华南师范大学2015《班组管理与班队活动》在线作业题库(2)及满分答案
班队工作试题及答案
班队工作试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 班队工作的核心是什么？A. 纪律管理B. 组织活动C. 团队协作D. 学生发展答案：D2. 班队工作的目标不包括以下哪一项？A. 培养学生的团队精神B. 提高学生的自我管理能力C. 促进学生之间的竞争D. 增强学生的集体荣誉感答案：C3. 在班队工作中，以下哪项不是班主任的职责？A. 制定班级规章制度B. 组织班级活动C. 监督学生的个人卫生D. 指导学生完成作业答案：D4. 班队工作的有效性可以通过哪些方式来评估？A. 学生的成绩B. 学生的参与度C. 班级的纪律情况D. 所有以上选项答案：D5. 在班队工作中，以下哪项不是促进学生发展的有效方法？A. 定期组织主题班会B. 鼓励学生参与课外活动C. 限制学生参加课外活动D. 建立学生自我评价机制答案：C6. 班队工作计划应该包括哪些内容？A. 学期目标B. 活动安排C. 预期成果D. 所有以上选项答案：D7. 班队工作的成功实施需要哪些条件？A. 明确的计划B. 有效的沟通C. 学生的积极参与D. 所有以上选项答案：D8. 在班队工作中，班主任的角色是什么？A. 管理者B. 指导者C. 服务者D. 所有以上选项答案：D9. 班队工作对于学生个人成长的意义是什么？A. 增强自我意识B. 培养责任感C. 促进社交技能D. 所有以上选项答案：D10. 班队工作中，如何有效地解决学生之间的矛盾？A. 直接干预B. 鼓励自我调解C. 忽视矛盾D. 以上都不是答案：B二、多项选择题（每题5分，共20分）1. 班队工作对学生有哪些积极影响？A. 提高学习效率B. 增强团队合作能力C. 培养领导才能D. 促进心理健康答案：ABCD2. 班队工作的成功实施需要哪些要素？A. 明确的目标B. 有效的策略C. 合理的资源分配D. 良好的师生关系答案：ABCD3. 在班队工作中，班主任可以采取哪些措施来提高学生的参与度？A. 设计有趣的活动B. 鼓励学生提出建议C. 定期反馈学生表现D. 限制学生的参与答案：ABC4. 班队工作计划的制定需要考虑哪些因素？A. 学校的教育目标B. 学生的兴趣爱好C. 教师的指导能力D. 家长的期望答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述班队工作在学生全面发展中的作用。
班组管理试题及答案
班组管理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 班组管理的核心是什么？A. 任务分配B. 人员管理C. 资源控制D. 目标达成答案：B2. 以下哪项不是班组管理的基本原则？A. 公平性B. 效率性C. 灵活性D. 稳定性答案：D3. 班组管理中，对于员工的激励通常不包括以下哪项？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 惩罚措施D. 个人发展答案：C4. 在班组管理中，以下哪项不是有效的沟通方式？A. 面对面交流B. 书面报告C. 电子邮件D. 单向命令答案：D5. 班组管理中，以下哪项不属于团队建设的活动？A. 团队培训B. 团队聚餐C. 个人竞赛D. 团队拓展答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 班组管理的职能包括以下哪些？A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案：ABCD2. 班组管理中，以下哪些因素会影响员工的工作表现？A. 工作环境B. 工作内容C. 个人情绪D. 团队氛围答案：ABCD3. 在班组管理中，以下哪些措施有助于提高团队协作？A. 明确分工B. 定期会议C. 建立信任D. 竞争机制答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 班组管理的目标就是完成上级下达的任务。
（对/错）答案：错2. 班组管理中，只要任务完成，员工的工作方式可以不加以干涉。
（对/错）答案：错3. 班组管理中，领导的个人魅力对于团队的凝聚力没有影响。
（对/错）答案：错4. 班组管理中，员工的个人发展与团队的整体目标无关。
（对/错）答案：错5. 班组管理中，有效的沟通是提高工作效率的关键。
（对/错）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述班组管理中如何进行有效的目标设定？答案：有效的目标设定应遵循SMART原则，即目标应具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可达成（Achievable）、相关性（Relevant）、时限性（Time-bound）。
2. 在班组管理中，如何激励员工提高工作效率？答案：激励员工提高工作效率可以通过设定合理的奖励机制、提供职业发展机会、建立公平的工作环境以及鼓励团队合作等方式。
班级管理 网上作业答案
班级管理网上作业答案一、多项选择题（共 5 道试题，共 10 分。
）得分：101. 在教室中的教师经常用到的强化有（BCD）A. 内部强化B. 外部强化C. 替代强化D. 自我强化满分：2 分2. 儿童对“规则”的反应有 (ABC)A. 同步行为（容纳）B. 非同步行为（独立）C. 反抗行为（越轨）D. 服从满分：2 分3. 下面关于班级团体的基本观点中，正确的是 (ABC)A. 班级团体具有源于正式组织层面的特性与源于个人属性层面的特性。
B. 班级团体从正式组织层面对儿童提出的要求，与儿童作为个人属性的需求之间，多少会发生矛盾。
C. 实现正式组织要求的力，与实现作为个人属性之需求的力的碰撞，制约着班级团体的模式。
D. 班级团体的教育能力小于个别教育的效果。
满分：2 分4. 教师在说服学生的过程中，有效的说服技巧有 (ABC)A. 教师要倾听儿童的陈述。
B. 儿童凭藉自己的意志，根据教师的说服作出决定。
C. 教师的说服被接受，儿童改变了态度与行为，并不代表指导就此告终，这里要积极地评价并激励儿童尔后的态度与行为。
D. 教师要利用自己的威信让孩子惧怕，顺服。
满分：2 分5. 影响说服效果的重要因素是受信者的特性和个别差异，下列说法正确的是 (ABCDE)A. 智力和自尊心（自尊感）低的儿童与之高的儿童，其被说服性较高。
B. 依赖性强的儿童，其被说服性高，相反，自主精神（或自律精神）强的儿童，其被说服性低。
C. 攻击性强的儿童比之弱的儿童，其被说服性低，显示出受社会势力引诱倾向的儿童不太受说服的影响。
D. 女孩比男孩易受说服的影响E. 对说服话题的自我参与度（关心度和重要性）低的儿童比之高的儿童，更易受说服的影响。
满分：2 分1. 综合指导综合指导：具有下列的影响作用：灵活地适应儿童的个别差异，以此为基础引出儿童自发的行为，促进他们的思想以及同班同学的交往与交流。
满分：10 分2. 反抗行为反抗行为：是指在要求与多数意见保持一致、维护“规则”之类的规范的状况下，采取针锋相对的态度和行为。
班组建设考试题库及答案
班组建设考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 班组建设的核心是（）。
A. 班组长B. 班组文化C. 班组管理D. 班组安全答案：C2. 班组建设的目标不包括（）。
A. 提高生产效率B. 降低成本C. 增加员工福利D. 提升员工技能答案：C3. 班组建设中，以下哪项不是班组长的职责？（）A. 组织生产B. 协调沟通C. 员工培训D. 产品销售答案：D4. 班组建设中，以下哪项是提高员工积极性的有效手段？（）A. 增加工作时间B. 提供额外福利C. 定期组织团建活动D. 减少休息时间答案：C5. 在班组建设中，以下哪项不是班组文化的组成部分？（）A. 班组口号B. 班组标志C. 班组规章制度D. 班组员工个人爱好答案：D6. 班组建设中，以下哪项是班组管理的基本原则？（）A. 以人为本B. 以物为本C. 以制度为本D. 以利润为本答案：A7. 班组建设中，以下哪项不是班组管理的方法？（）A. 目标管理B. 过程管理C. 人员管理D. 财务管理答案：D8. 班组建设中，以下哪项不是班组安全的重点？（）A. 安全培训B. 安全检查C. 安全事故处理D. 员工个人卫生答案：D9. 班组建设中，以下哪项不是班组质量控制的内容？（）A. 质量标准制定B. 质量检查C. 质量改进D. 员工个人形象答案：D10. 班组建设中，以下哪项不是班组环境管理的措施？（）A. 5S管理B. 污染控制C. 资源节约D. 员工个人着装答案：D11. 班组建设中，以下哪项不是班组沟通的原则？（）A. 双向沟通B. 单向沟通C. 有效沟通D. 及时沟通答案：B12. 班组建设中，以下哪项不是班组激励的手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 惩罚激励D. 正向激励答案：C13. 班组建设中，以下哪项不是班组团队建设的方法？（）A. 团队培训B. 团队竞赛C. 团队惩罚D. 团队合作答案：C14. 班组建设中，以下哪项不是班组创新的途径？（）A. 技术革新B. 管理创新C. 员工个人兴趣D. 流程优化答案：C15. 班组建设中，以下哪项不是班组培训的目的？（）A. 提升员工技能B. 增强团队协作C. 降低生产成本D. 增加员工福利答案：D16. 班组建设中，以下哪项不是班组绩效考核的内容？（）A. 工作质量B. 工作态度C. 工作纪律D. 员工个人爱好答案：D17. 班组建设中，以下哪项不是班组成本控制的方法？（）A. 预算管理B. 成本分析C. 成本预测D. 员工个人消费答案：D18. 班组建设中，以下哪项不是班组设备管理的内容？（）A. 设备维护B. 设备使用C. 设备更新D. 员工个人设备答案：D19. 班组建设中，以下哪项不是班组人力资源管理的职责？（）A. 员工招聘B. 员工培训C. 员工福利D. 员工个人隐私答案：D20. 班组建设中，以下哪项不是班组信息化管理的内容？（）A. 数据管理B. 信息共享C. 信息安全D. 员工个人社交媒体答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）21. 班组建设中，以下哪些是班组长的职责？（）A. 组织生产B. 协调沟通C. 员工培训D. 产品销售答案：ABC22. 班组建设中，以下哪些是班组文化的重要组成部分？（）A. 班组口号B. 班组标志C. 班组规章制度D. 班组员工个人爱好答案：ABC23. 班组建设中，以下哪些是班组管理的基本原则？（）A. 以人为本B. 以物为本C. 以制度为本D. 以利润为本答案：AC24. 班组建设中，以下哪些是班组安全的重点？（）A. 安全培训B. 安全检查C. 安全事故处理D. 员工个人卫生答案：ABC25. 班组建设中，以下哪些是班组质量控制的内容？（）A. 质量标准制定B. 质量检查C. 质量改进D. 员工个人形象答案：ABC26. 班组建设中，以下哪些是班组环境管理的措施？（）A. 5S管理B. 污染控制C. 资源节约D. 员工个人着装答案：ABC27. 班组建设中，以下哪些是班组沟通的原则？（）A. 双向沟通B. 单向沟通C. 有效沟通D. 及时沟通答案：ACD28. 班组建设中，以下哪些是班组激励的手段？（）A. 物质激励B. 精神激励C. 惩罚激励D. 正向激励答案：ABD29. 班组建设中，以下哪些是班组团队建设的方法？（）A. 团队培训B. 团队竞赛C. 团队惩罚D. 团队合作答案：ABD30. 班组建设中，以下哪些是班组创新的途径？（）A. 技术革新B. 管理创新C. 员工个人兴趣D. 流程优化答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）31. 班组建设的核心是班组长。
大学班级管理考试题及答案详解
大学班级管理考试题及答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1. 班级管理中，以下哪项不是学生自治的内容？A. 学习管理B. 纪律管理C. 财务管理D. 活动组织答案：C2. 在大学班级管理中，以下哪种领导风格最有利于学生的个性发展？A. 权威型B. 放任型C. 民主型D. 交易型答案：C3. 以下哪项不是班级管理中常用的激励方法？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 惩罚D. 社会比较答案：D4. 班级管理的目标不包括以下哪项？A. 维护班级秩序B. 提高学习效率C. 促进学生身心健康D. 增加班级人数答案：D5. 在处理班级冲突时，以下哪项不是有效的解决策略？A. 避免冲突B. 积极沟通C. 寻求妥协D. 强制执行答案：A6. 以下哪项不是班级文化建设的内容？A. 学习氛围B. 规章制度C. 班级口号D. 个人隐私答案：D7. 在班级管理中，以下哪项不是对学生进行评价的依据？A. 学习成绩B. 课堂表现C. 课外活动D. 家庭背景答案：D8. 以下哪项不是班级管理中的沟通技巧？A. 倾听B. 反馈C. 打断D. 同理心答案：C9. 在班级管理中，以下哪项不是有效的团队建设活动？A. 团队讨论B. 角色扮演C. 个人独白D. 团队游戏答案：C10. 以下哪项不是班级管理中对学生进行纪律处分的原则？A. 公平性B. 一致性C. 随意性D. 教育性答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述大学班级管理的重要性。
班级管理对于维护班级秩序、提高学习效率、促进学生身心健康发展具有重要作用。
良好的班级管理能够为学生提供一个安全、和谐的学习环境，有助于学生形成正确的价值观和行为习惯，同时也能够培养学生的团队合作精神和自我管理能力。
2. 描述一下班级管理中如何运用激励机制。
在班级管理中，运用激励机制可以通过多种方式来激发学生的内在动力。
首先，可以通过设立明确的目标和期望来引导学生的行为。
其次，可以通过表扬、奖励等正面反馈来强化学生的积极行为。
班组考试题库及答案
班组考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 班组管理中，以下哪项不是班组长的职责？A. 组织生产B. 协调资源C. 制定生产计划D. 个人技能培训答案：D2. 班组安全教育的主要内容不包括以下哪项？A. 安全操作规程B. 事故案例分析C. 个人卫生习惯D. 应急处置方法答案：C3. 班组文化建设中，以下哪项不是其核心要素？A. 班组精神B. 班组目标C. 班组纪律D. 班组娱乐活动答案：D4. 班组绩效考核的基本原则不包括以下哪项？A. 公平性B. 客观性C. 随意性D. 透明性答案：C5. 班组内部沟通不畅可能导致以下哪种情况？A. 信息传递准确B. 工作协调困难C. 员工士气高涨D. 决策执行迅速答案：B6. 班组团队建设中，以下哪项不是有效的团队激励方式？A. 物质奖励B. 精神鼓励C. 个人主义D. 团队合作答案：C7. 班组质量管理中，以下哪项不是质量控制的基本环节？A. 质量策划B. 质量保证C. 质量检查D. 质量反馈答案：D8. 班组设备管理中，以下哪项不是设备维护的主要内容？A. 日常保养B. 定期检查C. 随意操作D. 故障处理答案：C9. 班组成本控制中，以下哪项不是成本控制的有效手段？A. 成本预算B. 成本分析C. 随意浪费D. 成本考核答案：C10. 班组人力资源管理中，以下哪项不是员工培训的目的？A. 提高技能B. 增强团队协作C. 降低工作强度D. 提升工作效率答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 班组管理中，以下哪些是班组长应具备的素质？A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任心C. 优秀的技术能力D. 严格的纪律性答案：ABCD2. 班组安全教育中，以下哪些是必要的安全措施？A. 正确使用个人防护装备B. 定期进行安全检查C. 忽视安全隐患D. 及时处理安全事故答案：ABD3. 班组文化建设中，以下哪些是有效的文化建设方式？A. 组织团队活动B. 建立班组荣誉墙C. 忽视员工个人发展D. 鼓励创新思维答案：ABD4. 班组绩效考核中，以下哪些是考核的重要指标？A. 工作完成情况B. 工作态度C. 个人着装D. 团队协作能力答案：ABD5. 班组内部沟通中，以下哪些是沟通不畅的表现？A. 信息传递不准确B. 工作协调困难C. 员工士气低落D. 决策执行缓慢答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 班组长在班组管理中不需要具备技术能力。
华师在线学校管理学答案
1．第1题学校组织机构按等进行分类。
A.活动的内容和性质B.职能范围C.能力差异D.机构的结构方式您的答案：A,B,D题目分数：4.0此题得分：4.02．第2题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指。
A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D题目分数：4.0此题得分：4.03．第3题“三级管理”的课程结构包括等组成部分。
A.国家规定性课程B.乡土课程C.地方规定性课程D.学校自主性课程您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.04．第4题学校组织机构网络化体系包括等分系统。
A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.05．第5题学校文化的构成包括等部分。
A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.06．第13题学校公共关系的基本职能主要表现在。
A.采集信息B.听取上级意见C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.07．第21题学校管理具有等主要特征。
A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.08．第22题人的性发育过程具有等特点。
A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性您的答案：A,B,D题目分数：4.0此题得分：4.09．第23题性健康教育的管理目标包括等内容。
A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式您的答案：A,B,C,E题目分数：4.0此题得分：4.010．第24题校园文化具有等功能。
A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案：A,B,C题目分数：4.0此题得分：4.011．第6题学校管理体制包括管理体系和管理制度。
班组考试题及答案
班组考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 班组安全管理的核心是什么？A. 安全生产B. 经济效益C. 员工福利D. 环境保护答案：A2. 班组安全检查的主要目的是？A. 惩罚违章行为B. 发现安全隐患C. 增加工作量D. 减少员工休息时间答案：B3. 班组安全教育的主要内容不包括以下哪项？A. 安全生产法律法规B. 岗位操作规程C. 个人健康知识D. 事故案例分析答案：C4. 班组安全文化建设的核心是什么？A. 安全意识B. 安全技能C. 安全设施D. 安全制度答案：A5. 班组安全管理中，以下哪项不是“四不放过”原则的内容？A. 事故原因未查清不放过B. 责任人员未处理不放过C. 整改措施未落实不放过D. 事故未发生不放过答案：D6. 班组安全事故处理的首要步骤是什么？A. 事故调查B. 事故分析C. 事故报告D. 事故处理答案：C7. 班组安全培训的主要对象是？A. 班组长B. 安全员C. 普通员工D. 管理层答案：C8. 班组安全检查的频率应该是？A. 每周一次B. 每月一次C. 每季度一次D. 每年一次答案：A9. 班组安全会议的主要议题不包括以下哪项？A. 安全生产情况通报B. 安全教育培训C. 员工个人问题D. 安全检查结果分析答案：C10. 班组安全事故的直接责任人是谁？A. 班组长B. 安全员C. 事故当事人D. 管理层答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 班组安全管理的基本要求包括以下哪些方面？A. 建立健全安全管理制度B. 定期开展安全检查C. 严格执行安全操作规程D. 及时处理安全事故答案：ABCD12. 班组安全教育培训的内容应该包括哪些？A. 安全生产法律法规B. 岗位操作规程C. 应急处置措施D. 个人健康知识答案：ABC13. 班组安全文化建设的途径包括以下哪些？A. 开展安全教育B. 建立安全制度C. 营造安全氛围D. 强化安全意识答案：ABCD14. 班组安全检查的主要内容有哪些？A. 安全隐患排查B. 安全设施检查C. 安全操作规程执行情况D. 员工安全意识答案：ABCD15. 班组安全事故处理的原则包括以下哪些？A. 事故原因未查清不放过B. 责任人员未处理不放过C. 整改措施未落实不放过D. 事故未发生不放过答案：ABC三、判断题（每题2分，共20分）16. 班组安全管理的目的是确保员工的生命安全和身体健康。
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华南师范大学2015《班组管理与班队活动》在线作业题库（2）及满分答案
1．第2题
班级管理的目标是（）。
A.有秩序
B.发展学生
C.评优秀班级
您的答案：B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
2．第3题
“凡事预则立，不预则废。
”是在班级管理中，不管做什么事情，事先都要有明确的（）。
A.计划
B.方向
C.标准
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
3．第4题
班主任起引领作用的（），是当前班级管理的最佳管理模式
A.全自治状态
B.半自治状态
C.三分之一自治状态
您的答案：B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
4．第5题
家长会应该是着眼于解决（）的研讨会
A.家长问题
B.教师问题
C.家校教育实际问题
您的答案：C
题目分数：5.0
此题得分：5.0
5．第6题
班主任工作不外乎这么三类：第一类是事务性工作，第二类是协调性工作，第三类是（A ）
A.决策性工作
B.计划性工作
C.研究讨性工作
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
6．第7题
教师对家长的教育必须建立在（）的基础上。
A.尊重
B.相信
C.关爱
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
7．第8题
一个优秀的班主任应该是敬业加（）。
A.爱心
B.专业
C.耐心
您的答案：B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
8．第9题
管理规范（）发展学生。
A.不等于
B.等于
C.相当于
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
9．第10题
设计好（），是教师自我实现与人生幸福的需要。
A.职业生涯
B.家庭生活
C.学科计划
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
10．第11题
“欲达己，先达人”，是说在班级工作中（）
A.多为自己考虑
B.不顾及别人的感受
C.你多为别人“让”路，你的路才会更加宽广。
您的答案：C
题目分数：5.0
此题得分：5.0
11．第12题
班级活力的最好体现是（）
A.开展丰富多彩的活动
B.多读书
C.多外出郊游
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
12．第13题
班级活动的整体性与系统性是指以长远的目光，从班级和学生发展的（）来考虑和安排。
A.某个阶段
B.整个过程
C.需求
您的答案：B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
13．第14题
解决教育问题起决定作用的是班主任的（）。
A.爱心
B.专业能力
C.耐心
您的答案：B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
14．第15题
（）和班级活动是班主任进行班级工作的两个主要阵地。
A.班会
B.中队活动
C.小队活动
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
15．第16题
对学生的（），是教育智慧产生的一个重要源泉。
A.关心
B.理解
C.充分了解
您的答案：C
题目分数：5.0
此题得分：5.0
16．第17题
批评学生时的“四少四多”：少直接，多铺垫；少当面，多书面；少批评，多赞美；少（不）批人，（）
A.多批事
B.多批物
C.多表扬
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
17．第18题
适当的（），不仅是一个教育者的权利，也是一个教育者的义务。
A.表扬
B.惩戒
C.惩罚
您的答案：B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
18．第19题
目前家长会存在一个弊端，教师以学生教育管理者自居，常表现出高于家长和学生的（）地位。
A.不平等
B.平等
C.有利
您的答案：A
题目分数：5.0
此题得分：5.0
19．第1题
隐性文化，则是一种“软文化”，包括班集体在长期建设过程中逐步形成的（）（）和（）文化。
A.行为
B.制度
C.观念
您的答案：A,B,C
题目分数：5.0
此题得分：5.0
20．第20题
在班级管理中，（）就是要求、规范、约束评判，（）就是思考、研究、尝试、引导与完善。
A.理
B.管
C.爱
您的答案：A,B
题目分数：5.0
此题得分：5.0
作业总得分：100.0。