三进两联一交友实施方案
幼儿园教师三进两联一交友活动计划
幼儿园教师三进两联一交友活动计划为了加强幼儿园教师之间的交流与合作，提高教育教学质量，我园计划组织一次名为“三进两联一交友”的活动。
通过此活动，教师们将有机会互相学习、交流心得，促进团队建设，提高教学效果。
一、三进1. 互相进班观课：每位教师将有机会进入其他班级观摩课堂教学。
这将有助于教师们了解不同班级的教学风格和方法，从而开阔视野，丰富自己的教育思路。
2. 进教研组交流：教师们按照不同的教研组，相互进入对方的组会，分享教学经验和教案。
通过这种方式，教师们可以深入了解其他组的教学特点，借鉴其优点，改进自己的教学方法。
3. 进幼儿家庭交流：教师们将有机会走进幼儿家庭，与家长面对面交流。
通过这种方式，教师们可以更好地了解幼儿的生活环境和家庭教育情况，有助于与家长建立更紧密的联系，共同关注幼儿的成长。
二、两联1. 班级联动活动：每个班级将与另一个班级进行联动活动。
比如，一些教师可以邀请另一个班级的教师到自己班级进行特色课程展示，或者组织一次主题活动。
这样的联动活动可以增加班级之间的交流合作，丰富幼儿的学习内容。
2. 年级联谊活动：各个年级的教师将联合举办一次年级联谊活动。
活动内容可以包括运动竞赛、文艺表演、亲子游戏等，旨在增进师生之间的感情，加强团队凝聚力。
三、一交友组织一次集体交友活动，让教师们能够更好地相互了解，建立友谊。
活动可以包括团队合作游戏、才艺展示、分享美食等，为教师们提供一个轻松愉快的交流平台。
此次活动的具体安排如下：日期：XX年XX月XX日地点：幼儿园会议室参与人员：全体教师活动流程：1. 上午：互相进班观课，每位教师观摩其他班级的教学活动。
2. 下午：进教研组交流，各教研组组会交流分享教案和教学经验。
3. 傍晚：组织年级联谊活动，各年级教师共同参与，举办丰富多彩的活动。
4. 晚上：举办集体交友活动，进行团队合作游戏、才艺展示和分享美食。
通过此次活动，我们相信教师们能够更好地相互了解，建立友谊，增进合作，提高教学水平。
三进二联一交友工作计划
三进二联一交友工作计划一、背景介绍二、目标设定1.提供多样化的交友机会，满足不同群体的需求。
2.建立一个真实、健康、积极的交友平台，增进人们之间的理解和友谊。
3.帮助参与者改善交流技巧，提高社交能力。
三、工作内容和计划1.第一阶段：线上互动交流b.通过举办线上主题活动，例如交友问答、线上游戏等，促使用户互动、了解彼此，增进友谊。
c.针对不同年龄、性别、兴趣爱好等群体的需求，开设相应的线上群组，提供更具针对性的交友平台。
2.第二阶段：线下静态交友活动a.组织定期的线下静态交友活动，如茶话会、书籍分享会、艺术品展览等，以提供真实的交流环境。
b.针对不同年龄和兴趣爱好的群体，设计个性化的线下活动，并在平台上发布活动信息，吸引用户参与。
3.第三阶段：线下动态交友活动a.组织定期的线下动态交友活动，如户外探险、运动竞技、电影观影等，提供更多元化的交友机会。
b.推出交友活动奖励机制，例如设置连续参与活动的勋章、免费活动参与机会等，鼓励用户积极参与。
4.交友技巧培训和指导b.设立在线交友指导专栏，在平台上分享交友经验和技巧，回答用户提出的问题。
五、预期成果和效益1.提供符合群体需求的交友平台，增加用户选择和交流的机会。
2.建立真实、积极、健康的交友环境，减少交友中的虚假信息和骚扰行为。
3.提高用户的社交技巧和自信心，使其更好地适应社交场合。
4.促进友谊的建立和发展，让更多人感受到友谊的力量。
六、推广和宣传策略1.利用社交媒体平台广泛宣传交友平台的新功能和活动。
2.邀请影响力人物参与线下活动，并进行合作营销。
3.与相关社区组织、学校和企业合作举办交友活动，拓展用户群体和影响力。
通过三进二联一交友工作计划，我们希望在社交网络普及的背景下，帮助人们更好地与他人建立起真实、稳定的友谊关系。
我们相信，友谊的力量具有良好的社会价值和影响力，将能为社会的发展做出贡献。
同时，我们也将关注平台的安全和用户体验，确保用户能够放心、开心地参与交友活动。
三进两联一交友实施方案
三进两联一交友实施方案一、引言在现代社会，交友对每个人来说都是至关重要的。
良好的交友关系可以带来积极的影响和人际支持，协助我们实现个人目标，同时也是社交互动和共同成长的重要组成部分。
本文将介绍三进两联一交友实施方案，帮助读者建立广泛而有益的社交网络。
二、三进1. 第一进：校园内交友在校园内交友是建立社交网络的重要一步。
我们可以通过参加学校组织的活动、加入学习小组、参与志愿者活动等方式广泛结识校园内的同学。
此外，还可以开设微信群或QQ群，与志同道合的同学互相交流和分享资源。
2. 第二进：社会场所交友除了校园内，社会场所也是交友的良好地方。
我们可以选择参加兴趣爱好团体、参加社交活动、报名参加培训班等途径来结识有相同兴趣爱好的人。
此外，在社交媒体平台上关注有共同兴趣的大V或群体，主动参与讨论和互动，也是一种有效的社交方式。
3. 第三进：利用社交媒体交友在互联网时代，社交媒体平台成为了无可忽视的交友工具。
我们可以通过建立自己的个人品牌，发布有价值的内容，吸引有兴趣或共同话题的人关注。
同时，积极参与各类社交媒体上的讨论和互动，向他人展示自己的专业知识和个人魅力，从而结识更多的志同道合的人。
三、两联1. 第一联：线上交友与线下活动结合线上交友是当下流行的交友方式之一，但过于沉迷于虚拟关系会导致现实生活的孤立。
因此，在结识线上朋友的同时，我们也应该积极参与线下活动，进行真实的面对面交流。
例如，举办一次线下聚会，邀请线上朋友一同参加，以巩固和加强彼此的关系。
2. 第二联：跨文化交友扩展社交圈在全球化的背景下，跨文化交友也是一种重要而有益的社交方式。
我们可以参加国际交流项目，加入国际学生组织，与来自不同国家或地区的人建立友谊。
这不仅开拓了我们的视野，还能够学习和了解不同文化之间的差异，提升我们的跨文化沟通能力。
一、交友实施方案结合三进两联，我们可以制定以下交友实施方案，帮助读者更好地建立社交网络：1. 设立目标：明确自己交友的目的和动机，如寻找共同兴趣的朋友、扩展社交圈等。
“三进两联一交友”活动实施计划
“三进两联一交友”活动实施计划活动背景：为了加强学生之间的交流和团结，提升学生的综合素质和个人能力，我们学校计划开展“三进两联一交友”活动。
这个活动是基于学校教育发展理念和学生实际需求的结合，旨在通过实践和交流，培养学生的领导才能和团队合作能力，提高学生对社会生活和学科知识的理解能力。
活动目标：1.提高学生对社会生活和学科知识的理解能力；2.培养学生的领导才能和团队合作能力；3.加强学生之间的交流和团结。
活动内容：一、三进：1.学生进社区：学生将分为小组，每个小组负责去周边社区开展一次社区服务活动，并与当地居民进行交流。
2.学生进企业：学生将参观当地一家知名企业，了解企业运作和员工职责，并与企业工作人员进行交流。
3.学生进学科知识：学生将参加学科知识竞赛，提高对学科知识的理解和应用能力。
二、两联：1.学生联合：学生将根据自己的兴趣爱好和特长，组成联合小组，开展社团活动或志愿者活动，并实施小规模的项目。
2.学生联谊：学生将举行校内的联谊活动，包括文艺表演、运动竞赛和讲座等，以加强学生之间的交流和团结。
三、一交友：学生将组织一次交友活动，通过游戏、讨论等多种形式，帮助学生之间建立更加深厚的友谊，并激发他们的创造力和合作意识。
活动计划：一、筹备阶段（1周）：1.确定活动目标和内容；2.组织相关人员和资源，制定活动计划；3.向学生宣传活动，征集参与者；4.安排活动时间和地点。
二、实施阶段（2周）：1.学生进社区：组织小组参观社区，进行社区服务活动，与居民交流；2.学生进企业：安排前往知名企业参观和交流；3.学生进学科知识：举行学科知识竞赛，提高学生对学科知识的理解和应用能力；4.学生联合：根据学生的兴趣爱好和特长，组成联合小组，实施小规模的项目；5.学生联谊：组织校内联谊活动，加强学生之间的交流和团结；6.学生交友：组织交友活动，帮助学生之间建立更深厚的友谊，并激发他们的创造力和合作意识。
三、总结评估阶段（1周）：1.对活动的实施情况进行总结和评估；2.收集学生和教师的反馈意见；3.修改和完善活动方案；4.撰写活动总结报告。
三进两联一交友活动计划
三进两联一交友活动计划为了丰富员工的业余生活，促进同事之间的交流和沟通，公司计划举办一次“三进两联一”交友活动。
这不仅可以增进员工之间的感情，还可以促进团队合作，提高工作效率。
下面是我们的活动计划：一、三进。
1.1 进农家。
我们计划组织一次走进农家的活动，让员工们走出城市的喧嚣，走进田园的宁静。
在农家乐中，大家可以体验农耕生活，品尝农家美食，感受大自然的美好。
这样的活动不仅可以放松身心，还可以增进员工之间的情感交流。
1.2 进学堂。
除了走进农家，我们还计划组织一次进学堂的活动。
在这次活动中，我们可以邀请一些行业内的专家学者来公司进行讲座，让员工们在学习中获得知识的滋养，提高自身的综合素质。
这样的活动不仅可以拓宽员工的视野，还可以增加员工之间的交流和互动。
1.3 进社区。
最后，我们计划组织一次进社区的活动。
在这次活动中，我们可以选择一些有意义的社区服务项目，让员工们走进社区，参与公益活动，传递爱心。
这样的活动不仅可以提高员工的社会责任感，还可以增进员工之间的团队合作精神。
二、两联。
2.1 联谊会。
在三进活动之后，我们计划组织一次联谊会。
在联谊会上，我们可以安排一些有趣的游戏和活动，让员工们在轻松愉快的氛围中增进感情，拉近彼此的距离。
这样的活动不仅可以增强员工之间的凝聚力，还可以培养团队合作精神。
2.2 联谊晚宴。
除了联谊会，我们还计划举办一次联谊晚宴。
在晚宴上，我们可以安排精彩的节目表演，让员工们展现自己的才艺，增加活动的趣味性。
这样的活动不仅可以增进员工之间的友谊，还可以丰富员工的业余生活，增加工作的乐趣。
三、交友。
3.1 交友平台。
为了让员工们更好地交流和交友，我们计划建立一个内部的交友平台。
在这个平台上，员工们可以发布自己的兴趣爱好、个人简介等信息，方便彼此之间的交流和了解。
这样的平台不仅可以促进员工之间的交友，还可以增进员工之间的情感交流。
总结。
通过“三进两联一”交友活动，我们可以让员工们在工作之余有更多的交流和沟通机会，增进彼此的感情，提高团队的凝聚力。
三进两联一交友工作计划
三进两联一交友工作计划一、工作目标1. 实施三进两联一交友工作，促进交友活动的开展，拓宽参与人员的社交圈子。
2. 提供积极健康的交友平台，加强社区居民之间的交流与合作，提升整体社区的凝聚力。
二、工作内容1. 第一阶段：三进a. 走访社区居民，了解居民互相之间的交友需求。
b. 邀请居民到社区居委会进行交流座谈，听取意见和建议。
c. 将居民的意愿进行登记，并制定相应的交友计划。
2. 第二阶段：两联a. 联络社区内的兴趣小组、俱乐部等机构，与其进行合作，共同举办交友活动。
b. 联合社区内的教育、文化、体育等机构，举办培训班、讲座等活动，以增进居民之间的交流。
3. 第三阶段：一交友a. 组织定期的社区交友活动，如茶话会、健身瑜伽、读书分享会等，提供让居民相互认识、交流的机会。
b. 利用社区公共设施，开展康体运动、文艺演出、手工制作等活动，促进居民之间的友谊和合作。
三、工作步骤1. 第一阶段：三进a. 组织工作人员进行社区居民走访，了解交友需求和意愿。
b. 安排座谈会，邀请居民进行交流，形成意见和建议。
c. 根据居民意愿，制定交友计划，并进行登记。
2. 第二阶段：两联a. 联系社区内的兴趣小组和俱乐部，商讨合作事宜，并制定合作方案。
b. 联合相关机构，策划培训班、讲座等活动，并安排时间地点等具体事宜。
3. 第三阶段：一交友a. 组织社区交友活动，确定活动主题、时间和地点。
b. 利用社区公共设施，提供场地和资源支持，并协助活动顺利进行。
四、工作措施1. 招募一支热心的工作团队，负责具体执行和组织整个工作计划。
2. 定期与社区居民进行沟通，了解他们的意见和需求，及时调整工作计划。
3. 制定合理的宣传策略，广泛宣传交友工作，提高居民参与的积极性。
4. 注意保护个人隐私，确保交友活动的安全和可靠性。
五、工作效果评估1. 定期组织居民座谈会，听取居民的反馈和建议，以不断改进工作。
2. 统计参与交友活动的居民人数和满意度，并记录居民之间建立的真实友谊。
三进两联一交友活动方案
三进两联一交友活动方案一、活动背景社交活动是人们日常生活中不可缺少的一部分。
无论是工作环境还是社交场合，交际能力都是不可或缺的一项素质。
在当今快节奏的生活中，越来越多的人感到孤独和压力。
因此，一个高质量的社交活动能够促进人们之间的沟通和交流，缓解情感压力，同时也能够增加人际关系。
二、活动介绍为了增加员工之间的沟通和交流，促进员工之间的了解和团队合作，我们计划举办一场以交友为主题的活动。
本次活动将采用三进两联一交友的形式，具体如下：1.三进将员工分为三个不同的小组，每个小组由5-6人组成。
每个小组之间相互独立，每个小组安排3-4个小游戏，根据游戏结果，每个小组选出一名代表进入到下一环节。
2.两联两个小组联合，每联合一次进行一次交流。
每次交流大概30分钟，员工之间可以自由交流，相互了解。
3.一交最终将两个联合小组再次合并，进行一次大型团队聚会，员工们可以自由交流，进一步加深彼此的认识。
三、活动安排1.活动时间：每周五下班后2.活动地点：公司范围内3.活动流程：下面是详细的活动流程安排。
4.活动注意事项：A.为了保证活动的顺利进行，请员工准时到达活动现场。
B.请员工尽量遵守交友活动的安排，不要迟到或者早退。
C.请员工在交友活动过程中保持礼貌和谦虚的态度，展现公司的风度和形象。
D.员工之间不得涉及到个人隐私或者工作机密，保护彼此的合法权益。
E.公司将提供必要的佐证材料，以证明本次企业活动的法律合规性和透明度。
四、活动效益1.增强员工之间的彼此了解和感情交流，加强团队合作，提高当下工作的效率与质量。
2.促进员工之间的正面互动和情感沟通，缓解工作压力，创造更好的工作氛围。
3.提高员工的个人气质和交际能力，让员工掌握更多有效的社交技巧。
4.优化公司的工作环境、增强员工的归属感和满意度，提高员工的忠诚度。
五、结语社交活动在现代社会中拥有着重要地位。
而作为一个企业，通过举行交友活动，不仅可以增强员工之间的关系，促进公司安定的持续发展，而且也可以让员工更好的投身于工作中，更好的为公司蓬勃发展贡献力量。
三进二联一交友工作计划
三进二联一交友工作计划一、引言交友是人际交往的重要方式之一，对于个人的成长和发展具有积极的影响。
在现代社会，交友已经不再局限于面对面的邂逅，互联网的出现使得交友范围更加广泛。
我制定了三进二联一交友工作计划，旨在通过积极主动的行动和精心策划，建立有意义和真诚的人际关系。
二、三进二联一交友工作计划的具体内容和步骤第一步：主动参与群体活动在社交平台、线上群组或者线下社区等不同场景下，加入自己感兴趣或者与自己有相同爱好的群体活动。
在参与群体活动的过程中，可以通过积极参与讨论、分享自己的见解和经验，增加交流的机会，为交友打下基础。
此举有助于扩大自己的社交圈子，并与志同道合的人建立深入友谊。
第二步：加强沟通和交流在交友的过程中，良好的沟通和交流技巧非常重要。
在与他人交往过程中，要注重倾听，积极分享自己的经历和感受，建立共鸣和互动。
同时，要避免只是单方面倾诉，要主动关心他人，尊重他人的观点和意见。
通过真诚、积极的沟通，可以促进友谊的深入。
第三步：利用社交媒体现如今，社交媒体已经成为人们交友的重要工具之一。
通过社交媒体，可以与来自世界各地的人进行交流和互动。
在利用社交媒体进行交友时，应当保持谨慎和明智，注意网络安全和隐私保护。
可以通过参加线上活动、关注有意义的社交媒体账号，与志同道合的人建立联系。
在社交媒体上，及时回复留言和评论，积极参与讨论，从而扩大自己的社交圈子。
第四步：举办活动或参与志愿者工作通过举办小型聚会、线下活动或者参与志愿者工作，可以与更多的人进行亲密接触，建立深入友谊。
举办活动时，可以选择和自己有共同兴趣的活动，吸引志同道合的人参与。
参与志愿者工作则可以培养自己的责任感和爱心，与他人建立起更为深厚的情感纽带。
第五步：交友的积极心态和修养在交友过程中，保持积极乐观的心态非常重要。
要学会关注他人的优点和长处，避免过度挑剔和苛求。
同时，要修养自己的情商和人际交往能力，学会与人沟通、理解和包容。
通过培养良好的品质和习惯，可以更好地与他人相处并建立真诚友情。
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xx小学全体教职工深入开展“三进两联一交友”活动实施方案为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，根据自治区、自治州、县党委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）的要求，现结合xx小学教育工作实际，制定“三进两联一交友”活动（以下简称“活动”）实施方案。
一、指导思想以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求，紧紧围绕新疆工作的总目标：社会稳定和长治久安。
全面建立学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制，推动教育事业更好更快发展。
二、基本原则始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。
xx小学将“三进两联一交友”活动明确为年度目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩，并成立专项活动领导小组，确保活动取得实效并长期开展。
学校根据自身的特点，因地制宜、突出特色，制定措施和办法，将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的各个环节，使“三进两联一交友”活动成为全方位育人的教育新载体。
三、活动目标通过“活动”实施，构建学校、家庭、社会三方育人的大格局，从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境，实现学校党支部的建设有新改善，民族团结有新进步，校园和谐有新举措，教育质量有新提升，安全稳定有新常态。
四、工作措施（一）进入班级：学校有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。
学校领导班子成员每人联系3名不同民族学生和一个年级部，教职工每人联系五名不同民族学生和一个班级，深入联系班级，了解班级学生构成，生源分布情况等班级基本情况。
落实六项举措，解决学生思想、学习等问题，推动班级各项建设工作。
具体措施如下：1.核心价值观进班级。
每周给联系班级学生上一堂思想政治教育课，重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、反分裂、反渗透斗争教育和民族团结教育，并用新颖的方式和鲜活的事例，及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题。
2.队建进班级。
不定时地主动与联系班级的班主任交流，深入了解联系班级的情况，及时协助班主任做好班级的少先队、班委会建设工作，尤其是学生入队和相应的组织活动；每学期至少参加四次联系班级的主题班会或重要活动，并进行正确引导。
3.安全法制进班级。
每学期联合联系班级的班主任邀请专业人士，至少开展一次法制教育、两次安全教育讲座或两次应急演练等活动。
4.创先争优进班级。
协助联系班级的班主任有效开展“文明班级”、“团结友爱先进集体”等各种形式的班级创先评优活动，使联系班级内“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”等优秀学生不断涌现。
5.教改实践进班级。
落实听课制度，学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课，帮助授课教师及时转变教育理念、教学方法，丰富教学手段。
6.教育惠民进班级。
每学期至少一次了解联系班级学生的奖、惩、助等情况，与班主任共同解决学生的实际困难，尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注；以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。
（二）进入食堂：学校确保食品安全制度严格落实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找食堂管理漏洞，杜绝食材采购中的贪腐行为。
学校领导班子成员每人联系一名或数名食堂员工，建立联系食堂台账，详细记录开展“活动”和解决问题的具体情况。
具体措施如下：1.领导责任进食堂。
督促食堂管理员，根据《食品卫生法》制定食堂的各环节管理制度，包括：环境保洁制度、餐饮器具洗涤消毒制度、食堂财产管理制度、食品保管制度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度，完善食品精加工、切配、烧煮烹调（加工）、熟菜加工操作等流程标准，要做到制度上墙；每学期开学前一周，督促检查食堂员工《从业人员健康证》的办理情况；每周一会同食堂管理员对食堂工作进行安排和小结。
2.各类督查进食堂。
学校成立伙食委员会，吸纳教师代表、学生代表、家长代表和食药执法人员，每学年进行成员更换；每周检查食堂的各项管理制度的落实情况，督促联系的食堂员工按制度办事、按流程操作，严格落实食堂巡查领导责任；伙食委员会不定期对入库食材进行抽样和检查，杜绝以次充好、虚报斤两等行为，杜绝腐败变质食材经加工后上到学生餐桌。
3.文明就餐进食堂。
学校值班领导每天与食堂管理部门，引导学生有序就餐；指导联系的食堂员工，在食堂内开展光盘行动，杜绝学生浪费食物；在食堂墙壁、窗口、餐桌、洗碗池等处，合理张贴文明就餐宣传内容。
4.安全措施进食堂。
学校在食品操作间、食材库房安装监控设备；联系食堂管理员的校领导，督促管理员每天进行晨检，落实食品留样制度，做好详细记录。
5.感恩教育进食堂。
学校领导班子成员和教职工每周至少3次和学生同桌就餐、交流、谈心。
学校在食堂醒目位置公示学生享受贫困生生活补助、营养改善计划、牛奶计划等惠民政策及落实结果，并及时更新，常规性地在食堂向学生进行感恩教育。
（三）联系学生：建立师生联系台账，并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。
通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动，采用交流谈心、师生网上互动等形式，提高思想政治教育的针对性和实效性。
学校领导及教职工结合岗位职责和工作实际，每人联系数个学生。
具体措施：1.每学期开学，对联系学生中持有《低保证》的贫困学生，做好建档立卡工作，并协助学校做好同相关部门的对接工作。
2.每周与联系学生见面一次，关注学生的思想动态，及时解决学生思想上、学习上、生活上的困难，疏导思想和心理问题。
引导学生自觉爱党、爱国、爱社会主义。
3.每学期对联系学生至少进行两次以上的以“社会主义核心价值观”、“五个认同”、“三个离不开”为主要内容的主题教育，夯实学生反分裂斗争的思想基础，提高学生遵纪守法的意识，规范学生日常行为习惯。
（四）联系家长：学校高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作，采取积极有效的措施，真正将此项工作落实到位。
建立教职工联系学生家长工作台账，把联系家长的实效与个人年终考核挂钩。
学校和教职工要积极主动与联系学生的家长进行沟通交流，采用多种形式加强家校联系。
具体措施：1.学校要积极征求家长代表的意见和建议，主动与辖区相关单位进行沟通，着力通过构建学校、家庭、社会共同参与的校内外教育体系，全力打造三方育人的良好格局。
2.学校领导和教职工每周与联系学生的家长沟通一次，掌握学生家庭状况对学生思想、学习和生活的影响，并将学生在校情况及时告知家长，征求学生家长对学校教育教学的意见和建议，建立联动互补的管理模式。
3.每学期至少召集两次家长，进行教育惠民政策的宣讲和《中小学生守则》的讲解，介绍学校的维稳措施，公布教育惠民政策的落实结果，引导家长注意在校园内外的言行以及配合学校做好学生养成教育，促使学生校内外言行一致。
4.在寒暑假的《致家长的一封信》中，明确告知家长学生安全注意事项。
5.寒暑假期间，学校领导和教职工每人至少对2名贫困学生的家长进行入户走访，详细了解情况，尽力帮助家长解决实际困难。
（五）与学生交朋友：建立交友台账，重点做好三帮三导。
学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友，营造共同成长进步的良好氛围。
具体措施如下：1.帮思想。
与联系学生每周进行一次聊天，及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2.帮学习。
指导学生进行学习计划和目标的设立，引导学生掌握科学的学习方法，端正学习态度；每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动，拉进与学生的距离；不定期地对联系学生的学业进行辅导。
3.帮生活。
帮助联系学生合理规划生活作息，对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决，尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。
4.成才引导。
引导学生端正成才动机，做好成才途径选择，尤其要引导好学困生树立积极的成才观；引导学生树立正确的就业观和择业观。
5.心理疏导。
对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍，以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑，要进行积极正面的心理疏导。
6.交友指导。
指导学生树立正确的择友观，通过“学校手拉手”、“融情实践”等活动，引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友，促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。
五、推进方式（一）“交流”引领。
“活动”开展一个学期后，“活动”领导小组在学校组织一次工作交流会，交流会结束后召开专项活动工作会，通报学校“活动”开展情况，点评学校领导及教职工的不足和成绩，要有学生代表和学生家长代表参加专项活动工作会。
（二）“表彰”推动。
学校每学年组织一次专项活动工作表彰会，对工作成绩突出和表现优秀的教职工进行奖励，做好导向引领。
（三）“考核”总结。
领导小组按照《xx小学“三进两联一交友活动”考核评价细则》对学校领导和教职工考核，每学期组织一次专项督查。
六、保障措施（一）加强组织领导。
为做好“活动”组织保障，学校成立“三进两联一交友”活动领导小组，具体名单如下：组长：xx（校长）副组长：xx（党支部书记） xx（德育主任）成员：xx（安全副校长）xx（党支部副书记）xx（教务主任）xx（办公室主任）xxx（少队辅导员）学校“三进两联一交友”活动领导小组办公室设在党建办公室，由德育主任xx负责制定实施方案，安排具体工作。
七、加强督查考核，建立奖惩制度，以铁的纪律保证“三进两联一交友”活动取得实效。
开展“三进两联一交友”活动是一项刚性的必须完成的政治任务。
请学校领导班子成员及教职工要切实增强责任意识，主动担当，扎实工作，确保包联对象大事不出、中事不出、小事也不出。
学校组织领导小组联合行动，加强工作跟进和督促检查。
对认识不到位、工作不到位、落实不到位或弄虚作假，文过饰非，投机取巧造成安全稳定方面出问题的，要严肃追责问责，绝不手软。
要把开展“三进两联一交友”活动的情况作为每月绩效考核和年度评优奖惩的重要依据。
凡是包联次数不达标、包联工作不扎实、发现问题不解决、包联效果不明显的，扣本月绩效工资。
建立包联工作实录制度和包联对象签字制度。
建立完善学生和学生家长信息台账，做到情况清，底数明。