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2024年小学一年级语文教师述职报告模版(三篇)

2024年小学一年级语文教师述职报告模版(三篇)

2024年小学一年级语文教师述职报告模版转眼间已做了一年的老师了作为一名新老师,深刻体会到一句话的道理:万事开头难”当我第一堂课面对46双眼睛的时候,感到有激动,紧张,还有责任,深刻感到上好一堂课光有知识是远远不够的这一年的工作经历中,有经验,有教训,有挫折,也有喜悦。

工作是小学一年级的语文老师,自踏入教育这个岗位以来,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,时光飞逝。

现将一学期的工作述职如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并思考“我如何在自己的岗位上奉献自己的力量”,我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

在新课程改革之际,为了适应新形式,我认真拜读了各种有关教育的文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“新教师的进修。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把雷锋精神与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。

在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕雷锋学校开展教学工作。

有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。

2024年一年级语文教师述职报告范本(三篇)

2024年一年级语文教师述职报告范本(三篇)

2024年一年级语文教师述职报告范本尊敬的各位领导、老师:大家好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心,感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实地走自己的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。

匆匆忙忙中一个学年又已度过,xx年真的让我难忘,带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。

回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。

在这一年中,我收获了许多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。

以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。

二、德育工作(一)、培养学生良好的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。

没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。

强调“三个一”的养成,注意教学卫生。

班级设立了小组长、小队长和代理班长。

让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。

一年级语文老师述职报告6篇

一年级语文老师述职报告6篇

一年级语文老师述职报告6篇语文老师述职报告。

从《title》中我们可以得到很多珍贵的启示。

古人称,实践之后方能真正了解,并且在我们日常的学习和工作中,我们常常使用报告,这些报告需要反映工作的基本状况和问题。

感谢您的关注,盼望您能够保藏我们,以便更多地了解好玩的内容!一班级语文老师述职报告(篇1)今年我连续担当一班级的语文教学工作,作为一名老师,我对自己所从事的事业不敢有半点懈怠,尽自己最大的努力,较好的完成了本学期的教学任务,下面将我的工教学工作做如下总结:一班级的语文教学任务繁重,汉语拼音学问,即使同学学好语文的基础,又是学好语文的重点,除了汉语拼音,还需要熟悉常用汉字300个和会书写100个生字,较大的学习量假如不讲究科学合理的方法,而让同学单调的读重复的写,长此以往,同学将对拼读识字产生厌恶心情,我针对教学实际坚持进行反思,努力调整教学策略,争取每天都有微小的进步。

一班级是同学从幼儿园到学校的转换点,许多幼儿班的习惯也随之带来过来,如何能让他们在课堂上仔细听讲是特别重要的?刚开学我采纳编口令的形式,将同学学习习惯的培育融入到情趣之中,课堂上努力营造和谐活泼的氛围,努力让自己的语言变得更加亲切,布满激情,写字教学是一班级语文教学工作的重点难点,要让同学写好字,作为他们的语文老师,我要注意自己的示范,并充分利用多媒体课件中的书写教程。

同学学习的力量差异是确定存在的,为了削减差异,在课堂上提问的问题是有不同梯度的,针对接受力量较差的同学,我在课堂上特殊关注他们,多给他们展现的机会,常常督促,鼓舞他们。

批改作业时,尽可能地进行面批,这样能更好地把握同学运用学问的状况,也让同学感受到老师对每个人相同的关爱。

家庭教育对孩子的进展有很大的作用,为了同学更好的进展成长,我在做好本职工作的同时,利用电话、班级群、家长会和家进步行联系,和家长探讨同学的行为表现,指导家长科学教育子女,一起沟通适合孩子的教育方法。

2024年小学语文教师个人述职报告范例(五篇)

2024年小学语文教师个人述职报告范例(五篇)

2024年小学语文教师个人述职报告范例尊敬的领导:自我从事小学语文教师工作以来能够履行好自己的职责,得益于学生和家长的信任让我能够在工作中一展所长,因此我得用心对待学生并教导好他们才行,我在教学工作中能够认真备课并做好相应的教案,而且我也很关心学生并了解他们在学习方面的不足,现对以往在语文教师工作中的表现进行述职报告如下。

注重语文知识的教导从而巩固好学生的基础,我明白小学语文的教导对学生的成长是很重要的,可以说在教导语文的过程中也能够引导学生塑造良好的价值观,因此我能够积极投入到语文教学工作中并对学生的成长负责,而且我在上课前便会对课文进行分析从而做好备课工作,对我而言能够在这项工作中有所作为也是认真负责的表现,另外我也开展家长会的时候也会听取家长的建议并对工作予以改进,至少要让学生的语文成绩得以提升才对得起家长的信任,所幸的是我能够做好这份工作并让班上的学生打下良好的基础。

善于分析学生的不足并制定合理的方案,我在教学工作中总是能为学生的成长着想并制定教学方案,分析他们在学习过程中存在的问题并想办法予以解决,针对学生字迹差的问题能够引导他们临摹字帖,这项习惯的养成对于他们今后学习语文有着很大帮助。

为了提升学生的写作水平导致我会经常性布置作文类作业,通过对作文的批改来了解学生的文学水平,而且我也会提倡学生在不影响自身学习成绩的情况下多看课外书,多读一些经典名著无疑能够很好地提升学生的阅读理解能力。

处理好与其他教师的关系并经常进行探讨,我明白教学工作应该要多进行交流才能够获得更多的经验,因此我会针对教学以及纪律方面的问题向其他老师请教,这样的话能够很好地提升自身的教学水平从而明白如何教导学生,而且我也能够将自己在教学工作中遇到的问题提出来,这样的话也能够在探讨中获得集思广益的效果,而我也通过这种方式让语文教学工作变得顺利许多,这让我明白闭门造车的方式是难以在教学工作中取得成就的。

以往完成的语文教学工作让我明白了自己的职责所在,所以我会继续做好语文教学工作并为了学生们的成长而努力,也希望在今后取得更多教学成果从而获得校领导的认可。

小学一年级语文教师述职总结(优选3篇)

小学一年级语文教师述职总结(优选3篇)

小学一年级语文教师述职总结(优选3篇)小学一年级语文教师述职总结【第1篇】本学期我担任一年级语文教学,作为教师,我感受到自己肩上的担子之重。

由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

经过半年的努力,可以说紧张忙碌而收获多多。

一、抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。

因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过半年的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备好课认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

三、抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。

本学期,我主要在注重学生的写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。

能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。

所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。

首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。

其次,我引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。

特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。

一年级语文教师工作述职报告

一年级语文教师工作述职报告

一年级语文教师工作述职报告•相关推荐一年级语文教师工作述职报告范文(精选8篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?想必我们需要写好述职报告了。

那要怎么写好述职报告呢?下面是小编整理的一年级语文教师工作述职报告范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级语文教师工作述职报告篇1在本学期里,我坚持认真备课、上课、听课,认真批改作业、讲评作业,课后,对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,努力做到教学相长,顺利完成了教育教学任务。

现总结如下:一、抓好学生的学习习惯。

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。

因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。

刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。

从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲和说,通过一学期来的培养,我班学生都养成了好的学习习惯。

二、认真备课在备课中,我既备教材备教法又备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定采用的教学方法,并分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

三、抓好学生的基础知识教学一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。

本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。

如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。

2024年一年级语文个人工作述职报告模版(二篇)

2024年一年级语文个人工作述职报告模版尊敬的领导、各位老师:大家好!本学期,我承担了小学一年级的教学任务,鉴于以往并未涉足低年级教学领域,我将此视为一块亟待耕耘的“试验田”,并在此基础上进行了深入的教学实践与总结。

以下是我本学期教学工作的几点汇报:一、贯彻新课标理念在教学过程中,我深入学习了《小学语文新课标》的核心思想,紧密结合新课标的精神要求与学生的年龄特征,精心制定了“语文教学计划”。

该计划旨在确保教学目标的明确性、教学方法的针对性和教学反思的及时性。

通过不断的学习与实践,我深刻认识到该阶段学生的感性认知远胜于理性思维,对外界事物的理解更倾向于主观感受。

因此,我采用儿童化的语言与直观生动的教学手段,以拉近与学生的心理距离,确保知识的有效传递。

我致力于构建和谐的师生关系,将学生视为朋友与共同学习的伙伴,以展现教师的亲切与关怀,赢得学生的信任与尊重。

二、强化习惯养成教育鉴于一年级学生具有较强的可塑性,我将其视为培养良好学习习惯的关键时期。

为此,我着重从以下几个方面入手:1. 课前准备:要求学生提前整理好学习用品,包括课本、作业本及文具等,以避免上课时的慌乱与无序。

强调个人卫生习惯的培养,如削好铅笔并妥善处理铅笔屑等。

2. 课堂纪律:在上课起立与落座环节,我要求学生做到整齐划一、迅速安静,以培养学生的纪律意识与专注力。

我还强调“三个一”的读写姿势要求,以促进学生良好学习习惯的养成。

3. 发言与倾听:鼓励学生大胆发言、声音洪亮、表达清晰,并学会用普通话及“因为、所以”等逻辑词汇进行阐述。

要求学生尊重他人的发言权,注意倾听并适时补充自己的观点。

4. 听讲与笔记:在听课过程中,我要求学生集中注意力、紧跟老师思路,并学会记录重点知识及学习方法。

对于不同的见解或疑问,学生需举手示意并经老师同意后方可发言。

5. 作业与复习:我要求学生认真对待作业、书写规范整洁,并养成预习与复习的良好习惯。

通过及时的复习与巩固,确保学生对所学知识达到全知全解的程度。

2024年9月小学一级教师述职报告

2024年9月小学一级教师述职报告尊敬的校领导、教务处:大家上午好!我是XXX小学小一年级的语文教师,很荣幸能够站在这里,向大家汇报过去一年的工作情况。

在过去的一年里,我按照学校的指导方针,全身心地投入到学生的教育教学工作中,取得了一定的成绩。

接下来,我将对我过去一年的工作进行回顾和总结,同时也会提出一些对今后工作的展望和计划。

首先,我将回顾过去一年我在语文教育方面所做的工作。

在教学方面,我积极运用各种教学方法和手段,引导学生主动参与学习,培养学生的学习兴趣。

例如,我经常使用绘本教学法、游戏教学法等有趣的方式来激发学生的学习积极性。

同时,我注重培养学生的语文基础知识和技能,注重培养学生的阅读能力和写作能力。

我通过精心设计的阅读课和写作课,引导学生学会阅读理解、提炼信息、运用语言等能力。

除此之外,我还注重培养学生的语文修养和思维能力,让他们学会欣赏文学作品、理解作品的深层含义,并且能够运用自己的思维进行创新和表达。

在学年末的期末考试中,我的班级取得了优秀的成绩,相比去年有了明显的提升。

其次,我也积极参与了学校的各项工作,并取得了一定的成绩。

我积极参加学校组织的各类教研活动和培训会议,不断提升自己的教学能力和水平。

我还积极参与学校的文化、艺术节等活动,为学生提供更多的综合发展机会。

在班级管理方面,我注重与家长沟通合作,及时了解学生的学习和生活情况,并及时跟进解决问题。

通过与家长的密切合作,我能更好地关心和照顾学生的成长和发展。

同时,我也意识到,在教育教学工作中还存在一些不足之处。

首先,在教学方法上,我需要更加注重多元化教学方法的运用。

虽然我在绘本教学法、游戏教学法等方面有一定的经验,但是在其他方面还需要不断学习和提高。

其次,在教学中我需要更加注重学生的个体差异,因为每个学生都有自己的特点和需求,我需要更多地与他们互动,了解每个学生的学习情况,因材施教,帮助他们更好地学习。

最后,在班级管理方面,我也需要更加注重班级纪律和文明风气的建设,进一步提升学生的文明素养和课堂纪律。

2024小学一年级语文教师个人述职报告范文

2024小学一年级语文教师个人述职报告范文时间过得真快,转眼间我在一年级语文教师的岗位上已经履职一年了。

回顾这一学年的工作,我遵循教学大纲,认真备课、上课,并且认真批改作业和评价学生学习情况。

为了更好地完成教学工作,我做了以下的总结。

一、扎实基础,注重拼音和文字的教学对于一年级的学生来说,语文基础知识是非常重要的。

因此,我注重拼音和文字的教学,通过多种方式帮助学生扎实基础。

在拼音教学中,我采用游戏化的教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习拼音。

在文字教学中,我注重笔画和笔顺的规范性,引导学生正确书写汉字。

同时,我还会通过识字游戏、词汇接龙等活动激发学生的学习兴趣。

二、培养学生的阅读习惯和能力阅读是获取知识和提高语言表达能力的有效途径。

因此,我注重培养学生的阅读习惯和能力。

在课堂上,我会引导学生阅读课文,培养他们的阅读兴趣。

同时,我还会定期开展阅读分享活动,让学生分享自己喜欢的书籍和文章。

此外,我还鼓励学生多读课外书籍,扩大知识面和词汇量。

三、注重口语交际和写话能力的培养口语交际和写话能力是语文学习中不可或缺的部分。

因此,我在课堂上注重口语交际和写话能力的培养。

我会通过模拟情景、角色扮演等方式引导学生进行口语交际练习。

同时,我还会鼓励学生多写、多说、多表达自己的想法和感受。

为了提高学生的写话能力,我还会开展写作小练笔活动,让学生通过小故事、小作文等形式锻炼写作能力。

四、关注学生个体差异,实施分层教学由于学生个体差异的存在,他们在学习上会有不同的需求和进度。

为了更好地满足学生的需求,我实施了分层教学。

我会根据学生的学习情况和个性特点,将学生分成不同的层次,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求。

这样可以让每个学生都能够在自己的基础上得到更好的发展。

五、积极参与教研活动,提升自身素质为了不断提升自己的教学水平,我积极参与学校的教研活动。

我会与其他教师交流教学心得和经验,探讨教学方法和策略。

同时,我还积极参加各种培训和学习活动,不断更新自己的教育观念和教学方法。

小学一年级语文教师述职总结(优选3篇)

小学一年级语文教师述职总结(优选3篇)小学一年级语文教师述职总结【第1篇】我担任一年级5班的语文教学工作也一个学年了,这一个学年在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。

现总结自己的教学工作如下:一、 抓好学生的学习习惯:作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。

因此,培养学生良好的学习习惯一直是我教学工作的重点。

从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学年来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、 认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、 抓好学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的`第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。

本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的巩固、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的巩固:汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。

我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。

能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。

所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。

首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。

其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。

特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。

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小学语文一年级教师述职报告范例
匆匆忙忙中一个学年又已度过,20**年真的让我难忘,带着新的希望来到
了民族小学开始开垦一片属于自己的新天地,接受了一年级的班主任工作和语
文教学任务。

回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。

在这一年中,我收获了
许多。

我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。

”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:
一、工作思想
把“德”放在首位,教育学生做人,自己首先学会做人,严于律己,为人
师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的
意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。


先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护
每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每
一天。

二、德育工作
(一)培养学生良好的习惯
作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,
我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。

一年以来,孩子在我眼中
明显的长大了,尤其是良好习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控
力差,我主要从培养学生良好习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。

没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,。

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