我爱我的班集体

我爱我的班集体

活动目的：

引导学生从基础做起，从身边做起，从细微处做起，同学间互相督促，从而唤醒学生的自主意识，争先意识，为积极向上的班集体尽一份力。

活动过程：

一．歌曲导入：

唱着欢快的《上学歌》，我们一起来到了一一班，在这里我们一起玩耍，一起学习，共同组建了一一班集体。

二．班级里有什么

1.同学们，你爱你的家吗？为什么？（交流）

引导发现家人的爱（相机板书）

2.我们的班集体也是一个大家庭呢，我们这个大家庭里有什么？

引导发现班集体的温暖

总结：很高兴看到大家和睦相处，互相关爱，相信有了爱，大家一定会越来越喜欢我们的班集体。

三．为什么要爱班集体

1.折筷子游戏

引导发现：一个人力量小，团结力量大。在班级里，大家要互相团结，才能战胜困难，取得胜利。

2，蚂蚁搬米

引导发现：互相关爱，团结一致，才会更加优秀。

四、如何爱班集体

1.反面图片：你喜欢这样的班集体吗？（从纪律，卫生等方面展示）

2.我们可以为我们的班集体做些什么呢？（交流）

总结：一一班是我家，我们人人都爱他，要勤劳要爱学，不懒惰不骄傲；要文明要守纪，不乱打不吵闹；要清洁讲卫生，有了垃圾不乱扔；爱护公物都有责，不乱涂抹不乱刻。每天为家添光彩，做个优秀小学生。

五．总结