部编版小学二年级语文下册第五单元测试卷(含答案)【优质】

第五单元提升练习
一、把汉字和它的读音连一连。

阅窟叼诲掉
huìdiāo diào kūyuè
二、读拼音,写字词。

三、把不是同类的字、词画出来。

1.厨窑厦厢
2.微笑傻笑哭泣狂笑
3.伙伴明亮柔软大厦。

四、按要求写句子。

1.照样子,把句子写具体。

例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。


同桌( )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不
..像松鼠说的那样深。

(用加点的关联..像老牛说的那样浅,也不
词语写句子)
3.他很后悔
..没有接受街坊的劝告。

(用加点的词语写句子)
五、按课文内容填空。

1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。

2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。

当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自
己, ,是不行的。

河水是深是浅, 就知道了。

4.《弟子规》我来背:冠必正, ,袜与履, 。

置冠
服, , , 。

六、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

小马驮起口袋,飞快地往磨.(mómò)坊.(fáng fāng)跑去。

跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。

小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。

1.给加点字选择正确的读音。

2.照样子,写拟声词。

例:哗哗
3.小马为什么为难了?
(二)课外阅读。

聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。

有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。


徐文长眼珠一转,就有主意了。

他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。

”伯父竖起了大拇指。

1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

(1)形容事情容易做。

( )
(2)办法。

( )
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。

3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能,二不能。

4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。

5.伯父夸徐文长聪明是因为( )
A.伯父喜欢徐文长。

B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。

七、看图写话。

小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!
第五单元提升练习参考答案
一、阅—yuè窟—kū叼—diāo诲—huì掉—diào
二、1.筋疲座 2.伯伯立刻 3.愿意
三、1.窑 2.哭泣 3.大厦
四、1.兴高采烈
2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。

3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。

五、1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
2.看的角度不同
3.不动脑筋不去试试你去试一试
4.纽必结俱紧切有定位勿乱顿致污秽
六、(一)1. mòfáng
2.啦啦呼呼
3. 因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。

(二)1.轻而易举主意
2. 挂在比徐文长高出许多的扁担上
3.把扁担横下来站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。

5.B
七、提示:仔细观察图画,图1中小猪和小猴在跳绳,小白兔前边有一条河,自己过不去。

图2中小猪和小猴把一块木板架在了小河上,图3中小白兔、小猪和小猴一起开心地玩跳绳。

按照三幅图的先后顺序,抓住三幅图的要点去串连成一个完整的故事即可。

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最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析

最新部编版小学语文二年级下册第五单元(课文4)测试题及答案解析姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、填空题(共3题;共14分)1.在括号里写出加下划线词的反义词。

(1)河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说的那样深。

(2)我画杨桃时很________,一点儿也不马虎。

(3)爬上山顶后,李明还是精神焕发,张肖已经累得________。

2.选词填空。

突然居然果然既然(1)________知道自己做错了,就要赶快改正。

(2)没想到这次考试我________得了第一名。

(3)晚上,我正在家里写作业,________门铃响了。

(4)她说今天会下雨,到了下午________下雨了。

3.下面的句子应该读出什么语气?选一选。

A.高兴B.难为情C.焦急D.惊讶(1)他吃惊地问:“什么?老师生病了?”________(2)他急得团团转,一直在说:“叔叔,快一点,我上学要迟到了!”________(3)他连蹦带跳地说:“太好了!我终于可以去海边玩了!”________(4)妹妹低着头说:“对不起,妈妈,我不小心把碗打碎了。

”________二、问答题(共3题;共19分)4.读了下面这则寓言,你能不能说说那个扔小孩的人错在哪里呢?他爹会游泳有个人坐船过江,看见江边上有个人正拉着个小孩儿,要把他扔进江里去,孩子吓得直哭。

旁人问他:“你把这孩子扔到江里,不是要被淹死了吗?”那人说:“没关系!这孩子的爹会游泳!”5.《亡羊补牢》讲了一个什么故事?结合生活实际体会故事蕴含的道理。

6.题解“寓言二则”寓言有什么特点?“则”是什么意思?三、默写(共1题;共12分)7.根据课文内容填空。

(1)唯德学,唯才艺,不如人,________。

若衣服,若饮食,不如人,________。

(2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________。

(3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】

部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。

(6分)1.他呆呆地看着水中的倒(dǎo dào)影,一不留神摔倒(dǎo dào)了。

2.因为没听老师的教诲(huǐhuì)而感到后悔(huǐhuì).3.从厨(chúcú)房里传来一股烧焦(jiāo jāo)的味道。

二、读拼音,写词语。

(10分)三、比一比,再组词。

(8分)该()页()麦()钻()刻()贝()表()站()四、选字填空。

(4分)1.坐座她安安静静地()在()位上看书。

2.室事教()的图书角里有许多故()书。

五、按查字典的要求填空。

(8分)1.“大厦”的“厦”读作,用部首查字法查字典时应查部首,再查画,带有这个部首的字多与(房屋、处所洞穴)有关。

2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首,再查画,带有这个部首的字多与(房屋、处所洞穴)有关。

六(名校期末真题试卷)朗读下面的句子时应该()。

(3分)老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

”A.急速地读,语气急切B.缓慢地读,语气低沉C.读得稍微慢一点儿,语气亲切平和D.快速跳跃地读,语气欢快七、照样子,写词语。

(6分)1.柔软(两个意思相近的字构成的词语)2.破涕为笑(表示“笑”的词语)八、照样子,写一写,使句子更生动。

(4分)他在田边焦急地转来转去。

1. 的小柏树地站在山坡上。

2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。

九、根据课本内容填空。

(6分)1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律,不能急于求成。

》《》告诉我们,犯错后只要肯接受意见并改正,就不算晚。

2.唯德学,唯艺,,当自砺。

3.小明踢完足球回到家,随手把球衣丢在沙发上,妈妈看到后说:“置冠服,定,勿乱顿,致污秽。

”十、阅读下面的班级图书借阅公约,回答问题。

(7分)图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约?()(3分)A.王伟借的书太厚,七天内没有读完,他打算把书全部读完后再还书。

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第五、六单元达标测试卷(含答案)基础达标(45分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

(3分)1.人行(xíng)道两边是一行行(xíng)银杏树。

2.枝叶稠(zhōu)的一面的南方,枝叶稀(xī)的一面的是北方。

3.毕竟(jìng)沟渠(qú)里的积雪也可以是我们的向导。

二、看拼音,写词语。

(5分)1.担(dān)心2.摔(shuāi)倒3.滑(huá)稽4.漂(piāo)亮5.委(wěi)屈三、选择正确的字组词,打“√”。

(4分)辨别)√(连莲)叶水√(杯怀)山√(岭铃)特别)√(湖胡)水√(压庄)力指√(针钟)四、写出加点词语的反义词。

(3分)1.如果你在野外迷了路,千万不要慌张,要镇静。

2.想解决这个问题非常困难,不是一件简单的事。

3.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子热闹起来。

五、按要求写四字词语。

(6分)1.AABB式:悠然自得、舒舒服服2.出自寓言故事的词语:井底之蛙、狐假虎威3.含有“笑”的词语:喜笑颜开、笑容可掬六、仿写句子。

(6分)例:北极星是盏指路灯。

1.草原上的星星是点亮夜空的小灯。

2.大雨过后,天空放晴,阳光穿过云层,照在泥土上,泥土上的小草快乐地抬起头。

七、根据课文内容连一连。

(4分)1.小河里的小鱼→小鸟儿的窝2.燕子的窝→小蜜蜂的蜂房八、用诗句或名句完成练。

(14分)1.暑假,我们一家人去西湖游玩了,那里的荷塘景色真是美极了,我不禁吟诵起宋代诗人XXX的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2.早春,柳树返青,XXX嬉戏,白鹭飞上蓝天,这正是诗句“燕子来XXX,梨花落后清明”的景象。

四、下雨了,还会有哪些小动物避雨?到什么地方避雨?想一想,写出一例。

(4分)下雨天,很多小动物都会寻找避雨的地方。

比如,蜗牛会躲在壳里不出来,蚂蚁会躲在树叶下面,青蛙会躲在草丛里。

有些小动物会选择到洞穴里避雨,比如兔子和刺猬。

二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

二年级下册语文试题-第五六单元测试人教(部编版)(有答案)

部编版二年级第二学期第五六单元测试一、积累与运用。

(80分)1、看拼音写汉字。

(10分)quàn gào píng jiǎng fēi kuài tè bié hē shuǐlì kè chuāng hù xū yào róng yì jī xu?2、会比一比再组词。

(10分)喝()纸()雷()辛()病()渴()低()雪()亲()疲()3、给带点的字选择合适的读音,并用“──”画出来。

(4分)(1)小马为难(nán nàn)了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(2)小马难(nán nàn)为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。

”(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌(huāng huān)张。

(4)看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨(biàn bàn)北方和南方。

4、一字组多词。

(6分)奖 ( ) ( ) ( )报 ( ) ( ) ( )5、我能把词语补充完整。

(6分)筋疲()()结结()()()()补牢揠苗()()()蹦()跳越()越()6、读一读,选一选。

(3分)得意满意愿意(1)看到我主动给老人让座,爸爸露出了()的笑容。

(2)妈妈很()接受老师的邀请,去参加中队活动。

(3)李林的风筝飞得很高,他()极了,在草地上跑得更欢了。

7、在括号内填上合适的量词。

(9分)一()老马一()麦子一()小河一()老牛一()松鼠一()伙伴一()乌云一()大风一()彩虹8、照样子,在括号内填上合适的词语。

(6分)(清新)的空气()的向导()的羊圈()的乌云()的小马()的指南针9、照样子,写词语。

(4分)宇(宇宙)(宇宙飞船)航()()员()()10、查字典填表。

(9分)要查的字部首除去部首有几画结构读音组词牢穷迎11、照样子,写句子。

部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)

部编版语文二年级上册 第五单元测试卷(含答案)

二年级语文上册第五单元测试卷第一部分:积累开心岛一、给加点字选择正确读音,涂上自己喜欢的颜色。

(4分)弄错 (n òng l òng) 狂吼 ( k ǒu h ǒu)赛过(sh ài s ài) 抬头(t ái t án )二、拼一拼,写一写。

(7分)1.一只小鸟k ǒu k ě( )了,来到 j ǐng y án( )边,看见一只青蛙坐在井里。

2. y è w ǎn y í zh èn( )大风把树上的k ū y è( )刮得到处都是。

3.l ín j ū( )张医生把奶奶的哮喘病zh ì( )好了,我们一家人很感xi è()她。

三、选字组词。

(6分)爱( ) 扫( ) 开( )( )饭 ( )闹 ( )写( )色 ( )飞 一( )蜜( ) 山( )刀( )(6分)哪 ________( ) 号 ________( ) 当 ________( ) ________( ) ________( ) ________( )五、仿写词语。

(9分)1.例:自言自语_____言_____语 _____言_____语 _____言_____语2.例:冻得直打哆嗦热得直________ 跑得直________ 渴得直________3.例:冷得像冰窖热得像________ 跑得像________ 乐得像________ 六、选词填空。

(4分)温暖暖和1.冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在( )的窝里。

2.喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。

天气( ),赶快做窝。

”奇怪好奇3.小姑娘闪着水汪汪的大眼睛,( )地看着人们。

4.那个人感到很( ),说:“什么?叶子上的虫还用治?七、句子乐园。

(12分)1.照样子,写句子。

(4分)例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。

(1)天黑开车怕什么?__________________________________________例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。

【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)

【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第五单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022~2023学年三年级下册第五单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。

(共22分)1.读拼音,写汉字。

(每空1分,共6分)看拼音,写词语。

(6分)我变成了一棵树,请小hú li、小cì wei、小sōng shǔ等小动物们住进来,妈妈带来qiǎo kè lì、xiāng cháng、面包等食品给小动物们吃,发现了我的mì mì。

2.加一加变成新字再组词。

(3分)雨+令=( )______ 广+林=( )_______ 木+奉=( )________火+页=( )______ 扌+是=( )_______ 冫+水=( )________3.选字组词。

(6分)【秘密蜜】( )蜂神( )保( )( )不透风【东栋冻】( )方冰( )( )僵一( )楼房【肠场扬广】( )香( )飘( )羊( )小道4.选择合适的关联词语填空。

(共4分)如果……就……是……还是……虽然……但是…… 只要……就……(1)在宇宙的另一边,太阳( )从东边升起( )从西边升起呢?(2)( )我有些尴尬,( )在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家。

(3)( )想写一篇关于风的习作,( )得闭上眼睛,想象风的样子。

(4)你( )轻轻一跳或者轻轻一爬,( )能像平时上你的小床那样住进鸟窝里。

5.给“麻烦”选择正确的解释。

(3分)A烦琐;费事。

B使人费事或增加负担。

C烦琐难办的事情。

(1)今天小明遇到了大麻烦..。

( )(2)自己能完成的事情自己完成,尽量不麻烦..家人。

( )(3)这个实验做起来真麻烦..。

( )二、单项选择题。

(每小题2分,共8分)1.下列加点字的读音完全正确..的一项是()。

A.当我气喘吁.(xū)吁爬楼梯.(dī)的时候,他是不是正下楼去?B.我好像看见爸爸正在大口大口地啃.(kěn)着一块糖醋.(cù)排骨。

二年级语文下册第五单元测试题-部编版(含答案)

二年级语文下册第五单元测试题-部编版(含答案)一、用“√”选出汉字的正确读音。

二、我是小小书法家。

(读拼音,写汉字)三、根据部首写汉字。

四、近义词,对对碰。

(连一连)五、句子加工厂。

1.去你就知道了试一试(连词成句)2.杨桃是这个样子的吗?(仿写疑问句)吗?3.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点词语造句)六、口语交际班级要成立一个图书角,让同学们有书可读。

但是为了保护这些书,需要出台一些关于图书借阅的条约,你有什么好的建议吗?说一说吧!七、阅读大舞台。

(一)课内阅读妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。

河水是深是浅,你去试一试就知道了。

”小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么,你不要命啦!”小马说:“让我试试吧。

”他下了河,小心地蹚到了对岸。

原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1.给下面的汉字注音。

蹄:既:2.河水到底多深?用“——”在文中画出来。

3.读完选文,明白了什么道理?(二)课外阅读自相矛盾楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。

好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,马上就会被它刺穿!”他十分得意,便又大声吆喝起来:“快来看呀,快来买呀,世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”这时,一个看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌问道:“如果用这矛去戳这盾,会怎样呢?”围观的人先都一楞,突然爆发出一阵大笑,便都散了。

那个卖兵器的人,灰溜溜地扛着矛和盾走了。

1.仿写词语。

灰溜溜(ABB式)2.楚国人是怎样夸自己的矛和盾的?用“——”在文中画出来。

3.下列符合短文内容的一项是()A.卖兵器的人的矛不能扎破他的盾。

B.因为没人愿意买兵器,所以卖兵器的人走了。

部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷(含答案)部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标(51分)一、拼拼写写。

(10分)二、给加点字选择正确的读音。

(4分)真美啊。

() 阿。

() 呀快看!相处。

() 处。

() 出三、选择正确的字组词,打“√”。

(4分)四、词语盘点。

(11分)1.照样子,写词语。

(3分)2.补充词语,并按要求填空。

(8分)五、按要求连线。

(6分)六、按要求写句子。

(10分)七、判断对错。

(6分)1.“甘”字共4画。

() ×2.“年迈”的意思是年纪老。

() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。

() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做,而且比桌子还大。

() ×部编版二年级语文下册第一、二单元达标测试卷基础达标(51分)一、拼写。

(10分)二、选择正确的读音。

(4分)真美啊。

() 阿。

() 呀快看!相处。

() 处。

() 出三、选择正确的字组词,打“√”。

(4分)四、词语盘点。

(11分)1.照样子,写词语。

(3分)2.补充词语,并按要求填空。

(8分)五、连线。

(6分)六、按要求写句子。

(10分)七、判断对错。

(6分)1.“甘”字共4画。

() ×2.“年迈”的意思是年纪老。

() √3.“恋恋不舍”的近义词是“依依不舍”。

() √4.“千人糕”得名的原因是这糕需要很多人去做,而且比桌子还大。

() ×把上滴下来的水滴里,从小草的叶子上滴下来……1.短文主要描写了什么?(2分)短文主要描写了春天的雨。

2.请用自己的话简单描述一下雨的形态和落点。

(4分)雨像淡蓝色的银丝,在半空中荡漾。

它落在水库里像滴进晶莹的玉盘,落在树梢上像给枝条梳理着柔软的长发,落在大地里卷起了一阵轻烟,好像土地绽出了笑的酒窝。

它还从学校的玻璃窗上、新打的抽水井边、拖把上滴下来的水滴里、小草的叶子上滴下来。

3.请用一句话总结短文的主旨。

(2分)短文主旨是描写春天的雨给大地带来的美好变化。

部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案一、填空题。

1.拼一拼,写一写。

jiāng lái()yè wǎn() qí guài() lín jū()xiǎng fǎ()qíng lǎng()zhèn yǔ()xiè xie ()zhì bìng() jǐng yán()2.下面划线字的读音有错误的一组是()。

A.弄错(cuò) 号角(hào) 号叫(háo)B.岩缝(fèn) 衔来(xián) 腊月(là)C.哀号(āi) 瓜藤(téng) 比赛(sài)3.按要求选一选,写一写。

(1)写“哄”字要做到(),写“知”字要做到()。

A.左长右短B.左短右长C.左右等长(2)在括号里写一写这两个字。

()()4. 照样子,换偏旁,加偏旁,变成新字,再组词。

例:活——话(说话) 例:分——纷(纷纷)渴——()古——()课——()见——()5.把下面的词语补充完整。

()寻()找()边()际得()且()()言()语()言()语()言()语6.在括号里填上合适的词语。

例:一(只)喜鹊一()井一()石崖几()秋风一()缝几()小葫芦一()蚜虫7.选字填空。

炒吵(1)田田的肚子饿了,一直()着要吃蛋()饭。

蜂峰锋(2)这把小刀很()利,你使用时要注意安全。

(3)我爬上一座小山(),看到山上有许多蜜()在花丛中飞。

8.读句子,在横线上加上合适的标点符号。

(1)你从哪儿来呀(2)多么可爱的小葫芦啊(3)寒号鸟和喜鹊面对面住着,成了邻居9.按要求完成练习。

(1)照样子,把下面的句子补充完整。

例:崖缝里冷得像冰窖。

①热得例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。

②海鸥飞过海面。

海鸥飞过海面。

③小鱼在小河里游来游去。

部编版语文二年级下册 第五单元课文四测试卷(含答案)

第五单元课文测试卷一、看拼音,写词语。

(10分)二、圈出下列句子中加点字的正确读音。

(6分)1.你倒.(dǎo dào)车的时候一定要注意安全,别把东西撞倒.(dǎo dào)了。

2.妈妈今天和街坊.(fang fáng)们一起去了一家磨坊.(fāng fáng)磨面粉。

3.河水淹没.(méi mò)了前方的道路,没.(méi mò)办法,大家只好往回走了。

三、比一比,再组词。

(10分)1.⎩⎪⎨⎪⎧钻( )站( )2.⎩⎪⎨⎪⎧丢( )去( )3.⎩⎪⎨⎪⎧棵( )颗( )4.⎩⎪⎨⎪⎧告( )杏( )5.⎩⎪⎨⎪⎧劲( )尽( ) 四、在括号里填上合适的词。

(12分)1.一(只)羊 一( )马 一( )小河 一( )杨桃2.(高兴)地说 ( )地看 ( )地画 ( )地问3.教诲(两个字意思相近) ____________ ____________ ____________4.笑呵呵(描写笑的词语) ____________ ____________ ____________五、选词填空。

(写序号)(10分)①着急 ②迟疑 ③高兴1.他( )地说:“像……五……五角星。

”2.老马( )地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”3.松鼠( )地大叫起来:“怎么?你不要命啦!”①连忙 ②急忙4.他终于想出了办法,就( )跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。

5.老奶奶一上车,小明就( )站起来给她让座。

六、按要求完成句子练习。

(8分)1.例:他坐在书桌前写作业。

→他坐在书桌前(认认真真地)写作业。

(照样子,写句子) 放学了,小天走出校门。

→_____________________________________________________ 2.河水不像老牛说的那样浅。

河水不像松鼠说的那样深。

(用“既……也……”把两个句子合并成一个句子)________________________________________________________________________3.他回到家里,一边..说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)..喘气一边________________________________________________________________________ 4.他把羊圈修结实了。

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