人教部编版三年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文上册第六单元综合测试卷
第一部分：积累运用。
一、写字。
要求做到正确、工整、美观。
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“（）”里。
1.下列四组词语中，带点字注音错误的一组是（）。
A.树梢．（shāo）
B.富饶．（ráo）
C.脑袋．（dɑi）
D.胳臂．（bì）
2.下列四组字中不全是形声字的一组是（）。
A.请情清晴
B.鲤鲫鲨鲍
C.螃蝌蚪蛙
D.妈蚂吗玛
3.下面四组词语中，书写正确的一组是（）。
A.榕树喧闹飘飘遥遥
B.瑰丽威武祖祖辈辈
C.淙淙宝贵葱葱笼笼
D.富绕每逢密密层层
4.“西子”这一词是用来指（）的。
A.貂蝉
B.西施
C.王昭君
D.杨贵妃
5.下列句子中有语病的一句是（）。
A.小兴安岭的夏天是一年中最好的季节。
B.秋风吹来，落叶在林间飞舞。
C.侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
D.在困难面前，我们要经得起考验。
6.下列选项中不是描写祖国风光的是（）。
A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
B.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7.“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
”“浸”字说明了（）。
A.山谷太小，雾很大。
B.雾很浓，森林都不见了。
C.水汽很大，森林都看不清了。
D.雾很浓，水汽很大，整个森林都浸在雾中。
8.“密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
”加点字“封”的意思是（）。
A.密闭，使跟外面隔绝。
B.量词，用于封起来的东西。
C.姓。
D.限制。
9.下面几句话中，主要运用了哪种修辞手法，请将正确的答案序号填入括号里。
（1）小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（）
（2）下课了，同学们到操场上运动，有的跳高，有的跳远，有的跑步。
（）（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。
（）
（4）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）
A.比喻
B.拟人
C.夸张
D.排比
三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
1.“挡、刮、帆、摆、洁”这五个字在书写时都要注意结构是左窄右宽。
（）
2.“水光/潋滟/晴/方好”和“碧水/东流/至/此回”朗读节奏停顿都正确。
（）
3.《望洞庭》这首诗的作者是唐代刘禹锡。
全诗体现了诗人热爱自然的情怀和虽然被贬却并不埋怨、豁达大度的胸襟。
（）
4.《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。
（）
5.“西沙群岛是我国的海防前哨。
”句中的“海防前哨”点明了西沙群岛的地理位置十分重要。
（）
四、我会填。
1.我能照样子，写词语。
（1）圆溜溜（ABB式）：____________________________
（2）咯吱咯吱（ABAB式）：____________________________
（3）五光十色（写出开头是数字的四字词语）：__________________
2.当你来到杭州西湖，漫步在断桥上，看到阳光照在湖面上，西湖那美丽的景色宛如一位美女，你想起的诗句是：________________，_________________。
3.游客们畅游三峡，听到长江两岸的猿猴不停地啼叫，不由得小船已经渡过千座万座高山。
这时你想到的诗句是：_________________，_____________________。
4.课文《海滨小城》是从小城的____________和____________两个方面进行描写的，表达了作者对小城的______________和______________之情。
第二部分：阅读理解。
认真阅读《西湖》这篇文章，完成1—8题。
西湖
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南、北、西三面都是层层叠叠、
连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。
十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。
孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。
湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中，明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
月光下的西湖，又是另一番景象。
夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。
千百年来，不知有多少中外人士被西湖那秀丽温馨的湖光山色所陶醉，萌生无限眷恋的情怀。
1.选择题。
选择正确的答案，填上序号。
（1）自古以来，素有“人间天堂”美称的是（）。
A.苏州
B.杭州
C.西湖
D.福州
（2）短文中围绕着西湖的“绿色镶边”是（）。
A.孤山
B.树木
C.小岛
D.湖水
（3）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
”这句话让你联想到刘禹锡的哪两句诗？（）。
A.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
D.四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
（4）联系上下文，你认为短文中的“溶化”一词所包含的意思是（）。
A.月色把西湖溶化了。
B.西湖溶化在月色里了。
C.西湖的景色和月色融为一体。
D.西湖的景色和月色都溶化在水里。
2.联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）连绵起伏：___________________________________________
（2）心旷神怡：___________________________________________
（3）眷恋：_______________________________________________
3.给短文中画线的句子换一种说法，不改变原来的意思。
________________________________________________________
4.杭州西湖的景色那么令人陶醉，请你为它写一句宣传语。
________________________________________________________
5.你是否和那些中外人士一样被西湖的湖光山色所陶醉呢？为什么？
观点：__________________________________________________
理由：__________________________________________________
第三部分：习作表达。
广东海滨小城、西沙群岛、小兴安岭……课文向我们介绍了祖国这么多令人神往的地方，而在我们的身边也有很多美丽的地方，你发现了吗？请你也拿起笔来，向我们介绍一下身边的美景吧。
要求：1.自拟题目，介绍身边一处美丽的地方；
2.做到介绍清楚、内容具体、句子通顺；
3.书写工整，卷面整洁。
第六单元达标测试卷2
第一部分：积累运用。
一、天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
二、1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D8.A
9.（1）A（2）D（3）B（4）C
三、1.× 2.×3.√ 4.√ 5.√
四、1.示例：（1）乱哄哄静悄悄（2）哗啦哗啦叮咚叮咚（3）五彩缤纷四面八方
2.欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜
3.两岸猿声啼不往轻舟已过万重山
4.美丽整洁热爱赞美
第二部分：阅读理解。
1.（1）B（2）B（3）C（4）C
2.（1）连续不断而且起伏不平。
（2）心境开阔，精神愉快。
（3）依恋、留恋。
3.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。
4.人在画中，醉美西湖。
5.略。
第三部分：习作表达。
答案：略。
三年级上册语文单元测试-第六单元 人教部编版(附答案)
部编版三年级语文上册第六单元主题训练卷第六单元综合测试(时间：90分钟总分：100分)一、基础知识。
(46分)1．给下面带点的字选择正确的读音，在后面打“√”。
(6分)富饶．(ráo yáo)理睬．(cǎi chǎi)板凳．(dèng dèn)嫩．绿(nèn lèn) 海鸥．(ōu uō) 瑰．丽(guīguì)2．看拼音写词语。
(5分)(1)高大的树木dǎng zhù（）了人们的shìxiàn（）。
(2)西沙群岛biàn dì（）是bǎo guì（）的资源。
(3)叔叔划着yúchuán（）出海了。
3．多音字组词。
(6分),参cān() ,臂bì() 舍shè()shēn() bei( ) ,shě()4．词语天地。
(14分)(1)在括号内填上恰当的词。
(6分)五十有有成结千百各各四朝(2)把近义词、反义词分别连起来。
(8分)近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散5．句子训练营。
(8分)(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)________________________________________________________________ ________(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
(改为反问句)__________________________________________________________________ ______(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)_________________________________________________________________ _______(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
部编人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案(全面)
部编人教版三年级语文上册第六单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
huāng yěyǒng qìguīzécāng cuì（________）（________）（________）（________）wán shuǎguān cháyán liào zhěng jié（________）（________）（________）（________）二、我会比一比，再组词。
颗（________）飘（________）滨（________）镜（________）棵（________）漂（________）缤（________）境（________）三、想一想，连一连。
人心齐不贰过二人同心泰山移三个臭皮匠其利断金不迁怒一好汉三个帮仁者爱人顶个诸葛亮一个篱笆三个桩有礼者敬人四、把下面的词语补充完整。
引（____）注（____）风（____）（____）美（____）蹦（____）跳（____）分（____）秒一（____）知（____）面（____）耳（____）五、选择恰当的词语填空。
激动热烈强烈1．教育家（_______）地抱起女孩，好久才放下。
2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（_______）的掌声。
盼望希望愿望3．小女孩一直（_______）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。
4．长大后，当一名教师是我的（_______）。
实验试验试探尝试5．我想（_______）着做一个难度高的（_______），便（_______）着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？”6．“要知道，这个（_______）的难度很大，我们可能（_______）无数次也不一定能成功。
”罗杰毫不犹豫地答应了我。
六、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
【单元测试】2022-2023学年部编版小学三年级语文上册第六单元达标测试卷(二)(含答案)
部编版小学三年级（上）第六单元测试卷（二）语文（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：第一部分：积累运用(52分)一、用“____”画出下列加点字的正确注音。
（6分）人云亦．云（yì yí）相逢．（fónɡ fénɡ）榕．树（rónɡ yónɡ）鲫．鱼（jì jí）瑰．丽（ɡuìɡuī）乳．白（yǔ rǔ）二、根据语境，看拼音写词语。
（6分）1.这座hǎi bīn 的城市，景色yōu měi ，渔业发达。
勤劳的渔民经常出海，总是mǎn zài 着银光闪闪的鱼归港。
2.月光下yáo wànɡ大海，海面像一块没有经过dǎ mó的yín pán 。
三、把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(4分)(1)A. 磨．刀(mó) B. 富饶．(náo)C. 抹．布(mā)D. 鲫．鱼(jì)()(2)A. 海参．(shēn) B. 参．加(cān)C. 瑰．丽(ɡuī)D. 胳．膊(ɡè)()(3)A. 兴．旺(xìng) B. 高兴．(xìng)C. 树梢．(shāo)D. 舍．得(shě)()(4)A. 记载．(zài) B. 海鸥．(ōu)C. 膝．盖(xī)D. 相逢．(fénɡ)()四、下列每组词语中都有一个错别字，用“____”画出来，并在括号里改正。
(4分)(1)楚江初夏遥望忧美()(2)孤帆交错严秘断开()(3)整洁丰副灰色树洞()(4)药才挡住花坛显得()五、查字典并填空。
(3分)“浸”用部首查字法，先查________部，再查________画。
“浸”在字典里的解释主要有：①泡，使渗透；②逐渐。
“整个森林浸在乳白色的浓雾里”中的“浸”应选第________种解释。
部编版语文三年级上册《第六单元综合测试卷》含答案
人教部编版语文三年级上学期第六单元测试字词识记与理解一、下列四组带点字注音有误的一组是()A．树梢．(shāo)玫瑰．(gui)B．富饶．(ráo)装载．(zài)C．脑袋．(dɑi) 海滨．(bīn)D．胳臂．(bì) 浸．入(jìn)二、给加点的多音字选择正确读音画横线。
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mómò)盘。
(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。
(3)天空下起了蒙．(mēng méng)蒙细雨。
(4)班里兴．(xìng xīng)起了一股阅读风。
三、同音字组词。
［róng］( )树消( ) ( )解［yá］( )齿发( ) 山( )［zhuāng］( )扮 ( )容 ( )稼四、用“○”圈出下面词语中的错别字，并改正过来。
夜暮降临( ) 高底不平( ) 一应具全( ) 积雪容化( )淋琅满目( ) 五光时色( )成群接队( ) 举世闻明( )五、照样子，写词语。
严严实实(AABB式):__________ __________ ___________ 五光十色(含数字式):__________ __________ ___________金灿灿(ABB式):__________ __________ ___________ 六、把近义词、反义词分别连起来。
近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散七、给加点字选择正确的解释。
深:①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
(1)海水有深．有浅。
()(2)夜深．了，老师还在工作。
()封:①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
(3)他收到远方同学的一封．信。
()(4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
()八、我会选。
仍然依然(1)现在已经是春天了，可是这里的天气( )很寒冷。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
部编版语文三年级上册《第六单元测试卷》附答案
人教部编版语文三年级上学期第六单元测试(时间:90分钟分数:100分)一、读句子，根据拼音写字词。
(7分)1.那块巨石把huā tán( )dǎnɡ( )得yán yán shí shí( )。
2.yáo wànɡ( )明月，明月如yín pán( )；回看树下，光影相jiāo cuò( )，多么yōu měi( )的月夜啊!二、在加点字的正确音节上面打“√”。
(5分)1.小兴安岭有数．(shù shǔ)不清的红松、白桦、栎树……2.阳光照在宿舍．(shè shě)门前盛．(shènɡ chénɡ)开着鲜花的草地上。
3.渔民载着海参．(shēn cān)归来，胳臂．(bì bei)被夕阳镀上了一层金色。
三、在括号里填上合适的词语。
(6分)绽开的( ) 嫩绿的( ) 彩色的( )茂密的( ) 巨大的( ) 浩瀚的( ) 四、给加点字选择合适的解释填在括号里。
(填序号)(8分)封:①封闭。
②赐给。
③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。
④量词，用于封起来的东西。
1.密密层层的枝叶把森林封．得严严实实。
( )2.我收到了妈妈的一封．信。
( )3.他被封．为庐陵王。
( )4.英英在信封．儿上写上了收信人的地址。
( )五、下列句子中不是比喻句的一项是( )。
(3分)A.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
B.草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。
C.凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
六、把句子写具体。
(12分)1.岩石上长着珊瑚。
2.海参蠕动。
3.西北风刮过树梢。
七、下列诗句写的是哪个季节的风景?填一填。
(4分)1.好雨知时节，当( )乃发生。
2.空山新雨后，天气晚来( )。
3.岭外音书断，经( )复历春。
4.力尽不知热，但惜( )日长。
部编版语文三年级上册第六单元知识点+测试卷(含答案)
部编版三年级上册·第六单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理断：左部竖折不封口。
帆：右部是“凡”，不是“几”。
初：左部是“衤”，不要写成“礻”。
镜：右部不要写成“竞”。
遥：右上部注意是“爫”。
盘：下面是“皿”，不是“血”。
优：右部是“尤”，不要多加一撇。
浅：第七笔的撇不要忘记写，注意最后一笔是点。
挺：右边是“廷”，不是“延”。
刺：第三笔是横折钩，第六笔是点。
鼓：注意左下部不是“豆”。
贵：上部不要写成“虫”。
注意最后一笔是点。
滨：右部宝盖头下面是“兵”。
载：半包围结构。
注意第三笔是个长横，第七笔是提不是横。
靠：上部是“告”，写得扁一点。
下部是“非”。
夏：下部是“夂”，不要写成“攵”。
脑：注意右下部是“凶”。
袋：上部的“代”不要忘记写点，不要多写撇变成“伐”。
视：左部是“礻”，不是“衤”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.借助关键语句理解一段话的意思。
2.习作的时候，试着围绕一个意思写。
《古诗三首》《富饶的西沙群岛》《海滨小城》《美丽的小兴安岭》诗句的默写与应用⭐⭐⭐⭐⭐找到文段中的关键语句⭐⭐⭐⭐⭐借助关键语句理解一段话⭐⭐⭐⭐⭐围绕中心意思来写作⭐⭐⭐⭐⭐概括文章段意⭐⭐⭐⭐好词好句赏析⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力楚：上部的“林”的最后一笔是“点”。
下部“疋”的写法要注意。
孤：左部最后一笔是提。
右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长，不要写成“末”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”，不是“土”。
2.形近字梳理断(判断)继(继续)饮(饮水)软(软硬)遥(遥远)摇(摇晃)盘(盘子)盛(盛开)银(银盘)很(很多)错(对错)惜(可惜)载(满载)栽(栽树)亚(亚洲)业(作业)除(除法)涂(涂抹)遍(一遍)篇(一篇)线(白线)浅(深浅)显(明显)晃(摇晃)楚(苦楚)禁(禁止)至(至少)到(到达)狐(狐狸)孤(孤单)软(软化)欣(欣喜)【温故知新】（1）看拼音，写词语。
部编版语文三年级上册第六单元综合素质评价(含答案)
第六单元综合素质评价时间：90分钟 满分：100分第1部分积累与运用(37分)一、词语书写。
(6分)1.[ 福建特色] 根据语境，看拼音写词语。
chū xià时节，我和爸爸妈妈去了厦门国家级海洋公园。
一shì xiàn yōu měi到这里，我的便被这些的景色吸引了——ruǎn ruǎn yín guāng shǎn shǎn fēi wǔ的沙滩、的海面、的海鸟，真是美极了！二、选择题。
(将正确答案对应的序号填在括号里，每题2分) (22分)2. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．花坛(tán) 磨炼(mò) B．富饶(ráo) 抹黑(mǒ)C．海滨(bīng)胳臂(bei) D．乳白(rú) 人参(shēn)3. 下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A．榕树 飘飘遥遥B．每缝 相互交错C．孤帆 满栽而归D．瑰丽 祖祖辈辈4. [ 新情境] 华华在帮妈妈整理购物清单时，听到妈妈说要买一条“chāng鱼”。
你能帮她判断“chāng”字应该用哪一个吗？( )A．昌B．倡C．鲳D．猖5.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“严”的意思是( )。
A．紧密，没有空隙B．认真，不放松C．程度深，厉害D．姓6. 填在下面语段中的横线上的词语，最恰当的一项是( )。
早晨，小巷里的，没有一个人影儿。
突然，一只小猫从一面墙上跳了下来。
它慢慢地踱到巷口的大石头旁趴了下来，还___________地打了个哈欠。
A．慢悠悠静悄悄B．兴冲冲慢悠悠C．懒洋洋空荡荡D．静悄悄懒洋洋7.“正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
”这句话运用了( )的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．夸张D．排比8. 下列句子没有语病的一项是( )A．龙岩市的秋天是一年中最好的地方。
B．我穿着红色的连衣裙和白色的帽子。
C．侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案(3)
部编版三年级语文上册第六单元测试题及答案（3）一、诗意山水：《古诗三首》(18分)1．长江美：《望天门山》(1)填写。
(4分)①天门山：今安徽________山与________山的合称。
两山隔江相对，像________________。
②楚江：长江中下游部分河段在古代流经________地，所以叫楚江。
(2)理解诗意作判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(3分)①“断”与“开”，“流”与“回”，突出了山势的险峻和水流的湍急。
()②“孤帆一片日边来”形容风急浪高，一叶孤舟高得像从日边而来。
()③作者描写的天门山给人雄奇的感受。
()2．西湖美：《饮湖上初晴后雨》(1)理解诗中前两句写景的诗句，连线。
(2分)水光潋滟细雨迷茫，群山缥缈山色空蒙碧波荡漾，波光闪动(2)说说苏轼为什么把西湖比作西子，这样的比喻好在哪里。
(3分)_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3．洞庭美：《望洞庭》(1)了解洞庭湖，填写。
(2分)洞庭湖：位于今________北部，是________流域的湖泊。
(2)理解前两句，选择。
(2分)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
①“和”字表现的是()之美。
A．潭水映月B．水月交融②“镜未磨”表现的是()之美。
A．宁静朦胧B．混杂清朗(3)理解后两句，填写。
(2分)遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
句中，“白银盘”“青螺”从形与色上描写了__________与________，表现出秋夜中的山水给人的感觉，比喻贴切，耐人寻味。
二、祖国河山：地大物博(14分)1．海洋：《富饶的西沙群岛》课文介绍了________________________美丽的景色和____________的物产，表达了对______________________________________。
部编版语文三年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版三年级（上册）第六单元测试卷一、积累运用1.用“√”为加点字选出正确读音。
（1）富饶．（náo ráo）的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
随着祖国建设．（sèsh è）事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
（2）整个森林浸．（jìn jìng）在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍．（shěshè）门前的草地上。
（3）树下摆着石凳．（dèn dènɡ），每逢．（fénɡfènɡ）休息的日子，石凳上总是坐满了人。
2.将下面的成语补充完整。
五（）十（）有（）有（）成（）结（）千（）百（）各（）各（）四（）朝（）3.照样子，写词语。
（1）暖洋洋（ABB式）（2）严严实实（AABB式）4.给下列加点词换一种说法，不改变句意。
（1）秋风吹来，落叶在林间飞舞．．。
（）（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁．．。
（）（3）树木长得葱葱茏茏．．．．。
（）5.读句子，在后面的括号里写出相应的季节。
（1）树上积满了白雪。
（）（2）榕树长得葱葱茏茏。
（）（3）白桦和栎树的叶子变黄了。
（）（4）树木长出嫩绿的叶子。
（）6.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。
（）（2）“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。
”诗中“/”标出的节奏是正确的。
（）（3）“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句写出了小兴安岭树木多的特点。
（）7.按要求写句子。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实。
（改成“把”字句）（2）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（仿写拟人句）（3）西沙群岛位于南海的西北部。
西沙群岛是我国海南省的一部分。
（将两句合并成一句）8.根据课文内容填空。
（1）“两岸青山相对出，。