海伦凯勒的简介
海伦凯勒简介
内容简介：
海伦-凯勒出生在美国南部。十 九个月大时，因为一场大病，使得她 从此失去了视力及听力。八岁时，海 伦的母亲为她找到了一位家庭教师— —安妮﹒沙利文小姐，并进入帕金斯 盲校学习。十六岁时，海伦进入哈佛 大学附属剑桥女子学院学习英文史， 德文，拉丁文，数学及许多文学名著。
四年后，她如愿进入哈佛大学， 开始尝试写作。大学毕业后，海伦把 心力集中在推行盲人关怀的社会运动 上，诸如出版盲人刊物，成立保障盲 胞的委员会，使得盲人的心声终于受 到社会的重视。一九五九年，在联合 国大会中，各国代表一致称赞她对人 类的贡献。一九六八年，海伦凯勒平 静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。
海伦凯勒的简介
海伦凯勒的简介海伦凯勒赢得全世界的尊崇,被视为20世纪最富感受召力的作家之一。
下面小编为你整理了海伦凯勒的简介，欢迎阅读。
海伦凯勒的简介海伦·凯勒(Helen Keller，1880年6月27日-1968年6月1日)，美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。
1887年与莎莉文老师相遇。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
1968年6月1日逝世，享年87岁，却有86年生活在无光、无声的世界里。
在此时间里，她先后完成了14本著作。
其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。
她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。
海伦凯勒的贡献海伦·凯勒致力于社会主义，源于她作为残疾人的特殊经历，以及她对其他残障者的同情。
起先，她简化字母表，使之适合残障者使用﹔但是她很快意识到，单纯地解决失明问题，是治标不治本。
通过研究她发现，盲人并非随机分布在各种人口中，而是集中在社会底层。
穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的治疗而失明。
有些穷人沦为妓女，又多了一种因梅毒而导致失明的危险。
于是，凯勒认识到，社会阶级制度控制着人一生的命运，有时甚至决定他们是否会失明。
凯勒的研究并非书斋式的：“我参观过糖果店、工厂、棚户区。
就算我看不见，我也闻得到。
”海伦·凯勒作为社会主义者，是由1920xx年开始的。
在1920xx年，她加入了马萨诸塞州的社会党。
早在从拉德克利夫学院毕业之前，她就是一位社会激进分子。
她本人强调，这并非由于在那里所受的任何教育。
俄国革命爆发后，她对这个新生的共产主义国家大唱赞歌：“在东方，一颗新星冉冉升起!在痛苦的挣扎中，新秩序从旧的秩序中降生。
看哪!在东方，一个男婴降生了!向前!同志们，齐向前!奔向俄罗斯的营火!迎接黎明!”凯勒在她的书房书桌上方悬挂了一面红旗。
海伦凯勒作者简介
• 这些作品真实反映了她的成长经历和内心世界
成为美国文学史上最具影响力的聋盲作家之一
• 作品受到广泛关注和赞誉
• 为残疾人群体的文学创作树立了榜样
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她的文学作品对后世产生了深远的影响
• 被翻译成多种语言
• 成为美国文学史上的经典之作
海伦凯勒对社会的影响和贡献
为残疾人群体的教育和福利事业做出了巨大贡献
• 注重生活细节和品质
• 热爱自然和动物
拥有广泛的兴趣爱好
• 喜欢阅读、写作和旅行
• 热衷于社交和参加各种活动
保持乐观和积极的心态
• 面对困难和挫折时，始终保持坚韧不拔的精神
• 乐观地看待生活，珍惜每一个美好的瞬间
海伦凯勒的价值观和精神追求
强调个人的自由和平等
重视社会责任和公益事业
崇尚人道主义和奉献精神
• 成为该校首位聋盲学生
• 学习英国文学、哲学和语言学
大学毕业后，继续投身于残疾人群体的教育和福利事业
• 创办了一所聋盲学校
• 撰写了大量关于残疾人群体的文章和演讲
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海伦凯勒的成就和影响
海伦凯勒的文学成就和著作
撰写了多部自传体小说和散文作品
• 《我的生活故事》（1902年）
• 《中流》（1932年）
渐适应了黑暗
和寂静的生活
01
02
03
• 影响了她的学习和生活
• 学习手语和盲文
• 学会了与人沟通和阅读书籍
• 学习如何与人交流和生活自
• 成为了一名优秀的学者和作
理
家
海伦凯勒的求学和成长过程
7岁时，进入美国康涅狄格州的一所聋盲学校学习
海伦凯勒和安妮莎莉文老师的简介
生平简介海伦·亚当斯·凯勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国残障教育家，又译为海伦.海勒。
1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇－－塔斯喀姆比亚。
她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力。
在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在导师安妮·莎莉文（Annie Sullivan）的努力下，用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。
以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。
海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。
她一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。
当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。
从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷进了痛苦的深渊。
故事一天，老师在海伦凯勒的手心写了'water'“水”这个词，海伦凯勒不知怎么搞的，总是没法子记下来。
老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。
接着，苏立文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。
这个喝的字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。
为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。
当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦凯勒还是做到了。
盲人作家海伦凯勒，除了突破功能障碍学会说话，更奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。
海伦凯勒-西方传奇人物故事
海伦凯勒-西方传奇人物故事海伦凯勒是所有有身体障碍的人的榜样，她用铿锵不屈的精神感动了世界。
下面是小编为大家分享的关于海伦凯勒的故事，希望大家喜欢!海伦凯勒简介：海伦·凯勒(1880年6月27日至1968年6月1日)，19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
享年88岁。
87年生活在无声、无光的世界中。
在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明，双耳失聪。
她完成了一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。
主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等。
她的《再塑生命》节选进人教版语文教材八年级下册，《假如给我三天光明》节选进苏教版高中语文教材必修二、苏教版语文教材五年级下册第九课和上海版语文教材六年级第九课，北师大版六年级下册《伟大的日子》。
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。
该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。
她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
海伦凯勒的故事：刚满周岁那年，一天傍晚，母亲趁太阳西下以前，放了一盆热水为海伦•凯勒擦洗身子。
可是，当母亲自浴盆把海伦•凯勒抱了起来，放在膝盖上，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。
她好奇地看著，看得很入神，眼珠子动也不动一下，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。
当时，母亲虽然已经注意到海伦•凯勒的眼神，但是看在母亲的眼里，树影不过是平常又自然的现象，没什?好大惊小怪的。
所以，她万万没有想到海伦凯勒会使出这?原劲儿往前倾，结果不小心一溜手，竟让海伦•凯勒滑倒在地，哇哇大哭个不停。
海伦·凯勒 简介
海伦·凯勒简介
海伦·凯勒（1880—1968）出生在美国南部。
19个月大时，因为一场大病，使得她从此失去了视力及听力。
8岁时，海伦的母亲为她找到了一位家庭教师──安妮·莎利文小姐，这位家庭教师用爱心和智慧教海伦写字、阅读和说话，引导海伦走出了无尽的黑暗和孤寂。
经过不懈努力，海伦20岁时进入哈佛大学德克利夫学院学习。
大学毕业后，海伦用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像，被誉为全美为国家做出突出贡献的杰出人士之一。
从1902年开始，海伦开始进行文学创作，并在一家杂志上连载自传《我的生活》。
不久，《我的生活》结集出版，并轰动了美国文坛。
一个世纪以来，《我的生活》被翻译成五十多种文字，传遍了世界每个角落。
海伦·凯勒一生共出版专著14部，她在《大西洋月刊》上发表的散文《假如给我三天光明》以极其真实、自然的笔触纪录了自己辉煌而又平凡的一生，给后人留下了一份宝贵的精神遗产，成为激励着人们不懈奋斗的经典作品。
海伦·凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。
多少年来，海伦·凯勒的名字已经成为坚忍、不屈意志的象征，她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。
海伦凯勒详细资料
【导语】以下是⽆忧考整理的海伦凯勒详细资料，欢迎阅读！ 海伦·凯勒（HelenKeller）(1880年6⽉27⽇-1968年6⽉1⽇)，是美国盲聋⼥作家和残障教育家。
1880年出⽣于亚拉巴马州北部⼀个叫塔斯喀姆⽐亚的城镇。
她在17个⽉的时候因为⼀次急性脑充⾎夺去了她的视⼒和听⼒，接着，她⼜丧失了语⾔表达能⼒。
然⽽就在这⿊暗⽽⼜寂寞的世界⾥，她因为她的导师安妮·沙利雯(AnneSullivan)的努⼒，使她学会读书和说话，并开始和其他⼈沟通。
⽽且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为⼀个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种⽂字的作家和教育家。
她⾛遍美国和世界各地，为盲⼈学校募集资⾦，把⾃⼰的⼀⽣献给了盲⼈福利和教育事业。
她赢得了世界各国⼈民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
主要作品有《假如给我三天光明》、《我的⽣活》、《我的⽼师》等。
海伦·凯勒⾃幼因病成为盲聋哑⼈，但她⾃强不息，克服巨⼤困难读完⼤学。
⼀⽣写了⼗⼏部作品，同时致⼒于救助伤残⼉童，保护妇⼥权益和争取种族平等的社会活动。
1964年获得总统⾃由勋章。
她在⿊暗中摸索着长⼤。
七岁那⼀年，家⾥为她请了⼀位家庭教师，也就是影响海伦⼀⽣的莎莉⽂⽼师。
莎莉⽂在⼩时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。
在她⾟苦的指导下，海伦⽤⼿触摸学会⼿语，摸点字卡学会了读书，后来⽤⼿摸别⼈的嘴唇，终于学会说话了。
莎莉⽂⽼师为了让海伦接近⼤⾃然，让她在草地上打滚，在⽥野跑跑跳跳，在地⾥埋下种⼦，爬到树上吃饭；还带她去摸⼀摸刚出⽣的⼩猪，也到河边去玩⽔。
海伦在⽼师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了⼤学学业。
1936年，和她朝⼣相处五⼗年的⽼师离开⼈间，海伦⾮常的伤⼼。
海伦知道，如果没有⽼师的爱，就没有今天的她，决⼼要把⽼师给她的爱发扬光⼤。
于是，海伦跑遍美国⼤⼤⼩⼩的城市，周游世界，为残障的⼈到处奔⾛，全⼼全⼒为那些不幸的⼈服务。
海伦凯勒
海伦·凯勒 - 简介海伦·凯勒海伦·凯勒(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。
她在19个月大时因为一次猩红热而引致失明及失聪。
后来籍着她的导师安妮·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会“说话”，并开始和其他人沟通。
并且毕业于哈佛大学。
海伦‧凯勒是美国著名作家和教育家。
一八八二年，在她一岁多的时候，因为发高烧，脑部受到伤害，从此以后，她的眼睛看不到，耳朵听不到，后来，连话也说不出来了。
她在黑暗中摸索著长大。
七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。
苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手摸别人的嘴唇，终於学会说话了。
苏利文老师为了让海伦接近大自然，让她在草地上打滚，在田野跑跑跳跳，在地里埋下种子，爬到树上吃饭；还带她去摸一摸刚出生的小猪，也到河边去玩水。
海伦在老师爱的关怀下，竟然克服失明与失聪的障碍，完成了大学学业。
一九三六年，和她朝夕相处五十年的老师离开人间，海伦非常的伤心。
海伦知道，如果没有老师的爱，就没有今天的她，决心要把老师给她的爱发扬光大。
於是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。
一九六八年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。
她写了很多书，她的故事还拍成了电影。
苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。
各地人民都开展了纪念她的活动。
海伦·凯勒 - 相关作品* 奇迹缔造者（台湾译名：海伦凯勒）（2000，TV Movie，迪士尼）海伦·凯勒* 假如给我三天光明* 我的生活* 我的老师海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。
海伦凯勒作者简介
海伦凯勒作者简介
海伦凯勒（Helen Keller）是一位杰出的美国作家和社会活动家，生于1880年，在美国亚拉巴马州降生。
她在1岁半时因一场疾病失去了视力和听力，从此沉浸
在漫长的黑暗与寂静之中。
然而，凭借着不屈的意志和坚定的信念，海伦凯勒战胜了生活的重重困难，成为了一位令世人敬仰的人物。
海伦凯勒的童年充满了挑战和奇迹。
在家人的大力支持下，她接受了教育，并
在6岁时遇到了她的启蒙老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）。
安妮用她温暖的爱
和耐心的教导，帮助海伦找回了对世界的信心。
在安妮的指导下，海伦学会了手语，开始了艰难的求知之路。
她学习狂欢并毕业于哈佛大学，成为了美国著名作家和演说家。
海伦凯勒的作品以其深刻的见解和感人的笔触而著称。
她通过自己独特的视角，描绘了残疾人士的内心世界，呼吁社会对弱势群体给予更多的关爱和尊重。
她的著作《世界黑暗的见证》、《在我的宗教中》等影响了一代又一代的读者，让人们重新审视生命的价值和意义。
除了文学创作，海伦凯勒还是一位积极的社会活动家。
她投身于残疾人权利和
教育事业，致力于推动社会的包容和平等。
她的努力不仅使残障群体得到了更多的关注和支持，也启迪了世人对生活的热爱和勇敢面对困难的勇气。
海伦凯勒的一生充满了奋斗和希望，她用自己的坚韧和智慧，演绎了一个令人
动容的故事。
她的作品和精神影响了世界各地的人们，成为了一个永恒的传奇。
海伦凯勒不仅是一位杰出的作家，更是一个永远值得我们尊敬和纪念的人物。
海伦凯勒资料
海伦凯勒资料海伦凯勒（Helen Keller）是美国著名的盲聋人士，也是一位非凡的作家和社会活动家。
她通过不屈的精神和无限的勇气，克服了重重困难，为世人树立了榜样。
海伦·亚当斯·凯勒于1880年6月27日出生在美国阿拉巴马州的塔斯库姆比亚。
她在18个月大时失去了视力和听力，从此过上了与外界隔绝的生活。
凯勒的父母悲痛欲绝，但他们不放弃帮助她，最终请来了一位年轻的老师安妮·沙利文（Anne Sullivan）。
沙利文通过手语与凯勒进行沟通，并教她认字。
凯勒渐渐学会了与人交流，但她内心深处仍然感到无助和孤独。
然而，一次意外的经历改变了她的命运。
在一次游泳中，凯勒感受到了水的流动和声音的震动，她意识到关键在于连接感觉和语言。
从那时起，凯勒愈加努力地学习，逐渐掌握了更多的知识。
1904年，凯勒考入了哈佛大学，并于1908年毕业。
她成为了首位获得学士学位的盲聋人士。
随后，她开始了自己的写作事业，出版了许多畅销书籍，为世人展示了盲聋人士的潜能。
凯勒也是一位热心的社会活动家。
她致力于改善盲聋人士的生活条件，并提倡残疾人权益。
她在全国范围内演讲，呼吁社会关注并帮助残疾人群体。
凯勒的努力获得了广泛认可和赞赏。
她在1915年获得了美国总统林肯奖章，以表彰她在改善盲聋人士生活方面的贡献。
此外，凯勒还获得了多个荣誉学位和奖项。
海伦·凯勒在1968年6月1日去世，享年87岁。
她的一生不仅鼓舞了无数的残疾人士，更激励了全世界的人们。
她以她的勇气和毅力展现了人类的潜力和拼搏精神。
凯勒的故事告诉我们，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和努力，我们都能战胜困难，实现梦想。
她的生平经历和成就将永远激励着世代人们追求自己的目标，展现出人类不屈不挠的意志力。
海伦·凯勒的名言：“人生最美的东西是看不见的，我们用心去感受。
”。
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海伦凯勒的简介
海伦·凯勒（Helen Keller，1880年6月27日—1968年6月1日），19世纪美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等作品。
1968年6月1日海伦逝世，1971年国际狮子会的国际理事宣布将每年6月1日定为“海伦·凯勒纪念日”。
著名作家马克·吐温曾说：”海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。
拿破仑试图用武力征服世界，他失败了：海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。
“
海伦凯勒的成就
1904年6月，海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。
两年后，她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人服务的社会工作。
她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。
后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。
到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。
海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。
在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。
《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。
海伦的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。
如果换一个人也许心灰意冷，可海伦痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。
10年之后，海伦完成了书稿。
她很欣慰，这本书是献给安妮老师的一份厚礼，老师安妮也为此而感到无比骄傲。
一个令教师自豪与羞愧的名字。
海伦·凯勒的名字，像我这样年纪的人大多知道。
尤其是教师，更是时常引用她的故事来鼓舞激励学生。
可是，安妮·莎莉文的名字恐怕就鲜为人知了。
读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》一书，除了对海伦传奇勇敢的事迹深为折服外，她的家庭教师安妮·莎莉文则更深深地感动了我。
１８８７年３月３日，海伦６岁，安妮·莎莉文来到了海伦的身边。
一直到１９３６年１０月１９日安妮逝世，安妮陪伴海伦走过了４９个春秋。
她与海伦·凯勒一起创造了２０世纪人类最伟大的传奇。
海伦称她的老师为“再塑生命的人”。
海伦取得的每一个成绩，都饱含着老师深深的爱与帮助。
海伦是个既聋又哑又盲的人，为了教会海伦认字，安妮不断地在海伦的手上写字，用这种方式让海伦与她沟通。
安妮教海伦认识“水”这个词，海伦无论如何也区分不清“水”与“杯子”的区别。
因为她总是把杯子和水当做一种东西。
为了能让海伦知道“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，安妮把海伦领到井房，让海伦把一只手放在井口感
受冰凉的水流过手上时的感觉，同时快速地反复在海伦的另一只手上拼写“水”这个词。
刹那间，海伦突然明白流过手上的这种清凉而奇妙的东西就是“水”。
认识水对海伦非常重要，从此她知道万物皆有名。
海伦·凯勒是世界上第二个能说话的聋哑人，海伦掌握唇语的过程更是艰难万分。
而在这个过程中，安妮又显示出她作为一个教师的极大耐心与毅力。
海伦写道：“我完全是靠手指来感觉莎莉文小姐的嘴唇的，我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往不准确……倘若没有莎莉文老师的天才，以及她坚持不懈的努力，我不会如此神速地学会自然语言。
”
然而，安妮并不是没有选择，她可以不做海伦的家庭教师。
在海伦自传的结束句中她这样写道：我始终相信，只要莎莉文老师有这个心，她可以轻易地成为妇女运动的领袖，或是一位知名的女作家。
可是她却宁愿把一生精力花在我的身上……虽然我的眼前是一片黑暗，但因为老师带给我的爱心与希望，使我踏入了思想的光明世界。
我也是一名教师，当我合上此书时，安妮·莎莉文的名字不断地在脑海里闪现，能把海伦·凯勒培养成才，作为教师是无比自豪的事情。
安妮是我们所有教师的骄傲。
我想，我们所有的教师在安妮的面前都应该扪心自问，我们做得怎么样？也许我们会说，学生太多！现在的学生不好管！现在的教材太难！等等。
总是有这样那样的借口，可是，我们可曾像安妮这样对待过一个孩子吗？
我知道现在的教学方法很多，尤其是多媒体教学引入到课堂中来，更是给教学方式带来了一场新的革命。
我还知道关于怎样教学的书比比皆是。
可是，如果在教育的过程中没有爱的成分，再现代的手段也是徒劳。
只有爱的教育才是真正的教育！就像海伦所说的那样：她（安妮·莎莉文）与我非亲非故，她为我所做的一切，岂仅是因为“喜欢我”这句话所可以解释的。
是的，安妮把一个老师那种对人类的爱，对学生的爱全部给予了海伦。