统编版部编版一年级下册语文试题-第二单元第1、2课《吃水不忘挖井人、我多想去看看》同步练习

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2017年人教版部编本小学语文一年级下册第二单元课后练习

2017年人教版部编本小学语文一年级下册第二单元课后练习

2017年人教版部编本小学语文一年级下册第二单元课后练习1.吃水不忘打井人。

基础过关:一、把下列字的音节补充完整。

tàng。

shuǐáo。

xiàng。

jiàn。

yánkǒu塘)(水)(潇洒)(坚)(岩口)氵(池塘)(水管)(水乡)(水泉)(水岸口)三、选字填空。

1.我和奶奶一起(居住)在乡村。

2.你有什么好(建议)意?3.我们永远怀念XXX(主席)。

能力提升:四、仿照例子用加点的词语写句子。

村子里没有水井,乡亲们吃水,要到很远的地方去挑。

(村子里没有水井,乡亲们每天都要背着水桶到很远的地方去取水。

)五、课文内容我知道。

人们在井旁边立了一块石碑,上面刻的是什么?(人们在井旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘打井”这句话。

)订正栏:课文内容我知道。

人们在井旁边立了一块石碑,上面刻的是什么?(人们在井旁边立了一块石碑,上面刻着“吃水不忘打井”这句话。

)2.我多想去看看。

基础过关:一、把生字和相对应的音节连起来。

lù。

ān。

xiǎng。

gào路。

安。

想。

告XXX把声字和相对应的音节连起来)二、看拼音,写生字。

走。

北京。

门。

广走)。

(北京)。

(门)。

(广)出天安场。

XXXkànpīnyīnxiěshēngzì三、读一读,连一连。

雄伟的宽宽的洁白的美丽的公路天安门天山雪莲雄伟的公路,宽宽的天安门,洁白的天山,美丽的雪莲。

)能力提升:四、给下列的句子加上标点。

1.我多想去看看我多想去看看。

(我多想去看看!)2.广场上的升旗仪式非常壮观。

(广场上的升旗仪式非常壮观。

)五、想一想,写一写。

以“我多想……”为开头,写下自己的愿望。

我多想去旅行,看看不同的风景和文化。

)基础过关一、选择正确的读音,画“√”。

去。

√。

省。

盼。

看趣。

√。

期。

班。

看接。

√。

着。

课。

班二、我能写好下列的字。

过。

种。

各。

伴我能写好这些字。

三、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。

部编版小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》同步训练(学生版)

部编版小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》同步训练(学生版)

部编版2022-2923学年一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》同步训练一、基础运用1.根据拼音写一写。

xiǎnɡ niàn shuǐ jǐnɡjiā xiānɡsì miàn bā fānɡwànɡ jìyǐ后,jiānɡ边再也méi人zhù了,人们都离开了。

zhǔ人被jiào走了,不在家chī饭了。

2.选择加点字的正确读音。

战士.(shì sì)乡亲.(qīn qīnɡ)主.席(zhǔ zǔ)乡村.(cūn chūn)3.比一比,再组词。

北广走京会比厂定就云4.选一选。

①时刻②立刻③带领④带动(1)上课铃响了,我们走进教室。

(2)吃水不忘挖井人,想念毛主席。

(3)老师大家去山上植树。

(4)她的发言了大家,教室里立刻热闹起来。

5.选择。

“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”对句子理解不正确的是()A.“不忘挖井人”的是沙洲坝人民。

B.这句话体现了人民群众对毛主席的怀念之情。

C.这句话赞美了毛主席饮水思源的良好品质。

6.乡亲们之所以想念毛主席,是因为()A.毛主席是伟大的领袖。

B.毛主席关心百姓的疾苦,为乡亲们解决了吃水难的问题。

7.照样子,写句子。

①例:妈妈把我的衣服洗得干干净净。

我的衣服被妈妈洗得干干净净。

爸爸把千人糕放在桌子上。

②例:雪山上盛开着雪莲。

雪山上盛开着洁白的雪莲。

小鸟在树枝上叫。

二、阅读理解课内阅读。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”8.毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井?用横线在文中画出原因。

9.井旁边的石碑是()立的。

A.毛主席B.乡亲们C.毛主席、战士和乡亲们10.乡亲们“时刻想念毛主席”的原因是()。

A.毛主席在村子里住过B.毛主席带领大家挖了一口井,解决了乡亲们吃水难的问题C.毛主席是一个非常亲切的人课外阅读。

部编版小学语文一年级下册1吃水不忘挖井人2我多想去看看

部编版小学语文一年级下册1吃水不忘挖井人2我多想去看看

(2)在你的学习和生活中有谁关心帮助过你吗?
你有哪些想法?
四、写字(指导写字方法和写字姿势)
(1)“忘、想、念”这三姐妹哪里长得像?
(2)写"心"字底,不要把"卧钩"写成“竖弯钩”;
第一点左点不要写成撇。

(3)学生描红,临写,养成边写边记的好习惯。

(4)展示学生作品。

板书设计:
教学反思
课件示地图,认识北京的地理位置。

(课件)
C“为什么想去呢?”
理解升旗仪式的壮观。

学校里的升旗仪式怎样的?
(庄严、肃穆)。

你看到了什么?感觉到了什么?文中
哪个词写出了你的感觉?理解“壮观”。

指导朗读“我多想去看看。

”“遥远的北京城,有一座天安门,天安门上升旗仪式非常壮观。


补充材料:
(1)国旗班的战士怀着对祖国的崇敬,对国旗的尊重,严格要求自己,认真训练。

(2)国旗升起的时间和太阳升起的时间一致,象征着祖国欣欣向荣。

(3)升国旗时,我们要立正敬礼,表示对国旗的尊敬。

再读“遥远的北京城,有一座天安门,天安门上升旗仪式非常壮观。


2.指导朗读全文
3.让我们比一比,哪个小朋友最能干,能把自己想
去北京的愿望通过背诵这篇文章表达出来。

三、课外拓展
1.说一说,看一看
2.学会朗读
板书设计:
教学反思。

新部编版一年级语文下册吃水不忘打井人试卷及答案

新部编版一年级语文下册吃水不忘打井人试卷及答案

新部编版一年级语文下册吃水不忘打井人试卷及答案一、读拼音,写词语。

shén me běi jīng tài yáng zhāo huyǐjīng gè z hǒng gù x iāng pāi dǎ二、写出下列句子中画线词语的反义词。

1.你到北京去,坐的是(______)车还是慢车?2.水龙头总开着,你去(______)一下吧。

3.种植的树苗只有一棵死了,其余的都(______)了4.我们要做好事,不能干(______)事。

5.小山前面有一个村子,(______)面是一条小河。

三、比一比,再组词。

千(______)全(______)他(______)家(______)行(______)干(______)金(______)地(______)象(______)很(______)四、选择合适的礼貌用语填空。

(填序号)。

①请问②谢谢③不客气叔叔:小朋友,你好!(_________)书店怎么走?小朋友:从这个路口往左走。

叔叔:(_________)你!小朋友:(__________)。

五、想一想,连一连。

直非一口大树是哭一棵星星笑弯一颗水井对近一首鲜花远错一朵古诗六、按课文内容填空。

1.村子里没有,乡亲们吃水要到很远的去挑。

2.解放,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水挖,时刻想念。

”七、读课文片段,完成练习。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.“挖井人”指的是____________。

(填序号)①毛主席②乡亲们③战士2.“吃水不忘挖井人”的意思是()A.吃水不要忘记挖井的人,也就是不要忘记帮助过自己的人B.吃水的人不要忘记挖井的人,也就是人和人之间关系要融洽3.乡亲们之所以想念毛主席,是因为()A.他是革命领袖B.他关心百姓,解决了乡亲们吃水的问题4.如果你来到了沙洲坝,看到了这口井,你会说些什么呢?_________________________参考答案1、什么北京太阳招呼已经各种故乡拍打2、快关活坏后3、千秋成全他们家园银行干燥金子土地大象很好4、①②③5、6、水井地方以后不忘井人毛主席7、1.①②2.A3.B4.示例:有了这口井,沙洲坝的人的生活带了便利,乡亲们也做到了“吃水不忘挖井人”!。

部编人教版一年级下册语文全册课内阅读(含答案)

部编人教版一年级下册语文全册课内阅读(含答案)

部编人教版一年级下册语文全册课内阅读(含答案)部编人教版一年级下册语文全册课内阅读含答案)班级:_______________姓名:_______________第一课:《吃水不忘挖井人》1.阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

XXX就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在井旁边(立力)了一(快块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念XXX。

”1)选出文中括号内正确的字。

立力)_____了一(快块)_____石碑2)给下列汉字组词。

井________________念________________3)石碑是________刻的。

()A.XXXB.乡亲们4)“挖井人”是指_________________,“不忘挖井人”的是________。

(5)“吃水不忘挖井人”的意思是()A.XXX不及遗忘挖井的人。

B.人不克不及遗忘关怀和匡助过你的人。

6)XXX是一个有着________的好思想、好品质的人。

第二课:《我多想去看看》2.读一读,做一做爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。

遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!(1)连一连。

宽宽的雪莲艳丽的天山洁白的公路2)这段话首要写________。

(填序号)①“我”想去北京看看。

②“我”想去新疆看看。

3)你有什么愿望?写一写。

我多想______________________________________________________ _。

第三课:《一个接一个》3.阅读下文,回答问题正和小伙伴玩着跳房子。

操场上却响起了上课铃声。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事。

也是很康乐很有趣的呀!1)写出下列词语的近义词。

快乐()2)这段话写出了“我”的________和________。

3)写出文中“我”“唉”的原因。

__________________________________________________ __________(4)“我”为什么觉得很快乐,很有趣?__________________________________________________ _____________第四课:《四个太阳》4.浏览下文,回覆题目。

最新部编版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》试题及答案

最新部编版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》试题及答案

最新部编版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》试题及答案一、我会看拼音写词语。

xīn nián míng bai zhèng quèxiāng nóng xiāo chú(________)(________)(________)(________)(________)róng yìcuòwùxuǎn zéguǒduàn rúguǒ(________)(________)(________)(________)(________)二、下列加点字的读音有误的一项是()A.游.泳(yóu)座.位(zuò)理想.(xiǎng)B.微.笑(wēi)排.球(qái)办.公(bàn)C.害.怕(hài)展.开(zhǎn)寻找.(zhǎo)三、比一比,组词语。

亮(______)台(______)放(______)问(______)朵(_______)高(______)合(______)攻(______)闪(______)采(_______)四、比一比,填一填。

去云(1)鸟向着白(______)飞(______)。

水火(2)妈妈常说要节约用(______),不能玩(______)。

来禾(3)春天(______)了,(______)苗长出了嫩芽。

五、找反义词,连一连。

(4星)大西男关上小开反南下正地东北天女六、按课文内容填空解放,们在井旁石碑,刻着:“吃水挖井人,时刻毛主席。

”七、课内阅读解放,乡亲们在井旁边立了一石碑,上面刻着:“不忘挖井人,时刻想念。

”1.按原文填空。

2.石碑是()刻的。

A.毛主席B.乡亲们C.战士们3.井是()挖的。

A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们4.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是()A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人5.你想对毛主席爷爷说些什么?______________________________参考答案1、新年明白正确香浓消除容易错误选择果断如果2、B3、亮光台灯放学问题花朵高兴合计攻击闪亮采花4、云去水火来禾95、6、解放以后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

部编版语文一年级下册1 吃水不忘挖井人练习卷 (2).docx

注意事项:绝密•启用前部编版语文一年级下册1吃水不忘挖井人练习卷题号—-二三四总分得分1.请将答案正确填写在答题卡上1.下列加点字的读音有误的-•项是()游泳(y6u)座位(zub)评卷人得分A.微笑(wEi)排球(qdi)办公(bdn)害怕(hdi)展开(zhdn)寻找(zhdo)2.下面的词语不是描写颜色的是()金黄A.火红香甜3.“阳” 一共有()画。

A.56B.7下面词语中,与其他三项不是同一类的是()A.盘子苹果B.杏子I).桃子4.《吃水不忘挖井人》一课中,那口井是()打的。

A.战士们毛主席和战士们C.乡亲们D.毛主席带领战士和乡亲们 6,下列选项中对号入座最合适的一项是()。

时刻立刻1.上课铃响了,我们()走进教室。

2.吃水不忘挖井人,()想念毛主席。

会心专心3.同学们()地听李老师讲课。

4.王奶奶发出了()的微笑。

A.时刻立刻专心会心 B.立刻时刻会心专心 C.时刻立刻会心专心 时刻专心会心 I ).立刻二、填空题1.的舞蹈地舞蹈2.的城市地成长8.比一比,再各组两个词。

9.描一•描,写一写,再完成练习。

以卜…(1)“没”的第五笔是 ,这个笔画叫(①横折弯②横折弯钩)。

(2)"以”是结构。

它的第一笔是。

给“以”组两个词语:(3) “吃”的第六笔是(①横斜钩②横折弯钩)o “叫”的第四笔是(①竖提②竖折)。

这两个字的意思都和的动作有关。

10.根据音序查字法完成下面的表格。

,…O密OI ” O滦OM O .※※眼※※:§※※长※※新※※.目※※滨※※阳※※铝※※•<※※磐浓※生字音序(大写字母)组词阳——晴——再——11.写出下面的反义词。

晚假——丑—低__评卷人得分前阴.阅读短文。

哭———近_三、现代文阅读吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。

村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

部编人教版一年级语文下册吃水不忘挖井人试卷及答案

部编人教版一年级语文下册吃水不忘挖井人试卷及答案一、看拼音写词语。

zhúyèxiǎo cǎo búyòng quán duìshízìnǐhǎo niúmáo jǐgè二、在括号里填上恰当的词语。

一辆(____)一(______)井一(_____)书(______)的天山(______)的水果(______)的校园洁白的(______)宽宽的(______)弯弯的(______)三、比一比,再组词。

看(______)外(______)思(______)单(______)低(______)着(______)处(______)恩(______)招(______)底(______)四、选择合适的字填空。

我地天你水人①飞机在________上飞。

②刺猬在________上爬。

③乌龟在________里游。

④小红是个热爱劳动的________。

⑤________们去上学。

⑥________喜欢读书吗?五、看图猜字,连一连。

六、按课文内容填空。

村里没有井,要到的地方去挑。

毛就带领和们挖了一。

七、课内阅读。

村了里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。

毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

解放以后,乡亲们在并旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”1.石碑是___________刻的,井是__________挖的。

2.如何理解“吃水不忘挖井人”?在正确的理解后面画“√”。

(1)吃水不能忘记挖井的人。

()(2)人不能忘记关心和帮助过你的人。

()参考答案1、竹叶小草不用全队识字你好牛毛几个2、车口本美丽香甜干净床单公路小路3、看见外出思念单位低头着火到处恩人招手底下4、天地水人我你5、6、喝水很远主席战士乡亲口井7、1.乡亲们毛主席2.(2)√。

1年级下册语文部编版单元测试 第二单元 课文(一)(含答案)

一年级下册第二单元单元测试一、汉字考点。

1.常考会认字。

村子(c ūn ch ūn ) 乡亲(q īn q īn ɡ)战士(z àn zh àn ) 北京(j īn j īn ɡ)非常(c án ɡ ch án ɡ) 壮观(zh àn ɡ zhu àn ɡ)温暖(lu ǎn nu ǎn ) 送来(s òn ɡ sh òn ɡ)2.常考会写字。

独体字:主 广 为 太 门半包围结构:过 这 全包围结构:因上下结构:各 会 金 走 上中下结构:京左右结构:吃 叫 江 住 没 以 北 种 样 伙 伴阳 秋 校3.加偏旁成新字。

工+氵=江(长江) 火+亻=伙(伙伴)主+亻=住(住房) 寸+辶=过(过去)羊+木=样(样子) 火+禾=秋(秋天)二、词语考点。

1.词语盘点。

吃水 叫声 主席 长江 住房 没有 以为 开会走路 北京 天安门 广场 过去 各种各样 伙伴 这样太阳校园 金秋 因为2.日积月累。

弯弯的小路 宽宽的公路 多彩的季节 香甜的水果美丽的天山 洁白的雪莲 有趣的故事 金黄的落叶雄伟的天安门 壮观的升旗仪式 各种各样的梦三、句子考点。

1.我多想去北京看看!我多想 快点长大啊 !2.听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!√ √ √ √√ √ √ √四、必考必背。

熟练背诵《春晓》。

拼音汉字考点提示(42分)一、给ɡěi 下x i à 面mi àn 的d e 词c í 语y ǔ 注z h ù 音y īn。

(12分)主席 乡亲 战士各种 天安门 非常壮观 告诉做梦伙伴 香甜温暖 二、认r èn 一y i 认r èn ,连li án 一y i 连li án 。

(10分)三、看k àn 拼p īn 音y īn ,写x i ě 词c í 语y ǔ。

人教统编版(部编版)一年级下册语文课文1《吃水不忘挖井人》同步练习(I)卷

人教统编版(部编版)一年级下册语文课文1《吃水不忘挖井人》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共40分)1. (4分)比一比,再组词。

优________ 惜________ 飘________犹________ 借________ 票________悄________ 淡________ 掠________消________ 谈________ 惊________2. (7分)区别字组词硬________ 飘________ 池________ 常________便________ 漂________ 他________ 赏________3. (5分)在横线上填上合适的词语。

________的天空 ________的江河 ________的海水________地学习 ________地进行 ________地游来游去4. (8分)阅读短文,完成后面的练习。

__________动物的舌头真是(奇妙、奇怪)。

猫的舌头有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。

狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助(散布、散发)身体上的热量。

长颈鹿的舌头能把树上的嫩叶卷住,这样吃起来就(方便、随便)多了。

(1)在文中的括号里选择合理的词语。

真是________(奇妙、奇怪)(散布、散发)________身体(方便、随便)________多了(2)“嫩叶”的“嫩”字用音序查字法先查________,用部首查字法先查________,去部首有________画,“嫩”在这里的意思是________。

(3)短文是围绕“________”这句话来写的。

(4)你还知道其他动物的舌头奇妙之处吗?选择一个写下来。

(5)给文章加上一个合适的题目。

5. (5分)照样子,写句子。

(1)例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

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