【精品】三年级下册语文试题- 2019年8月12日小学语文作业(1) (含答案)人教部编版

2019年8月12日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.按要求写句子。

1.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空……(写一个比喻句)___________________________________________________________________2.多么..有趣的一幅图画呀!(用加点词写一个感叹句)___________________________________________________________________3.几对飞倦的燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)___________________________________________________________________4.燕子掠过湖面。

(扩句)____________________________________________________________________2.照样子,补全句子。

例:我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

1.小明每天放学一回到家就_______________________。

2._____________一___________就_______________________________。

例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

3.树叶飘飘洒洒的,像_______________________________。

4.桃花羞羞答答的,像____________________________________________。

3.品读句子,完成练习。

(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

找出并摘抄描写下列三种状态的荷花的语句,再选出其对应的图片。

刚开:___________________,对应图(_______)。

全开:____________________,对应图(_______)。

含苞待放:________________,对应图(_______)。

①②③(2)过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

这句话的意思是__________。

作者之所以会有之前那种感受,是因为____________。

4.用自己的话说说下列诗句的意思。

(1)迟日江山丽,春风花草香。

_________________________________________________。

(2)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

_____________________________________________________。

5.按要求完成句子。

(1)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过。

(缩句)____________________________(2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线。

(改成比喻句)____________________________(3)小燕子飞回来了。

(扩句)____________________________6.按要求完成句子练习。

(1)春天,燕子从南方飞回来了。

春天,燕子从南方赶来了。

(照样子,写句子)路旁的野花开放了。

___________________________________________________________________________ (2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

(照样子,补全句子)青蛙跳过来,告诉我______________________________________________________ (3)用“有的……有的……有的…”写一句话。

______________________________________________________________________ 7.句子训练厅(按要求写句子)。

(1)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)____________________________________(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的..花瓣儿全展开了,..才开两三片花瓣儿。

有的露出嫩黄色的小莲蓬。

有的..还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(用加点词语造句)____________________________________(3)多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)____________________________________(4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)____________________________________(5)如果..把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那.画家的本领可真了不起。

(用加点词语造句)_________________________________8.按要求,写句子。

(1)北京人把瓢虫叫做“花大姐”。

(改为被字句)______________________________(2)朱红的、瓷漆似的硬翅上有颜色鲜艳的小圆点。

(缩句)______________________________9.按要求写句子。

(1)小青在操场上找到了丢失的钢笔。

(改成把字句)___________________________________(2)我们少年儿童在党的阳光下成长。

(改成比喻句)___________________________________(3)年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。

(缩句)___________________________________(4)陆地这么大。

陆地还占不到地球总面积的三分之一。

(用关联词将两句合成一句) ____________________________________10.语文实践。

1.荷花又称“莲花”“芙蓉”,一直被誉为圣洁的象征,它的精神之美,受到许多文人雅士的赞颂。

让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧,写在横线上。

____________________________________2.请为叶圣陶设计一张名片。

叶圣陶职业:____________________________________作品::___________________________________教育思想的精髓:__________________________11.我忽然觉得自己仿佛就是____________________ ,________________ ,______________ 。

如果自己也是池中的一朵荷花,那会看到什么?听到什么?想到什么?开动脑筋想一想,写一写。

___________________________________________12.先补充完整,再模仿着写一写。

一身____________ 的羽毛,一对_________________ 的翅膀,加上_________________ 的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。

一顶______ 的鸡冠,一个______的头,一身_______的羽毛,凑成了骄傲的大公鸡。

13.想象天地。

这美丽的荷花,从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。

你们想啊,这些白荷花冒出来以后,仿佛想干些什么。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛______________________________。

14.句子舞蹁跹蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

(1)这段话把______比作_________ ,把______比作_________ 。

(2)如果你是燕子,你会赞美什么呢?请写一写。

___________________________________________________15.按要求写句子。

1.照样子,把句子写生动。

例:荷叶挨挨挤挤的。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

天上的星星一闪一闪的。

__________________________________________2.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。

例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

_______________________________________16.句子训练营。

______________________________________________________________(2)蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色。

蚂蚱的膜翅非常好看。

(合并句子)______________________________________________________________(3)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(翻译诗句)______________________________________________________________(4)有几只飞倦了的燕子在电线上休憩。

(调序,不改变句意)______________________________________________________________17.我会照样子扩写句子。

例:微风吹拂着柳丝。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的的柳丝。

(1)阳光照耀着草地。

_______________________________(2)草地上开着小花。

_______________________________(3)燕子掠过湖面。

_______________________________18.照样子,写句子。

例:在它看来,狗该是个多么庞大的怪物啊!(1)在我看来,完成这项任务__________________________!(2)在妹妹看来,自己穿衣服__________________________!例:今年春天,奶奶送我一只小鸡。

奶奶今年春天送我一只小鸡。

(3)今天上午,我们在操场上举行了体操比赛。

_______________________________________19.根据所学知识填空。

1.《绝句》是代诗人写的。

前两句诗的意思是。

这首诗表达了诗人对之情。

2.《惠崇春江晚景》是朝诗人为惠崇的画作《》所写的题画诗。

诗中写到的植物有、、和,动物有和。

3.《三衢道中》描述了初夏时宁静的景色和诗人山行时的心情。

这首诗的前两句是,。

1. “__________________,_________________。

”这是千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句。

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三年级下语文课后习题(及课堂作业本)答案

三年级下语文课后习题(及课堂作业本)答案
[讲评]我们先仔细比较字形的区别,正确识读每组词语,说说每组词字形上的异同点,读音上的区别,然后多读几遍,读准字音。组词时,充许出现多音字组词。如“圈”羊圈(juàn)圈选(quān)。根据形声字的规律,一般的字都跟偏旁密切的联系。
4、照样子,写一写。[第1页第1题]
[点拨]本题要求我们能从课文中找出新学的数量词,并能正确使用这些量词。找新出现的量词,我们可以先找数词和名词。
5、收藏屋。[第1页第5题]
[点拨]我们写到收藏屋的句子,应该是文中优美的语句。一般好的句子含有以下特点之一:用词准确、恰当;运用适当的修饰方法;告诉我们一个道理;对我们习作上有指导意义;跟文章中心联系密切,能反映全文的中心思想;连续恰当地运用动词等。
[解答]①、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。②、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。③、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。④、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
2、我们来讨论讨论;课文写了燕子的哪些特点[第4页第2题]
[点拨] 课文第一、第三自然段主要写燕子外形特点和飞行动作的特点,我们仔细阅读这两段话,从中找出重要的词句。
[解答]第一自然段介绍了小燕子外形上小巧灵活的特点。颜色:乌黑光亮;翅膀:俊俏轻快;尾巴:剪刀似的;燕子:活泼机灵。
第三段介绍小燕子飞行时轻快、灵活的特点。飞行姿势:斜着身子;飞行心情愉快(唧唧地叫着);飞行动作轻巧:“掠”、“横掠”、“沾”等。
[解答]
段落
语速
语调
感情
需要在语气上重读的语句

2019年小学三年级语文下册检测题参考答案

2019年小学三年级语文下册检测题参考答案

第二学期小学三年级语文参考答案第一组参考答案:一:1.增添荡漾赞歌莲蓬裁剪荷花挨挨挤挤万紫千红2.咏(咏柳)裁(裁剪)掠(掠过)沾(沾湿)壮(壮丽)泳(游泳)栽(栽花)惊(惊人)粘(粘贴)妆(化妆)3.动静是非爱憎攻守进退详略始终呼吸4.首阵片股对束个颗5.芳红片股对束个颗6.光亮轻快长长可爱茂密丰收7.乌黑光亮俊俏轻快剪刀活泼机灵挨挨挤挤绿色的莲蓬8.(略)二:(一)1. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2.唐李白春天(二)1.篮买在 2.无论是高山和海滨,都能看到他轻轻地扇着双翅,舞着五颜六色的尾巴,在蔚蓝色的天空中飞翔,简直像彩霞在飞舞!3.日子长了,孔雀的翅膀就变得软弱无力,再也不能在天空中自由地飞翔了 ,它只好拖着一条沉重的尾巴 ,在地面上晃来晃去 ,孔雀后悔极了。

4.(②)第二组一:1.翠鸟衬衫疲劳欧洲瑞士逃脱清脆咆哮扩大黎明2. 词语裸露特殊瑞士吹风饲养上课珍珠喘气砍树3. 清见各各千万长途玲珑不动应应饥交4.正懒寒冷减少浊罪增加出现5.叁天千山三四点叶底水田夏木④雨里鸡鸣板桥斜6.(1)大树被狂风吹得左右摇摆。

(2)一棵高大的橡树像士兵一样挺立在路旁。

(3)我们是小学生,应该遵守《小学生守则》。

7.(1)燕子(2)爱护树林,不要滥砍滥伐。

8.(略)二.(一)1.浅绿色的外衣赤褐色的衬衫2.乱砍滥伐生态环境3.知道爱护生态环境,不要乱砍滥伐。

(二)1.可爱毛茸茸小巧小黑扣子一般2.小巧的面孔上镶着一对像小黑扣子一般的小眼睛。

3.你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!眼睛毛尾巴1.寓言街坊盘缠后悔准确教诲窟窿悲惨弓箭熟悉2.后悔弓箭喜悦坚硬教诲剪刀说话更加3.(1)ɡēnɡɡènɡ(2)quān juàn (3)j iāo jiào4.箭剑副幅悔诲5.(1)严厉(2)严格( 3)严肃(4)教育(5)教诲6.(1)这恰好表明有数不尽的骆驼。

苏教版】2019年春小学三年级下册语文期末考试试卷及答案

苏教版】2019年春小学三年级下册语文期末考试试卷及答案

苏教版】2019年春小学三年级下册语文期末考试试卷及答案三年级第二学期期末考试语文试题(卷)注意事项:1.本试题共4页,请在试题上直接答卷;2.答卷前请填写装订线内的项目;3.书写要认真、工整、规范,卷面干净、整洁、美观。

一、书法园地:请正确地补写诗句。

(4分)儿童急走追黄蝶。

二、精彩回放:打开记忆宝库,完成下列题。

(20分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

(3分)脊梁(√)瞻仰(√)一场不落(×)XXX(√)沮丧(√)鲜为人知(√)2.看拼音,写词语。

(8分)许多人公鸡熟练美好事物树根马路水草乡村3.辨字组词。

(4分)维护旅游豪华价值唯一民族毫米种植4.补充词语,并任选一个造句。

(5分)日日夜夜一日百看不厌惧怕而生畏人心脾水流不通情不自禁钉截铁心如归之感造句:他每天都喜欢看电影,一日百看不厌。

三、慧眼识真:选择填序号。

(5分)1.下列词语书写完全正确的一项是(B)。

A.铭刻浪废B.瞻仰纪念C.XXX浓郁D.融化幸勤2.“游园不值”中“值”的意思是(A)。

A.值得B.价值C.遇到D.遭逢3.“一只手,生得怪,长满刺,好厉害。

不怕风沙不怕旱,开朵黄花头上戴。

”这则谜语的谜底是(B)。

A.郁金香B.仙人掌C.荷花D.杜鹃4.下面诗中不是描写春天的一项是(B)。

A.《滁州西涧》B.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》C.《游园不值》 D.《村居》5.研究了本册课文,我们知道XXX和XXX分别喜欢(B)。

A.足球松树B.乒乓球松树C.足球樟树D.乒乓球樟树四、能力展示:写句子,做填空。

(31分)1.他忽然看到一座美丽的城市。

(缩句)(2分)他忽然看到美丽城市。

2.他被调高了空调的温度。

(4分)被调高了空调温度。

把空调的温度调高了。

3.花丛中的蝴蝶飞来飞去。

(改为拟人句)(2分)蝴蝶在花丛中忙来忙去。

4.柿子树上挂满了柿子,像。

(写出比喻句)(2分)柿子树上挂满了柿子,像圣诞树上挂满了彩球。

5.修改病句。

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案

部编版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

部编版小学三年级语文下册全册1-28课 课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版小学三年级语文下册全册1-28课 课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版小学三年级语文下册全册课课练(含课时练习和课后作业)1、《古诗三首》第一课时课堂作业1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融.化(rónɡ róu)燕.子(yān yàn)鸳.(yuān yān)鸯.(yānɡ iānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还依偎着一双双的鸳鸯。

第二课时课堂作业1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝..欲上.时。

..短,正是河豚...,春江水暖鸭先知...。

蒌蒿满地芦芽3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

【答案】1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第三课时课堂作业1.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá()()()()méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn()()()()2.《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。

小学三年级下册语文期末试卷及答案(完整版)

小学三年级下册语文期末试卷及答案(完整版)

小学三年级下册语文期末试卷及答案(完整版)班级: 姓名: 分数: 考试时间: 90分钟一、看拼音写词语。

róng huàyuān yang yōu huìlúyáchóng gāo jiǎn shǎo xiǎo xīguǎng fàn hétún lóu hāo二、比一比, 再组词。

虾(_______)既(_______)烈(_______)福(_______)苔(_______)吓(_______)即(_______)列(_______)副(_______)台(_______)三、想一想, 连一连。

天地分上下红掌拨清波白毛浮绿水莲叶何田田江南可采莲日月照古今一年之计在于春寸金难买寸光阴一寸光阴一寸金一日之计在于晨四、选字填空。

呈官秒灿1. 这个世界所(_______)现给世界的是五彩缤纷的。

2. 过年时放的烟花是(_______)烂的。

3. 只许州(_______)放火不许百姓点灯。

4.做事情要快, 要争分夺(________)。

五、把下面的词语补充完整,并选择一个词语写一句话。

千(______)百(______)风(______)优(______)(______)光(______)色(______)群(______)队物产(___________)(__________)不平造句:_________________________________________________________________六、按要求写句子。

1. 每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻句)_______________________________________2. 秋天把枫树染红了。

(改为“被”字句)_______________________________________3. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。

三年级下册语文试题- 2019年8月12日小学语文作业(1) (含答案)人教部编版

2019年8月12日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、语言表达1.按要求写句子。

1.小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空……(写一个比喻句)___________________________________________________________________2.多么..有趣的一幅图画呀!(用加点词写一个感叹句)___________________________________________________________________3.几对飞倦的燕子,闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)___________________________________________________________________4.燕子掠过湖面。

(扩句)____________________________________________________________________2.照样子,补全句子。

例:我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。

1.小明每天放学一回到家就_______________________。

2._____________一___________就_______________________________。

例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

3.树叶飘飘洒洒的,像_______________________________。

4.桃花羞羞答答的,像____________________________________________。

3.品读句子,完成练习。

(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

找出并摘抄描写下列三种状态的荷花的语句,再选出其对应的图片。

三年级下册语文练习册参考答案

三年级下册语文练习册参考答案三年级下册语文练习册参考答案「篇一」P5 六 1.寒冷挨冻崭新 2.位封块件句片3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话,后来送了一件崭新的狐皮袄4.(1)宝贵的意思:价值高,意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。

(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子,生活因此得以继续,才会变好。

P6 5.雪中送炭,在别人最需要帮助的时候给予帮助,才是最有意义的。

第二个朋友,别太自私。

P7 一寸金难买寸光阴。

下笔如有神。

二 1.立名足 (2.词语接龙略)3.森众磊晶焱淼畾鑫垚掱皛三夺: D 大②④① 哄:H 口①③②P8 四严格精彩沉重五进步落后节约浪费朦胧清晰六人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角七说起吃西瓜,数爸爸吃得最快了。

只见他双手捧着一块大西瓜,嘴巴从左边‘扫’到右边,哈!一眨眼的功夫,他的手上只剩下青青的西瓜皮了。

再看看他的嘴,塞得圆鼓鼓的,可爱极了!不一会儿,一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。

她咬一口,一骨碌,调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。

我嘛!特喜欢吃西瓜,可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。

这就得麻烦妈妈了,她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来,我就毫无顾忌,大口大口的吃了。

啊!满嘴甜甜的瓜汁,从嘴里甜到心里,真是人间美味啊!吃罢西瓜,大家再看看我,小肚子也鼓起来了,嘴巴上,手臂上,还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

P9 一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升行色匆匆二清-浊廉-贪功-罪正-反奖-罚劣-优善-恶勤-懒三连一连:(左中右)145、224、313、452、531四八仙张飞包公姜太公五 3 5 1 4 6 2P10 六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳少女3.慢慢安静照射4.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红5.赏心悦目的意思:看了舒服。

指看到美好的景色而心情愉快。

6.听了爸爸的话,我的心里顿时豁然开朗。

(完整版)三年级下册语文试题及答案

三年级下册语文试题及答案题号(一)(二)(三)(四)(五)卷面总分分数※同学们,经过一个学期的学习,一定有很多收获吧。

让我们通过成果。

(要把字写工整、美观,卷面占5分)(一)生字园1、我会拼,也会写。

(xi & n 前6u sa i ()()tu o mo sh u()()sh u sh u()适()菜2、我能分清,还能组词。

恰()堆(给()稚(11分)p a o xi a n mu( )(c a i ji a o hu a n( )(sh u sh u大() 特()(4分)) 预( )重) 项( )重3、我会查。

(2分)贷”字用音序查字法应先查大写字母(部,再查()画。

(二)美词园1、照样子,写词语。

(4分)(1)动静:(攻守)(游园活动”来检测自己的y u y a n)d a o t a)sh u sh u运() ()本(zh 6ng)( )(ch 6ng)( )),再查音节();用部首查字法应先查(个,不会写的字用拼音)(3分)(2)栩栩如生:(彬彬)有礼( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( 2、按要求写成语。

(10分)(1)在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。

(4分)()口()声()辕()辙()惊()怪(2)在括号里填上合适的数字,组成成语。

(4分)()面()方成()上()()嘴()舌(3)从上面的八个成语中选择一个说一句话,写在下面的横线上。

((三)佳句园1、把句子补充完整。

(4分) (1 )花有重开日,。

(2)张飞穿针 ——。

(3 )久旱逢甘雨,。

(4 ) ,无雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗,你更喜欢哪一首,把它默写在下面。

注意写明作者。

(5分))在目()紫()红2分)通过课内外学习,你还了解哪些民间故事(传说),把题目写在下面的横线上。

(最少写三个,不会写的字用拼音)(3分)3、按原文填空。

(2分)地球上的()和()都是太阳送来的一句话,没有太阳,就没有我们这个()()的世界。

语文版三年级语文下册期末试卷及答案2019(二套)

语文版三年级语文下册期末试卷及答案2019(二篇)目录:语文版三年级语文下册期末试卷及答案2019一语文版三年级语文下册期末试卷及答案A4打印版二语文版年级语文下册期末试卷及答案2019一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)wěi dà shè jì zǔ chéng lì shǐmò shēng fēn fāng shè huì ér qiě二、比一比,再组词。

(10分)张(_______)盲(________)佳(_______)础(________)涨(_______)育(________)住(_______)出(________)三、读一读,连一连。

(10分)春天接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

夏天夜来风雨声,花落知多少。

秋天忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

冬天空山新雨后,天气晚来秋。

四、想一想,选词填空。

(10分)继续连续陆续1、上课铃声响起,同学们(______)走进教室。

2、校长勉励获奖的同学(______)努力,争取取得更好的成绩。

3、战士们用顽强的意志,击溃了敌人(______)几次的猖狂进攻。

不但……而且……因为…….所以……4.西沙群岛(______)风景优美,(______)物产丰富。

5.(______)海底高低不平,海水有深有浅,(______)色彩就不同了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1).秋天的雨,是一把钥匙。

(仿写句子)_________________,是______________。

(2).一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

(仿写句子)______________________________________________(3).它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么..洪亮。

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