中小学主题班会教案汇编28高一新生入学主题班会资料
高一新生开学主题班会教案
高一新生开学主题班会教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、活动题目新的起点，新的希望二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。
2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。
四、活动步骤1、活动准备(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失(2)、新学期计划2、活动实施(1)、班长主持会议（开场白）回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较本文来自小草优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。
这学期我会更加努力，争取再创佳绩。
学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。
名次也有提升。
但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。
对于英语这一学科，我感***到有难度的地方是完型填空方面。
对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。
另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。
在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。
学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。
新生入学主题班会教案高
新生入学主题班会教案高教案主题：新生入学教案目标：1.使新生对新环境逐渐熟悉，建立起对学校的归属感和认同感。
2.帮助新生认识到学习的重要性，并激发他们的学习动力。
3.培养新生之间的团结和合作精神，建立起良好的班级氛围。
教学内容：1.自我介绍2.学校介绍3.学习规划4.班级活动教学流程：一、导入（10分钟）1.教师简单介绍自己，并与新生互动，了解新生对入学后生活的期待和担忧。
2.向新生介绍班级主题班会的目的和意义，强调班级是一个小家庭，我们要共同努力为班级营造良好的学习和生活氛围。
二、自我介绍（15分钟）1.让每位新生进行自我介绍，介绍自己的姓名、家庭背景、兴趣爱好等，并可以询问其他新生有无共同的兴趣爱好，以便让大家之间有更多的交流。
2.教师提醒新生要注意简洁明了，避免长篇大论。
三、学校介绍（20分钟）1.教师介绍学校的基本情况，包括学校的历史、办学理念、课程设置等。
2.介绍学校的校规校纪，提醒新生要遵守学校的规章制度。
3.介绍学校的教学设施和活动设施，激发新生对学校的好奇心和探索欲望。
四、学习规划（25分钟）1.教师向新生介绍学习的重要性，引导他们思考为什么要努力学习，以及如何制定一个合适的学习计划。
2.让每位新生分享自己对学习的期望和目标，并教授一些制定学习计划的方法和技巧，如合理安排时间、设定具体目标、制定学习计划表等。
3.教师可以通过讲述一些成功的学习经验和故事，激励新生努力学习。
五、班级活动（25分钟）1.教师组织一些简单的班级互动活动，如班级口号、班级口令等，并让新生参与其中。
2.指导新生讨论并制定班级规章制度，让他们参与班级管理和组织活动，培养团队合作和领导能力。
3.鼓励新生提出班级活动的建议和意见，让他们感受到自己的主导作用，增强对班级的认同感。
六、总结（5分钟）1.教师对今天的班会进行总结，强调其中的重点和思考。
2.鼓励新生继续努力学习，积极参与班级活动，并希望他们能够在新的学校环境中茁壮成长。
2024年高中开学初次班会主题教案
2024年高中开学初次班会主题教案一、班会主题主题：适应新环境，共创美好高中生活二、班会目标1. 帮助新生更快地适应新的学习和生活环境。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的相互了解。
3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
三、班会时间2024年9月1日四、班会地点学校会议室五、班会对象高一年级全体新生六、班会内容1. 班级简介：介绍班级的基本情况，包括班级人数、任课教师等。
2. 校长致辞：校长对新生表示欢迎，并对新生提出期望和要求。
3. 老师发言：各科老师对新生提出学习要求和建议。
4. 学生代表发言：邀请一名优秀学生代表分享自己的学习经验和心得。
5. 分组讨论：同学们分成小组，讨论如何适应新环境，如何与同学相处等话题。
6. 班级公约：全班同学共同制定班级公约，包括学习、生活等方面的规定。
7. 班级活动计划：介绍班级在开学初期的活动计划，包括主题班会、班级聚餐等。
七、班会流程1. 开场：主持人介绍班会主题和流程。
2. 班级简介：由班主任介绍班级基本情况。
3. 校长致辞：由校长对新生表示欢迎，并对新生提出期望和要求。
4. 老师发言：各科老师依次对新生提出学习要求和建议。
5. 学生代表发言：由一名优秀学生代表分享学习经验和心得。
6. 分组讨论：同学们分成小组，讨论如何适应新环境，如何与同学相处等话题。
7. 班级公约：全班同学共同制定班级公约。
8. 班级活动计划：由班级干部介绍班级在开学初期的活动计划。
9. 总结：由班主任对班会进行总结，并对同学们提出期望。
八、班会注意事项1. 会前准备：确保会议室布置完毕，准备好发言稿和相关资料。
2. 会议纪律：要求同学们遵守会议纪律，认真听讲，积极参与讨论。
3. 记录总结：由班主任或班级干部记录班会内容，并进行总结。
九、班会效果评估1. 同学们对班会的满意度：通过问卷调查或口头询问了解同学们对班会的满意度。
2. 班级氛围：观察班会结束后，班级氛围是否变得更加和谐。
3. 学生表现：关注同学们在班会后的学习和生活表现，了解班会效果。
2024年高一开学主题班会教案8篇
2024年高一开学主题班会教案8篇高一开学主题班会教案篇1教学目标：1、要遵守学校的各种规章制度。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、培养学生文明礼仪的养成习惯。
4、要养成良好的学习习惯。
教学重点、难点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下一节的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
⑤课外不玩火，不玩水。
4、学生饮食的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
5、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。
要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
6其他校园安全的注意事项：①如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
②你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
高中生2024新学期开学主题班会教案
高中生2024新学期开学主题班会教案目标本次班会的目标是帮助高中生顺利迎接2024新学期的开始，并激励他们积极投入研究和成长。
时间预计班会时长为1小时。
内容1. 班会开场（5分钟）- 主持人简要介绍本次班会的主题和目标。
- 欢迎新学期的到来，并希望大家都能以积极的心态面对新的挑战和机遇。
2. 回顾过去的学期（10分钟）- 通过图片、视频或学生代表的发言，回顾过去的学期中的重要时刻和收获。
- 强调每个人在过去的学期中所取得的成就，并让大家感受到自己的成长和进步。
3. 设立个人目标（15分钟）- 介绍目标的重要性，以及如何设立明确的、可衡量的个人目标。
- 分发目标设立手册，让学生们针对新学期设立自己的研究和个人发展目标。
- 鼓励学生们相互交流和分享自己的目标，并提供互相支持和鼓励。
4. 研究资源分享（15分钟）- 邀请老师或学长学姐分享他们在研究过程中所使用的有效资源和研究方法。
- 提供一些研究资源的推荐，如相关书籍、网站、研究APP等，供学生们参考和利用。
5. 动力激励（10分钟）- 邀请一位成功人士或校友来分享他们的研究和成长经历，激发学生们的研究动力和目标追求。
- 强调努力和坚持的重要性，鼓励学生们在新学期中充满斗志和决心。
6. 结束语和展望（5分钟）- 主持人总结本次班会的内容和收获。
- 鼓励学生们为新学期做好准备，并期待他们在研究和成长中取得更大的成就。
注意事项- 教案内容可根据实际情况进行调整和修改。
- 在班会中鼓励学生们积极参与，并提供互动的机会，如问答环节、小组讨论等。
- 班会的氛围应该积极向上，鼓励学生们展示自己的想法和观点。
- 使用多媒体工具辅助班会进行，如投影仪、音响等。
- 班会后可进行反馈收集，以了解学生对班会内容和形式的评价，并进行改进。
以上是一份高中生2024新学期开学主题班会教案，希望能帮助到您。
高一开学班会教案（通用5篇）
高一开学班会教案高一开学班会教案（通用5篇）高一开学班会教案1教学内容：1、宿舍生活展示2、内宿制度的学习与领会3、和谐宿舍生活的共建教学形式：1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式2、最后由班主任老师进行概括总结教学目的：1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系3、齐心协力共建和谐宿舍教学过程：第一阶段：学生自行组织部分一、主题的切入主持人：（朗诵）啊，宿舍！啊，我的家！啊，家！啊，我的宿舍！（多媒体缓缓展现）光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。
是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。
家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。
然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，八个人，一条心……于是我们有了第二个家。
（视频）从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。
（大特写）我们的家！二、主题的演绎主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。
（小品）家的故事小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。
但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。
当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢？我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。
三、主题的深化主持人：下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。
高一开学第一课主题班会教案
高一开学第一课主题班会教案主题：迎接高一新生，开启新征程教学目标：1.了解高中生活的特点和挑战2.认识新同学，促进班级凝聚力3.培养积极乐观的心态，积极面对挑战教学重点：1.介绍高中生活特点和挑战2.开展团队合作活动，促进班级凝聚力3.引导思考，培养积极乐观的心态教学方法：1.讲授2.小组讨论3.游戏活动教学准备：1.投影仪2.班级名单3.班级活动物品教学过程：Step 1：引入（5分钟）1.教师向同学们问候并欢迎大家进入新高中阶段。
2.利用投影仪播放一段有关高中生活的视频，并引导同学们观察视频中的场景和人物。
Step 2：介绍高中生活特点和挑战（20分钟）1.教师通过投影仪呈现PPT，介绍高中生活特点和挑战，包括学业压力、自律能力的培养、自我管理和时间管理的重要性等。
并通过举例子和学长学姐的亲身经历，让同学们更直观地感受到高中生活的不同。
2.引导同学们思考和讨论高中生活中可能遇到的问题，并让同学们互相分享自己的期望和担忧。
Step 3：展开团队合作活动（25分钟）1.教师将同学们分成若干个小组，每个小组约4-6人。
2.提供给每个小组一套问题，让他们共同思考并回答。
问题可以包括：如何合理规划学习时间？如何与同学相处融洽？如何解决学习上的困难？等等。
3.每个小组有一名代表将小组讨论的结果汇报给全班，并由教师引导讨论，推动思考和交流。
Step 4：游戏活动（20分钟）1.利用班级活动物品，进行一些有趣的游戏，比如拓展训练、小组PK等，既让同学们放松身心，又培养同学们的团队合作意识和凝聚力。
2.在游戏过程中，引导同学们思考如何合作，如何解决问题，如何有效地沟通，从而激发他们对高中生活积极乐观的态度。
Step 5：总结和展望（10分钟）1.教师根据课堂讨论和游戏活动，总结本堂班会的主要内容和思考重点，并鼓励同学们积极面对高中生活的挑战。
2.给同学们一个展望，提出班级活动、互助学习、团队合作等的计划，鼓励同学们积极投入到班级活动中，促进班级凝聚力和发展。
与新学期同行：高一新生主题班会教案
一、班会主题：与新学期同行二、班会目的：为高一新生提供一个积极、健康、向上的心理氛围，调动他们学习的积极性，激发他们的学习热情。
三、班会过程：1、导入环节：个人介绍和期望在班会开始之前，班主任可以先让每个新生进行自我介绍，以便大家可以互相认识。
班主任可以让学生谈谈他们对新学期的期望，让大家可以了解他们对新学期的想法。
在进行个人介绍以及期望的过程中，班主任要借助这个机会了解学生的学习情况，以便更好地为学生制定学习计划。
2、讲解环节：新学期学习任务分配在新一学年开始前，班主任要针对学生的不同学业水平和兴趣爱好进行分班，并向每位学生分配相应的学习任务。
针对不同班级和不同学科的任务，班主任可以向学生详细解释新一学期的教学内容、学习目标以及考试形式等信息，以便学生可以更好地了解自己的学习重心和目标。
班主任可以向学生介绍各种学习方法，帮助学生更好地进行自主学习。
3、活动环节：游戏互动为了营造一个积极、快乐的学习氛围，班主任可以设计一些有趣的游戏互动活动，例如以小组为单位进行团体PK赛，或者是进行角色扮演等活动。
这些互动活动可以帮助学生更好地了解彼此，并为学生之间的合作提供一个良好的平台。
4、总结环节：反思自我、展望未来为了巩固活动过程中的所学内容，班主任可以设计一些反思自我的环节，让学生们思考过去、现在和未来。
班主任可以引导学生沉淀学习所得，形成自我反思习惯，并促进学生的成长和发展。
四、班会效果：本次班会的主题旨在让学生们了解新的学习计划和目标，为他们提供一个积极向上的心理氛围，调动他们学习的积极性，激发他们的学习热情。
通过本次班会的开展，班主任们可以收集到学生的学习情况，及时调整教学计划，帮助学生更好地完成学习任务，提高学生的学习效率和成绩。
本次班会的互动活动，还可以帮助学生们互相认识、沟通和联系，促进班级关系的融洽与发展，为整个高一学年的顺利开展奠定了良好的基础。
五、班会反思：本次班会，班主任们选取与新学期同行作为主题，旨在引导新生从心态和方法上适应新的环境和挑战。
《高一新生入学》主题班会
介绍富有经验和热情的教师团队，为大家提供良好的学习环境和指导。
认识新同学
多元化
认识来自不同背景和文化的新 同学，拓宽自己的视野，培养 合作精神。
合作与团队
鼓励大家在学习和活动中积极 参与，培养团队合作和沟通能 力。
社交和机会结交新朋友，丰富校 园生活。
帮助大家设定明确的学习目标，如提 高成绩、拓宽知识面等。
实施行动
鼓励大家付诸行动，努力实现自己的 学习目标，并从中得到成就感。
学习资源和支持
图书馆
教师辅导
介绍学校图书馆的资源和服务， 帮助大家找到学习资料和参考 书籍。
了解教师辅导的重要性，鼓励 大家寻求教师的帮助和指导， 提高学习效果。
在线学习平台
《高一新生入学》主题班 会
欢迎大家参加今天的主题班会，我们将一同探讨高一新生入学的重要议题， 为大家提供有用的信息和资源，帮助大家顺利适应新的学习环境。
学校欢迎辞
1 学校介绍
向大家介绍我们学校的历史和传统，让大家了解学校的特色和优势。
2 校园设施
展示学校的设施和资源，如图书馆、实验室和运动场，让大家了解学习和娱乐的场所。
结论和展望
在新的学期中，让我们共同努力、相互支持，共同创造美好的班级文化，并取得优异的学习成绩。希望 大家能抓住每一个学习和成长的机会，为自己的未来打下坚实的基础。
介绍著名的在线学习平台，提 供给大家更多学习资源和课外 拓展。
活动和社团介绍
校园活动
介绍即将举办的各种校园活 动，如运动会、文艺晚会等， 让大家参与并享受校园生活。
学生社团
鼓励大家加入学校的社团， 如音乐社、美术社等，发掘 个人特长和爱好。
志愿服务
介绍学校的志愿服务活动， 鼓励大家积极参与社会公益 事业，提高社会责任感。
高一新生入学主题班会
学科学习方法分享
语文学习方法
注重阅读、写作和文言文基础，积累文学 素养。
英语学习方法
听说读写全面训练，注重语音、语法和词 汇的积累。
数学学习方法
理解概念、多做习题，培养逻辑思维和问 题解决能力。
物理、化学学习方法
理解原理、实验操作，培养观察和探究能 力。
高效笔记法
01
02
03
康奈尔笔记法
将笔记分为摘要栏、笔记 栏和总结栏，方便复习和 总结。
02
新生适应与角色转变
高中与初中的不同之处
01 学习内容
高中学科知识更加深入、复杂，强调理解与应用。
02 学习方式
高中学习更加强调自主学习和独立思考，老师指 导相对减少。
03 管理方式
高中学校对纪律和行为规范要求更加严格。
如何适应新的学习环境
01 制定学习计划
根据学科特点和学习进度，制定合理的学习计划。
04
心理健康教育
心理健康的重要性
心理健康是个人全面发展的基础
01
良好的心理健康有助于个人更好地适应环境、发挥潜能，进而
实现全面发展。
预防心理问题的发生
02
关注心理健康可以预防诸如焦虑、抑郁等心理问题的发生，降
低心理障碍的患病率。
提高生活质量
03
心理健康与生活质量密切相关，良好的心理健康状况有助于提
06
互动环节与展望未来
学生提问环节
总结词
自由提问，解答疑惑
详细描述
在班会上，鼓励学生提出自己关于高中生活、学习等方面的疑问，老师和其他同学可以共同解 答，有助于学生更好地适应高中生活。
老师答疑解惑
总结词
专业解答，消除疑虑
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28. 高一新生入学主题班会资料
亲爱同学们：
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。
在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显；自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法；不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。
它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空；于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。
另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……
但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发；你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。
只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
xx县第x中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为xx县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。
尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识
“一滴水怎样才能不干涸？”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说：“把它放到大海里去。
”
是的，一滴水的寿命是短暂的。
但当它汇入海洋，与浩瀚的大海融为一体时。
它就获得了新生。
因为大海永远也不会干涸。
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时．力量是微薄的。
只有像滴水汇入大海一样．全身心地融入集体中．才能获得无穷无尽的力量。
你的生命才能迸发出灿烂的光华。
告别了初中的海域，我们进入了高中这个海洋。
来到一个新的集体。
与新同学初次见面，相信每个同学都希望尽快彼此认识，但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说：不必主动与别人打招呼。
时间长了自然就认识了。
有的同学说：只向自己周围的同学做自我介绍，并询问对方的情况，至于其他同学．时间长了就认识了。
有的同学说：除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学，使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境，适应集体生活，为承担自己在集体中的角色提供方便。
只有彼此认识了，才有可能进行更为深入的人际沟通。
人们在交往过程中，会受合群心理的驱使，不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。
当这种需求得到实现时，人就会产生友爱、欢悦的心情。
这样从心理上产生归属感，安全感。
即使再活泼外向的同学，若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的，我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘，彼此认识的气氛让我们激动，彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象
暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了，现在你已经迈进了高中的大门。
来到了一个新的集体，有那么多陌生的面孔对着你，有那么多新奇的眼光打量着你，你考虑过你给人的最初印象了吗？
你可能还不知道，在心理学里这种两个素不相识的人，第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。
人们互相认识，了解总是从第一印象开始的。
与别人初次接触时你做的怎么样呢？
也许你认为第一印象对交往很重要，也许你认为“日久见人心”，第一印象无所谓，确实，第一印象并非总是正确，但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。
第一印象的作用不可小看。
第一印象好，心有好感，以后别人就愿意接触你，你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。
那么，如何才能给别人留下良好的第一印象呢？这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人
“人无完人”，每个人都有做错事的时候，何况我们正值年少；\’人的思想不尽相同\’，因为我们都有自己的大脑。
因此在与人交往过程中，要保持人与人之间关系的协调，指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。
当出现下列情况时，你如何回应对方？
同是向别人表达自己的不满或看法，不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。
有的回应如缕缕春风，使人温暖，乐于接受；有的回应却咄咄逼人，伤人自尊，如寒风刺骨，使人抗拒，破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重别人。
因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的，相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。
班——我们共同的家
在这个金秋的八月，在这个阳光灿烂的日子里，我们，这群青春洋溢的青年，从四面八方走到了一起，走进了这个集体，从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子；从此，我们的心有了一份共同的牵挂；从此，我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹；从此，我们成了一家人。
青春之路，一个多么美好的句子，一段多么值得记录的经历。
在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富，也许将是你风雨途中的安慰。
今天，请把它写下来，写下你心中的集体，为未来留一份回忆，留一篇青春的日记。
走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。
如今，这个家正在初建时期，而集体中的成员可能
有的：流着汗盖房子；
有的：坐享其成；
还有的：用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢？
其实，一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。
那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。
和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家，去为它添一块砖，加一片瓦，它才能高大而坚实；只有我们每个人都有真心，用爱意去护卫自己的家，它才能为我们挡风遮雨。
想一想，你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?
要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固，对吗？想一想，有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?
真诚，宽容，相互理解……
不是所有的家都会永远温暖，也不是所有已建成的集体都会永远稳固。
有时候，我们在不经意间，便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐，成为可恶的蛀虫，破坏我们共有的家。
快来看-看，有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……
你一定不喜欢这些蛀虫，你一定希望你的集体温暖而团结，对吗?那么，这些方面应该注意了！。