纪律主题班会 (4)ppt课件
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班级公约班会主题班级纪律图文PPT课件

卫 生
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主题班会
卫 生
1、桌椅、黑板是我们的学习伙伴,不在它们身上乱涂乱画。 2、不随地吐痰、不乱扔纸屑、胶带、杂物。 3、自己座位周围的纸屑应该主动、及时地清理干净。 4、不带零食、饮料进校园。 5、值日生要主动积极打扫教室、清洁区卫生、擦洗黑板、门窗、摆好桌。 6、丢垃圾时要一定注意放进垃圾桶箱内,并能主动捡垃圾。 7、要勤换衣服、勤洗澡,要勤剪指甲、勤理发。不喝生水,不吃不洁的。 8、面对不讲卫生的行为,每个人都有责任劝说、制止。
礼 仪
对同学:1、不要在自习课上随意说话;2、同学间开玩笑不要吐脏话;3、借了同学东西不要损坏,要及时归还;4、不在班级内吃有刺激性气味的食物;
学 习
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主题班会
学 习
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。2、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长和科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。4、考试不准作弊,否则作零分处理,并通报家长和全班同学,由政教处给予警告处分。
纪 律
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主题班会
纪 律
1、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。2、自习课(包括早读、午自习及其它自习课)不做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),尽量不在教室中来回走动,如有违反班长、纪律委员应及时指出并作记录。3、课间时间不在教室大声喧哗或在走廊上相互追逐、推搡。4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏,平时在家不准上网(星期天上网必须有父母的监督,要注意控制时间)。5、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。
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主题班会
卫 生
1、桌椅、黑板是我们的学习伙伴,不在它们身上乱涂乱画。 2、不随地吐痰、不乱扔纸屑、胶带、杂物。 3、自己座位周围的纸屑应该主动、及时地清理干净。 4、不带零食、饮料进校园。 5、值日生要主动积极打扫教室、清洁区卫生、擦洗黑板、门窗、摆好桌。 6、丢垃圾时要一定注意放进垃圾桶箱内,并能主动捡垃圾。 7、要勤换衣服、勤洗澡,要勤剪指甲、勤理发。不喝生水,不吃不洁的。 8、面对不讲卫生的行为,每个人都有责任劝说、制止。
礼 仪
对同学:1、不要在自习课上随意说话;2、同学间开玩笑不要吐脏话;3、借了同学东西不要损坏,要及时归还;4、不在班级内吃有刺激性气味的食物;
学 习
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主题班会
学 习
1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。2、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长和科代表负责,把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。4、考试不准作弊,否则作零分处理,并通报家长和全班同学,由政教处给予警告处分。
纪 律
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主题班会
纪 律
1、自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不做小动作,不讲空话。2、自习课(包括早读、午自习及其它自习课)不做与学习无关的事情(如看小说、杂志等),尽量不在教室中来回走动,如有违反班长、纪律委员应及时指出并作记录。3、课间时间不在教室大声喧哗或在走廊上相互追逐、推搡。4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏,平时在家不准上网(星期天上网必须有父母的监督,要注意控制时间)。5、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。
初中主题班会 学习纪律 课件 (22张PPT)

1、要考试了,我的钢笔不见了,小B不在,我拿他的用一下(×) 2、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺 小,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√) 3、排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(×) 4、吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(×)
遵守纪律听指挥
05
运动安全要加强
运动安全要加强
体育运动安全
1、体育运动前做好准备活动,听从老师安排和调度,不可私自活动或打闹 2、老师讲解动作要领时认真听讲,在做有难度动作时学会自我保护,加强保护意识。 3、在做器械运动时要检查好器械是否存在安全隐患问题。
05
遵守纪律听指挥
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
遵守纪律听指挥
希望同学们做到以下几点
6、后进生有进步,要不甘落后,奋起直追 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损 8、勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 9、不与社会上行为放荡分子来网,不上网,打手机 10、不抽烟,不喝酒,不斗殴打架
学-习-纪-律-主-题-班-会
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
5、手中有废纸或其他垃圾随手都在路边,反正没有人看见(×) 6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√) 7、上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(×) 8、别人不小心踩到你的脚,立马给你道歉了,你说没关系(√)
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
学-习-纪-律-主-题-班-会பைடு நூலகம்
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意
遵守纪律听指挥
05
运动安全要加强
运动安全要加强
体育运动安全
1、体育运动前做好准备活动,听从老师安排和调度,不可私自活动或打闹 2、老师讲解动作要领时认真听讲,在做有难度动作时学会自我保护,加强保护意识。 3、在做器械运动时要检查好器械是否存在安全隐患问题。
05
遵守纪律听指挥
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
遵守纪律听指挥
希望同学们做到以下几点
6、后进生有进步,要不甘落后,奋起直追 7、讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损 8、勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神 9、不与社会上行为放荡分子来网,不上网,打手机 10、不抽烟,不喝酒,不斗殴打架
学-习-纪-律-主-题-班-会
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
5、手中有废纸或其他垃圾随手都在路边,反正没有人看见(×) 6、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√) 7、上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(×) 8、别人不小心踩到你的脚,立马给你道歉了,你说没关系(√)
遵守纪律听指挥
我们平时的一些做法或者习惯是否符合规范呢
学-习-纪-律-主-题-班-会பைடு நூலகம்
目录
SAFETY EDUCATION
01 居家安全要谨慎 02 交通出行守规则 03 游泳安全要注意
《学生纪律守则》主题班会PPT课件

违纪处分
五、私自离开教室:警告、扣分 六、向他人索要答案:警告、扣分
违纪处分
七、食用饮料和零食:警告、 扣分 八、随意更换座位:警告、扣 分
班级纪律监督
班级纪律监督
一、班干部监督:班长、纪律委员等 二、互相监督:同学之间相互监督
班级纪律监督
三、学生会监督:协助班级管 理
总结
总结
本次班会旨在传达学校和班级相关纪律 守则,并帮助同学们树立纪律意识和素 质,任何违纪行为都将受到相应的处分 。希望同学们自觉遵守纪律,共同营造 和谐的学习氛围!
三、不得损坏学校公共设施 四、不得携带手机进入教室
班级纪律规定
班级纪律规定
一、不得私自离开教室 二、不得向他人索要答案
班级纪律规定
三、不得在教室内食用饮料和 零食 四、不得随意更换座位
违纪处分
违纪处分
一、迟到:警告、扣分 二、早退:扣分 、赔偿 四、携带手机进入教室:没收 手机、警告
《学生纪律守则》 主题班会PPT课件
目录 引言 学校相关纪律规定 班级纪律规定 违纪处分 班级纪律监督 总结
引言
引言
班会目的:传授学生纪律守则 ,提高学生纪律意识和素质 班会方法:采用PPT课件进行宣 讲
学校相关纪律 规定
学校相关纪律 规定
一、不得迟到早退 二、不得在教室内大声喧哗
学校相关纪律 规定
谢谢您的观 赏聆听
《纪律主题班会》PPT课件

纪律有三种基本涵义:
1.纪律是指惩罚;
2.纪律是指通过施加外来约束达到纠正行为的手段;
3.纪律是指对自身行为起作用的内在约束力。
2021/3/26
6
集体学习校园纪律:
学生严重违纪包括:
在校园内带手机、抽烟、喝
酒、打牌、旷课、旷宿、未经允
许私自离校、校园欺凌、打架斗
殴、考试作弊、男女生交往过密
等严重影响班风和校风,在班级
怎么办?
2021/3/26
2
一番激烈的思想斗争后,这个 学生终于敲开了校长办公室的
房间,说明理由后,郑重地将 书还给学校。霍里厄克校长的 做法是:
先是收下书表示感谢,对学 生的勇气和诚实予以褒奖
2021/3/26
然后就把他开除了。
3
哈佛的理念是: 让学校的纪律
看守哈佛,比用其 他东西看守哈佛更 安全有效。
2、美国学校的校规涉及出勤、作业、体育、服装、 行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。 (校规条文达到22页之多)
所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而 且很多。
2021/3/26
16
调查二:美国的中学有没有严厉的惩罚 措施,比如罚站、停课、体罚甚至开除。
2021/3/26
17
“罚站”,可能是一种具有世界性的惩罚手段…比起 中国的学校来,美国学校里的罚站恐怕要难一些,量也更 多些……而且站的姿势是有规定的。比如站在各种各样的 物体上、脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈等。
2021/3/26
效益低下,破产关门
11
如果交通没有纪律,则
2021/3/26
混乱无序,危及生命
12
如果比赛没有纪律,则
2021/3/26
《纪律主题班会》PPT课件

纪律意识的培养案例
案例1:学生在课 堂上讲话、玩手机 等行为
案例2:学生在校 园内乱扔垃圾、打 架等行为
案例3:学生在课 堂上迟到、早退等 行为
案例4:学生在考 试中作弊、抄袭等 行为
班集体的纪律要求
课堂纪律要求
按时到校,不迟到 早退
课堂上不随意说话, 保持安静
不做与课堂无关的 事情
尊重老师,认真听 讲
纪律主题班会总结与展 望
纪律主题班会总结与展望
活动目标:提高学生的纪律意识, 营造良好的班风学风
活动内容:学习纪律制度、纪律 知识竞赛、纪律案例分享等
活动效果:增强了学生的纪律意 识,提高了班级管理水平
未来展望:继续加强纪律教育, 完善班规制度,促进班级全面发 展
班级未来的纪律要求展望
继续加强纪律教育 严格执行纪律制度 建立良好的班级氛围 培养学生的自我管理能力
班级纪律的维护: 班级纪律的维护 需要全体同学的 共同努力,只有 大家齐心协力, 才能营造一个良 好的学习环境。
树立良好班风
纪律促进良好班风的形成 纪律是班风建设的保障 班风是纪律的体现和反映 纪律和班风的相互关系和影响
建立和谐关系
纪律能够协调人际 关系
纪律能够营造良好 的班风
纪律能够增强班级 凝聚力
纪律能够提高学生 的学习积极性
纪律意识的培养
遵守纪律的重要性
培养良好习惯
提高自我约束能力
增强法律意识
树立社会公德心
遵守规章制度
纪律意识的内涵
自我约束和自我管理
尊重他人权利和自由
维护集体荣誉和社会秩序
纪律意识的培养方法
制定明确的纪律规范 建立良好的奖惩机制 培养良好的纪律文化 发挥榜样的作用
遵守纪律从我做起班队会课件PPT

遵守纪律 从我做起
——五(4)班主题班会
为什么方阵如此整齐?
你想想:我们班级应该怎么样?
班规、班风
班规是什么?
• 1、进入教学楼,请大家脚步轻轻,靠右慢 行,排队依次进出。
• 2、在教室请勿将头伸出窗外四处张望,以 防危险。
• 3、纸屑、铅笔屑请随手放入垃圾箱,“自觉 你我他,干净我们大家”。
班规之歌
遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。 铃声响,快坐好,书本小手都放好。 上课时,认真听,回答问题要积极。 教室里,桌椅齐,干净整洁心情好。
• 8、课间活动守秩序,轻声慢步,不吵闹,及 时准备好下节课学习用具。
在我们班级有哪些不遵守 班规的现象?
Game Time
1.上课小声讲话。 2.上课吃东西。 3.上课睡觉。 4.不按时完成作业。 5.课间追逐打闹。
1.出操时,有人急冲冲地下楼, 奔向整齐的队列,有的人缓慢地 集合,懒散。 2.回班休息时,有的同学在楼道 里互相追逐,大声喧哗,在楼梯 上跑跳拥挤, 3.洗完手任水龙头的水肆意流淌。 4.随手乱扔果皮纸屑等等。
•做个守纪律的好学 生。
பைடு நூலகம்
我对同学们在这次班会后提出下面几点要求:
1.考勤方面:严禁旷课、迟到、早退现象。
2.礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿校服,以及在教室吃东 西等现象。(学生奶除外)
3.教室纪律方面:严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
4.学习方面:自觉遵守课堂纪律,按时独立完成作业, 做到课前预习,课后复习。
• 4、上洗手间请自觉排队,小便入池,大便入 坑;洗手时互相谦让,自觉保持良好秩序。
班规是什么?
• 5、请爱护公共财产,节约每一度电、每一滴 水,自觉关灯、关水笼头。
——五(4)班主题班会
为什么方阵如此整齐?
你想想:我们班级应该怎么样?
班规、班风
班规是什么?
• 1、进入教学楼,请大家脚步轻轻,靠右慢 行,排队依次进出。
• 2、在教室请勿将头伸出窗外四处张望,以 防危险。
• 3、纸屑、铅笔屑请随手放入垃圾箱,“自觉 你我他,干净我们大家”。
班规之歌
遇师长,讲礼貌,行礼问好不顶撞。 铃声响,快坐好,书本小手都放好。 上课时,认真听,回答问题要积极。 教室里,桌椅齐,干净整洁心情好。
• 8、课间活动守秩序,轻声慢步,不吵闹,及 时准备好下节课学习用具。
在我们班级有哪些不遵守 班规的现象?
Game Time
1.上课小声讲话。 2.上课吃东西。 3.上课睡觉。 4.不按时完成作业。 5.课间追逐打闹。
1.出操时,有人急冲冲地下楼, 奔向整齐的队列,有的人缓慢地 集合,懒散。 2.回班休息时,有的同学在楼道 里互相追逐,大声喧哗,在楼梯 上跑跳拥挤, 3.洗完手任水龙头的水肆意流淌。 4.随手乱扔果皮纸屑等等。
•做个守纪律的好学 生。
பைடு நூலகம்
我对同学们在这次班会后提出下面几点要求:
1.考勤方面:严禁旷课、迟到、早退现象。
2.礼仪方面:严禁穿拖鞋、不穿校服,以及在教室吃东 西等现象。(学生奶除外)
3.教室纪律方面:严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
4.学习方面:自觉遵守课堂纪律,按时独立完成作业, 做到课前预习,课后复习。
• 4、上洗手间请自觉排队,小便入池,大便入 坑;洗手时互相谦让,自觉保持良好秩序。
班规是什么?
• 5、请爱护公共财产,节约每一度电、每一滴 水,自觉关灯、关水笼头。
(精)遵规守纪主题班会PPT课件
推动教育教学发展
遵规守纪有利于营造良好的教育 教学环境,促进学校教育教学水
平的提高。
04
CHAPTER
典型案例分析与讨论
正面案例展示
案例一
某学生严格遵守校规校纪,从未迟到 早退,认真完成每一项作业,最终获 得优异成绩和多项荣誉。
案例二
某班级在班主任的带领下,全班同学 共同遵守班级纪律,形成了良好的班 风和学风,多次获得学校表彰。
教师讲课。
遵守时间
按时上下课,不迟到、 早退或旷课。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、 交头接耳或做与课堂无
关的事情。
积极参与
认真思考问题,积极发 言,参与课堂讨论。
自习、作业及考试规范
01
02
03
04
自习要求
合理安排自习时间,保持安静 ,专注学习,不干扰他人。
作业规范
按时完成作业,独立思考,不 抄袭、不敷衍。
3
加强监督检查
学校将加强对各班级遵规守纪情况的监督检查, 对违反校规校纪的行为进行严肃处理。
寄语:让我们共同遵守纪律,共创美好未来
遵守纪律是每个人的责任和义务 ,只有大家共同努力,才能够营 造一个和谐、稳定、有序的校园
环境。
让我们从自身做起,自觉遵守校 规校纪,树立正确的价值观和道 德观,为学校的发展和社会的进
讨论形式
分组讨论,每组选派一名代表发言。
讨论内容
结合自身经历和感受,谈谈对遵规守纪的认识和体会,分 享自己在遵守纪律方面的经验和做法,探讨如何更好地自 觉遵守校规校纪。
05
CHAPTER
班级纪律改进措施提出
加强日常行为规范教育
明确行为规范
制定详细的班级日常行为规范,包括课堂纪律、自习秩序、迟到 早退等方面,确保每位同学了解并遵守。
纪律主题班会PPT课件
总结词
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提,有助于学生更好地安排时间和任务, 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时,学生应该根据自己的实际情况和时间安排,将任务分解 为具体的步骤,并设定可实现的时间节点。同时,要确保计划和目标具有足够 的灵活性,以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注,提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间,提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系,让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标, 激发内在动力,为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律,培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质,成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校,不迟到早退: 保证充足的学习时间, 积极参与课堂活动。
02
尊重师长,友爱同学: 建立良好的师生关系和 同学关系,营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律,认真听 讲:保持安静,不随意 打断老师讲话,做好笔 记。
04
按时完成作业,积极参 与课外活动:提高学习 效果,丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件
制定计划和目标是遵守纪律的重要前提,有助于学生更好地安排时间和任务, 提高学习效率。
详细描述
在制定计划和目标时,学生应该根据自己的实际情况和时间安排,将任务分解 为具体的步骤,并设定可实现的时间节点。同时,要确保计划和目标具有足够 的灵活性,以便应对可能出现的意外情况。
培养良好的习惯和自律性
培养良好品德
纪律有助于培养学生的责 任感、自律性和尊重他人 的品质。
纪律对学习和生活的影响
Байду номын сангаас
提高专注力
良好的纪律习惯有助于学 生在学习时保持专注,提 高学习效果。
增强时间管理能力
遵守纪律有助于学生合理 安排时间,提高学习效率。
促进人际关系
良好的纪律有助于学生在 日常生活中与他人建立良 好的关系。
纪律对个人成长的影响
指出遵守纪律有助于建立和谐的人际关系,让学生明白在集体中相 互尊重、合作与沟通的重要性。
对未来的展望和期望
树立远大目标
引导学生树立远大的理想和目标, 激发内在动力,为实现个人和集
体的发展而努力奋斗。
培养良好品质
期望学生通过遵守纪律,培养诚 实守信、勤奋努力、自律自强的 良好品质,成为具有社会责任感
纪律的实践与养成
在学校中如何遵守纪律
01
按时到校,不迟到早退: 保证充足的学习时间, 积极参与课堂活动。
02
尊重师长,友爱同学: 建立良好的师生关系和 同学关系,营造和谐的 学习氛围。
03
遵守课堂纪律,认真听 讲:保持安静,不随意 打断老师讲话,做好笔 记。
04
按时完成作业,积极参 与课外活动:提高学习 效果,丰富个人经历。
纪律主题班会ppt课件
《纪律主题班会》ppt课件共24页
1.课堂纪律:严格上课考勤,整顿课堂纪律和秩序, 确保出勤率。杜绝旷课,迟到,早退现象;还有上 课吃零食、玩手机、睡觉、讲话等现象,确保良好 的上课氛围。……
2.宿舍纪律:自觉遵守作息制度,按时就寝;午休、 自修时和熄灯后保持安静;不使用违规电器,不私接 电源;讲究公共卫生;保持内务整理、物品摆放整 齐。……
中学生三大纪律八项注意
• 第六打饭购物排队要守纪,用餐文明节约水和米; • 第七午休晚睡作息要积极,不闹不喧哗睡前多回忆。 • 第八讲礼貌校内车勿骑, 放学路上安全是第一; • 文明纪律条条要记清, 养成好习惯受益到终身。
• 播下一个行动, • 收获一种习惯; • 播下一种习惯, • 收获一种性格; • 播下一种性格, • 收获一种命运。
一个人, 如果没有那种遵守纪律的心,那么这个人是 不完整的!他的人生是失败的,纪律的同义词是保 护,同时也是自由的保证,有了纪律我们才能更好地 学习成长!有了纪律我们的学生生活才会更加完整!
联想一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要有自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱乱糟糟, 生产就会陷于瘫痪。
一个城市如果没有交通纪律,那么这个城市的交通状况必然是 一片混乱。
一个国家没有法律,那么这个国家很快就会走向毁灭。
若不是线的制约 哪有风筝的高翔
人没有了纪律的约束,就像是断了线的风筝,可能当时会放纵一下 自己,以后就再也不会高飞起来了。真正有所作为的人,必定是严 格按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生怎样都不会是一个 优秀的学生。
纪律可以帮助我们打造
良好的学习环境;
纪律是我们塑造人格的
纪律问题班会主题班会PPT课件
学生参与情况
学生们积极参与讨论,纷纷发表自己的看法和建议,展现了高度的责任感和主人翁意识。
班会成果展示
通过本次班会,学生们对班级纪律问题有了更深刻的认识,同时也提出了一些切实可行 的改进措施,为班级纪律状况的改善打下了坚实的基础。
展望未来班级纪律状况
班级纪律目标
展望未来,我们希望班级纪律状 况能够得到显著改善,建立起良 好的学习秩序和氛围。
家校共育
鼓励家长积极参与学生的教育和管理,与学校形成教育合 力,共同培养学生的自律意识和良好习惯。
家长培训 针对家长在教育孩子过程中遇到的问题和困惑,开展相关 培训和指导,提高家长的教育水平和能力。
加强学校管理和监督
完善制度
学校应建立完善的管理制度和监督机制,确保各项纪律要求得到有效执行。
加强巡查
破坏班级氛围
纪律问题会破坏班级和谐氛围,导致同学们无法 专心学习。
影响班级形象
一个纪律混乱的班级会给外界留下不良印象,损 害班级声誉。
阻碍教学活动
纪律问题会干扰教师的教学计划,降低教学质量 和效果。
对个人学习影响
分散注意力
纪律问题会分散学生的注意力,使他们难以专注于学习任务。
降低学习效率
缺乏纪律会导致学生学习效率低下,无法充分利用学习时间。
原因分析
缺乏安全意识和公共道德观念,对 校园文化和规定认识不足。
03
纪律问题产生原因分析
学生自身原因
思想认识不到位
学生对纪律的重要性认识不足, 缺乏自我约束和自我管理能力。
心理发展不成熟
学生处于心理发展关键期,情绪 波动大,易冲动,难以控制自己
的行为。
学习态度不端正
学生对学习缺乏兴趣,上课不专 心,作业不完成,导致违反纪律
学生们积极参与讨论,纷纷发表自己的看法和建议,展现了高度的责任感和主人翁意识。
班会成果展示
通过本次班会,学生们对班级纪律问题有了更深刻的认识,同时也提出了一些切实可行 的改进措施,为班级纪律状况的改善打下了坚实的基础。
展望未来班级纪律状况
班级纪律目标
展望未来,我们希望班级纪律状 况能够得到显著改善,建立起良 好的学习秩序和氛围。
家校共育
鼓励家长积极参与学生的教育和管理,与学校形成教育合 力,共同培养学生的自律意识和良好习惯。
家长培训 针对家长在教育孩子过程中遇到的问题和困惑,开展相关 培训和指导,提高家长的教育水平和能力。
加强学校管理和监督
完善制度
学校应建立完善的管理制度和监督机制,确保各项纪律要求得到有效执行。
加强巡查
破坏班级氛围
纪律问题会破坏班级和谐氛围,导致同学们无法 专心学习。
影响班级形象
一个纪律混乱的班级会给外界留下不良印象,损 害班级声誉。
阻碍教学活动
纪律问题会干扰教师的教学计划,降低教学质量 和效果。
对个人学习影响
分散注意力
纪律问题会分散学生的注意力,使他们难以专注于学习任务。
降低学习效率
缺乏纪律会导致学生学习效率低下,无法充分利用学习时间。
原因分析
缺乏安全意识和公共道德观念,对 校园文化和规定认识不足。
03
纪律问题产生原因分析
学生自身原因
思想认识不到位
学生对纪律的重要性认识不足, 缺乏自我约束和自我管理能力。
心理发展不成熟
学生处于心理发展关键期,情绪 波动大,易冲动,难以控制自己
的行为。
学习态度不端正
学生对学习缺乏兴趣,上课不专 心,作业不完成,导致违反纪律
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所以,我们从现在起做一 个遵守纪律的好学生。
17
5
严格的纪律
6
钢铁般的纪律
7
坚韧的纪律
8
细节决定成功!
9
10
11
12
零失误的 国庆大阅 兵
13
外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是 人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武,
让世界看到了作为一个大国的风范。 是什么保证了他们奇迹般的完成任务?
14
2001年以来,东北师大附中在学生自愿申 报的前提下,推行无人监考,成为学校诚信教 育的新尝试。每逢期中期末大型考试,许多学 生都会自愿向学校提出申请。在考试期间,学 校对于无人监考的班级只设立流动监考,考场 纪律依靠同学之间的自律和相互监督。截至目 前,附中已有5000多名学生接受过无人监考的 检验。无人监考说到底就是对诚信的一种测量, 检验了我们的诚信、自尊和自强。守纪也是诚 信这一美德的体现。
3、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。(×)
4、小强一听到下课铃响,就急忙冲出 教室,靠左侧冲下楼梯,去操场玩。
(×)
5、请说一则关于遵守纪律的公益用语。
3
下面是有关纪律的名言, 请你选一条作为您的座右铭!
• 要有必要的清规戒律。——毛泽东 • 秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔 • 纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫 • 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,
以遵守纪律为荣 以破坏纪律为耻
---三年六班主题班会
1
什么是纪律?
纪律就是规则,是指要求人 们遵守已确定了的秩序、执 行命令和履行自己职责的一 种行为规范,是用来约束人 们行为的规章、制度和守则 的总称。
2
判断对错,怎样 做才对?
1、小芳下课后先去玩,到上课铃响才去厕所(。×)
2、冬冬在课间抢同学的球踢。 (×)
15
我的荣辱观
荣
辱
以遵守班级纪律为荣 以为班级做贡献为荣 以为班级出力为荣 以遵纪守法为荣 以写作业为荣 以勤奋学习为荣 以保护公共设施为荣
以破坏班级荣誉为耻 以为班级抹黑为耻 以拖班级后腿为耻 以作弊违纪为耻 以抄作业为耻 以懒惰为耻 以破坏公共设施为耻
16
纪律是一把万能钥匙; 学习是智慧的大门。 两者相接触, 将会使你通向成功的彼岸。
也不能有服从,也不会有保护健康和 预防 危险的方法了。——赫尔岑 • 纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士 比亚
4德修养和文化修 养,从思想上认识到遵守纪律的重要性, 增强自己对社会的义务感。同时,要自 觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪 律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律 所禁止的,就坚决不做;在没有人监督 和别人不知道的情况下,同样遵守纪律, 养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为 我们的自觉行动。
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严格的纪律
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钢铁般的纪律
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坚韧的纪律
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细节决定成功!
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零失误的 国庆大阅 兵
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外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是 人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武,
让世界看到了作为一个大国的风范。 是什么保证了他们奇迹般的完成任务?
14
2001年以来,东北师大附中在学生自愿申 报的前提下,推行无人监考,成为学校诚信教 育的新尝试。每逢期中期末大型考试,许多学 生都会自愿向学校提出申请。在考试期间,学 校对于无人监考的班级只设立流动监考,考场 纪律依靠同学之间的自律和相互监督。截至目 前,附中已有5000多名学生接受过无人监考的 检验。无人监考说到底就是对诚信的一种测量, 检验了我们的诚信、自尊和自强。守纪也是诚 信这一美德的体现。
3、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。(×)
4、小强一听到下课铃响,就急忙冲出 教室,靠左侧冲下楼梯,去操场玩。
(×)
5、请说一则关于遵守纪律的公益用语。
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下面是有关纪律的名言, 请你选一条作为您的座右铭!
• 要有必要的清规戒律。——毛泽东 • 秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔 • 纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫 • 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,
以遵守纪律为荣 以破坏纪律为耻
---三年六班主题班会
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什么是纪律?
纪律就是规则,是指要求人 们遵守已确定了的秩序、执 行命令和履行自己职责的一 种行为规范,是用来约束人 们行为的规章、制度和守则 的总称。
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判断对错,怎样 做才对?
1、小芳下课后先去玩,到上课铃响才去厕所(。×)
2、冬冬在课间抢同学的球踢。 (×)
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我的荣辱观
荣
辱
以遵守班级纪律为荣 以为班级做贡献为荣 以为班级出力为荣 以遵纪守法为荣 以写作业为荣 以勤奋学习为荣 以保护公共设施为荣
以破坏班级荣誉为耻 以为班级抹黑为耻 以拖班级后腿为耻 以作弊违纪为耻 以抄作业为耻 以懒惰为耻 以破坏公共设施为耻
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纪律是一把万能钥匙; 学习是智慧的大门。 两者相接触, 将会使你通向成功的彼岸。
也不能有服从,也不会有保护健康和 预防 危险的方法了。——赫尔岑 • 纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士 比亚
4德修养和文化修 养,从思想上认识到遵守纪律的重要性, 增强自己对社会的义务感。同时,要自 觉地遵守纪律,不论大事小事,凡是纪 律要求做到的,就坚决去做;凡是纪律 所禁止的,就坚决不做;在没有人监督 和别人不知道的情况下,同样遵守纪律, 养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为 我们的自觉行动。