大学采访报告范文3篇(完整版)

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访谈提纲的范文(通用3篇)

访谈提纲的范文(通用3篇)

访谈提纲的范文(通用3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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采访稿范文大学

采访稿范文大学

采访稿范文大学采访稿。

主题,大学生活。

采访对象,大学生。

采访时间,2022年3月。

采访地点,某大学校园。

采访人,记者。

记者,大家好,我是今天的采访记者。

今天我们来到某大学校园,采访一些大学生,了解一下他们的大学生活。

首先,我们来到了一位大一新生的宿舍,看看他们是怎么度过他们的大学生活的。

采访对象,大一新生小明。

记者,你好,小明,能不能和我们分享一下你的大学生活呢?小明,你好,当然可以。

我觉得大学生活很有趣,每天都有很多事情可以做。

我和室友们一起上课、自习、吃饭,还有很多课外活动可以参加。

我觉得大学生活很充实。

记者,那你最喜欢大学生活的哪一部分呢?小明,我最喜欢的部分是课外活动,比如参加社团、参加学生会的活动,还有参加学校组织的各种比赛。

这些活动让我结识了很多新朋友,也锻炼了自己的能力。

记者,听起来很不错。

那你觉得大学生活有什么困难吗?小明,其实大学生活也有一些困难,比如学习压力大,还有适应新环境的问题。

但是我觉得只要努力克服这些困难,就会变得更加强大。

记者,谢谢你的分享,祝你大学生活一切顺利。

接下来,我们来到了学校的图书馆,采访了一位大三学生,听听他对大学生活的看法。

采访对象,大三学生小李。

记者,你好,小李,能不能和我们分享一下你的大学生活呢?小李,你好,当然可以。

我觉得大学生活是一个非常宝贵的阶段,我在这里学到了很多知识,也结识了很多朋友。

我觉得大学生活是我人生中最宝贵的一段时光。

记者,那你觉得大学生活最有意义的地方是什么?小李,我觉得大学生活最有意义的地方是学习。

在大学里,我们可以学到很多知识,也可以接触到各种各样的思想。

这些知识和思想会让我们变得更加开阔和丰富。

记者,听起来很不错。

那你觉得大学生活有什么不足之处吗?小李,大学生活当然也有一些不足之处,比如学习压力大,还有一些人际关系的问题。

但是我觉得这些都是成长过程中的一部分,只要我们努力克服,就会变得更加坚强。

记者,谢谢你的分享,祝你在大学里取得更大的成就。

新闻采访大学生发言稿(3篇)

新闻采访大学生发言稿(3篇)

第1篇尊敬的记者朋友们,亲爱的同学们:大家好!今天,我有幸站在这里,代表全体大学生,就当前的热点话题和我们的心声与大家进行交流。

首先,请允许我感谢各位记者朋友的关注和同学们的聆听。

一、时代背景与大学生使命近年来,我国高等教育事业取得了长足的发展,越来越多的年轻人走进了大学校园。

在这个信息爆炸、变革飞速的时代,我们大学生作为新时代的接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

以下是我对当前大学生使命的几点思考:1. 知识传承与创新:作为知识的传承者,我们要努力学习专业知识,不断提升自己的综合素质。

同时,我们要勇于创新,将所学知识运用到实际中,为社会发展贡献力量。

2. 价值引领与道德建设:在价值多元化的今天,我们要坚定信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,我们要注重道德修养,践行社会主义核心价值观,为构建和谐社会贡献力量。

3. 社会责任与担当:面对国家和社会的发展,我们要有社会责任感和担当精神,关注民生,关心国家大事,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、大学生活与成长大学生活是人生中一个重要的阶段,是我们成长、成才的关键时期。

以下是我对大学生活的几点感悟:1. 学术氛围:大学是一个充满学术氛围的地方,我们要珍惜学习机会,努力提高自己的学术水平。

同时,我们要学会独立思考,勇于质疑,培养批判性思维。

2. 人际交往:大学生活也是人际交往的黄金时期,我们要学会与人沟通、合作,培养团队精神。

同时,我们要学会尊重他人,关爱他人,树立良好的人际关系。

3. 身心健康:在追求学业的同时,我们要注重身心健康,保持积极向上的心态。

通过参加体育锻炼、文艺活动等,丰富课余生活,提高自己的综合素质。

三、当前热点话题与大学生关注当前,我国正处于经济转型升级的关键时期,面临着许多热点话题。

以下是我对一些热点话题的看法:1. 就业压力:随着高校毕业生数量的逐年增加,就业压力越来越大。

我们大学生要树立正确的就业观,发挥自己的专业优势,努力提升自己的竞争力。

大学校园采访稿范文

大学校园采访稿范文

大学校园采访稿范文
校园采访稿。

主持人,大家好,欢迎收听我们的校园采访节目。

今天我们来
到了XX大学,我们将采访一些学生和老师,了解他们对于大学生活
和学习的看法。

首先,我们采访了一位大一新生,让我们听听他对
大学生活的期待和感受。

学生1,大家好,我是一名大一新生。

我对大学生活充满了期待,我希望在这里能够学到更多的知识,结交更多的朋友,丰富自
己的人生阅历。

我觉得大学生活将会是我人生中最宝贵的一段时光。

主持人,非常感谢你的分享。

接下来,我们采访了一位大四学生,让我们听听他对大学生活的总结和建议。

学生2,大家好,我是一名即将毕业的大四学生。

回顾这四年
的大学生活,我觉得最宝贵的是在这里学到了如何独立思考和解决
问题的能力。

我建议新生们要多参加社团活动,多结交朋友,不要
只顾着学习,要在这里丰富自己的人生经历。

主持人,非常感谢你的建议。

接下来,我们采访了一位教授,让我们听听他对大学生学习和发展的看法。

教授,大家好,我是这所大学的一名教授。

我觉得大学生应该注重学习专业知识的同时,也要培养自己的综合能力,包括语言表达能力、团队合作能力等。

大学生应该注重自己的素质教育,这样才能在未来的社会竞争中立于不败之地。

主持人,非常感谢您的分享。

通过这次采访,我们了解到了大学生对于大学生活和学习的不同看法,也收获了一些宝贵的建议。

希望大家都能在大学里度过充实而有意义的时光。

感谢大家收听,我们下期节目再见。

大学生访谈报告范文

大学生访谈报告范文

大学生访谈报告范文在大学校园里,学生们的生活多姿多彩,他们的成长经历也是千姿百态。

为了更好地了解大学生的生活和成长,我进行了一次访谈,并整理了以下报告。

首先,我采访了一位大三学生小李,他是一名文学专业的学生。

在谈到大学生活时,他表示大学生活充实而忙碌,每天都要面对各种学业压力和社交压力,但也因此结识了许多志同道合的朋友。

他认为大学生应该充分利用时间,不仅要努力学习,还要参加各种社团活动,开阔自己的视野,培养自己的兴趣爱好。

接着,我采访了一位大四学生小王,他是一名计算机科学与技术专业的学生。

他告诉我,大学生活对他来说是一个全新的挑战和机遇,他学会了自主学习和解决问题的能力,也感受到了自己的成长和进步。

他建议新生们要多参加实践活动,多锻炼自己的动手能力,不断提升自己的专业技能。

另外,我还采访了一位大一新生小张,他对大学生活充满了向往和期待。

他告诉我,大学生活是他人生中的一次转折点,他希望通过大学的学习和锻炼,成为一个更加优秀和有担当的人。

他表示,大学生应该注重自己的素质和修养,不仅要有扎实的专业知识,还要具备良好的人文素养和社会责任感。

通过这次访谈,我深刻地感受到了大学生们对于大学生活的热情和期待。

他们积极向上,努力拼搏,希望通过自己的努力和奋斗,实现自己的人生目标和理想。

同时,他们也面对着各种挑战和困难,需要更多的关心和帮助。

综上所述,大学生访谈报告显示出大学生们对于大学生活的热爱和期待,他们希望通过自己的努力和奋斗,实现自己的人生目标和理想。

同时,他们也需要更多的关心和帮助,希望社会各界能够关注大学生的成长和发展,为他们提供更多的支持和帮助。

希望大学生们能够珍惜大学时光,努力学习,锻炼自己,成为更加优秀和有担当的人。

大学生访谈报告范文

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大学生访谈报告范文在大学校园中,我们能够看到各种各样的学生,他们有着不同的性格、兴趣爱好和人生目标。

为了更好地了解大学生的生活状态和思想动向,我进行了一次访谈,采访了几位不同背景的大学生,并整理了以下的访谈报告。

首先,我采访了一位来自农村的大学生小王。

小王告诉我,他来自一个偏远的农村,家里的经济条件并不富裕,但他通过自己的努力考上了大学。

在大学生活中,小王面临着诸多困难,但他告诉我,他从不放弃,因为他知道只有通过知识才能改变自己的命运。

他努力学习,积极参加各种活动,希望通过自己的努力能够改变家庭的现状。

接着,我采访了一位城市的大学生小李。

小李告诉我,他来自一个普通的城市家庭,家里并不富裕,但也不缺乏生活所需。

他说,在大学里,他最大的困扰就是就业问题。

他觉得现在社会竞争激烈,自己需要不断地提升自己,才能在毕业后找到一份好工作。

因此,他在大学里不仅努力学习专业知识,还积极参加各种实习和社会实践活动,希望能够增加自己的竞争力。

另外,我还采访了一位留学生小张。

小张告诉我,他来自一个小城市,通过自己的努力考上了国外的大学。

他说,留学生活虽然充满了挑战,但也让他收获了很多。

在国外的学习生活中,他不仅学到了专业知识,还结识了来自不同国家的朋友,拓宽了自己的视野。

他告诉我,留学生活让他变得更加独立和自信,也让他更加珍惜家乡和家人。

通过这次访谈,我深刻地感受到了大学生们的拼搏精神和对未来的追求。

无论是来自农村还是城市,无论是在国内还是国外,大学生们都在努力奋斗,希望通过自己的努力实现人生的价值。

他们面对困难从不退缩,他们努力学习,积极进取,希望能够为自己的家庭和社会做出更大的贡献。

在访谈过程中,我也得到了很多启发。

我深刻地意识到,作为一名大学生,我们应该珍惜大学时光,努力学习,不断提升自己,为自己的未来打下坚实的基础。

同时,我们也应该关注身边的人,帮助那些有困难的同学,共同进步,共同成长。

总的来说,大学生访谈让我更加深入地了解了大学生的生活状态和思想动向。

采访报告范文精选

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采访报告采访报告范文(精选9篇)随着人们自身素质提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

一听到写报告马上头昏脑涨?下面是本店铺整理的采访报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

采访报告 1大家晚上好,今天我将代表我组成员完成这个采访报告的演讲。

一开始,我需要解释一下我们采访的初衷。

如今的大学生在社会的压力下显得比较着急,我们身边甚至有些学生大一大二就开始兼职实习,然而大部分学生面对社会中的丰富选择仍会心存困惑和犹豫,为了解决的大多数学生的问题,我们选择了采访本校第一届毕业生Dennis,想知道他会给我们提供怎样的信息和建议。

巧的是,Dennis 和他的同学们正好来松江有个同学聚会,我们借此机会和学长们都接触了一下。

在交流的过程中我们发现,十年虽然不长,但是现在的大学生活显然已经与当初他在校时的大不一样了。

如我们采访的主要对象Dennis所言,他们上大学的时候,一直在打游戏而并不觉得在浪费时间,因为身边的人都在打游戏,23岁该做的事情拖到28岁才开始做,现在回想才感到有很深的愧疚感。

他坦言说如果一定要说从打游戏中学到了什么,应该就是不要把精力花在没有意义的事情上。

但看到现在大学生的状态,他觉得如今时代不同,眼界也不同,年轻人的规划很清晰,精英的比例增加,竞争力也就加大了。

不过庆幸的是,现代社会更加开明,给人更多机会来考虑自己到底想做什么,对一个人想要选择什么样的人生更有容忍度,就像是有些人可以把打游戏作为一项事业,这在以前是不可想象的。

所以关键还是在于一个人的自身储备和最终他有没有做出好的选择,那么如何丰富自身储备,如何选择则是我今天所主要想谈的内容。

(一)自身储备首先,我来谈谈如何丰富自身储备。

这其中包括五点:知识技能的积累,人脉的扩建,开阔眼界及深造,自我更新思维创新,还有面试技巧的把握。

第一点,知识技能的积累。

其实这一点很宽泛,我会稍微说多一点,不过其实放到大学生活中主要来讲就是四件事:阅读,英语,考证,辅修。

大学生访谈报告

大学生访谈报告

大学生访谈报告在大学校园中,我们可以看到各种各样的学生,他们来自不同的地方,有着不同的梦想和追求。

为了更深入地了解大学生的生活和成长,我进行了一次访谈,并将其中的一些精彩内容整理成报告,与大家分享。

首先,我采访了一位来自农村的大学生小明。

小明告诉我,他从小就对科技感兴趣,梦想着能够改变家乡的落后面貌。

因此,他选择了计算机专业,并在大学期间积极参加各种科技竞赛和创新创业活动。

他表示,大学生活虽然充满了挑战,但他愿意为了梦想不断努力奋斗,希望有一天能够为家乡做出贡献。

接着,我采访了一位艺术类专业的大学生小芳。

小芳告诉我,她从小就对绘画和设计有着浓厚的兴趣,因此选择了艺术设计专业。

她说,在大学里,她学到了很多专业知识,也结识了许多志同道合的朋友。

她表示,大学生活让她更加自由地发挥自己的创造力,她希望将来能够成为一名优秀的设计师,为社会创造更多美好的作品。

此外,我还采访了一位社会实践积极的大学生小李。

小李告诉我,他在大学期间参加了许多社会实践活动,去过贫困山区支教,参与过环保公益活动等。

他说,这些经历让他更加深刻地认识到社会的不公平和不完美,也让他更加珍惜眼前的学习机会。

他表示,大学生应该不仅仅关注自己的学业,还应该积极参与社会实践,为社会做出自己的贡献。

最后,我采访了一位创业者大学生小王。

小王告诉我,他在大学期间创办了一家小型的网络创业公司,虽然遇到了许多困难和挑战,但他依然坚持不懈地努力着。

他说,大学生创业并不容易,但他相信只要努力和坚持,就一定能够取得成功。

他希望自己的创业故事能够激励更多的大学生勇敢地去追求自己的梦想。

通过这次访谈,我深刻地感受到了大学生们的朝气和活力,他们各自怀揣着不同的梦想和目标,努力奋斗着。

他们或许会在大学生活中遇到挫折和困难,但他们依然坚定地朝着自己的目标前进。

我相信,在未来的日子里,这些大学生们一定会成为社会的中流砥柱,为社会的发展和进步做出自己的贡献。

让我们一起为这些有梦想、有勇气的大学生们加油!。

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大学采访报告范文3篇大学采访报告范文3篇大学采访报告范文篇一:11月30日,我们《小主人报》新闻学校闸北校区的小记者来到了上海大学宝山分校进行了大学生活体验。

我们先参观了他们的第十一届菊文化展。

在名人大道上矗立着许多名人塑像,其中就有我们课文中学到过的诗人屈原、科学家牛顿和思想家孔子的塑像。

但是最耀眼的当属那色彩斑斓的菊花,有红色的,有黄色的,还有橘色的。

微风吹过,花枝摆动,就像亭亭玉立的少女在微风中跳舞。

我们在草地上采访了大学生哥哥姐姐,我觉得最有趣的问题是:你们的校长好吗?我原以为他们的校长不好,会布置很多作业。

可是大学生哥哥的回答是:好。

而且大学生活非常开心自由。

通过这活动我对大学生活有了初步的认识,大学生活表面看上去既自由又快乐,但大学生哥哥姐姐告诉我们,更多需要大学生自律、自觉地学习,这样才能读好大学,不虚度光阴。

大学采访报告范文篇二:访谈20xx年x月x日访谈方式:面对面访谈访谈人:长江师范学院化学化工学院09级班向春涛被访谈人:重庆市彭水县优秀中学物理教师廖元斌被访谈人简介:廖元斌老师是优秀物理教师,凭着深厚的物理功底,曾两次成功申请国家专利,现任重庆市彭水县靛水中学物理教师。

访谈内容:1问:廖老师,您好!您教学时间如此之长,我相信您在教学过程中一定有自己的一套教学方法吧,您觉得最好的或者说您最赏的教学方法是怎样的呢? 答:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学方法是我赏的教学方法。

教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来和学生解释,容易引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,就如我上物理课时,会涉及生活中有关物理的有趣例子,有助于学生对课堂内容的记忆,也让学生听课效率更高。

我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!学生的思维得到发散的同时,还可以培养其创新的能力!2、问:您同意教育家陈鹤琴老先生的名言没有教不好的学生,只有不会教的老师这句话吗?答:对于你的问题,我本人是不同的。

这句话说的太过绝对化了。

其实在教学中,造成不合格学生的原因有很多,譬如每位学生自身条件和生活环境的各不相同而出现的出现不合格的学生,老师不能完全负责,是吧?但是我们对待资质不高和成绩不好的学生绝对不能视而不见、听而不闻、任其自生自灭,对待此类学生,作为老师的我们应该积极努力帮助学生找到落后的原因,平时多关心、多辅导,尽快帮助学生把成绩赶上来,这才是我们作为老师应该做的。

对于学习,学生是主体,老师是客体,所以不能把学生的成绩完全归咎于老师的教学能力!3、问:做好一个教师固然离不开敬业、专业知识扎实,除了这些,您认为教学的其他重要特质是什么?答:除了过硬的专业知识、教师基本文化素养等必要条件外,我认为一个好教师还要乐业,这一点很重要。

不论是当教师还是其他任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。

其次是健康问题,尤其是心理和精神健康必须要有所保证;再有就是需要得到社会的认可和支持。

当然,师德、人品及个人的修养;良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心等等也是比较重要的。

4、问:有人说过:教学是一门技术还是一门艺术,于此您更倾向哪一种说法,能否谈谈您的看法?答:我认为说教学是技术还是艺术,都太过于片面了。

我觉得教学是一种态度,一种对知识的尊重和对学生的重视,或许在教学的过程中教育者要有必要的技术和一定的艺术水平,可以让自己的课受到大多数人的欢迎和认可,可是,但凡真正的教育工作者都应有一种正确的态度,一种对于自身事业的发自内心的热爱。

若只有技术,那只是照本宣科的八股理论,没有人会喜欢这样的教学方法;若只有艺术,那也只是一种作秀罢了,或许会有人比较喜欢,但当他们好好想想后就会觉得根本没有任何意义。

而态度,是两者的根本,有态度才会正视,有态度才会努力发展,我就是如此认为的。

5、问:当您和您的学生之间发生冲突时,您是如何解决的?您认为如何防止教师与学生之间出现那样的紧张关系呢?答:师生冲突是不和谐的师生关系的体现。

我认为,要改变这种师生关系,需要在了解、尊重、关心学生的基础上,以正确的教师威信影响学生,以宽厚的师爱感染学生,增进理解,冷静、灵活、公平、公正地处理师生冲突,而不是强制要求学生认错。

对于解决此现象,我们首先就是要观察。

深入到学生中去,及时了解学生的动态,对情绪有波动的学生及时谈话,做好安抚工作;其次是对班级里问题较多的学生多加以关注,对有过师生冲突前科的学生经常打预防针,以防止再次发生类似事件;再者,经常对全班同学进行教育,旗帜鲜明地捍卫教师的尊严,让学生平时就养成尊重老师、尊重他人的品行,形成尊师重教的良好班风,就不会发生师生冲突了。

尽量站在学生的角度判断他们的想法!6、问:现今学生被要求要自主独立,那么对于学生自己管理自己的观点您同吗?答:就我个人而言,我是同这个观点的。

我相信,每个学生都希望自己能够在班级之中得到重视。

既然学生是主体,那么老师就要敢于放手,让每个学生发挥自己的能力,体验成功的快感,激发学生的积极性,老师要善于引导学生,放手让学生自己管理自己。

并适时加以引导,让学生建立正确的人生观和价值观!7、问:学生毕竟缺乏自制力,许多学校中都有部分学生缺乏学习动力,不专心学业,上课时不认真听讲,甚至出现逃课等严重现象,您对此有何看法?对此您认为应当如何从根本上解决这一问题呢?答:对于这些学生,我们应当鼓励和引导他们去发现自己的优势和潜能,他们擅长做什么事,可以尽量给他们创造机会,让他们发挥特长,从自己心中真正产生对学习和探索知识的兴趣,通过自主学习来得到课堂上得不到的知识,这样对学生的提高是巨大的,例如在国外,大学生们研究和发展的方向是很广阔的,即使有些学生很晚才发现自己真正的爱好和天赋,他们也会放弃原来的学科,从头开始追求自己的人生目标。

对于学生就应该如此,通过引导和启发,让学生主动追求知识,乐于学习,慢慢的找到真正的自己,肯定自己,才能从根本提高学习效率,加强学习能力,克服学生不专注学习这一现象。

8、问:老师,请问一下您对我们现在大学生的素质有什么看法?答:我们不能说现在的大学生素质很差,很多人的行为很大程度上受社会、父母的影响。

因为父母的溺爱,一些人以自我为中心,从而产生个人主义,进而变得自私,主要表现在平时不合群,个人功利思想强!我们对于这种问题应该公正的对待。

现在的教育真的很难做,所以要求我们要深入浅出,现身说法。

当然,这样的人在以后会付出代价的,社会会让他们重新做人的。

呵呵9、问:对于大学生就业,您有何想法?答:面对当前大学生就业难的问题,我认为,许多大学生缺的并不是名校的文凭、工作经验和社会关系,而是良好的心态和状态。

很多人身上的浮燥、骄气,急功近利不消除,就是进了好的单位,也做不长久!第一份工作再好,自己不努力也是没有前途的,在工作中勤奋和用心才是最重要的。

求职失败没什么丢人的,大不了从头再来,不是每个大学生都会有这样的经历,这对你们可能是一种磨砺,也是一笔财富。

实际上,成功往往是从第一份工作开始的。

10、您对于面试有什么经验可以传授给作为师范生的我们?答:首先,要端正态度,好的态度会给人留下深刻的印象,特别是衣着方面,不能像在学校那么随随便便的穿,说话也要得体,不要不经思考就胡乱说话,要假设自己已经是一名教育工作者的身份进行思考问题!访谈总结:我认为这次的采访还是相当成功的,至少让我受益颇多。

常求于人有利于人,少求于人有利于己。

我们大学生应当培养自己的独立意识,要严格要求自己,加强自制管理,多进行自我总结,以弥补自己某些方面的不足。

学会处理人际关系。

大学不仅是学习的乐园,更是交友的地方。

大学对于我们,就像是个小型社会,在大学里,我们会遇到形形色色的人,这是就要求我们要重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源,与同学,学长,老师们和谐相处。

在生活中,我们要摆正心态,本着对学习和工作严谨、认真、负责的态度,乐观面对未来所从事行业的发展前景。

大学采访报告范文篇三:一、访谈人基本情况访谈人姓名:李同学访谈人自我认知:我是一名中国共产党员,做一个为人民服务的村官是我从小的一个愿望!我是一个相对来说比较内向的人,不是很擅长与别人交流,但却擅长与人相处,这也是我在班级里面担任学习委员比较受欢迎的原因。

本人身体健康,可从事一切运动,比较喜欢打篮球,经常发一个班的飞信,叫班上喜欢打篮球的人一起运动,喜欢研究性的学习,经常到了期末考就大家一起去图书馆研究性学习,还拿过特等奖学金。

虽然我的学习成绩比较好,但是我的个人语言学习较差,但逻辑思维还好,善于思考问题,喜欢研究一些小的电子产品。

我属于比较理性的人,遇事会谨慎处理,不会因情绪过激做出不理智的事,比较随和,但也有自己独特的观点,能对一些事情做出很好的预测。

访谈人自我定位:国家公务员二、受访者基本情况受访人姓名:李书记受访人简介:性别:男年龄:37 学历:本科职务:镇委书记助理访谈20xx年x月x日15时访谈方式:面谈三、访谈内容问题1:您为什么选择这份工作呢?答:其实这份工作不是我当初理想的,我选择到农村担任村官的原因比较复杂。

作为一名已经毕业的大学生,一方面,近年来就业形势日趋严峻,数据显示,xx年毕业的495万大学生中,有144万当年没有找到工作,所以一部分被迫分配去农村。

可以看出,到农村担任村官,是相当一部分大学生在就业压力和优惠政策引力下做出的选择,这也是我选择这份工作的原因。

问题2:做一名大学生村官,应该如何提高自身素质?答:大学生投身新农村建设,充分发挥自身作用,需要在以下几个方面提升自己:热爱农民、热爱农村事业,真正做到了解新农村建设情况,掌握三农工作的方针政策,扎根农村,把农村作为自己建功立业的舞台。

提高处理具体复杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧,积累工作经验,锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。

只有通过不断的学习与努力,才能得到大家的认可,所谓活到老,学到老,就是这个道理。

问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?答:这项工作不仅需要熟练的专业知识,沟通协调能力,组织能力,语言表达能力,需要可迁移能力和跟领导沟通的能力。

要学会活学活用,随机应变,协调好人际关系能力。

问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的? 答:思想政治素质好,作风踏实,吃苦耐劳,组织纪律观念强。

当然我们全心全意为人们服务的宗旨是我们的核心,和学习成绩良好及具备一定的组织协调能力。

同时,要具备良好的人际关系协调能力,做事情要认真负责,稳重踏实。

具有这些素质对于这份工作来说是比较重要的。

问题5:行业内,单位对刚进入该领域工作的大学生村官一般会提供哪些培训? 答:岗前培训当然哪一个单位都有的,通过网上建立大学生村官QQ 群,拓宽组织人事部门与大学生村官沟通渠道。

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