由两个分运动规律来处理。

4.圆周运动
(1)描述圆周运动的物理量
①线速度:描述质点做圆周运动的快慢,大小v=s/t(s是t时间内通过弧长),方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向
②角速度:描述质点绕圆心转动的快慢,大小=/t(单位rad/s),是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.其方向在中学阶段不研究.
③周期T,频率f---------做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率.
④向心力:总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小.大小
〔注意〕向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.
(2)匀速圆周运动:线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的,是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动.
(3)变速圆周运动:速度大小方向都发生变化,不仅存在着向心加速度(改变速度的方向),而且还存在着切向加速度(方向沿着轨道的切线方向,用来改变速度的大小).一般而言,合加速度方向不指向圆心,合力不一定等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力,产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度.
5.万有引力定律
(1)万有引力定律:宇宙间的一切物体都是互相吸引的.两个物体间的引力的大小,跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比.公式:
(2)应用万有引力定律分析天体的运动
①基本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动,其所需向心力由万有引力提供.即F引=F向得:
应用时可根据实际情况选用适当的公式进行分析或计算.
②天体质量M、密度的估算:
(3)三种宇宙速度
①第一宇宙速度:v1=7.9km/s,它是卫星的最小发射速度,也是地球卫星的环绕速度.
②第二宇宙速度(脱离速度):v2=11.2km/s,使物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度.
③第三宇宙速度(逃逸速度):v3=16.7km/s,使物体挣脱太阳引力束缚的最小发射速度.
(4)地球同步卫星
所谓地球同步卫星,是相对于地面静止的,这种卫星位于赤道上方某一高度的稳定轨道上,且绕地球运动的周期等于地球的自转周期,即T=24h=86400s,离地面高度
同步卫星的轨道一定在赤道平面内,并且只有一条.所有同步卫星都在这条轨道上,以大小相同的线速度,角速度和周期运行着.
(5)卫星的超重和失重
超重是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程,此情景与升降机中物体超重相同.
失重是卫星进入轨道后正常运转时,卫星上的物体完全失重(因为重力提供向心力),此时,在卫星上的仪器,凡是制造原理与重力有关的均不能正常使用.
【牛顿运动定律】
1.牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种运动状态为止.
(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持.
(2)定律说明了任何物体都有惯性.
(3)不受力的物体是不存在的.牛顿第一定律不能用实验直接验证.但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的.它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法:通过观察大量的实验现
象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律.
(4)牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例,牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系,牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系.
2.惯性:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质.
(1)惯性是物体的固有属性,即一切物体都有惯性,与物体的受力情况及运动状态无关.因此说,人们只能利用惯性而不能克服惯性.
(2)质量是物体惯性大小的量度.
3.牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,
表达式:F合=ma
(1)牛顿第二定律定量揭示了力与运动的关系,即知道了力,可根据牛顿第二定律,分析出物体的运动规律;反过来,知道了运动,可根据牛顿第二定律研究其受力情况,为设计运动,控制运动提供了理论基础.
(2)对牛顿第二定律的数学表达式:F合=ma,F合是力,ma是力的作用效果,特别要注意不能把ma看作是力.
(3)牛顿第二定律揭示的是力的瞬间效果.即作用在物体上的力与它的效果是瞬时对应关系,力变加速度就变,力撤除加速度就为零,注意力的瞬间效果是加速度而不是速度.
(4)牛顿第二定律F合=ma,F合是矢量,ma也是矢量,且ma 与F合的方向总是一致的.F合可以进行合成与分解,ma也可以进行
合成与分解.
4.牛顿第三定律:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上.
(1)牛顿第三运动定律指出了两物体之间的作用是相互的,因而力总是成对出现的,它们总是同时产生,同时消失.
(2)作用力和反作用力总是同种性质的力.
(3)作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可叠加.
5.牛顿运动定律的适用范围:宏观低速的物体和在惯性系中.
6.超重和失重
(1)超重:物体有向上的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)大于物体的重力mg,即FN=mg+ma.
(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即FN=mg-ma.当a=g时FN=0,物体处于完全失重.
(3)对超重和失重的理解应当注意的问题
①不管物体处于失重状态还是超重状态,物体本身的重力并没有改变,只是物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)不等于物体本身的重力.
②超重或失重现象与物体的速度无关,只决定于加速度的方向.加速上升和减速下降都是超重;加速下降和减速上升都是失重.
③在完全失重的状态下,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生压强等.
7.处理连接题问题----通常是用整体法求加速度,用隔离法求力。

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