大树中学九年级生物试卷

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九年级生物试卷(及答案)

九年级生物试卷(及答案)

九年级生物试卷(及答案)一、选择题1.绿色开花植物的一生,要经历种子萌发、生长、开花、结果、死亡等阶段。

下列有关叙述正确的是()A.花的主要部分是雄蕊和雌蕊B.种子只要有适当的外界条件就能萌发C.在“茎的输导功能”实验中,被染色成红色的结构是筛管D.能发育成日常食用花生米的结构是子房2.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的球状小体为食。

为探究栖居蚂蚁对金合欢生长的影响,用金合欢幼苗进行实验,研究结果如下表。

实验说明栖居蚂蚁对金合欢的生长A.有促进作用B.有抑制作用C.有利也有弊D.无任何影响3.下列现象中,属于可遗传变异的是()A.断尾的小鼠生出有尾的小鼠B.某人用眼不当导致近视C.父母都为双眼皮,孩子为单眼皮D.同卵双生的兄弟胖瘦不同4.下列有关基因工程的说法,错误的是()A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作B.含有非自身基因的生物称为转基因生物C.基因工程在体内进行基因的拼接组装D.基因工程可以定向改良动植物品种5.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括()A.根B.花C.果实D.种子6.18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的桦尺蠖大多数是浅色的,少数是深色的。

100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蠖成了常见类型,浅色的却成了少数。

造成这种变化的原因是()A.黑烟将桦尺蠖熏成了深色B.浅色桦尺蠖迁出,深色的桦尺蠖迁入C.浅色桦尺蠖变成深色的桦尺蠖D.环境对桦尺蠖体色选择的结果7.为了进一步探究该种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发,实验时保持其它环境条件适宜并相同。

记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。

据表中的数据所得出的下列结论,正确的()A.该植物种子萌发的最适温度为25℃B.在环境温度为25℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%C.在环境温度为25℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高D.该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关8.图是植物细胞的相关概念图,其中甲、乙、丙表示结构,a、b表示功能,①表示过程,下列叙述不正确的是()A.甲表示细胞膜,b表示保护和支持功能B.细胞由①过程形成组织,是细胞分化的结果C.丙表示的细胞结构是细胞核D.与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统9.已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。

黑龙江省哈尔滨市五常市山林一中学2025届初三5月测试生物试题含解析

黑龙江省哈尔滨市五常市山林一中学2025届初三5月测试生物试题含解析

黑龙江省哈尔滨市五常市山林一中学2025届初三5月测试生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、下列关于果实和种子的叙述,正确的是()A.花生的可食部分由胚珠发育而来B.菜豆种子萌发所需的营养由胚乳提供C.发豆芽时,最先突破种皮的是胚芽D.桃花的雄蕊受损,则无法结出桃子2、对于一个五只猫的家庭,下列描述哪句是遗传()A.都是眼生于前方、脸盘大而圆,耳立着于头两侧B.颜色有深有浅C.个体有大有小D.斑块图案有多有少3、下列传染病与其病原体的配对错误的是A.肺结核与结核杆菌B.蛔虫病与蛔虫C.足癣与细菌D.天花与天花病毒4、青蛙的生殖和发育的特点是()A.体内受精、变态发育B.体外受精、变态发育C.体外受精、完全变态发育D.体内受精、不完全变态发育5、沙漠中的仙人掌,块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,它说明了()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物依赖环境D.生物与环境无关6、下列生殖方式,属于有性生殖的是()。

A.植物组织培养B.试管婴儿的诞生C.细菌的生殖D.克隆羊的诞生7、将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中A.没有细菌和真菌B.温度低,细菌和真菌全被冻死C.防止水分散失D.温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度8、关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是()A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉B.将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素D.实验结果:叶片见光部分加碘液不变蓝,遮光部分加碘液变蓝9、下列人体的结构不是通过增大面积与功能相适应的一项是()A.肺泡数目多B.小肠内有皱襞C.心脏四腔D.毛细血管数量大10、玉兰、海棠等植物在早春时节,当叶片还没有完全长出时,却可以开出满树娇艳的花朵。

2024年最新人教版九年级生物(上册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版九年级生物(上册)期中试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版九年级生物(上册)期中试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能排出废物D. 能进行光合作用2. 下列哪个选项不属于生态系统的组成成分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境3. 下列哪个选项不属于生物分类的依据?A. 形态结构B. 生理功能C. 生长发育D. 生活习性4. 下列哪个选项不属于植物细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞器5. 下列哪个选项不属于动物细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞器D. 叶绿体6. 下列哪个选项不属于生物的生殖方式?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 营养生殖7. 下列哪个选项不属于生物的变异现象?A. 基因突变B. 基因重组C. 表型变异D. 环境变异8. 下列哪个选项不属于生物的进化方式?A. 自然选择B. 遗传漂变C. 物种形成D. 人工选择9. 下列哪个选项不属于生物的多样性?A. 物种多样性B. 基因多样性C. 生态系统多样性D. 人类多样性10. 下列哪个选项不属于生物的适应现象?A. 结构适应B. 功能适应C. 行为适应D. 气候适应二、填空题(每空1分,共20分)1. 生物体由______和______组成,细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2. 生态系统包括______、______和______三部分。

3. 生物的分类依据主要有______、______、______和______。

4. 植物细胞的基本结构包括______、______、______、______和______。

5. 动物细胞的基本结构包括______、______、______和______。

6. 生物的生殖方式主要有______和______两种。

7. 生物的变异现象主要有______、______和______三种。

8. 生物的进化方式主要有______、______和______三种。

九年级生物试卷(含解析)

九年级生物试卷(含解析)

九年级生物试卷(含解析)一、选择题1.豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎豌豆,子一代种子种下去,自花传粉,获得子二代(数量足够多)。

下列分析错误的是()A.高茎是显性性状B.子一代的基因组成只有1种C.子二代的基因组成有2种D.子二代中高茎:矮茎=3:12.遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

下列叙述正确的是()A.控制相对性状的基因携带有相同的遗传信息B.具有隐性性状的个体只能产生一种类型的生殖细胞C.具有显性性状的个体自交,其子代只表现显性性状D.具有相对性状的两亲本杂交,后代只表现显性性状3.如图反映的是某生理过程或现象,以下叙述错误的是()A.若x表示水浴加热的温度,则曲线可以表示唾液淀粉酶的活性与温度变化的关系B.若x表示时间,曲线可以表示小麦种子在萌发长成幼苗的过程中有机物含量变化C.若y表示血糖浓度,则BC段下降的原因可能是:胰岛素调节糖类在体内的吸收、转化和利用D.在水稻→蝗虫→青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若大量捕杀青蛙,曲线可以表示一段时间内蝗虫数量的变化4.咳嗽是一种防御性反射。

当喉、气管和支气管的黏膜受到刺激时,兴奋经迷走神经传入延髓咳嗽中枢,接着声门紧闭,呼气肌强劲收缩使胸肺内压和腹压上升,随后声门打开,气体高速冲出形成咳嗽反射。

下列分析错误的是()A.喉、气管和支气管的黏膜存在感受器B.咳嗽反射的神经中枢位于延髓,迷走神经为传入神经C.咳嗽反射是在生活经验中建立起来的,效应器是呼气肌D.咳嗽有利于呼吸道内的异物或分泌物咳出5.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育B.图甲中Ⅱ可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若A是受精卵,则D是成虫D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若A是受精卵,则B是蝌蚪6.如图是眼球和耳的结构示意图。

有关叙述错误的是()A.外界物体反射的光线,经过4的调节,在7上形成视觉B.近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长C.结构9能探测头部运动的方向D.结构10能够感受振动刺激,产生神经冲动7.下图为尿液的形成过程示意图(序号表示结构),下列说法正确的是()A.尿素是在②处形成的B.①中含有血细胞和大分子蛋白质C.喝进去的部分水随③排出可不经过肾静脉D.当原尿流经⑤时水和无机盐被重新吸收8.图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,对其结构和功能叙述错误的是()A.甲、乙细胞与细菌细胞相比,有成形的细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能D.人的成熟的红细胞与乙细胞一样能作为亲子鉴定的原材料9.当你过生日用力吹蜡烛时,膈肌的变化是()A.收缩变为舒张B.舒张变为收缩C.顶部下降D.A、C两项均是10.关于下列各图的说法,正确..的是()A.幼根的生长离不开图1中的①和③B.图2中②的作用是撕咬食物C.图3表示人体在平静呼吸时的吸气状态,胸廓的上下径缩小D.图4所表示的生态系统,能量最终来源于①绿色植物11.下列关于实验操作的叙述,错误的是()A.测定种子发芽率不需要设置对照组B.制作口腔上皮细胞临时装片,需要在载玻片中央滴加生理盐水C.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片,观察叶绿体不需要用碘液染色D.观察小鱼尾鳍内血液流动,将小鱼平放在培养皿中,将盖玻片盖在尾鳍上12.如图是某被子植物果实和种子形成示意图。

九年级生物试卷(含解析)

九年级生物试卷(含解析)

九年级生物试卷(含解析)一、选择题1.下列关于动物的生殖、发育的叙述,错误的是()A.图甲中II可表示有性生殖、变态发育B.图甲中IV可表示体内受精、卵生C.图乙如果表示家蚕的发育过程,若D是受精卵,则B是蛹D.图乙如果表示青蛙的发育过程,若D是受精卵,则A是蝌蚪2.将一株绿色植物放入密闭瓶中,连通二氧化碳浓度测定仪,将其置于室外培养,测定晴朗的一天内瓶中二氧化碳浓度变化,绘制成如下图所示的曲线。

下列分析正确的是()A.ab段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用B.在c点植物的光合作用和呼吸作用强度相等C.在bd段植物进行的生理作用有光合作用和呼吸作用两种D.这株绿色植物在一天内积累了有机物,在d点时有机物总量最多3.对野外高大的被子植物进行分类,若需要采集标本作为分类的重要依据,采集的标本可以不包括()A.根B.花C.果实D.种子4.下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图,其中表述错误的是()A.①是叶绿体,②是线粒体B.a是二氧化碳,b是有机物C.1只在有叶绿体的细胞进行,2活细胞都能进行D.1只在白天进行,2只在晚上进行5.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图为生态系统碳循环示意图。

下列各项中叙述不正确的是A.①表示动物体内能量流向植物B.③表示植物的光合作用C.④表示动物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用6.图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的曲线。

下列分析错误的是()A.甲、乙都是蛋白质B.乙也可能是一种酶C.蛋白酶对甲物质不起作用D.酶的作用具有专一性7.下列关于人体血液循环的叙述,正确的是A.人体各处组织中的毛细血管,一端连接小动脉,一端连接小静脉B.左心房收缩将血液压送至送至左心室,此时,主动脉基部的瓣膜打开着C.冠脉循环开始于主动脉基部,终止于右心房,为心肌供氧和营养物质并运走废物D.清晨,血液流经小肠壁后,O2减少,CO2增加,养料增多8.天气转暖后,每到傍晚时分,本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中,捕食蚊蝇等小型昆虫,到天亮时才归巢。

九年级上册生物试卷【含答案】

九年级上册生物试卷【含答案】

九年级上册生物试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 草履虫B. 蚂蚁C. 葡萄D. 马铃薯2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 老虎D. 鳄鱼4. 下列哪种物质是植物生长的主要无机盐?A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是5. 下列哪种现象属于遗传?A. 种瓜得瓜,种豆得豆B. 一娘生九子,个个都不同C. 环境影响生物的特征D. 以上都不是二、判断题(每题1分,共5分)1. 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。

()2. 动物的行为包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放等。

()3. 营养物质中,水是构成细胞的主要成分。

()4. 青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→青蛙。

()5. 生态系统的自动调节能力是无限的。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 细菌的繁殖方式是通过_________进行的。

2. 植物生长需要的主要无机盐有_________、_________、_________。

3. 生物多样性包括生物种类的多样性、_________的多样性和_________的多样性。

4. 生态系统中,绿色植物是_________。

5. 人类的发育起点是_________。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物中的六大类营养物质及其作用。

2. 简述细菌和真菌的区别。

3. 简述植物生长的基本过程。

4. 简述动物行为的意义。

5. 简述生态系统的组成。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物生长需要无机盐。

2. 描述一个生态系统的能量流动过程。

3. 解释为什么近亲结婚容易导致后代遗传病。

4. 分析生物多样性的价值。

5. 解释为什么生物体具有应激性。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析人类活动对生态环境的影响。

初中九年级生物试卷及答案【含答案】

初中九年级生物试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种生物属于单细胞生物?A. 阿米巴B. 蚂蚁C. 玫瑰D. 鲸鱼2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位?A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鳄鱼D. 鸟类4. 人类的遗传物质主要存在于哪里?A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 内质网5. 下列哪种现象属于生物的适应性?A. 鸟类的迁徙B. 植物的光合作用C. 动物的繁殖D. 生物的死亡二、判断题(每题1分,共5分)1. 生物体的基本单位是细胞。

()2. 植物和动物都需要进行呼吸作用。

()3. 遗传和变异是生物进化的基础。

()4. 人类的大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。

()5. 食物链的正确写法是:植物→草食动物→肉食动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 生物的多样性包括______多样性、______多样性和______多样性。

2. 生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和______。

3. 呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出______的过程。

4. 人类的______系统由大脑、小脑和脑干组成。

5. 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链和食物网的关系。

2. 简述生物多样性的价值。

3. 简述生态系统的自我调节能力。

4. 简述基因在亲子代间的传递过程。

5. 简述人类大脑皮层的主要功能区。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据生态系统的组成,绘制一个简单的食物网。

2. 请解释为什么近亲结婚容易导致后代患有遗传病。

3. 请解释为什么说“没有细胞就没有生命”。

4. 请解释为什么说生物的适应性是相对的。

5. 请解释为什么说生物多样性是生态系统稳定性的基础。

九年级生物真题试题(含解析)

九年级生物真题试题(含解析)一、选择题1.下列有关植物生长的说法,不正确的是()A.枝条是由芽发育成的B.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐2.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C.③过程表示细胞分化D.①②③过程中遗传物质发生改变3.在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度的环境中同时放置一段时间。

下列分析不合理的是()装置物质温度(℃)①酵母菌+葡萄糖+水25一30②酵母菌+水25一30③酵母菌+萄萄糖+水0一5④酵母菌+萄萄糖+水95一100A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加D.将③④重新置于25一30℃的环境中,酵母菌都能继续发酵4.细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛,是生态系统的重要组成部分,下列叙述正确的是()A.病毒能繁殖后代,属于生物B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物D.有些病毒既能独立生活,也可寄生在活细胞内5.从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液(甲、乙),测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示,以下叙述正确的是()A.甲是动脉血B.乙呈鲜红色C.甲是从静脉中抽取的D.乙是从动脉中抽取的6.下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是()A.冷藏食物B.移栽幼苗根部带土坨C.傍晚移栽幼苗D.蔬菜大棚中延长光照时间7.下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。

请据图分析判断,下列推测不合理的是()A.图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的B.图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的C.M点时,肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态D.N点时,喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态8.西瓜果肉的红色(R)对黄色(r)为显性。

大树中学九年级下学期第一轮统考地生试题

大树中学九年级下学期第一轮统考地生试题地理部分读甲乙两区域(阴影部分)的经纬网示意图,回答1—3题1、有关甲、乙两点的地理位置叙述正确的是A、甲位于北半球的热带地区B、乙位于北半球的热带地区C、甲位于西半球的温带地区D、乙位于西半球的热带2、甲地位于乙地的A、东北方向B、西北方向C、东南方向D、西南方向3、甲、乙分别是两幅世界政区图的一部分,若阴影面积相等,则A、甲图比例尺小于乙图比例尺B、甲图比例尺大于乙图比例尺C、甲区域的实际范围小于乙地D、甲图表示的内容更详细4、下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是:A、20°W,60°NB、180°,17°NC、0°,26°ND、19°W,15°S5、跨经度最广的洲是A、亚洲B、南美洲C、非洲D、南极洲6、回归线附近大陆中西部地区的气候类型主要是A、热带草原气候B、热带沙漠气候C、热带雨林气候D、热带季风气候右图为临沂市某日天气预报符号,据图回答7—8题。

7、该日天气变化情况是A、雷震雨转晴B、中雨转大雨C、雨加雪转冰雹D、雨加雪雪转霜冰8、该日气温日较差为A、5℃B、11℃C、8℃D、-11℃9、有关我国面积最大的省区叙述错误的是A、地形特点是“三山夹两盆”B、瓜果甜,尤以“红色系列”闻名全国C、有大面积的温带草原牧场D、“坎儿井”是特有的灌溉工程10、深圳有一批电子产品运往沈阳,适宜采用的运输方式是A、铁路B、公路C、航空D、海运11、京广线、京九线、京沪线与长江沿江地带交汇的沿江城市分别是A、重庆、武汉、南京B、武汉、湖口、南京C、九江、武汉、南京D、武汉、九江、南京读我国四大地理分区示意图,回答12—14题12、下列关于自然景观的叙述,属于④区A、雪山连绵,冰川广布B、降水稀少,沙漠众多C、河网密布,水运安达D、地势坦荡,土壤肥沃13、③区域中所在地积极发展特色农业的主要自然优势是A、灌溉便利B、土壤肥沃C、热量丰富D、光照强,日温差大14、有关图中①、②区域分界线的其它地理意义的叙述不正确...的是A、暖温带与亚热带的分界线B、湿润地区与半湿润地区的分界线C、内外流域的分界线D、一月0℃等温线15、我国有很多山脉往往成为省级行政单位的天然分界,下列山脉不属于我国阶梯分界的是二、读图分析题(20分)1、读“等高线地形图”,回答下列问题。

初中九年级生物(上册)期末试卷(带答案)

初中九年级生物(上册)期末试卷(带答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的()A.种子裸露,没有果皮包被B.子房内没有胚珠C.树冠高大和花朵鲜艳D.种子外面有果皮包被2、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A.B.C.D.3、细胞核控制生物的发育和遗传,原因是细胞核中有()A.染色体B.蛋白质C.DNA D.基因4、“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物5、下列各项中,属于特异性免疫的是()A.皮肤的屏障保护作用B.患过麻疹的人不再患麻疹C.唾液中溶菌酶的杀菌作用D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用6、感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为()A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀,喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少7、毛细血管适于物质交换的特点是()①量大,分布广②管腔大,弹性小③管壁很薄,由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢.A.①②③④B.①②③⑤C.①③④D.①③⑤8、保护生物多样性的措施包括()A.建立种质库 B.将濒危动物领养回家C.将濒危物种迁出原地进行特殊保护 D.建立自然保护区9、菊花品种繁多,花色多样。

同种生物之间存在各种各样的差异,这源于()A.生物的遗传 B.生物的变异 C.光照的不同 D.环境温度不同10、人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是()A.营养生殖B.出芽生殖C.孢子生殖D.分裂生殖11、某个A型血患者因意外失血较多,送医院抢救,但医院暂时缺少A型血液,此时可以少量缓慢的输入()A.B型血B.AB型血C.O型血D.血浆12、一个生物体由小长大,主要是由于的结果()A.细胞体积增大B.细胞数量增加C.细胞生长、细胞分裂和细胞分化D.细胞分裂或细胞生长13、以下有关动物运动的叙述,错误的是()A.关节囊使关节更加牢固B.骨骼肌具有收缩的特性C.关节起到杠杆的作用D.长骨坚而不重、硬而不脆适于运动14、动物生活所需要的营养物质最终来自于()A.绿色植物的光合作用B.本身的呼吸作用C.各种草食性动物D.各种肉食性动物15、食用加碘食盐、提倡使用铁锅、多吃水果和蔬菜可分别预防()A.佝偻病、贫血、脚气病 B.地方性甲状腺肿、贫血、坏血病C.侏儒症、贫血、夜盲症 D.甲亢、冠心病、艾滋病16、青蛙的个体发育过程是()A.受精卵→蝌蚪→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙17、如图是人体呼吸全过程示意图,有关说法正确的是()。

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大树中学九年级综合试卷题号地理部分生物部分总分一二一二得分地理部分一、单项选择1、一个人站在北极点上,向右前方跨一步,则他前进的方向是( )A、东北方B、南方C、西南方D、东南方2、关于甲地(15°W 23°N)的判断,正确的是( )A、位于西半球B、位于南半球C、位于北温带D、有阳光直射现象3、某点以西是西半球,以东是东半球,以南有阳光直射现象,以北为温带,则该点的地理位置是( )A、23.5°N 160°EB、66.5°N 160°EC、23.5°S 180°D、23.5°N 20°W4、图中的P点位置同时符合南半球、东半球、热带三个条件的是( )10°20°30°120° 130° 140°·P10°20°30°110° 100° 90°·P30°20°10°30° 20° 10°·P30°20°10°100° 110° 120°·PA B C D5、苏伊士运河沟通了( )A、大西洋和地中海B、地中海和红海C、红海和印度洋D、太平洋和大西洋6、赤道横穿的大洲有( )A、北美洲、大洋洲B、亚洲、欧洲C、非洲、南美洲D、非洲、北美洲7、下列地理事物或现象,不能作为海陆变迁依据的是( )A、喜马拉雅山区发现海洋生物化石B、在台湾海峡的海底发现古河流遗址C、日本神户的人工岛D、地球绕太阳公转,日月星辰东升西落8、读图,2009年6月21日13时46分,太阳直射于( )A、南回归线2009 六月小21今日夏至13时46分(北京时间)B、赤道C、北回归线D、北极圈9、下列说法正确的是( )A、世界上跨经度最广的大洲是亚洲B、板块构造学说认为地中海在不断缩小,红海在不断扩张C、地球表面以海洋为主,陆地主要集中在南半球D、亚洲和欧洲的分界线是苏伊士运河10、明明周末想出外游玩,担心天气不好,晚上看了天气预报后,很高兴,请问他看到了什么天气符号( )A B C D11、下列民居中,属于炎热干燥气候条件下形成的是( )A、双层木楼或竹楼B、山西的平遥古城C、墙体较厚,窗户较小的民居D、北京的四合院12、图中属于地中海气候的是( )A B C D题123456789101112号答案二、综合题13、阅读 “等温线图”,回答问题。

(1)图中的A点是(低温或高温)中心。

(2)如果根据气温判断地形,A点的地形应该是 。

A、盆地B、山地C、平原D、丘陵(3)B地区等温线密集,说明气温差别 ;C地区等温线稀疏,说明气温差别 。

(4)A、C两点的气温差约为( )A、10℃B、8℃C、16℃D、20℃(5)若只考虑地形对气温的影响,B、D两地的相对高度是 米。

14、读图,分析下列问题。

(1)A地的气候类型是 ,分布面积最大的在 洲。

该种气候分布规律是 。

(2)B地的气候类型是 ,其气候特征与气温、降水量的月份图相吻合的图是 (填序号),从图可知该地气候的特征是,该种气候分布面积最大的洲是 。

(3)C地气候类型是 ,该种气候均分布在 洲的部,其中面积最大的 (国家)的东部。

该种气候的降水主要集中在 (季节)。

(4)③图代表的气候类型是 ,该种气候的特征是,此种气候分布面积最大的大陆是,即字母 所示的大陆。

生物部分一、选择题(1分×15)1、用显微镜观察时,如转动目镜和物镜未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在( )A、目镜上B、物镜上C、玻璃标本上D、反光镜上2、某同学在使用显微镜时在低倍镜的视野所观察到的图像如下图,他想将物像移到视野正中央应将玻片( )A、向左上方移动B、向右下方移动C、向左下方移动D、向右上方移动3、破损的苹果比没有破损的苹果要腐烂得快,这主要是由于()A、表皮的保护功能B、表皮细胞的分裂原因C、表皮的营养功能D、表皮的输导作用造成的后果4、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”可能是同学们喜爱的菜肴,但同学们你们知道海带、紫菜与下列哪种植物是属同一类的吗?( )A、蕨B、蘑菇C、衣藻D、葫芦藓5、春天刚到开始进行播种,但在播种时往往会取用“地膜覆盖”的方法使种子萌发,其原因是( )A、种子萌发要一定的水份和适宜的温度B、种子萌发不需要阳光C、防止雨水的冲刷D、防止像鸟类动物取食种子6、“麻屋子、红帐子,里面住了一个白胖子”这种谜语的谜底大家应该知道是花生,那么你知道“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是( )A、果皮、种皮、胚乳B、果皮、种皮、胚C、子房、种子、胚D、果实、种子、胚珠7、甲同学发现了在一个星期前买来的萝卜现在切开发现萝卜已经空心了,那你能帮甲同学找找这其中的原因吗?( )A、植物的光合作用导致的B、植物细胞的呼吸作用导致的C、植物的蒸腾作用导致的D、植物的运输作用导致的8、人类及动物的食物中的能量最终来自于( )A、肉类B、植物的有机物C、太阳能D、无机物9、我们从化学知道一些食品包装袋里充满了像氮气、二氧化碳等气体,这些气体应是作保护气,保护食品避免很快的腐败,那么从生物的角度来看这样做的目的主要是( )A、抵制细胞的呼吸作用B、起缓冲作用避免食物被压碎C、使包装好看D、增加重量10、农民在移栽植物时总是使植物的根部保留一部分土坨,这样做的目的是( )A、促进根的生长B、防止植物的幼根和根毛受损伤C、减少水份的蒸发D、减少土壤中无机盐的丢失11、把一刚摘下的植物枝条插入密封性较好的装有水的瓶中,用弹簧秤测得总重量为15牛,然后再把它放在光下照射几小时后,再称发现总重量为13牛,则减少重量的主要原因是植物的( )造成的。

A、运输作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、光合作用12、一朵花被一害虫吃掉了一部分结果没能结出果实和种子,则被吃掉的可能是花的哪部分( )A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺13、光合作用过程实质是一个( )A、合成有机物,贮存能量的过程B、分解有机物,贮存能量的过程C、合成有机物,释放能量的过程D、分解有机物,释放能量的过程14、环保是我们生存的一大主题,那么在一化工厂附近你会发现哪一种生物几乎绝迹则说明这附近的污染很严重,那么你知道这种生物是哪一种吗?( )A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物15、一个由草、兔子、狐狸组成的相对封闭的生态系统中如果将狐狸杀绝,兔子的数量变化可以用下列哪一个图表示( )数量时间数量时间数量时间数量时间A B C D二、填空(1分×20)1、实验装置如图所示,甲、丁都放在黑暗的环境中,乙、丙放在阳光充足的环境中。

①则假设四条金鱼的生命力相近, 瓶中的金鱼生存时间最长, 瓶中的金鱼生存时间最短。

②比较甲、丁说明金鱼藻在黑暗中能进行 ,它消耗了瓶中金鱼所需要的 。

③比较丙和丁说明金鱼藻在光照下能进行 ,它释放的 能提供给金鱼,使金鱼生存得更久。

2、某一生态系统中存在着甲、乙、丙、丁四种不同的生物,研究者对它们的数量进行调查并将结果绘制成下图,请回答有关问题:①研究者发现这四种生物只能构成一条食物链,请你将这条食物链写出来:;②这食物链中的生产者是 ,消费者是 。

③如有某原因造成乙突然大量减少,数量随着会增加的是,数量随着减少的是 。

④若该系统受到有害物质(如农药)的污染,则 生物中农药的含量最高。

数量甲 乙 丙 丁3、某小组在探究“环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出假设的是:光照能影响叶绿素的形成,据此假设该小组设计了如下方案:甲组乙组环境条件阴暗、低温光照充足、适宜温度实验材料同样多株韭苗同样多株蒜苗处理方法将甲、乙两组植物栽种在各自环境中一段时间(1)该实验不能对这个假设进行探究,因为该方案中变量有。

(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设改进上面的实验方案:①环境条件的设计:甲组 乙组②实验材料选择:(3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株 乙组植株4、动植物细胞结构中都有的是 、细胞质和。

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