艺考播音主持即兴评述要点
播音主持即兴评述考察的三大能力
播音主持即兴评述考察的三大能力第一篇：播音主持即兴评述考察的三大能力欣瀚老师提醒您播音主持艺考即兴评述考察的三大能力(一)是非判断能力通常提供给考生的即兴评论题目都是有一定争议性的时事社会话题，也就是说不会有太鲜明的答案，甚至正反两方面如果论述得当都是可以成立的。
那么对于一件事情的理解首先就反映出考生的人生观、世界观。
这对于选拔日后在党的“喉舌”机关--媒体从事一线主持工作的人才来说是非常必要的。
不管是从事件的哪个方面去说，立场必须是正确的，即能够为社会、为道德、为法规、为主流意识形态所认可。
所以考生在立意的时候必须非常注意，否则一着不慎，满盘皆输。
(二)逻辑思维能力进行即兴评论的步骤一般是先摆出自己的观点立场，然后展开进行评论。
这就需要考生有比较严密的思维和清晰的条理，能够让听的人很容易地理解自己的思路和立场。
事实上，由于考场的特殊性，紧张情绪下的考生往往会出现短暂的思维混乱或思维空白，感觉“不知从何说起”.这就需要考生在考前进行大量的类似练习，找出其中的规律性，形成自己特有的话语定势，以便在考场上从容应对。
(三)观点创新能力用于艺考的即兴评论题目，一般都不会太偏，往往是社会舆论已经热烈讨论过的话题，因此在应试的时候，一些创新的观点和思维方式往往能引起考官的注意，只要考生能够言之成理，肯定会比四平八稳的观点获得更多的印象分。
因此要多运用逆向思维、发散思维、类比思维等方式，让自己的观点在情理之中，意料之外。
所谓情理之中，就是要符合人情事理，不能违背人们一般的认识规律和道德规范。
所谓意料之外，就是不能够依据常理，要说出别人想不到的话。
第二篇：播音主持即兴评述播音主持即兴评述范文冯洪荣说，在工读学校就读的孩子普遍认为老师对他们是嫌弃的，他们中大多数人经历过被冤枉、不被尊重的事情，遭到老师讽刺、挖苦、冷淡、体罚，而最严重的处分常常就是学生自暴自弃的开始。
冯洪荣建议应完善学生处分制度，实行学生处分听证制度，给孩子一个申辩的机会，学校也应该给孩子一段时间来考察他们的日常行为，避免他们因为被误解和被冤枉而丧失信心。
播音主持即兴评述的技巧
播音主持即兴评述的技巧随着社会的不断发展，人们对于信息的需求越来越高。
而媒体作为信息传播的重要渠道之一，对于播音主持的要求也越来越高。
其中，播音主持即兴评述的技巧更是备受瞩目。
那么，播音主持即兴评述的技巧应该包括哪些方面呢？第一，提高思维速度和反应能力。
在直播节目中，很多情况需要主持人通过即兴评述来推进节目进程，如突发事件、采访嘉宾的交流等，因此，主持人需要有快速思考的能力。
在平时的练习中，可以通过模拟实际情况的方式进行练习，培养自己的决策能力和反应速度。
第二，提升语言表达能力。
播音主持的语言表达能力是至关重要的，尤其是在即兴评述的过程中。
要想做到自如地表达自己的想法，主持人需要不断练习、扩充自己的词汇量、熟练掌握语音语调等方面的知识。
通过多读书、多看节目、多模仿他人等方式，提升自己的语言表达能力。
第三，把握信息的准确性和全面性。
即兴评述过程中，主持人需要快速把握信息，并做出一定的评述和点评。
因此，在平时的备课过程中，要对自己负责任的态度，增强对信息的敏感度，并及时整合信息，保证自己的评述能够准确、全面地传达给观众。
第四，保持沉着冷静、应变能力强。
在直播节目过程中，出现问题的情况时有所发生。
主持人需要在保持冷静的基础上，快速应对，稳定节目现场的局面。
这就要求主持人具备沉着冷静、应变能力强的素质。
在平时的练习中，可以通过模拟突发事件等情况进行练习，不断锤炼自己的心态，提高自己的应变能力和稳定掌控局面的能力。
总之，播音主持即兴评述的技巧需要主持人在多方面进行提升，需要从思维速度和反应能力、语言表达能力、信息准确性和全面性、沉着冷静和应变能力等方面进行综合提高。
只有这样，才能够在直播节目中驾轻就熟、应对自如，为观众带来更加精彩的节目。
播音主持艺术考试即兴评述总汇完整
播音主持即兴评述总汇〔完整〕一：考生应对即兴评述应具备的素质。
1.一定的知识深度〔注意平时文学知识的积累，了解社会上的热点难点〕注意积累2.认识能力〔考生对内容的宏观把握，通过表层迅速的深入到事物的本质上去认识，形成一条主线索，围绕它丰富资料，连贯成文，以免事例繁杂，游离主题〕抓主线索，贯穿全文，由表及里深入分析。
4.现场的表达能力〔考生构思初具轮廓后，应观察考场环境和面试评委，摄取那些及演讲主题有关的人物或景，因地设喻，即景生情〕注重现场感，交流感。
5.较强的应变能力〔不要去评价自己的话，即使说不下去，跳过，千万不要出现不衔接，即使词不达意，驴唇不对马嘴，说下去才是正道〕二：即兴评述的组合方式。
1.并列式如：世界也有我们的一半可以分为A.女人没有获得自己的一半B.女人本应有自己的一半C.女人应争取自己的一半.2.正反式：〔正面理论反面说明〕一个青年军人的思考可以围绕“我们应当自强不息〞这一个主题先列举反面的事例进展分析批评，然后以一个战士自学成才的事例从正面称赞自强不息的民族精神。
3.递进式：〔先说为什么，继而说怎么样〕如在失败面前挺起胸膛要谈论A.自己为什么要从失败中崛起B.自己怎样从失败中崛起。
三：即兴评述应对技巧。
1.中心突出.如:由交通堵塞想到的可以确定中心为提高司机的道德水平，加强道路建立，控制人口刻不容缓。
2.构思技巧.例.失败是成功之母A破题.说明成功的原因，成功的因素，说明失败的原因，失败的教训等〔开头名言典故的引用〕。
B.对成功及失败的关系进展辩论，指明，阐述他们之间的辩证关系。
3.联系现实生活，联系实际。
最后对自己的观点简要总结，并发出呼吁或建议。
3.完毕语要概括下所讲的内容，一定要把抽到的命题结合到完毕语中去，加以反问，正话反说，提示等。
4.述说连贯流畅〔说下去，不能停〕四：即兴评述的要求。
1.有备〔思路的准备，语言的准备，注意平时的积累如：当讲到自励或者勉励他人时刻选择..梅花香自苦寒来，腹有诗书气自华，为伊消得人憔悴等〕2.求精〔即兴评述要一事一议短小精悍，构造精要，主干突出，不蔓不枝；不要过多的引用间接材料，那样往往会失去即兴评述的现实感和针对感只有多联系现场中的人和事情，才能抓住听众的注意力〕3.用实〔评述观点要实事求是，持论公允,要么结合自身实际，要么结合现场实际〕五：即兴评述应注意的问题。
播音主持即兴评述大全
第一部分中学生素质1.生活富裕了是否还需要节俭2.谈谈雷锋精神3.自然就是美4.公民素质与社会道德5. 身体健康与心理健康6.你如何理解“压力就是动力”7.时间能改变一切8.律人不如律己9.争当主角10.细节决定成败11.谈谈你对诚信的看法12.你如何看待拾金不昧13.当机遇来临时，你是否有能力把握14.在银行等公共场合都设置了“一米线”来规范秩序，但一些人并不能很好地遵守，对此你有什么看法15.你如何理解“世界上最美丽的语言是微笑”16.你如何理解“态度决定一切”17.你认为企业用人应该以才为先还是以德为先18.我们应该怎样杜绝盗版19.谈谈你的财富观20.谈谈拜金主义的危害21.“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”这种说法是否正确22.请谈谈怎样解决城市交通阻塞问题23.假如你是班长24.竞争与合作哪个更重要25.打假主要靠消费者还是靠执法者26.一次非同寻常的考试27.个人能力与团体合作28.如何看待欺骗29.昨天·今天·明天30.学会放弃31.你如何看待承诺32.假如你有一百万33.拒绝诱惑34.生活需要经常清点35.简单与精彩36.现代社会文才与口才哪个重要37.谈谈你对节约的看法38.我所了解的鲁迅39.语文学习有没有窍门40.由朋友而想到人际关系第一部分中学生素质1.生活富裕了是否还需要节俭2.谈谈雷锋精神3.自然就是美4.公民素质与社会道德5. 身体健康与心理健康6.你如何理解“压力就是动力”7.时间能改变一切8.律人不如律己9.争当主角10.细节决定成败11.谈谈你对诚信的看法12.你如何看待拾金不昧13.当机遇来临时，你是否有能力把握14.在银行等公共场合都设置了“一米线”来规范秩序，但一些人并不能很好地遵守，对此你有什么看法15.你如何理解“世界上最美丽的语言是微笑”16.你如何理解“态度决定一切”17.你认为企业用人应该以才为先还是以德为先18.我们应该怎样杜绝盗版19.谈谈你的财富观20.谈谈拜金主义的危害21.“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的”这种说法是否正确22.请谈谈怎样解决城市交通阻塞问题23.假如你是班长24.竞争与合作哪个更重要25.打假主要靠消费者还是靠执法者26.一次非同寻常的考试27.个人能力与团体合作28.如何看待欺骗29.昨天·今天·明天30.学会放弃31.你如何看待承诺32.假如你有一百万33.拒绝诱惑34.生活需要经常清点35.简单与精彩36.现代社会文才与口才哪个重要37.谈谈你对节约的看法38.我所了解的鲁迅39.语文学习有没有窍门40.由朋友而想到人际关系第二部分时事·政治1.为什么说党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放3.为什么说中国特色社会主义事业是完全正确的4.为什么说科学发展观第一要义是发展5.如何理解科学发展观6.如何理解扩大社会主义民主，保障人民权益和社会公平正义7.怎样加快推进以改善民生为重点的社会建设8.由“转变经济增长方式”变为“转变经济发展方式”的意义是什么9.为什么说中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜、是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜10.党章修改的目的、意义是什么11.谈谈你对伊朗核问题的看法13.如何坚持原则与发扬民主带给中国的是什么15.谈谈你对目前大学生就业难现象的看法16.你对男女就业机会不平等现象如何看待17.谈谈青藏铁路开通的意义18.前不久，某西餐店开办到故宫博物院里，引起了很大的争议，谈谈你的看法19.据媒体报道，在我国的某些大城市，一些商家开始要求员工对顾客进行“跪式服务”，引起了很大的争议，谈谈你的看法20.社会上有人称“80后”是垮掉的一代，谈谈你的看法年是长征胜利70周年。
播音艺考~即兴评述
即兴评述
即兴评述考查考生快速思维和组织语言 的能力、口语的表达能力以及临场不慌的 心理素质。要求考生思维敏捷，快速组织 语言，记忆力强，同时，它对考生知识功 底、文化素质的检验。
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即兴评述的技巧
1、确立主题 认真审题，知道题目要你讨论什么，确立题 目的主题，这是评述的第一部。 评述的主题有两类，一、既定主题，二、待 定主题。 对于既定主题，要围绕这一主题进行思考评 述。《电视广告不宜过多》、《保护环境人人有 责》、《节约，从自己做起》 待定主题，一定要提炼展示思想内容成为一 句话，即主题句。《酒香不怕巷子深》、《做主 持人，文科生好，还是理科生好？》、《如何理 解“越是民族的，就是世界的”？》 LOGO
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2、说清楚是对备考中提的要求。必须建立在有话说的基 础上，使自己的评述有大量的华丽辞藻和大量的排比句式 去推内容。使得条理层次、清晰，观点鲜明突出，可听行 较强。
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2012年湖南省联考播音主持专业即兴评述考题
1、你对女强人的看法 2、对未来职业进行评述？影响你最大的人是谁？ 3、你对精明的理解 4、你喜欢哪一个季节：春，夏，秋，冬。 5、谈谈课外阅读最大的特点，以及最大的问题 6、“走自己的路，让别人去说”，你怎么看待这句话。 7、你会一生追求你的主持人职业吗？为什么？ 8、给我一个支点，我将撑起整个地球。 9、当你选的大学专业与父母有分歧时，你怎么办？ 10、“神舟九号” 11、说一个最简单的汉字，理解形声字和象形字。 12、住在都市的人越来越多，但是人们心与心之间的距离越来越远 13、“别人和我比父母，我和别人比明天”
构思框架 1、形成开场白： 开场白好比人的脸，第一印象特别重要。 可用引言、故事、描写、设问等带有文学 与哲理的句子进行评述正文。 2、评述正文： 确立主题观点，形成开场白后，迅速围绕 评述观点思考正文的评述结构。 赏析《颜色的幻想》
播音主持艺考时即兴评述主要考察什么？我们要怎么应对？
播音主持艺考时即兴评述主要考察什么？我们要怎么应对？即兴评述是播音与主持专业艺考中必考的一个项目，那么播音主持专业艺考即兴评述主要会考察哪些点呢?今天小编就为大家收集整理了一些相关内容，下面我们一起来看看吧!播音主持专业即兴评述在艺考当中是比较有难度的一项考试内容。
顾名思义，即兴评述就是一篇小的口试议论文。
口试不同于笔试，考察点也发生了相应的变化。
播音主持专业艺考即兴评述考察的是考生的快速思维能力、语言组织能力和口语表达能力以及临场不慌的心理素质。
这就要求考生思维敏捷、快速组织语言能力强、记忆力强，同时也是对考生知识功底和文化素质的检验。
即兴评述会从哪些方面来考察第一，是考察考生的文学知识、社会常识和重要新闻时事的掌握情况要做一个合格的主持人必须有坚实的文学功底，要有丰富的社会常识，同时还要有关注国际国内重要新闻事实的热情，否则就会流于浅薄，后劲不足。
在即兴评述考试中，当考生抽到题目后必须在短时间内理解题目的深意，最起码也要见过读过有一定了解才行，如果闻所未闻、一无所知的话，会给考试带来极大的麻烦。
所以，有志于未来从事播音与主持艺术专业相关工作的中学生应该从日常生活中的一点一滴着手，注重平时的知识积累。
第二，考察考生的快速思维能力，以及思维的深度和广度考生只有在规定时间内架构起评述的整体框架，才能够有逻辑、有条理地展开评述。
所以如果考生思维滞涩，运转不灵将会导致语无伦次、辞不达意。
因此，考生应该具备快速思维的能力，也就是说分析题目、归纳主旨、搜集材料的速度要快。
同时，为了在评述中显示出一定的见地，思维要具备一些深度和广度，分析问题不能流于表面，要避免肤浅和空洞。
第三，考察考生的语言组织和口头表达能力在思维可以持续运转的前提下，考生必须能够随时将思考到的一条一款组织在一起，将不必要的与主题无关的话剔除，并且能够用得体的语言完整顺畅地砉达出来。
组织语言的前提实际上就是前面提到过的较强的思维能力，但并不是说只要具备了较强的思维能力就一定能把语言组织好。
播音主持即兴评述技巧【精选】
播音主持即兴评述技巧【精选】即兴评述是考生应该格外重视和需认真对待的内容。
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，要求不少于3 分钟，约六七百字。
准备的时间也不长，考生抽取题目后准备5 分钟，就进入考场。
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1.审题正确，不跑题，偏题，这是一切工作的基础。
2.角度新，立意新，内容健康。
3.逻辑关系严密清楚，衔接自然。
4.举例生动，叙述简洁自然。
5.语言流畅，没有明显的语音错误和方言痕迹。
6.感情充沛，有交流感，有感染力，仪态举止大方。
看起来这几条都不是很难，可是真的要做好也不是那么容易另，在实际的练习中大家可以发现有很多的事故出现，有这样那样难以避免的的小问题区困绕着你，没关系，这些小问题都是可以解决的。
下面我们就化身杀毒软件去发现错误并且永久删除错误。
通常存在的问题如下：
(1)跑题，这是因为审题不认真造成的，看似滔滔不绝，实则离题千里。
解决方法：提高分析能力，发现题目的关键和目的。
另一种表现方耳式是，无主题，说半天老师不知道你的观点是什么，支持什么，反对什么。
有的考生想出新，把观点放在最后，这是不太符合口头语言表达规律的。
你可以前面先说一下，然后结尾照应。
有的考生想把话题说得面面俱到，结果两两面都有理，不知道你到底想说什么，只是一堆现象的罗列。
(2)平淡，感觉什么都有了，但就是没有个性、没有新意，说不上好，也说不上坏，平淡如白开水。
原因是对话题不熟悉导致泛泛而谈，。
播音主持即兴评述技巧
播音主持即兴评述技巧播音主持是一项高度专业化的工作，而即兴评述是其中一项关键技巧。
即兴评述可以让主持人更加灵活地应对各种情况，增加现场节目的趣味性和真实性。
下面将介绍一些关于即兴评述的技巧。
首先，即兴评述的基础是对所要评述的内容有充分的了解和理解。
主持人需要在开展每个节目之前进行足够的准备，包括对主题、嘉宾、话题等进行深入研究，掌握相关的专业知识和信息。
只有这样，主持人才能在现场即兴评述时信心满满，避免尴尬和错误的表达。
其次，主持人需要具备良好的口才和表达能力。
即兴评述要求主持人在快速思考的同时能够准确地表达出自己的观点和看法，以及对嘉宾或现场活动的点评。
良好的口才和表达能力不仅包括流利的语言表达，更重要的是能够用简洁、生动的语言抓住观众的注意力，形成鲜明的观点，调动现场气氛。
第三，主持人需要注重情感的表达和调动。
即兴评述往往是与嘉宾或现场观众进行互动，主持人需要通过情感的表达和调动来拉近与他人的距离。
主持人可以利用幽默风趣的语言，或者通过谈笑风生的方式来缓解紧张气氛，让观众和嘉宾更加轻松和愉快。
在点评问题时，主持人需要注重对正面和负面的评价，既能够表达出赞赏之情，也要避免过度批评，以避免破坏现场氛围。
第四，主持人需要善于运用碎片化的知识进行即兴评述。
即兴评述的特点是需要应对各种临时情况，主持人需要善于运用自己掌握的碎片化知识来应对问题。
这种碎片化的知识可以是一则新闻、一个小故事、一段笑话等等，只要能够点亮整个现场，让观众和嘉宾对主持人有更多的关注和认可。
最后，主持人需要具备一定的政治敏感度和灵活性。
在即兴评述中，主持人可能会涉及一些敏感的话题或意见表达，主持人需要具备一定的政治敏感度，避免触碰到敏感的话题，或者在表达意见时更加审慎。
此外，主持人还需要保持灵活性，随时借助自己的观察力和判断力来应对现场情况的变化，以及嘉宾的回应。
总之，即兴评述是播音主持中一项重要的技巧，是主持人展现自己魅力和专业素养的机会。
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艺考播音主持即兴评述要点
即兴评述的目的是考查应试者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。
这是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。
它要求考生思维敏捷、快速组织语言能力强、记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。
从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因为这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。
因此，即兴评述是考生应该格外重视和需认真对待的内容。
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，要求不少于3分钟，约六七百字。
准备的时间也不长，考生抽取题目后准备5分钟，就进入考场。
即兴评述的题目都是议论性的，内容基本都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。
比如：“你如何看待当前开展的学雷锋活动？”、“对高中生早恋现象谈谈你的看法”、“谈谈你对‘语言美'的认识”、“中学生上网的利与弊”、“论个人与集体的关系”、“谈谈你喜欢的人生格言”、“论三人行必有我师”等等。
应该说，这样一些题目都是可以做到有话可说的。
如何应考？以下6点建议仅供参考：1、认真审题，确立观点。
抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么。
下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。
2、思考提纲，把握结构。
确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。
因为准备的时间很短，要求又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，关键是把议论的结构“搭”起来。
如：“高中生早恋现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计：
观点：高中生早恋是不对的。
危害性：①影响学习；②有碍身心健康；③影响风气；④辜负父母老师的期望。
如何解决这一问题：①中学生自身；②家庭；③学校；④社会(怎样做)。
结论：树立远大的人生理想和目标，发奋学习、立志成才。
准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩。
“语不惊人死不休”，开好头，收好尾。
需要提醒的是，准备时不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。
3、强行记忆，边想边说。
即兴评述对考生强行记忆能力是一个检验。
快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点中的小观点和小结构。
说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。
说意思容易始终使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，为即兴评述增色。
另外，也不要用一种貌似流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押题背诵的感受。
不用担心说得不精彩和不流畅，这些都是相对而言的。
偶有罗嗦、重复、不顺畅包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序。
4、联系实际，巧用例证。
即兴评述是要应考者谈你对某一问题的看法，而不是让你做一篇理论文章或学术演讲，有的考生不明此道，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，一张嘴就是哲学、政治经济学，生搬硬套，反而华而不实。
无论什么题目，评述就是谈自己的看法，而不要去揣摩主考人的心思，投其所好。
联系实际，最好的方法，联系自己的实际。
考生联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易谈得有感而发，入情入理。
可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。
特别是当思维和语言不太顺畅时或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面来增加论证的力度，一方面可以边说边理清思路。
当然，也不可把评述搞成事例的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。
5、自信连贯，一气呵成。
可以把收听对象设想成你要说服的人，用以调动自己的评述欲望，坚信“我有理！”“我一定要说服你！”可以增强评述的主动性、说服性。
另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”。
因为这种“断线”和“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张。
咬紧牙关，坚定信念，就一定能够度过暂时的难关，一气呵成、完成评述。
6、自拟题目，提早练习。
有志于播音与主持艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目、自我评述的方式，加以练习，积累经验。
临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟个题目，准备几分钟，就评述几分钟。
开始可以准备时间稍长一些，如15～20分钟，然后说上3～5分钟。
随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。
关键是要熟悉这套程序和方法。
可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。
当你练了十个八个题目以后就会发现自己即兴评述的能力已经提高和增强了。