应聘教师自我介绍(通用3篇)
教师个人简历的自我介绍（通用5篇）
教师个人简历的自我介绍教师个人简历的自我介绍（通用5篇）当碰到陌生人时候，常常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。
如何写出一个与众不同的自我介绍？下面是小编帮大家整理的教师个人简历的自我介绍（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教师个人简历的自我介绍1我在xx中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。
自20xx年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在20x年获得安徽省优秀中学生团校示范团校，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。
担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20x年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖。
20x年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）；20x年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
教师个人简历的自我介绍2我叫xx，热爱大自然和生物学，余爱好丰富，喜欢摄影和自行车旅行。
我喜欢生物学工作，渴望做一名老师！因为我也曾因生物成绩一般寝食难安，奋起直追，从此知道如何取得好的好成绩，我可以将我的方法教给我的学生。
我也有能力做好一个生物教师，我专业，语言表达能力好，教学方法灵活，把握学生的特点，给学生恰当的学习方法指导，能够根据学生的特点因材施教；熟悉中学生心理，擅于和学生进行交流互动，使其在学习上及心理上得到进步，对中小学教育有自己的一套教学方式及心得体会。
实习时担任生物教师，有参与初二级生物学教学，本着以培养学生兴趣为主的教育主旨，我重视培优扶差，关注学生学习方式。
对于同事，我多沟通，多请教，多看书，多实践，从此知道如何跟同事更好的相处！希望能把我对自己学科的热爱，带给所有学生教师个人简历的自我介绍3各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。
应聘老师简历自我介绍（通用7篇）
应聘老师简历自我介绍当进入一个新环境，我们时常会需要作自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。
那么我们该怎么去写自我介绍呢？以下是小编帮大家整理的应聘老师简历自我介绍（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
应聘老师简历自我介绍篇1您好！我叫XXX，我是一名即将于xx年7月毕业于济南大学学前教育专业的学生，借此择业之际，我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望与执着追求，真挚的向您推荐自己。
自xx年9月份踏入幼师至今，我从一个懵懂无知的少年逐渐成长为现在稳重大方的毕业生，通过学习，我掌握了各种知识和技能技巧，并能很好的应用到现实中，期间我不断的完善自己，努力提高自身素质与涵养，并按期完成学习任务保证了学业的顺利进行。
在校期间，我选修的是钢琴，这也正是我的爱好及特长，我熟悉线谱和简谱，并能对儿歌进行自配伴奏便弹边唱，此外，声乐也是我的爱好，xx年我顺利通过了中国歌剧舞剧院美声唱法的八级。
除此之外，业余时间我喜欢看书，以此增长知识开拓眼界。
在老师和同学的眼中，我是一个热爱集体，关心同学，待人真诚，懂事听话的学生，是同学的好朋友，是老师的好助手，我自认为我不是一个不思进取游手好闲的坏孩子。
因为在校期间一直担任班委，所以具有很好的组织协调能力，领导能力和沟通力。
此外，我还向学校递交了入党申请书并时刻以党员的要求来要求自己，不断地学习和提高自身。
“孩子，做幼师不容易，希望你能成为一个真正的幼教人！”这是一位幼儿园园长讲给我的心得与期望。
我自认为我已经迈出了第一步，而且正努力迈出人生转折的第二步，通过多次的实习我也了解了，除非真心的热爱孩子，热爱这岗位，否则是无法胜任的，我将铭记园长老师的话，通过自己的努力去做一名真正的幼教人！尊敬的伯乐，请您相信，我不会让您失望，希望贵园能给我一个展示自我的机会，给我一片蓝天，我会为您涂上最美丽的色彩，给我一个机会，我不会让您失望！应聘老师简历自我介绍篇2各位考官：大家上午好！今天，经过我的努力，各评委老师的信任，通过教师笔试考试，我以本岗位笔试第一名的成绩进入了面试。
教师的简历自我介绍[五篇范例]
![教师的简历自我介绍[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/30dc4cfb5122aaea998fcc22bcd126fff7055dc2.png)
教师的简历自我介绍[五篇范例]第一篇：教师的简历自我介绍在竞争日趋增大的今天，学历早已不是用人单位考核求职者的唯一标准，更重要的是个人能力的体现。
然而，在面试过程中，一段优秀的自我介绍，往往能给面试官留下不错的印象。
教师自我介绍该怎么写?下面是写写帮文库小编为大家整理的教师的简历自我介绍范文，仅供参考。
教师的简历自我介绍范文篇一：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚;工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力;纪律性强，工作积极配合;意志坚强，具有较强的无私奉献精神.熟悉WINDOWS操作系统，能熟练运用POWERPOINT，EXCEL，WORD等办公软件。
普通话标准，能用英语自如交谈，发音清晰，具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。
英语有良好的听说读写能力，口语已过PETS4级(相当于大学英语六级)，口语流利，能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作，打字速度较快;做事细心，负责、抗压能力强，喜欢挑战自我，突破自己!本人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和协调能力，责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。
本人在工作中细心严谨，踏实肯干，有较强的责任心和进取心。
并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。
在工作上极具团队精神，注重团队合作。
具备独立自主完成工作的能力。
在技能素质上能不断学习新知识，新技能，注重自身发展，以确保胜任当前工作。
本人热爱管理，对事业执着，在大型企业工作多年，受过良好的教育与培养，累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力，能够形成团队凝聚力，善于培训团队的业务知识及团队合作能力;有较强的组织管理与协调能力，集体荣誉感强，富有团队精神。
有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力，善于沟通协调人际关系，富有责任心与进取心，为人真诚，思维敏捷。
专业素质高。
老师求职简历上的自我介绍5篇
老师求职简历上的自我介绍5篇老师求职简历上的自我介绍1尊敬的各位老师，同学，你们好：我的名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。
我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。
老师求职简历上的自我介绍2尊敬的各位老师，同学，你们好：我是一名音乐老师，是一个爱唱爱跳，充满活力，性格开朗的一位老师。
我的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。
我也因为这些孩子们，每时每刻都是快乐的，每当下课铃想起后，我总是不自觉的脸上挂上了笑容，想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿，拉我的衣服，扯我的裤角??我们用音乐把彼此的心联系在一起，我们相互分享着各自心灵的感动。
我会非常自然的把他们拥入怀里，就像是自己的孩子在撒娇一样，一股幸福涌上心头，我爱我的学生们。
相信我的学生们也是爱我。
老师求职简历上的自我介绍3尊敬领导：您好!我叫_x，是一名_大学_系_届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
老师求职简历上的自我介绍4各位领导，朋友们，大家好!从_年x月进入_小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。
身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于200_年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在200_年6月被评为学区"优秀辅导员"。
教师面试自我介绍(精选16篇)
教师面试自我介绍（精选16篇）老师面试自我介绍篇1尊敬的各位考官、各位评委老师：能参与今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很快乐。
同时通过这次面试也可以把我自己呈现给大家，期望你们能记住我，下面我简洁介绍我的基本情况。
我叫xxx，今年xx岁。
毕业于xx。
我性格活泼开朗，大方热忱，乐于助人，平常喜爱阅读、看书和上网流览信息。
我曾经在xx学校参与过教学实习，在实习期间我严格根据正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。
我深化学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种学问，把握了肯定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了肯定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。
同时，在实习当中，身边老师无私奉献的`精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。
我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义，更加坚决了自己做一名老师的决心，成为一名老师也成了我的愿望。
老师这个职业是神圣而宏大的，他要求老师不仅要有丰富的学问，还要有高尚的情操。
为了成为一名老师，我在自己把握了专业学问的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和急躁，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。
“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重学问学习的同时我还留意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。
使自己具有一名教育工应当具备的最起码的素养。
假如，我通过了面试，成为该校老师队伍中的成员，我将连续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力气，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
老师面试自我介绍篇2大家好!我叫张天荣，是徐州师范学院小学教育专业综合理科方向20xx届本科毕业生，今天能站在这里，特别感谢各位领导给我的机会。
教师3分钟自我介绍（3篇）
教师3分钟自我介绍尊敬的领导、尊敬的各位同事：大家上午好/下午好！首先，感谢领导和同事们给予我这次机会进行自我介绍。
我是XX（自己的名字），来自XX（学校/部门），担任一名XX（职位）的教师。
首先，简单介绍一下我的教育背景。
我本科毕业于XX大学，专业是XX，后来又取得了XX（XX学位），学习了XX（专业），并于XX（年份）加入到这家优秀的学校/部门。
我一直很热爱教育事业，并且非常荣幸能够从事这个充满挑战又有意义的工作。
我拥有丰富的教学经验，曾在XX（学校/机构）担任XX（职位），教授过XX（科目/领域），对我的教学能力有很高的要求，并得到了学生、家长和同事们的肯定与赞许。
在过去的XX（时间）里，我注重培养学生的创造力和思维能力，通过各种教学手段和方法，传授知识的同时，也注重培养他们的综合素质和个人发展。
在教学中，我注重与学生的互动和沟通，尊重每个学生的个性特点和学习需求，激发他们的学习兴趣，引导他们主动思考和探索。
我相信，每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的天赋和潜能，我愿意以身作则，善于引导他们发现自己的优势并发挥出来。
此外，我还积极参与学科研究和教学改革，不断更新自己的教学理念和方法。
我对学科发展趋势有所了解，并努力将最新的教育理念和技术应用到课堂教学中，使学生能够获得更好的学习效果。
同时，我也乐于与同事们分享经验，相互学习，共同提高教育教学质量。
除了教学外，我也十分重视与家长的沟通与联系。
我认为，与家长的紧密合作是学生成功的关键因素之一。
我常常与家长保持联系，及时了解学生的学习情况和问题，并向家长提供有针对性的建议和指导。
作为一名教育工作者，我始终坚持教书育人、德育为先的原则，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
我相信，只有通过德育的培养，学生才能真正发展和成长，成为有担当、有良知的社会人才。
最后，我愿意在这个团队中发光发热，与各位同事一起努力，共同为学校/部门的发展贡献自己的绵薄之力。
教师面试自我介绍
教师面试自我介绍教师面试自我介绍(15篇)教师面试自我介绍1x届数学教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有机会在此向各位考官学习！XX师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。
在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。
在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。
我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!谢谢大家！教师面试自我介绍2大家好！我是xxx，来自xx，钢琴老师，流行音乐工作者。
我的专长是教授古典和流行钢琴，以及词曲创作，和电脑编曲及录音技术。
我今年33岁，作为一个音乐工作者的资历共约 6年。
我的教学模式比较特殊，除了弹奏之外，我会带领各种类型的音乐赏析，以及视唱听写，节奏训练和乐理来辅助，这样会使的学习变的更有乐趣，练起琴来也更加事半功倍。
弹奏只是学习音乐中的一部分，其实音乐应该是一种享乐与品味，可以丰富生命，涵养性灵。
而了解音乐，懂得欣赏音乐，的确是可以培养一个孩子的气质与内涵。
而练习弹奏的过程，也可以增强孩子的耐性与抗压性。
而音乐本身也可以作为一种情绪的抒发，让灵魂能够多一个视野丰富的窗口。
很多青春期或xx年的学习生活使在音乐方面的知识大幅度增加，也使我这个天生有音乐梦想的人圆了心中的梦。
教师求职自我介绍（通用17篇）
教师求职自我介绍（通用17篇）教师求职自我介绍（通用17篇）自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
同时，也是认识自我的手段。
下面是小编整理的教师求职自我介绍，欢迎大家分享。
教师求职自我介绍篇1我是XX工业大学，数学与应用数学用专业的一名大学本科毕业生。
在校四年里，修完了所有规定的学科，各学科学习成绩优秀！通过对本专业相关理论知识的学习，自己对专业知识有了系统的掌握和提升。
平时除了对所开设的课程的学习外，还注重许多软件的学习，能够熟练操作办公自动化、Auto—CADpro—E，且在获得了CAD中级等级证书。
在校期间主要课程：高等数学、大学英语、现代制图、大学物理、工程力学、工程材料、公差配合与测量、计算机基础、机械加工设备、金属工艺学、电子电工学、机械CAD、CAM、机械设计基础、机械制造工艺学、电器设备与PLC、机械设备维修、数控机床加工编程、机床夹具设备等课程，开拓了我的思维，提高了我的内在修养。
作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。
我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
求职坎途，百舸争流；学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。
自己内心因不经沧桑而不安，但我坚信：在一个精诚团结，锐意进去的集体中，在仁爱领导的明择和提携下，出谙世事的学子足以木可成树、兵可成将！我不敢断言我是最优秀的，但请相信我一定是最努力的。
在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热度加入贵公司。
虽然，作为一名大学应届毕业生，我是一个没有经验的新手，但我可以用热度和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
教师求职自我介绍篇2我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。
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应聘教师自我介绍（通用3篇）
应聘教师自我介绍
当来到的一个陌生的地方时，通常需要用到自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。
写自我介绍可不能随随便便哦，以下是整理的应聘教师自我介绍，希望能够帮助到大家。
应聘教师自我介绍1
各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。
希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。
我叫xx，今年xx岁。
汉族，法学本科。
我平时喜欢看书和上网浏览信息。
我的性格比较开朗，随和，能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。
我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。
成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。
如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。
同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会！
应聘教师自我介绍2各位考官：
你们好，我叫xxx，是一名小学高年级数学教师。
05年毕业于
xxx学院小学教育专业。
至今已有四年时间了，在这段时间里我一直从事教育工作，先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教，曾担任数学教研组长和办公室主任。
xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。
四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。
下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己：
一、接受师范教育方面
我于2019年考取xxx学院小学教育专业，同年获校三等奖学金； 03年获校级自然科学知识竞赛二等奖，被评为校级“优秀团员”；
04年获校级数学竞赛二等奖，xxx市青少年科技创新大赛二等奖；
05年被评为校级“三好学生”；
06年1月考取xxx师范学院数学系。
二、从事教学工作方面
毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。
由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中领先。
06年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。
06年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研
中取得了优异的成绩。
同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。
07年再次被学校评为“优秀教师”
08年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。
09年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。
现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。
三、继续教育方面
本着对教育事业的执着追求，我于05年参加普通专升本考试被xxxx师范学院数学系录取，因家庭原因未能如愿，但我没有放弃学业，05年10月我再次参加成人专升本考试，被xxxx师范学院数学系录取，经过三年的努力我顺利的完成了本科段的学习。
06年6月参加xxx市小学数学奥数班学习并顺利结业，
06年9参加xxx市小学数学建模培训顺利结业。
08年12月参加xxx市东方外语培训学校举行的《班级管理与沟通》讲座。
这些都只能代表过去，如果有幸能够进入到贵校工作，相信我能够做得更好。
我的自我介绍完毕，谢谢大家！
应聘教师自我介绍3
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。
92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动
力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。
课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的.重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。
先后担任三年时间班主任工作。
积极探索班级管理新路子。
所带班级班风纯正，学风较端正。
倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。
爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩
或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。
我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。
我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。
我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。
组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。
学习是手段，创造才是目的。
在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。
以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。
一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。