正月十五元宵节活动方案(完整版)
元宵节活动策划方案例文（四篇）
元宵节活动策划方案例文一、活动目标1、致力于参与元宵节庆祝活动的策划，通过互动和讨论贡献创新想法。
2、培养对元宵节的期待感，共同创建浓厚的节日气氛。
3、理解并运用团队协作精神，认识到集体努力对任务完成的重要性。
二、活动准备展示展示去年幼儿度过元宵节的图片展示板。
三、活动过程1、通过观看照片展示板，激发参与节日布置和活动筹备的积极性。
讨论引导：①这些照片展示了哪个节日？在庆祝元宵节时，你们的感受如何？②对于今年的元宵节，你们计划组织哪些活动？需要提前准备什么？2、设计“元宵节筹备工作表”，明确任务分配，各组根据任务进行深入讨论。
(1)教师与幼儿共同制定“元宵节筹备工作表”，包括准备内容、负责人、完成时间等要素。
(2)自由选择小组，进行任务分工。
(3)各组围绕自身任务进行详细讨论。
①环境布置需要哪些材料？应如何布置？②计划哪些表演节目？邀请哪些人参加我们的元宵庆祝活动？③海报应包含哪些关键信息？3、整合各组的建议，互相补充，共同优化活动方案。
四、活动结束1、进行活动反馈与评估。
2、进行活动总结。
元宵节活动策划方案例文（二）一、活动主题：旨在通过体验传统文化，丰富社区成员的生活内容，促进业主与业主之间，以及业主与物业公司的沟通与情感联系，同时营造浓厚的节日庆祝氛围。
二、活动地点：活动将在x物业办公室前的木亭以及湘府东苑小区内举行。
三、活动时间：活动定于农历正月十五日进行。
四、活动负责人：本次活动由x负责组织与协调。
五、参加人员：参与人员包括各小区的业主及公司员工。
六、活动安排及布置：1. 场地布置将包括在亭子四周设置铁丝，用于悬挂灯谜。
2. 准备各类奖品以供兑换。
3. 播放节日音乐，并安排专人进行活动记录。
七、猜灯谜活动说明：在湘府华城将挂出___条灯谜，在湘府东苑将挂出___条灯谜。
灯谜分为难、中、易三个等级，成功解答后可对应兑换不同级别的奖品（如洗衣粉、牙膏、水性笔等）。
___条灯谜在___号桌核对答案，___条灯谜在___号桌核对，___条灯谜在___号桌核对。
正月15活动方案8篇
正月15活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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正月十五元宵活动方案通用(6篇)
正月十五元宵活动方案通用(6篇)正月十五元宵活动方案通用(6篇)。
正月十五元宵活动方案(篇1)一、设计理念：正月十五日元宵节，是春节的最后一個高潮，亦称“小过年”。
但每年此时却因为大人上班、孩子上学而有所忽略。
我们希望学生藉由这个理论活动，理解元宵节的风俗，参与元宵节的各项活动，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐；同时也进步他们的动手才能，更好地融入民俗文化中来。
此外，这次规划的庆贺活动，我们将搜集、整理信息、操作才能等教育也融入其中，希望学生在活动中得到才能提升。
二、活动目的：1、欢度佳节：感受元宵节的热闹气氛，亲身感受中华民族文化的魅力，藉由全校师生的参与,让校园充满欢乐的气氛。
2、文化薪传：体验充满欢乐与民俗色彩的传统佳节，让传统的元宵节活动更具浓郁的民俗情怀。
3、寓教于乐：猜灯谜让学生体验中华民族特有的文字联想游戏。
插花比赛让学生感受美，同时培养学生的动手才能。
三、活动主题：品年味，看年俗，展形象四、活动时间：3月1日下午2：00---5：00。
五、活动地点：新教学楼一楼六、活动过程〔一〕准备阶段：1月20日——2月19日〔寒假期间〕1、学生通过各种形式的调查研究，从“春节、元宵节的由来、风俗、元宵诗歌童谣等方面理解节日的来历、演变过程以及相关风俗，搜集相关的文字、图片、搜集制作食品的工具、视频等资料，以班为单位做好展区作品准备。
2、与父母长辈一起动手制作节日食品。
3、在寒假期间学生学习有关插花艺术，2月21日下午，以班为单位学习插花艺术。
4、学习醒狮表演。
〔二〕施行阶段：2月21日——2月25日1、各班利用班会课、课余时间，学生交流节日的来历，讲讲关于节日的故事，朗读、吟唱一些诗词、儿歌、童谣。
2、各班学生在美术、综合理论老师的指导下继续利用不同的素材制作灯笼、手抄报和手工作品等。
班主任组织学生互相欣赏，评选出最能代表班级程度的作品参加学校年俗文化展。
3、各班学生在老师的指导下制作灯谜。
正月十五元宵节活动策划方案（5篇）
正月十五元宵节活动策划方案一、活动背景元宵节是我国的传统节日，也是新年之后的，又一个重要的节日，又称“上元节”、“灯节”，民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史。
它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
为了使美琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗习惯有一个基本的了解，我们通过包汤圆、画灯笼、猜灯谜等一系列活动为载体，充分地让孩子们感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。
二、活动主题欢乐元宵节三、活动目的1.尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。
2.通过各项活动营造节日喜庆氛围，让孩子大胆地想象与创造。
3.加强孩子动脑、动手能力，达到孩子能通过不同的形式表达自己的感受与理解的教育意义。
四、活动时间____年元宵节五、活动地点略六、参与人员略七、活动流程1.主持人开场致辞。
(____分钟)2.故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)。
(____分钟)3.欢乐元宵—一起包汤圆。
(____分钟)规则：老师将提前准备好的面粉、水、糖心分发给学生和家长，一起动手包汤圆(并在其中三个中藏入小枚硬币，作为最后的幸运奖奖励)，最后将汤圆入锅。
4.欢乐元宵—书写心愿卡片。
(____分钟)规则：老师给学生发放准备好的卡纸，画笔，打孔器等活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片，让孩子和家长一起书写心愿卡片，最后裁好并打孔穿线，交于教师保管。
5.欢乐元宵—提灯笼游戏。
(____分钟)规则：本轮为亲子游戏环节，家长在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(可用旺仔易拉罐代替)，挑选____组家长和孩子参加，游戏分三轮，每轮____组规定时间内孩子筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。
6.欢乐元宵—猜灯谜。
(____分钟)规则：老师将家庭分组，每____组家庭围城一圈，每组分发____道谜题，答对题数最多组获胜，获胜组可以扎“幸运气球”赢取礼品。
(灯谜及谜题见附件一)配合音乐：欢快节庆音乐7.欢乐元宵—和我一起吃元宵。
正月十五元宵节活动实施策划方案范文（精选3篇）
正月十五元宵节活动实施策划方案范文（精选3篇）正月十五元宵节活动实施范文篇1一、活动目标：1、让孩子了解元宵节的历史，感知中国传统文化的悠久历史;2、让孩子们深刻感触到要传承中国的传统文化;二、活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子三、活动过程：1、教师设疑，元宵节是怎么来的呢?这里还有一个故事呢?2、教师讲述故事并提问。
师：元宵节是怎么来的呢?幼：玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
师：元宵节的历史悠久，人们从古至今，一代代的传承下来，用同样的方式来庆祝这一个节日，到了现在过元宵节意味着什么呢?幼：看花灯、吃汤圆等教师总结，元宵节是中国的传统节日，人们以挂灯笼的形势，来表达自己的喜悦，欢庆一年的丰收，喜气洋洋、快乐融融。
3、让幼儿把元宵节的来历回家考考爸爸妈妈，给他们讲故事《元宵节的来历》。
四、活动流程：1、9：00老师引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。
2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。
3、9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。
4、9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。
5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。
6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。
7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。
8、10：00---10：15猜。
9、10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、 10：40吃元宵。
五、活动反思：《元宵节的故事》是一个神话传说，传达的是一份浓浓的爱意，更是一份感恩的心情，为了感谢仙女救了人间的百姓，让孩子们感触到，懂得感恩，懂得回报。
传承热爱、歌颂中国的传统节日。
正月十五元宵节活动实施策划方案范文篇2一、灯会内容根据县委、县政府提出的“四大转型”战略目标和20xx年要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合猪年特色构思造型。
庆祝元宵节活动方案(8篇)
庆祝元宵节活动方案(8篇)庆祝元宵节活动方案篇1一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富生活，促进嘉文的知名度；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动时间：20__年3月5日农历正月十五元宵节三、活动地点：1912嘉文梦幻王国四、活动主办方：嘉文梦幻王国五、活动协办方：六、活动安排及布置１、场地布置：嘉文空场屋顶绑上细网，将灯笼灯谜吊在上面；２、准备奖品；（每家协办方都会提供奖品）；３、准备节日音乐并拍照留念；七、猜灯谜活动说明：1、在嘉文梦幻王国悬挂100条灯谜；灯谜难易程度由每家协办方提供，来嘉文的顾客均可参加活动；2、猜灯谜活动必须是现场猜谜，不可以将谜面揭下带走；猜中者至现场服务台核对答案是否正确；确认无误后方可揭下谜面；八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
庆祝元宵节活动方案篇2活动目的：为丰富学生校园生活，促进学生进一步了解民族传统节日文化，体验感受传统节日文化的魅力，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，特开展“我们的节日——元宵灯谜大会”活动。
活动时间：3月2日活动对象：全体学生活动地点：节日文化长廊活动安排：1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节元宵”优秀作品展（由各班班主任负责）2、三到六年级参加“灯谜大会”，具体安排如下：具体时间（3月2日下午）年级工作人员1：00——1：40三年级1：50——2：35四年级2：45——3：25五年级3：30—— 4：00六年级具体要求：1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队，全程参与活动，维护好学生的秩序。
2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖，正确者获得2分积分卡一张。
庆祝元宵节活动方案篇3元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，由制造组织一次“浓情元宵”文化活动，拟订活动方案如下：一、活动主题：猜灯谜、庆元宵二、活动时间：20__年2月19日（农历正月十五）晚6：00三、活动地点：娱乐室及篮球场四、活动准备：1、x月__日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：。
正月十五元宵节活动方案策划书（集锦6篇）
正月十五元宵节活动方案策划书（集锦6篇）我们将迎来下一个元宵节，肯定会有相关的节日活动，作好一份活动方案是重要的环节。
你对写元宵节活动方案有多少经验呢？经过收集，小编为您献上{正月十五元宵节活动方案策划书（集锦6篇）}，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
正月十五元宵节活动方案策划书（篇一）活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣；2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享；活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。
教师为幼儿准备小礼物活动过程：一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣；二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。
三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。
孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。
（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活动的积极性十分高。
）；四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。
正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。
反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。
正月十五元宵节活动方案策划书（篇二）活动目的：通过举办节日期间的一系列促销宣传活动，进一步提升餐厅在当地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名，吸引客源，扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入扩大品牌影响力。
在当地做到良好的口碑营销。
1. 迎元宵，赏灯会元宵节期间到店消费满300送两张价值50元的门票，满600送4张2、情人玻璃瓶“ 特别的情人节，温馨与甜蜜”，当天，情侣消费可以赠送2个彩色玻璃瓶，写下赠语送予对方。
正月十五元宵节活动策划方案范文（通用18篇）
正月十五元宵节活动策划方案范文（通用18篇）正月十五元宵节活动范文篇1一、总体目标营造节日喜庆氛围，展示我区“十五”辉煌成就，展示全区干部群众奋发进取的精神风貌，挖掘和展示黄山太平的地域文化，打造特色浓郁的地方旅游品牌。
灯会主题：大家筑盛世，太平闹花灯。
二、组织方式zf主导、社会参与、市场运作。
由区委区zf主办;区委办、区zf 办、区委宣传部、区文体局、区建委牵头协办，黄山大家置业有限公司独家冠名承办，各乡镇、街道社区、区直各单位、驻区各单位、各外商投资企业、各民营企业和个私企业、城镇干部职工、农村农民等社会各方面广泛发动全面参与。
其中，各乡镇、区直各单位、各驻区单位，街道及各社区必须参加，通过灯展的形式，向社会展示本地区、本部门、本单位蓬勃向上的精神风貌，宣传提升自身形象。
广泛发动城乡居民和社会各界热爱灯会的人士积极参加。
(重点单位预约参加)。
主办单位负责灯展现场环境布置，提供展出场地、电源，安排整体安全值班。
大家置业提供必要的经费，承担每天x条，2天共400条谜面印刷制作(允许印广告)。
三、工作安排(一)时间、地点：时间：x6年x月x日—x月x日(正月十四至十五)。
地点：。
(二)活动内容：1、灯展开幕式暨民俗表演：x月x日。
2、花灯展览：x月x—x日。
3、花灯评奖：x月x评委现场评奖，x日和x日网上推荐。
4、有奖猜谜：x月x-x日晚。
5、颁奖仪式：x月x日晚。
>(三)奖励事项：1、本次灯会设综合奖、单项奖及组织奖三大类。
综合奖(大型组灯)设一等奖2名、二等奖4名，三等奖10名。
单项奖(单体小灯)分别为：最佳创意奖10名;最佳工艺奖10名。
同时对集体组团参展单位评选最佳组织奖3名。
2、观众网上投票评选截止时间为x月x日下午5∶00。
四、组织职能为确保首届元宵灯会的顺利进行，成立首届元宵灯会领导组。
组长：灯会活动总协调、总指挥。
常务副组长：在组长领导下，对灯会活动实行协调和指挥。
副组长：根据领导组安排，做好相关工作的协调指挥工作。
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方案编号：YT-FS-1315-85
正月十五元宵节活动方案
(完整版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
正月十五元宵节活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动背景
每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是
中国的传统节日-元宵节。
正月是农历的元月，古人
称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。
正月十五日
是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春
的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。
元宵节又称为“上元节”。
元宵节是个喜庆的节日，应
气氛我策划了一个活动内容如下： .
二、活动目的
促进同学之间感情，起到团结互助的精神。
三、活动主题：其乐融融庆元宵，温暖和谐一家
亲。
四、活动内容
一活动是多人参加的集体活动，名称为《铜声响，福气到》本活动是有奖参与将以积分制。
活动准备:现场挂福字 2 张，铜锣 2 副，手帕 2 条。
参与方式：每次 2 人，参与者用手帕蒙住眼睛，在距离悬挂福字前3 米处转五圈，在规定时间内(限时一分钟)摸到福字并敲响铜锣，完成将获得 1 张奖券，以此类堆获得奖券最多者将给与奖励。
活动内容二根据习俗举办一个猜灯谜活动准备至少 50 道谜题，答对多者将获得奖励。
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