2019小学亲子趣味运动会活动策划方案.doc
小学亲子趣味运动会方案（通用16篇）
小学亲子趣味运动会方案小学亲子趣味运动会方案（通用16篇）为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学亲子趣味运动会方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学亲子趣味运动会方案篇1一、指导思想：本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!二、活动目标：1、通过活动让笑学生体验运动的'快乐，培养笑学生活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养笑学生自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。
三、活动时间：20XX年11月下旬-12上旬四、活动主题：快乐总动员、幸福你我他五、活动场地：笑学生园操场六、活动程序：1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、笑学生操展示。
4、组织亲子游戏。
5、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
七、活动要求：1、笑学生热身活动内容：四(欢乐向前冲);中班操前操;大班《大家来运动》。
2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。
6、各班教师组织好当天笑学生安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各年级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
小学亲子趣味运动会方案篇2活动时间：20xx年x月x日活动目的：本次活动的主题是“健康、快乐、有趣”。
让孩子们和爸妈在运动中得到锻炼，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。
活动流程：一、运动员入场。
二、升国旗三、学生牛奶操（器械操）展示。
小学趣味亲子运动会
****小学趣味亲子运动会一、活动主题：我运动、我健康、我快乐二、活动目的：1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以和规则意识和协作精神；同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。
三、活动时间2019年10月15日 13:00四、活动要求1、本次活动需孩子和家长共同参及，因个别活动环节稍微剧烈，要求尽量父母携孩子参加2、因场地原因限制20组家庭，额满为止五、游戏规则和内容1、气球爆破父母一方及孩子的一只脚绑在一起，呈两人三足的状态。
气球绑在两人的外侧脚腕儿，主持人说游戏开始后，场内所有家庭要去踩别人的气球。
家长和孩子的气球都被踩破则需离场，最终脚上还有气球的最后三组家庭获胜。
2、运球答题孩子看到提示板词语后，用手中乒乓球拍将乒乓球运送到对面家长处，并通过肢体或者语言描述将运球前看到的词语表达给家长（不能说出词语中任意一个字），家长打对后孩子再返回原地，继续看题运球。
五分钟时间内累计打对的最多家庭获胜。
3、企鹅漫步参赛人员两手两脚夹气球三个，按照指定路线亲自双方接力完成两个来回，用时最短的前三名获胜。
4、仙人指路亲子两人，家长被蒙住双眼，孩子负责指引道路。
只能通过语言沟通，不能搀扶。
被蒙住双眼的家长必须按照比赛设定的路线，越过路障。
如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。
比赛以用时最短的前三名为获胜。
亲子运动会活动方案（三篇）
亲子运动会活动方案活动目标：1. 主动参与运动会各项比赛，享受亲子运动游戏带来的愉悦体验。
2. 学会团队协作，遵守比赛规程，提升竞争意识，同时增强动作的协调性。
活动准备：向家长发出活动邀请；确定家长与孩子参与的运动会项目；准备福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、父亲的鞋子以及若干奖牌。
活动流程：1. 由主持人进行开场发言。
2. 进行集体韵律操表演。
3. 主持人宣布运动会正式开始，班级教师将协助组织家长和孩子参与各项比赛。
(1) 情深福娃参与人数：__对（需父母与幼儿配合）形式：单面接力准备：每组配备一个福娃，椅子放置在终点位置。
规则：幼儿需抱着福娃坐在父母搭建的“轿子”上，位于起点线后。
听到开始信号后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给下一对家庭，游戏继续，以首组完成的为胜。
(2) 火炬小使者参与人数：__对（家长与孩子）形式：对面接力准备：每班提供__个塑料圈，一个小型火炬规则：孩子持火炬站在起点线后，听到口令后向前跑，至塑料圈处需双脚并拢跳过，到达终点将火炬传递给家长。
家长接着向前跑，跳过塑料圈，至起点，将火炬交给第二个游戏者，游戏继续，以首组完成的为胜。
(3) 穿越爸爸的鞋参与人数：__对（父亲与孩子）形式：单面接力准备：父亲的鞋子规则：孩子穿着父亲的鞋子站在起点，父亲赤脚坐在终点。
比赛开始，孩子穿着鞋子跑到终点，父亲穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子接着出发。
以首组完成的为胜。
亲子运动会活动方案（二）一、活动概述：亲子趣味运动会二、活动日程安排___年___月___日，上午9:00至11:00 小班亲子运动会___年___月___日，上午9:00至11:00 中班亲子运动会___年___月___日，上午9:00至11:00 大班亲子运动会活动地点：幼儿园内操场三、活动组织形式1. 中大班以年级为竞赛单位，小班以班级为单位进行比赛。
2. 每个家庭可自由选择参加一个比赛项目，设立一、二、三等奖。
小学亲子运动会活动方案
小学亲子运动会活动方案小学亲子运动会活动方案一、活动目的小学亲子运动会是为了促进家长和孩子之间的交流、增进亲子关系，同时增强孩子们的身体素质、培养团队精神，让家庭变得更加和谐幸福。
二、活动时间与地点时间：选在周末下午，活动时间约为两小时。
地点：选在学校的操场或者附近的公园。
三、活动内容1.热身运动在正式比赛之前，让孩子们和家长们进行热身运动，以减少运动损伤的风险。
热身运动可以选择跑步、跳绳、拉伸等方式。
家长和孩子可以互相搭档，一起完成热身运动。
2.家庭团队接力赛家庭团队接力赛是一项非常有趣的运动项目，家长和孩子要进行协作，完成各自的比赛任务。
比赛形式可以采用传球、饮水、跳绳等多种形式，每个家庭需要在规定时间内完成任务，取得最好成绩。
3.父母儿童拔河比赛父母儿童拔河比赛是一项很有趣的运动项目，家长和孩子需要一起合作，才能赢得比赛。
比赛规则是两队家庭分别站在一条线上，拔河绳的中央。
两队人员根据裁判的信号，开始拔河比赛，比赛时间为一分钟。
最后，拔河绳被拉向一队的一端，该队就是获胜方。
4.夫妻对决项目这是一项专门为两个家庭夫妻准备的项目，目的是让夫妻之间互相协作，锤炼合作精神。
具体赛项可以选择夫妻双人跑、夫妻双人跳绳或夫妻双人拔河等。
5.家长与孩子互动比赛这是一项旨在促进亲子关系的比赛，要求家长和孩子要相互配合完成各项任务。
比赛项目可以选取平衡能力、速度、耐力等多项运动，例如父子跳袋、母女接力跑等。
这种方式可以更好地加强家长与孩子之间的默契度，同时也能够更好地提高孩子们的综合能力。
6.营养午餐自带为了保障参与者的健康，我们要求所有家庭准备自己的午餐，可以带来自己喜欢的饮料和零食。
可以向家长们提供有关营养健康方面的建议和指导，引导家长们多选择新鲜、天然、健康的食材，保证活动的成功与完美。
四、活动惯例1.遵守规则所有参与者必须严格遵守活动赛制，遵守运动规则，保证竞赛公平公正。
2.维护安全为了避免运动损伤，所有参与者都必须佩戴运动装备，并且保持注意力集中，遵守裁判员和教练的指示，确保安全。
小学亲子运动会活动方案
小学亲子运动会活动方案篇1：学校亲子运动会活动方案一、活动构思：本次活动围绕：“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的共性，增进亲子之情。
2、在活动中培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好的促进家园双沟通。
三、活动时间：四、活动主题：“大手牵小手，一起运动”五、幼儿园院内六、活动预备：1、各班提前发放通知，宣扬此次活动，要求家长和幼儿共同参加，请家长预备合适的衣服和鞋子。
2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责。
3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。
4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。
5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。
7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。
提前排好入场队形。
七、活动流程：1、家长入园。
2、播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。
3、主持人宣布活动开头；4、老师进行开场舞蹈。
八、活动挨次：1、运西瓜（参与班级：中小班）参与人数：每组八人预备材料：球嬉戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家特长，将球交给家长，家长将球夹在腿间走至起点，传给下一位幼儿。
（参与班级：学前、大班）参与人数：每组八人预备材料：球嬉戏玩法：家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；幼儿抱球从起点跑至家特长，再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点，传给下一对幼儿。
先走完的班级成功。
2、运球走（参与班级：中小班）参与人数：每组八人预备材料：乒乓球、球拍、瓶盖嬉戏玩法：三个班级竞赛，家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好；家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处，将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点。
小学校亲方案子趣味运动会
小学“家校心连心亲子手拉手”趣味体育赛方案一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子趣味体育赛，加强亲子联系，增进家校友谊，促进孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，培养孩子的参与意识、竞赛意识及勇敢的精神，增强孩子的集体荣誉感和责任心。
三、活动时间：20xx年 4 月中旬活动地点：xx小学操场（高低段场地分开；高段——综合楼前跑道和大操场；低段——公寓前跑道和排球场）四、活动准备：1、活动方案，各单项的报名人数和成绩表。
（负责人：xxx）2、竞赛游戏活动有关准备。
（负责人：xxx）3、奖品准备。
（负责人：xx）4、发动家长积极参与，每班6组。
（负责人：xx）五、活动内容：1、活动前准备。
（体育组负责人：xxx）2、欢迎家长。
（xxx）3、亲子竞赛活动内容：一——三年级1）猜猜我是谁：（排球场）方法：每班指派六名妈妈，分别蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。
猜对了，由学校提供奖品。
2）纸衣往返接力跑方法：将一张4A纸贴在胸前，保持不掉。
快速跑完全程交给另一名同伴，以最快完成为获胜队。
在奔跑过程中不许用手帮助，如果掉下来，必须在所在位置重新捡起贴在胸前继续奔跑。
注：如风大，改为顶风贴纸跑，折返时用手拿好交给下一名队友。
3）巷子里赶猪：（公寓前跑道）在规定宽度的跑道内，摆放四个障碍物，用木棒将球运到终点，将球抱回到起点，交给下一个队友，其间不能把球运到跑道外，如果运到跑道外，必须回到原点从新开始。
用时最少的班级获胜。
4）夹球接力（公寓前跑道）用筷子夹乒乓球将球运到终点，放到盆子里，然后跑回把筷子交给下一个队友，中途如果球落地，必须回到原点，重新开始，用时最少的班级获胜四——六年级1）亲子“8”字跳长绳：（大操场）方法：每班5——6对，家长牵着孩子共同完成“8”字跳长绳，最后看哪个班级的成功率最高，成功率高的班级获胜。
2）亲子抢板凳：方法：家长和孩子同组进行抢凳，根据参赛家庭和人数，确定每次少几个板凳。
亲子趣味运动会方案(15篇)
亲子趣味运动会方案(15篇)亲子趣味运动会方案1一、活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！二、活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：__月__日四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”五、活动场地：幼儿园六、活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程：（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了春季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。
经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
小学亲子趣味运动会策划书
小学亲子趣味运动会策划书一、活动背景小学生是成长中最为活跃的一批人群，他们充满着好奇心、干劲和活力。
为了让小学生们在健康快乐的环境中成长，提高家长与孩子的互动交流，增强家庭教育效果，学校将举行一次亲子趣味运动会活动。
二、活动目的1.增强家长和孩子之间的沟通与交流，增进互相之间的理解和关系。
2.提高孩子们的身体素质和运动技能，增添他们的活力和自信心。
3.丰富孩子们的课余生活，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4.增加校内的欢声笑语，增进学校的团结向心。
三、活动时间和地点活动时间：6月15日上午8:30-11:00活动地点：学校操场四、活动形式本次运动会活动包含了亲子跳绳、亲子接力棒、母女蛋跑、父子背人跑、团队拔河等多种项目，同时还有趣味游戏和特色美食等配套活动。
家长和孩子将共同参与其中，共同感受快乐的运动体验和亲情的温馨。
五、活动分工1.负责运动会策划、组织、宣传工作的老师。
2.负责场地搭建、场务协调、比赛工作的志愿者团队。
3.负责食品采购、加工、摆放工作的家委会成员。
4.负责裁判组织、计分统计等工作的运动会工作组。
5.负责保障工作的后勤支援。
六、活动流程时间活动内容8:00 签到、集合8:30 开幕式、项目介绍8:40 亲子跳绳比赛9:00 亲子接力棒比赛9:20 母女蛋跑比赛9:40 父子背人跑比赛10:00 团队拔河比赛10:20 趣味游戏10:40 颁奖仪式、闭幕式七、活动预算活动预算由学校统一拨付，主要包括场地租赁、食品采购、器材租用、礼品发放等，具体预算清单如下：场地租赁：200元食品采购：500元器材租用：300元礼品发放：200元八、宣传方案活动的宣传主要通过学校内部通告、家长微信群、学生节目广播等形式进行宣传。
在活动现场根据需要张贴海报、给参与人员发放纪念品等宣传措施。
同时，学校也将会在社会各大媒体上发布相关的宣传报道。
九、总结亲子趣味运动会是一项极为受欢迎的活动，既能让家长和孩子们感受到运动的快乐，也能增强他们之间的情感，提高他们的身体素质和运动技能。
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2019小学亲子趣味运动会活动策划方案
通过亲子运动会活动，让孩子们体验活动的乐趣，培养亲子间的情感。
以下是由PQ我为大家收集整理出来的小学亲子趣味运动会活动方案，希望能够帮到大家。
小学亲子趣味运动会活动方案一：
一、活动主题：我运动、我健康、我快乐
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。
三、项目及分组：
1、分组：本次体育节在学校的安排下，以体育组组织为主，班级自主组织为辅，在体育老师参与下进行，采取以年级组为单位进行比赛的方法。
(即：一年级组、二年级组……六年级组。
)
2、项目：
(1)、班级活动：
※ 低年级：1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※ 中年级：1、三年级学生：托球跑
2、四年级学生：运球接力
3、三年级四年级学生：30米往返接力赛
※高年级： 1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛 (每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级：家庭三人传球
二年级：家庭圆形接力运气球
三年级：口吸气球接力赛
四年级：塑料杯接乒乓球
五年级：穿越障碍接力赛
六年级：呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。
分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组：宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、高年级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。
项目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求：每组选6人参加(其他的人观战助威)，参加者要按规定的路线和方法进行比赛。
游戏采取接力比赛的形式进行，用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。
(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段：4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名，每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段：4月中旬。
1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练，熟悉活动内容、规则，做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段：4月23——27日。
五、比赛项目、时间及安排。
六、游戏简介：
1、家庭三人传球：
准备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。
方法：一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上，游戏开始后，三人同时开始顺时针传球，一分钟内多者取胜。
(注：三人同时各传一个计为一球。
有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球：
准备：每个家庭先准备4个气球放到起点处。
家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法：游戏开始后，第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到第二人处，将球交到第二人，第二人用同样的方法交到第三人，第三人用同样的方法跳到终点，并用两腿将气球夹破。
球夹破后，第一人才能运第二个球，如此进行到最后一气球夹破时停表。
时间短者取胜。
(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。
)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛：
起点：放气球
A
B
C
D
准备：每个家庭准备5个气球放到起点处
方法：游戏开始后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球全部运玩停表，时间短者为胜。
(注：途中气球落地将要返回A处重新进行。
)
4、塑料杯接乒乓球
准备：参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。
另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。
时间为一分钟。
(杯子接住的球中途不得取出。
)
5、呼啦圈接力
准备：参加的学生、家长手牵手站一排或几排。
排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法：游戏开始后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人，第二人用同样的方法往下传，直到最后一人，途中牵着的手不准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。
(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备：安排好各种障碍，参加的人分成两队。
方法：游戏开始后，各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点，与第二任击掌，第二人重复第一人的动作，如此进
行到最后一人。
用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则：游戏开始前，以班为单位，站成35人的纵队。
游戏开始后，以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进行，当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表，以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则：滚轮胎比赛以各班为单位，站在起跑线后。
比赛开始，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，所有队员完成比赛后，用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑：比赛采取迎面接力的形式进行。
比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点拾起球继续开始，先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力：
游戏规则：比赛采取迎面接力的形式进行。
比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。
赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，学生拿起球从犯规点继续开始游戏，最后一人先到终点为胜。
小学亲子趣味运动会活动方案二：
一、活动宗旨：
为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导
思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。
1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动时间：2019年4月27日下午 1:30—15:00
三、亲子游戏方案
1、二人亲子游戏：运水工。
准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。
玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。
比赛结束时看哪个班级的水最多定名次获取相应分数。
规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。
以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。
2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球
准备: 羽毛球250个，水桶5个
玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子),孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。
规则：家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最后累计以接到球的总数最多获胜
3、两人亲子游戏：两人三足接力跑
准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。
玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。
规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。
4、两人亲子带人跳绳：
准备：绳子10根。
玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，
规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。
报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。
最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。