药学相关专业课程表
开放专科药学专业课程实践一览表
开放专科药学专业课程实践一览表实践序号课程名称课程类别实践内容备注学时一、细胞和基本组织观察标本: 实验活动可与理论1( 复层扁平上皮(人食道,HE) 教学同步进行，也2( 假复层纤毛柱状上皮(人气管,HE) 可相对集中进行，3( 疏松结缔组织切片(人胃底粘膜下层,HE) 实验过程的具体要4( 平滑肌(兔膀胱,HE,绘图) 求见文字教材的实5( 坐骨神经(猫,HE)验指导部分。
二、解剖学部分1(椎骨的形态特征、寰椎-枢椎、骶骨、尾骨。
2(颅骨的组成、四肢骨的组成。
3.消化管的组成、呼吸道的组成、肾的形态和结构(额状切面特点);膀胱、输尿管。
18 1 人体解剖生理学必修 4.心的形态，各腔及防止血液逆流的装置5.脊髓和脑干外形、小脑、间脑和端脑的外形、间脑的组成。
三、生理学部分1(神经肌肉标本2(反射弧的分析3(瞳孔对光反射、眼的调节反射4(影响血液凝固的因素、血型鉴定5(人体动脉血压的测量、体表心电图的记录6(心脏灌流7,动脉血压调节必做实验: 实验内容附在教材实验一常见离子鉴定内。
必做实验是3实验二氯化钠提纯个，选做实验2个2 无机化学必修实验三缓冲溶液的配制及pH值的测定 9 (要求选1个)。
选做实验:实验一酸碱滴定实验二固体密度测定1、基本操作实验:(1)水溶剂、有机溶剂重结晶(2)熔点 3 有机化学必修 27 (3)蒸馏测沸点(3)萃取2、性质实验5-9实验一蛋白质定量测定由于实验内容太实验二核酸定量测定多，各教学班可根实验三影响酶促反应的影响据当地实验条件来实验四血糖测定确定开设项目，任4 医用生物化学必修实验五血浆脂蛋白/胆固醇测定 27 选其中三,四个实实验六血清转氨酶测定验完成。
实验七血清蛋白电泳实验八尿素氮的测定实验九琥珀酸脱氢酸活性的测定实验一沉淀反应实习根据实际情况单项免疫扩散法,人IgG正常值的测定从中任选三,五个双向免疫扩散法—抗原分析实验，具体观察标实验二凝集反应本的内容参见大纲试管凝集试验,抗体效价测定要求。
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药学专业开设课程设置,课程内容学什么
药学专业开设课程设置,课程内容学什么
药学（Pharmacy）专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
课程设置,主要课程：马克思主义基本原理、思想道德修养、法律基础、大学英语、高等数学、医用物理学、计算机基础、形态学概论、生理学、细胞生物学、分子生物学、医学免疫学、病理生理学、医学微生物学、无机化学、有机化学、生物化学、定量分析、仪器分析、物理化学、基础化学实验、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药理学、毒理学基础、药物的波谱解析、药事管理学、专业技能实验等。
主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文设计等，一般安排22周左右。
药学专业就业去向,科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作；
医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作；
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；
公司职员、医药销售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
药学课程表
药学课程表
以下是一份典型的药学课程表，具体课程设置可能会因学校和课程安排的不同而有所不同：
第一学年：
1. 细胞生物学
2. 有机化学
3. 无机化学
4. 生物化学
5. 解剖学
6. 生理学
7. 药理学导论
8. 药理学基础
第二学年：
1. 药理学
2. 药剂学
3. 药物分析学
4. 毒理学
5. 药物代谢动力学
6. 药物合成与设计
7. 药品管理与经济学
8. 药治学导论
第三学年：
1. 药理学
2. 药剂学
3. 药物分析学
4. 药物生物化学
5. 药酶学
6. 中药学
7. 临床药学实践
8. 药治学实践
第四学年：
1. 临床药学
2. 药教学
3. 药物信息学
4. 新药研发与创新
5. 药学研究方法与论文写作
6. 医药法学
7. 药物安全与监测
8. 药事管理与营销
请注意，以上课程仅供参考，实际课程设置可能会因学校和课程要求的变化而有所不同。
建议您在选择课程之前咨询您所在学校的药学专业相关部门或教务处，以获得最准确和最新的课程信息。
药学专业选修课课程表
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药 学 专 业选 修 课课程表
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中药学课表
人体解剖学(必修) ◇1-9(3,4)◇教1－ 406X◇董贤惠 生理学(必修)◇1018(3,4)◇教1－406X ◇周崇坦 中医学基础理论(必 修)◇1-18(5,6)◇教 1－406X◇郭玉成/于 海龙
中医学基础理论(必 修)◇1-18(3,4)◇教 1－406X◇郭玉成/于 海龙
物理学(必修)◇118(5,6)◇教1－406X ◇谷俊改
班级课程表
班级名称：12中药本1班(48人) 班级代码：1201040101 节次 星期一 星期二 星期三
第 一 二 节 第 三 四 节 第 五 六 节 第 七 八 节 第 九 十 节
人体解剖学(必修) ◇1-9(1,2)◇教1－ 406X◇董贤惠 生理学(必修)◇1018(1,2)◇教1－406X ◇周崇坦 大学英语(必修)◇ 1-18(3,4)◇图1-外 语小教室6◇益文杰 马克思主义基本原 有机化学(必修)◇ 理(必修)◇11-18(1,2)◇教1－ 18(1,2)◇教1－406X 406X◇陈治宇 ◇张明如/要立新
计算机应用基础(必 有机化学(必修)◇ 修)◇1-18(7,8)◇图 1-18(7,8)◇教1－ 1-计算机室1◇张琪 406X◇陈治
2013-1-4 15:53
星期四
大学英语(必修)◇ 1-18(1,2)◇图1-外 语小教室6◇益文杰
星期五
思想道德修养与法 律学基础(必修)◇118(1,2)◇教1－406X ◇孙丽红/修俊雅
2012-2013学年第2学期 星期六 星期日
上 午
下 午
大学体育(必修)◇ 人体解剖学(必修) 1-18(3,4)◇操5◇马 ◇1-9单(3,4)◇教1 腾 －406X◇董贤惠 大学英语(必修)◇ 2-18双(3,4)◇图1语音实验室4◇益文 计算机应用基础(必 有机化学(必修)◇ 物理学(必修)◇1修)◇1-17单(5,6)◇ 1-18(5,6)◇教1－ 18(5,6)◇教1－406X 图1-计算机室2◇张 406X◇陈治宇 ◇谷俊改 琪 有机化学(必修)◇ 2-18双(5,6)◇教1－ 中国近代史纲要(必 计算机应用基础(必 修)◇1-18(7,8)◇教 修)◇1-18(7,8)◇图 1－406X◇贾岩松 1-计算机室1◇张琪
大专药学主修课
大专药学主修课
大专药学主修课一般包括以下内容：
1. 药物学：主要学习不同药物的研发、制备、存储和使用等方面知识。
包括药物分类、药物的化学结构、药物的药理学作用、药物的药代动力学等。
2. 药剂学：主要学习药物的制剂和配方等内容。
包括药物的配方设计、药物的稳定性研究、药物的制剂方法等。
3. 药理学：主要学习药物对生理和病理过程的影响和作用机制。
包括药物的药理学作用、药物的药效学研究等。
4. 病理学：主要学习各种疾病的病理变化和发展过程。
包括疾病的病因、病机、病理反应等。
5. 药事管理学：主要学习药物的采购、储存、配送和使用等方面的管理和监督。
包括药物安全监测、药物信息管理等。
6. 临床药学：主要学习药物在临床实践中的应用。
包括用药指导、药物剂量的调整和药物不良反应的评估等。
7. 药物分析学：主要学习药物化学分析的方法和技术。
包括药物的质量控制和纯度分析等。
除了以上主修课程，还可以根据学校具体情况和学生的专业选择，开设一些选修课程，如药物化学、药物动力学、药理毒理
学、微生物学等。
不同学校的课程设置也可能会有所差异，具体可参考相关学校的课程介绍。
药学类专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
药学类专业开设课程设置,课程内容学什么药学类专业开设课程设置,课程内容学什么
药学类专业主要有四个：药学、药物制剂、中药学、制药工程
专业核心课程
有机化学、大学化学实验、生物化学与分子生物学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学Ⅱ、药事管理、生物药剂学与药物动力学。
培养目标
本专业培养具备制药工程方面的知识，能在医药、农药、精细化工和生物化工等部门从事医药产品的生产、科技开发、应用研究和经营管理等方面的高级工程技术人才。
培养要求
20世纪未基因组计划的成功，系统生物学进入了细胞信号传导与基因表达调控的研究水平，基于系统生物学的遗传工程-合成生物学在21世纪兴起，开创了系统生物技术筛选药物与代销工程制药产业，2003年美国成功实现了青篙素在酵母细胞中的工程化微生物工程开发。
专业核心课程
有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用
光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料、制药分离工程、制药装备与车间设计、药事管理学、药品营销等，部分中药制药学科还包括药用植物学，中药学，方剂学，中药化学，中药药剂学，中药制剂分析，中药药理学。
中药学课程表
中药学课程表ji《中药学》内容大纲[爱心]总论12学时[爱心]各论十八章（135余节）一、风寒风热感冒请用——解表药二、上火了请用——清热药三、便秘请用——泄下药四、风湿痹症请用——祛风湿药五、湿在脾胃请用——化湿药六、水肿、小便不利、黄疸请用——利水渗湿药七、脾胃寒证用——温里药八、吃的多了用——消食药九、肚子有虫用——驱虫药十、气不顺用——理气药十一、出血了请用——止血药十二、血瘀别忘了——活血化瘀药十三、咳喘痰多请用——化痰止咳平喘药十四、失眠请用——安神药十五、高血压、抽搐请用——平肝息风药十六、窍闭请用——开窍药十七、虚症请用——补虚药十八、滑脱不禁请用——收涩药中药学课程目录总论——12 学时1.总论(一)——中药的起源和发展是什么?2.总论(二)——自然赋予的天然珍宝“道地药材”。
3.总论(三)——你不知道的中药的处理过程“炮制”。
4.总论(四)——中药自己独特的偏性。
5.总论(五)——中药对人体奇妙的趋向。
6.总论(六)——什么是中药的脏腑经络定位?7.总论(七)——如何正确认识中药的毒性!8.总论(八)——中药的配伍“相杀”、“相反”是什么?9.总论(九)——中药的用药禁忌是什么?10.总论(十)——中药使用剂量有什么不同?11.总论(十一)——中药使用中的方法都有什么?12.总论(十二)——哪些药物在使用中要“特殊”煎煮?各论——二十章一、解表药 14 节——风寒风热感冒请用解表药1.解表药(一)——什么是解表药?什么时候用?2.解表药(二)——外感风寒恶寒应该用哪些药?3.解表药(三)——桂枝发汗解肌又能助阳化气。
4.解表药(四)——发散风寒麻黄、桂枝、紫苏有什么不同?5.解表药(五)——小小生姜即是菜又是药!6.解表药(六)——防风和荆芥祛风解表有什么不同?7.解表药(七)——白芷、细辛祛风止痛解表妙药。
8.解表药(八)——又能做菜又能做药的葱白、香菜(胡荽)。
9.解表药(九)——“辛以发散，凉可祛热”不一样的发散风热药。
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1-2节
3-4节
英语外教课（28周）B1班 F区 315教室
5-6节
英语外教课（28周）B4班 F区 315教室
7-8节
9-10节
备注：英语B4、B9、B14班因特殊原因精读课需调班上课，网络课和口语课时间和地点不变。
一 高级生物化学（1 、3-4、6周）F区 315教室；医学分 子生物学（7-8 周）F区319教室 高级生物化学（1 、3-4、6周）F区 315教室；医学分 子生物学（7-8 周）F区319教室
2014级研究生2班药学相关专业公共必修课第一学期课程表 二 三 四 五 英语精读课（1-4 、6-8周）B1、B2 、B3、B4、B5班F 区312、314、316 、318、320教室 高级生物化学 英语网络课（1-8 （1-5周） F区 周） B4、B5班 315教室；医学分 网络教室304、 子生物学（7-8 302 周）F区319教室 英语网络课（1-8 周） B1、B2、B3 班 网络教室（B1 班前20名到304， 后20名到302）、 304、302 中国特色社会主 英语外教课（1-8 义理论与实践研 周）B2、B3班 F区 究（1-4、6-8 321、319教室 周） F区319教室 英语外教课（1-8 周）B5、B6班 F区 321、315教室 医学分子生物学 医学分子生物学 （7-8周）F区319 （1-8周）F区319 教室 教室 中国特色社会主 义理论与实践研 究（1-5周）F区 319教室 中国特色社会主 义理论与实践研 究（1-6周）F区 319教室 高级生物化学 （1-5周）F315教 室；医学分子生 物学（7-8周）F 区319教室