Linux操作系统实验三shell编程
Linux实验三shell 编程
姓名：班级：计科1101班
学号：10170106
一、实验目的
1、掌握Linux 下的C语言编译的基本方法
2、理解make工具的功能，学会编制makefile的方法
二、实验内容
1、利用gcc编译C语言程序，使用不同的选项，观察并分析显示结果
2、编写一个由多文件构成的C语言程序，编制makefile，运行make工具进行维护。
三、主要实验步骤
1、设计一个程序，打印输出输入数字的正弦值。
要求定义属于自己的头文件，并且放在另外的目录中。
使用下列选项进行编译：-I, -E, -c , –o , -l 。
参考教材的P155-158节的内容。
2、针对下面4个C语言程序，main.c, one.c, two.c, public.h.。
写一个makefile 文件，运行make工具进行维护。
public.h 在另外的目录中。
Main.c:
include"public.h"
int main()
{
printf("main ...\n");
show1();
show2();
return 0;
}
One.c
#include"public.h"
void show1()
{
printf("hello, this show1 \n");
}
Two.c
#include"public.h"
void show2()
{
printf("hello, this show2 \n");
}
public.h
#ifndef __MANYCO_MAKEFILE_PUBLIC_1
#define __MANYCO_MAKEFILE_PUBLIC_1
#include<stdio.h>
void show1();
void show2();
#endif
实验代码：
INCDIR=inc
edit:main.o show.o show.o
gcc -o $@ $^
main.o:main.c
gcc -c $^ -o $@ -I${INCDIR} show1.o:show.c
gcc -c $^ -o $@ -I${INCDIR} show.o:show.c
gcc -c $^ -o $@ -I${INCDIR} clean:
rm -r *.o
四、心得体会
我学会makefile的基本写法。
linux实验报告总结-共10篇
∣inux实验报告总结（共10篇）（Linux实验报告汇总）（一）Shell 编程一、实验目的：1）掌握在Linux下的C编程基本方法。
2）掌握shell编程方法。
3）掌握dialog图形化编程方法。
二、实验内容1、编写能输出“Hello world!”问候语的C程序，并在终端中编译、执行。
要求记录所使用的命令及结果。
#include stdio.hmain（）（printf（Hello world!\n）;）2、编写一个C程序并设置其在后台执行，其功能是在一段时间后（可自行设置），在屏幕上显示信息：Time for play!,写出相应的程序、命令及结果。
#include stdio.hmain（）（int time=0;printf（请输入等待时间（单位：s）:）;scanf（%d/&time）;sleep(time);printf(Time for play!\n);)3、编写C程序，求1到100之间整数的阶乘和，并对程序进行优化。
写出程序、命令和结果。
#include stdio.hmain()int i;double s = l,sum = 0;for( i= l;i= 100;i++)sum+=s*=i;printf( 1到100之间整数的阶乘和:％f\n,sum);printf( 1到100之间整数的阶乘和:％e\n,sum);}4、编写C程序，根据键盘输入的半径求圆面积，要求在命令行周率(P∣=3∙14,PI=3∙14159,PI=3.14159626 等)进行编使用不同的译，写出程序、命令和结果。
#include stdio.hint main()double r = 0.0 , Area = 0.0;printf(请输入半径:)；scanf(%lf, &r);Area = PI * r * r;printf(圆面积：%f∖n, Area);)5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好！”的问候语。
实验指导书--实验03 Linux Shell编程
实验三: Linux Shell编程
实验学时: 2
实验类型: 设计
实验要求: 必修
一、实验目的
通过本实验的学习, 使学生掌握Shell编程的基本方法。
二、实验内容
实验内容: Linux Shell实现题目所要求的功能。
三、实验原理、方法和手段
无
四、实验组织运行要求
以学生自主训练为主的开放模式组织教学
五、实验条件
PC机
六、实验步骤
1.编写一个Shell脚本, 完成以下功能:
1）显示文字“Waiting for a while….”
Vi helloworld
#!/bin/bash
Echo “Waiting for a while….”
2）显示当前目录下面扩展名为”.h”的文件和目录, 并输出重定向到/home/file.txt文件
Find .h
Find .h >>/home/file.txt
提示: 显示文字可使用echo命令, 搜索文件可使用find命令
2.编写一个Shell脚本, 完成以下功能
计算8以内（含8）不是3的整数倍的数字的和
3.编写一个Shell脚本, 在当前目录创建5个目录, 目录的命名形式分别为: dir-1, dir-2, …., dir-5
七、思考题
比较C语言和Shell编程的一些异同点。
八、实验报告
实验预习: 学习shell编程的基本方法
实验记录: 记录解决问题所用的代码和运行结果
实验报告: 提交代码和运行结果
九、其它说明。
Linux shell编程实验作业(含答案)
Linux shell实验作业参考1.编写一个Shell脚本，实现输入一个数字，输出该数字的阶乘。
思路：使用for循环，从1到输入的数字进行累乘，最终输出结果。
#!/bin/bashecho "请输入一个数字："read numfact=1for ((i=1;i<=$num;i++))dofact=$(($fact*$i))doneecho "阶乘为：$fact"2. 编写一个Shell脚本，实现输入一个目录，输出该目录下所有文件名和文件大小。
#!/bin/bash# 获取目录路径read -p "请输入目录路径：" dir_path# 判断目录是否存在if [ ! -d "$dir_path" ]; thenecho "目录不存在！"exit 1fi# 遍历目录下所有文件for file in "$dir_path"/*do# 判断是否是文件if [ -f "$file" ]; then# 获取文件名和大小file_name=$(basename "$file")file_size=$(du -h "$file" | awk '{print $1}')echo "$file_name : $file_size"fidone使用方法：➢将以上代码保存为一个.sh文件，例如：`list_files.sh`➢给该文件添加执行权限：`chmod +x list_files.sh`➢在终端中运行该脚本：`./list_files.sh`，然后输入目录路径即可。
3. 编写一个Shell脚本，实现输入一个字符串，输出该字符串中所有大写字母的个数。
脚本的基本思路是遍历输入的字符串，对于每个字符，判断是否为大写字母，如果是则计数器加一。
实验三 shell编程
实验三 shell编程一、实验名称：shell编程二、实验学时：2学时三、实验目的掌握shell脚本的多种常用的执行方式；熟悉shell编程常用语法格式和变量的使用方法；掌握shell编程中常用的循环语句、分支语句、条件语句的使用方法。
四、实验步骤1.利用gedit编辑器，在当前用户的家目录下建立一个简单的脚本文件file.sh，其中包括date,cal,pwd,ls 等常用命令，然后以不同方式执行该脚本。
（1）采用输入定向到shell脚本的方法执行：输入命令 bash<file.sh（2）不给shell脚本文件可执行权限a)source FileName作用:在当前bash环境下读取并执行FileName中的命令。
该filename文件可以无"执行权限"注：该命令通常用命令“.”来替代。
如：source bash_profile . bash_profile两者等效。
source(或点)命令通常用于重新执行刚修改的初始化文档。
source命令(从 C Shell 而来)是bash shell的内置命令。
点命令（点符号），从Bourne Shell而来，就是顺序的执行文件里的命令而已。
b)sh和bash命令用法： shFileName bash FileName作用:在当前相应的bash环境下新建一个子shell读取并执行FileName中的命令。
该filename文件可以无"执行权限" 。
注：两者在执行文件时的不同，是分别用自己的shell来跑文件。
sh使用“-n”选项进行shell脚本的语法检查，使用“-x”选项实现shell脚本逐条语句的跟踪，可以巧妙地利用shell的内置变量增强“-x”选项的输出信息等。
（3）修改shell脚本的权限为可执行（chmod +x file.sh）a)./的命令用法：./FileName作用:打开一个子shell来读取并执行FileName中命令。
linuxshell编程实验总结
linuxshell编程实验总结Linux Shell编程实验总结在Linux系统中，Shell编程是一种强大的工具，可以帮助用户进行自动化任务、脚本编写和系统管理。
通过学习和实践Shell编程，我深深地体会到了其在提高工作效率和简化任务流程方面的重要性。
在这篇文章中，我将总结我在Linux Shell编程实验中的经验和心得。
一、实验概述在这次Linux Shell编程实验中，我学习并应用了Shell脚本语言，掌握了基本的语法和命令，并通过实验来加深对Shell编程的理解和掌握。
实验的内容包括变量的定义和使用、条件语句的实现、循环结构的应用等。
二、变量的定义和使用在Shell编程中，变量的定义和使用是非常重要的一部分。
通过实验，我学会了如何使用“=”符号来给变量赋值，并可以在后续的命令中使用这个变量。
在实践中，我发现给变量加上$符号可以获取变量的值，并且可以在字符串中插入变量。
这在编写脚本时非常有用，可以将一些可变的部分定义为变量，提高程序的可读性和可维护性。
三、条件语句的实现条件语句在Shell编程中起到了重要的作用，可以根据不同的条件执行不同的命令。
通过实验，我掌握了Shell中常用的条件判断语句，如if语句和case语句。
在编写条件语句时，我注意到要使用适当的比较运算符（如“-eq”表示等于、“-ne”表示不等于等），并在语句块的结尾加上“fi”或“esac”来结束条件语句的定义。
四、循环结构的应用在实践中，我发现循环结构是Shell编程中非常重要的一部分，可以重复执行特定的任务。
通过实验，我掌握了两种常见的循环结构：for循环和while循环。
在编写循环结构时，我注意到要使用适当的循环控制语句，如“break”可以用于跳出循环，“continue”可以用于跳过当前循环中的剩余命令，继续下一次循环。
五、实验心得通过这次实验，我深刻认识到了Shell编程在自动化任务和脚本编写方面的重要性。
Shell编程既可以简化日常工作中的重复性任务，又可以提高工作效率和减少出错的可能性。
linux实验系统实验报告
linux实验系统实验报告Linux实验系统实验报告一、引言Linux实验系统是一个基于Linux操作系统的实验平台，旨在提供一个实践学习的环境，帮助学生深入了解Linux操作系统的原理和应用。
本实验报告旨在总结和分析我在使用Linux实验系统进行实验时的经验和收获。
二、实验环境1. 硬件环境：我使用的是一台配备Intel Core i5处理器和8GB内存的个人电脑。
2. 软件环境：我下载并安装了Linux实验系统的最新版本，该版本基于Ubuntu操作系统，并预装了一系列常用的开发工具和软件包。
三、实验内容1. 实验一：Linux基础命令的使用在这个实验中，我通过终端窗口使用了一些常用的Linux命令，如ls、cd、mkdir、rm等。
通过实际操作，我熟悉了Linux文件系统的结构和基本操作，掌握了如何在Linux中创建、删除和移动文件夹，以及如何查看文件和文件夹的属性。
2. 实验二：Shell脚本编程这个实验要求我们使用Shell脚本编写一个简单的程序，实现对指定文件夹中所有文件进行备份的功能。
通过这个实验，我学会了如何使用Shell编程语言，掌握了一些基本的语法和命令，比如if语句、for循环和cp命令。
我还学会了如何将Shell脚本保存为可执行文件，并在终端中运行。
3. 实验三：网络配置与管理这个实验主要涉及Linux系统的网络配置和管理。
我学会了如何配置网络接口，包括设置IP地址、子网掩码和网关。
我还学会了如何使用ping命令测试网络连接，以及如何使用ifconfig命令查看和管理网络接口的状态。
通过这个实验，我对Linux系统的网络配置有了更深入的了解。
四、实验收获通过使用Linux实验系统进行实验，我获得了以下收获：1. 对Linux操作系统有了更深入的了解：通过实际操作，我对Linux操作系统的基本原理和文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何在Linux中进行文件和文件夹的管理，以及如何使用命令行界面进行各种操作。
linuxshell编程实验总结
Linux Shell 编程实验总结1.引言本文档总结了在学习Li nu xS he ll编程过程中的实验经验和心得体会。
通过对L in ux Sh el l编程实验的实施和总结，我们能够更好地理解S h el l脚本的运行机制，掌握Sh el l脚本的基本语法和常用命令，提高编写高效、精确的Sh e ll脚本的能力。
2.实验一：S hell 脚本基础2.1实验目的本实验旨在帮助学员熟悉Sh el l脚本的基本语法和常用命令，掌握脚本的编写与执行方法。
2.2实验内容在本实验中，我们学习了如何编写具有特定功能的Sh el l脚本，如输出H el lo Wo rl d、计算两个数之和、判断文件是否存在等。
2.3实验心得通过本实验的实施，我对Sh el l脚本的基本语法有了更深入的理解。
在编写脚本的过程中，我发现使用变量、条件判断和循环结构可以极大地提高脚本的灵活性和实用性。
同时，我也加深了对常用命令的认识和掌握，如e ch o、re ad、i f-e ls e、fo r循环等。
这些基本的知识将为后续的实验和项目实践打下坚实的基础。
3.实验二：文件和目录操作3.1实验目的本实验旨在帮助学员了解Li nu x文件系统的基本操作，掌握S he ll脚本中与文件和目录相关的命令。
3.2实验内容在本实验中，我们学习了如何创建、复制、重命名和删除文件、目录，以及如何查询文件和目录的属性信息等。
3.3实验心得通过本实验的实施，我对Li nu x文件系统有了更深入的了解。
我学会了如何使用S he ll脚本快速处理文件和目录，并且能够根据需求编写相应的脚本来操作文件。
例如，通过使用fi n d命令来查找文件，使用g r ep命令来搜索文件内容等。
这些技能在日常工作中非常有用，能够提高工作效率和准确性。
4.实验三：文本处理4.1实验目的本实验旨在帮助学员掌握Sh el l脚本中处理文本的常用命令和技巧，能够快速有效地处理常见的文本数据。
linux实验报告shell编程
linux实验报告shell编程1. 什么是Linux Shell编程？Linux Shell编程是一种在Linux操作系统上使用Shell脚本开发的编程语言。
Shell编程是通过编写一系列Shell脚本来完成特定任务或自动化操作的过程。
Shell是操作系统的一种命令行接口，用户可以通过Shell来执行各种命令和操作系统功能。
Shell脚本是一种文本文件，其中包含了一系列Shell命令，用于定义要执行的任务和操作。
2. 为什么要学习Linux Shell编程？学习Linux Shell编程有以下几个重要原因：2.1 自动化操作：Shell编程可以帮助我们自动执行各种任务和操作，提高工作效率。
通过编写脚本，可以自动化执行常见的操作，如文件处理、数据备份、软件安装等，节省大量时间和精力。
2.2 系统管理：Shell编程是系统管理的重要工具。
通过编写脚本，我们可以在Linux系统上进行系统配置、用户管理、进程管理等操作，简化管理流程并提高系统安全性。
2.3 学习编程思维：学习Shell编程可以培养编程思维和解决问题的能力。
编写脚本可以帮助我们理解问题，分析和解决问题，并培养逻辑思维和创造性思维。
3. Shell脚本的基本语法和结构3.1 Shebang：Shell脚本的第一行通常是一个Shebang（井号加叹号），用来指定要使用的Shell解释器。
3.2 注释：使用井号（）来注释代码，用于解释代码的作用、用途和注记。
3.3 变量：可以使用变量来存储数据，并在脚本中引用。
变量以美元符号（）开头，可以是数字、字符或字符串。
可以使用等号（=）进行赋值，如：var="Hello World"。
3.4 输入输出：使用echo命令将文本输出到终端，使用read命令读取用户输入。
3.5 条件语句：使用if-else语句判断条件并执行对应的代码块。
条件可以使用比较运算符（如大于、小于、等于）和逻辑运算符（如与、或、非）进行判断。
shell编程实验
实验三 shell编程实验（一上机时间：任课教师：实验教师：实验成绩：一、实验目的1．了解shell的作用和主要分类。
2．掌握bash的建立和执行方式。
3．掌握bash的基本语法。
4．综合Linux常用命令和vi编辑器的使用，熟练掌握shell脚本编程。
二、实验注意事项实验室内的实验环境与系统是共用设施，请不要在系统内做对系统或对其他用户不安全的事情。
要求每个同学登录后系统后，要在自己的家目录下创建一个属于自己的子目录（以自己(拼音)名字或学号）。
以后所有工作都要在自己的目录内进行。
建议以后的实验都在同台计算机上做，这样可以保持连续性。
三、实验内容1．利用vi 建立一个脚本文件，该文件在用户输入年、月之后，自动打印数出该年该月的日历。
然后以3种不同方式执行该脚本，如有不能执行情况，请说明原因。
yan@ubuntu:~$ cat >timeecho "please inpute the mounth"read monthecho "please inpute the year"read yearcal $month $year2．编程提示用户输入两个单词，并将其读入，然后比较这两个单词，如果两个单词相同则显示“Match ”，并显示“End of program ”，如果不同则显示“End of program ”。
yan@ubuntu:~$ cat >bijiaoecho -n "please inpute word1:"read word1echo -n "please inpute word2:"read word2if test "$word1" = "$word2"thenecho "Match"fiecho "End of program"3．修改上述程序，编程提示用户输入两个单词，并将其读入，然后比较这两个单词，如果两个单词相同显示“Match ”,不同则显示“Not match ”，最后显示“End of program ”。
实验三 Shell脚本编程实验
实验三 Shell脚本编程实验一、实验目的1.掌握Shell编程的基本方法2.了解Shell脚本的基础知识二、实验要求1.完成一个简单Shell程序的编写和执行过程;2.设计一个Shell程序，显示欢迎界面;3.使用until语句创建一个输入exit退出的Shell程序。
三、实验准备Shell是一个命令语言解释器，它拥有自己内建的Shell命令集，Shell也能被系统中其他应用程序调用。
用户在提示符下输入的命令都由Shell解释后传给Linux核心。
Shell的另一个重要特性是它自身就是一个解释型的程序设计语言。
Shell程序设计语言支持绝大多数在高级语言中能见到的程序元素，如函数、变量、数组和程序控制结构。
Shell 编程语言简单易学，任何在提示符中能键入的命令都能放到一个执行的Shell程序中。
Shell脚本的建立和执行Shell程序可以存放在文件中，这种被Shell解释执行的命令文件称为Shell脚本（Shellscript），也称做Shell文件或者Shell过程。
Shell脚本可以包含任意从键盘输入的UNIX命令。
1）·.Shell脚本的建立建立Shell脚本的方法同建立普通文本文件的方法相同，利用编辑器（如vi）进行程序录入和编辑加工。
例如，要建立一个名为ex1的Shell的脚本，可以在提示符后打入命令：$ vi ex12）. 执行Shell脚本的方式执行Shell脚本的方式基本上有三种：（1）输入定向到Shell这种方式是用输入重定向方式让Shell从给定文件中读入命令行并进行相应处理。
其一般形式是：$ sh < 脚本名例如，$ sh < ex1（2）以脚本名作为Shell参数。
其一般形式是：$ sh 脚本名[参数] 例如，$ sh ex2 /usr/mengqc/usr/liuzhy(3)将Shell脚本改为有执行权限的文件，由正文编辑器（如vi）建立的Shell脚本，用户通常是不能直接执行的，需要利用命令chmod将它改为有执行权限。