机械波光电磁波相对论总结与测试

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高考物理 知识复习与检测 第十二章 机械振动与机械波 光 电磁波与相对论 实验十一 探究单摆的周期与

高考物理 知识复习与检测 第十二章 机械振动与机械波 光 电磁波与相对论 实验十一 探究单摆的周期与

2018版高考物理知识复习与检测第十二章机械振动与机械波光电磁波与相对论实验十一探究单摆的周期与摆长的关系编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高考物理知识复习与检测第十二章机械振动与机械波光电磁波与相对论实验十一探究单摆的周期与摆长的关系)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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实验十一探究单摆的周期与摆长的关系1.实验原理当偏角很小时,单摆做简谐运动,其运动周期为T=2π错误!,它与偏角的大小及摆球的质量无关,由此得到g=错误!.因此,只要测出摆长l和振动周期T,就可以求出当地的重力加速度g 的值.2.实验器材带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球、不易伸长的细线(约1 m)、秒表、毫米刻度尺和游标卡尺.3.实验步骤(1)让细线的一端穿过金属小球的小孔,然后打一个比小孔大一些的线结,做成单摆.(2)把细线的上端用铁夹固定在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌面以外,让摆球自然下垂,在单摆平衡位置处做上标记,如图1所示.图1(3)用毫米刻度尺量出摆线长度l′,用游标卡尺测出摆球的直径,即得出金属小球半径r,计算出摆长l=l′+r.(4)把单摆从平衡位置处拉开一个很小的角度(不超过5°),然后放开金属小球,让金属小球摆动,待摆动平稳后测出单摆完成30~50次全振动所用的时间t,计算出金属小球完成一次全振动所用时间,这个时间就是单摆的振动周期,即T=错误!(N为全振动的次数),反复测3次,再算出周期的平均值错误!=错误!。

物理3-4机械波 光 电磁波 知识点总结

物理3-4机械波 光 电磁波 知识点总结

一、波长1.定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。

通常用“λ”表示。

2.特征:在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。

在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等于波长。

注意:"相邻”和“振动相位总是相同的”是波长定义的关键要素,二者缺一不可。

“相位总是相同”的含义是:任何时刻质点相对平衡位置的位移的大小和方向总是相等。

2.对波长的理解(1)波长在数值上等于一个周期内振动在介质中传播的距离,波源振动-个周期,能且仅能产生一个波长的波形。

(2)相距一个(或整数个)波长的两个质点的振动状态相同。

相距λ整数倍的质点振动步调总是相同的;相距λ/2奇数倍的质点振动步调总是相反的。

(3)物理意义:表示波在空间上的周期性。

二、周期和频率1.定义:波上各个质点的振动周期或频率是相同的,它们都等于波源的振动周期或频率,这个周期或频率也叫做波的周期或频率。

3.决定因素:波的周期或频率由波源决定,与介质无关。

.3.关系:周期T和频率f互为倒数,即f=1/T。

4.物理意义:振动周期(或频率)是描述波的“时间周期性”的物理量。

即每经历一个周期的时间,当前的波形图与原有的波形图相同。

5.时空关系:在一个周期的时间内振动在介质中传播的距离等于一个波长即每经过一个周期的时间波就沿传播方向传播一个波长的距离。

Eg关于波的周期,下列说法错误的是( C )A.波的周期与质点的振动周期相同B.波的周期是由波源驱动力的频率决定的C.波的周期与形成波的介质有关D.经历整数个周期波形图重复出现,只是波向前移动了一段距离三、波速1.定义:波在介质中传播的距离跟所用时间的比值叫做波速。

V=ΔX/Δt即波在介质中传播的速度。

2.物理意义描述振动或波形在介质中传播的快慢。

3.波长、频率和波速之间的关系v=λ/T,V=λ/f(适用于一切波)这一关系虽从机械波得到,但对其他形式的波(电磁波)也成立波速,波长和频率4.关于波长、频率或周期和波速的几点说明(1)波的频率或周期由波源决定,波由一种介质进入另一种介质时波的频率或周期不发生变化。

光学和电磁波相对论知识点总结

光学和电磁波相对论知识点总结

光学 电磁波和相对论1、折射现象:光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向发生改变的现象.2、折射定律:折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比.表达式:sin θ1sin θ2=n 12,式中n 12是比例常数.注:在光的折射现象中,光路是可逆的.3、折射率:光从真空(或空气)射入某种介质发生折射时,入射角i 的正弦与折射角r 的正弦比值。

反映了光在介质中的偏折程度,折射率大,说明光从真空射入到该介质时偏折大,反之偏折小.定义式:n =sin θ1sin θ2,不能说n 与sin θ1成正比,与sin θ2成反比.折射率由介质本身的光学性质和光的频率决定.计算式:n =cv ,因为v <c ,所以任何介质的折射率都大于1.注:七色光(红橙黄绿蓝靛紫)的折射率逐渐增大。

4、全反射现象:光从光密介质向光疏介质,当入射角增大到某一角度时,折射光线将消失,只剩下反射光线的现象.条件:①光从光密介质射入光疏介质.②入射角大于或等于临界角. 注:(1)当光射到两种介质的界面上时,往往同时发生光的折射和反射现象,但在全反射现象中,只发生反射,不发生折射.当折射角等于90°时,实际上就已经没有折射光了.(能量守恒)(2)对两种不同的介质,折射率较小的介质叫光疏介质,折射率较大的介质叫光密介质。

(3)临界角:折射角等于90°时的入射角.若光从光密介质(折射率为n)射向真空或空气时,发生全反射的临界角为C ,则sin C =1n .介质的折射率越大,发生全反射的临界角越小.5、光的色散:含有多种颜色的光被分解为单色光的现象. 光的色散现象说明:①白光为复色光;②同一介质对不同色光的折射率不同,频率越大的色光折射率越大; ③不同色光在同一介质中的传播速度不同,波长越短,波速越慢.6、光的干涉: 在光重叠区域出现加强或减弱的现象双缝干涉产生的条件: 两列光波的频率相同、相位差恒定.注:(1)单色光:①光的路程差r 2-r 1=kλ(k =0,1,2…),光屏上出现明条纹.②光的路程差r 2-r 1=(2k +1)λ2(k =0,1,2…),光屏上出现暗条纹.单色光双缝干涉的相邻亮条纹或暗条纹间距公式:Δx =ldλ(2)白光:中央为白色条纹,两边为彩色条纹.(3)薄膜干涉:由薄膜两个面反射的光波相遇而产生的干涉现象。

高考物理一轮复习第十四章机械振动机械波光电磁波相对论第4讲光的波动性电磁波和相对论实验:用双缝干涉测

高考物理一轮复习第十四章机械振动机械波光电磁波相对论第4讲光的波动性电磁波和相对论实验:用双缝干涉测

[基础知识•自主梳理]
一、光的干涉 1.产生条件 两列光的频率 相同,振动方向相同 ,且具有恒定的相位差,才 能产生稳定的干涉图样.
2.两种典型的干涉 (1)杨氏双缝干涉 ①原理如图所示.
②明、暗条纹的条件
(Ⅰ)单色光:形成明暗相间 的条纹,中央为明条纹.
a.光的路程差 Δr=r2-r1= kλ (k=0,1,2,…),光屏上出现明
A.a、b 是光的干涉图样 B.c、d 是光的干涉图样 C.形成 a 图样的光的波长比形成 b 图样光的波长长 D.形成 c 图样的光的波长比形成 d 图样光的波长短 E.a 图中的单色光比 b 图中的单色光更易绕过障碍物向前传播
解析:干涉条纹是等距离的条纹,因此,a、b 图是干涉图样, c、d 图是衍射图样,故 A 项正确,B 项错误;由公式 Δx=dl λ 可知,条纹宽的入射光的波长长,所以 a 图样的光的波长比 b 图样的光的波长长,更易发生衍射现象,故 C、E 项正确;c 图样的光的波长比 d 图样的光的波长长,故 D 项错误. 答案:ACE
核心要点突破
1.电磁波的产生 (1)麦克斯韦电磁场理论:变化的磁场产生电场,变化的电场产 生磁场. (2)电磁场:变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完 整的整体,这就是电磁场.
(3)电磁波:电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁 波. ①电磁波是横波,在空间传播不需要介质; ②真空中电磁波的速度为 3.0×108 m/s; ③v=λf 对电磁波同样适用; ④电磁波能产生反射、折射、干涉和衍射等现象.
可见光
1015
10-7
特性
应用
递变 规律
波动性强, 无线 衍射能
易发生衍射 电技术 力减弱,
热效应 红外遥感 直线传

高考物理一轮复习 第十五章 机械振动与机械波 光 电磁波与相对论 实验16 用双缝干涉测光的波长

高考物理一轮复习 第十五章 机械振动与机械波 光 电磁波与相对论 实验16 用双缝干涉测光的波长

五、数据处理 用刻度尺测量出双缝到光屏间的距离 l,由公式 Δx=dl λ 得 λ=dl Δx 计算波长,重复测量、计算,求出波长的平均值. 六、注意事项 1.调节双缝干涉仪时,要注意调整光源的高度,使它发 出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮. 2.放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮 光筒的轴线上.
(3)安装单缝和双缝,中心位于遮光筒的轴线上,使双缝 和单缝的缝平行.
2.观察与记录 (1)调单缝与双缝间距为几厘米时,观察白光的干涉条纹. (2)在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹. (3)调节测量头,使分划板中心刻度线对齐第 1 条亮条纹 的中心,记下手轮上的读数 a1,转动手轮,使分划板向一侧 移动,当分划板中心刻度线与第 n 条相邻的亮条纹中心对齐 时,记下手轮上的刻度数 a2,则相邻两条纹间的距离 Δx= |an1--a12|. (4)换用不同的滤光片,测量其他色光的波长.
【解析】 (1)滤光片 E 是从白光中选出单色红光,单缝 D 是获取线光源,双缝 B 是获得相干光源,最后在毛玻璃屏 A 上成像.所以排列顺序为:C、E、D、B、A.(顺序不能交换)
(2)在操作步骤②时应注意的事项有:放置单缝、双缝时, 必须使缝平行,单缝、双缝间距离大约为 5~10 cm;要保证 光源、滤光片、单缝、双缝和光屏的中心在同一轴线上.
解析:根据条纹间距公式 Δx=dl λ 可知,波长 λ=dl Δx,只
要根据题目提供的数据就可求解,由图丁可直接读出 d=0.25
mm=0.000 25 m,双缝到屏的距离由图丙读出 l=749 mm=
0.749 m.由图乙、戊、己可知,两条相邻亮条纹间的距离 Δx
=14.700- 6 0.300 mm=2.400 mm=0.002400 m.

高考物理复习第十五章机械振动与机械波光电磁波与相对论第4讲光的波动性电磁波相对论简介课件

高考物理复习第十五章机械振动与机械波光电磁波与相对论第4讲光的波动性电磁波相对论简介课件
圆环).
2.光的偏振
某一特定 的方向的振动. (1)偏振:光波只沿__________
(2)自然光:太阳、电灯等普通光源发出的光,包括在垂
一切方向 振动的光,而且沿各个方向振 直于传播方向上沿 __________ 强度 都相同,这种光叫作自然光. 动的光波的______ 垂直 于传播方向的平面上,只沿某个特 (3)偏振光:在______
(3)薄膜干涉的应用 干涉法检查平面如图所示,两板之间形成一楔形空气膜, 用单色光从上向下照射,如果被检查平面是平整光滑的,我 们会观察到平行且等间距的明暗相间的条纹;若被检查平面 不平整,则干涉条纹发生弯曲.
【典例 1】
(多选)(2017· 课标Ⅱ)在双缝干涉实验中,用
绿色激光照射在双缝上, 在缝后的屏幕上显示出干涉图样. 若 要增大干涉图样中两相邻亮条纹的间距,可选用的方法是 ________. A.改用红色激光 B.改用蓝色激光 C.减小双缝间距 D.将屏幕向远离双缝的位置移动 E.将光源向远离双缝的位置移动
照射薄膜时,形成彩色条纹.
【知识对点自测】 1.判一判 (1)光的颜色取决于折射率.( ) )
(2)只有频率相同的两列光波才能产生干涉.(
(3) 在双缝干涉实验中,双缝的作用是使白光变成单色 光.( )
(2)√ (3)×
答案:(1)×
2.(多选)下列属于光的干涉现象的是(
)
解析:BC
图 A 属于单缝衍射,图 B 属于薄膜干涉,图
(2)相对论的质速关系 ①物体的质量随物体速度的增加而增大,物体以速度 v 运动时的质量 m 与静止时的质量 m0 之间有如下关系:m= m0 v2 1- c .
②物体运动时的质量 m 总要大于静止时的质量 m0. (3)相对论质能关系:用 m 表示物体的质量,E 表示它具

专题14《机械振动与机械波 光 电磁波与相对论》-2020年高考物理一轮复习考点归纳

专题14《机械振动与机械波  光  电磁波与相对论》-2020年高考物理一轮复习考点归纳

姓名,年级:时间:2020年高考物理一轮复习考点归纳(选修3-4)专题14《机械振动与机械波光电磁波与相对论》目录第一节机械振动(实验:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度) (3)【基本概念、规律】 (3)【重要考点归纳】 (4)考点一简谐运动的五个特征 (4)考点二简谐运动的图象的应用 (5)考点三受迫振动和共振 (6)考点四实验:用单摆测定重力加速度 (7)【思想方法与技巧】 (8)单摆模型的应用 (8)第二节机械波 (8)【基本概念、规律】 (8)【重要考点归纳】 (10)考点一波动图象与波速公式的应用 (10)考点二振动图象与波动图象的综合应用 (10)考点三波的干涉、衍射、多普勒效应 (11)【思想方法与技巧】 (12)波的多解问题的处理方法 (12)第三节光的折射全反射(实验:测定玻璃的折射率) (12)【基本概念、规律】 (12)【重要考点归纳】 (14)考点一折射定律的理解与应用 (14)考点二全反射现象 (14)考点三光路的计算与判断 (14)考点四实验:测定玻璃的折射率 (15)第四节光的波动性(实验:用双缝干涉测量光的波长) (17)【基本概念规律】 (17)【重要考点归纳】 (18)考点一光的干涉 (18)考点二光的衍射现象的理解 (19)考点三光的偏振现象的理解 (19)【思想方法与技巧】 (21)条纹间距公式的拓展应用 (21)第五节电磁波相对论简介 (21)【基本概念、规律】 (21)【重要考点归纳】 (22)考点一对电磁场理论和电磁波的理解 (22)考点二电磁波谱及电磁波的应用 (23)考点三狭义相对论的简单应用 (24)第一节机械振动(实验:探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度)【基本概念、规律】一、简谐运动1.概念:质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x-t图象)是一条正弦曲线的振动.2.平衡位置:物体在振动过程中回复力为零的位置.3.回复力(1)定义:使物体返回到平衡位置的力.(2)方向:时刻指向平衡位置.(3)来源:振动物体所受的沿振动方向的合力.4.简谐运动的表达式(1)动力学表达式:F=-kx,其中“-”表示回复力与位移的方向相反.(2)运动学表达式:x=A sin (ωt+φ),其中A代表振幅,ω=2πf表示简谐运动的快慢,(ωt+φ)代表简谐运动的相位,φ叫做初相.5.描述简谐运动的物理量二、单摆1.定义:在细线的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,如果细线的伸缩和质量都不计,球的直径比线的长度短得多,这样的装置叫做单摆.2.视为简谐运动的条件:θ<5°.3.回复力:F=G2=G sin θ=错误!x。

机械波、光、电磁波、相对论的总结与测试

机械波、光、电磁波、相对论的总结与测试

机械波、光、电磁波、相对论总结与测试机械振动和机械波几何光学及光的波动性相对论重点难点聚焦1.简谐运动的振动图象x=x (t)=Asin (ωt+φ0)是简谐运动的运动学方程,其中包含着几乎全部的运动信息,对这些信息的理解,挖掘和运用是学习和考察的重点内容。

2.弹簧振子和单摆的简谐运动,是两个理想化模型,这两个模型共同体现了简谐运动的重要特点,如对称性,等时性,周期性,有界性,机械能守恒等,对这些重要特点的理解非常有助于对实际问题的理解和解决。

3.受迫振动发生的条件、特点,共振现象和发生共振现象的条件是机械振动中的一个与实际问题密切结合的知识点,应加深对它的理解和运用。

4.机械波的形成过程:研究机械波的形成过程,对于理解机械波的传播——传播振动形式,携带信息,传播能量以及机械波时空周期性都有很大的帮助,是学习的重点和难点,对波形成过程理解的突破,对解决波的问题有事半功倍之效。

5.对波的周期性,波长和波速的理解和运用,如v=fλ。

6.根据波形图所提供的信息进行计算是学习的重点,难点和高考的热点。

7.波的干涉现象,两列波干涉条件,干涉条纹出现的原因和明暗条纹出现的条件。

8.光的折射现象:对折射定律,折射率,全反向现象及其色散现象的理解和计算是几何光学的重点也是高考的热点内容。

9.光学元件的特点:三棱镜、玻璃砖(矩形,半圆形)、透明介质等,对光路的改变,对复色光的色散以及成像是学习几何光学基本内容。

10.双缝干涉现象中,对明、暗条纹出现的原因、条件、条纹间距理解的运用,对薄膜干涉的理解和实际应用,是学习光的波动性的重点和难点。

11.了解干涉与衍射条纹的区别,研究光干涉和衍射的理论意义和实际意义等。

12.麦克斯韦电磁理论,光的电磁说,电磁波谱等。

13.相对论的两个基本假设,相对论的几个结论如同时性的相对性,时间和长度的相对性、相对论质量、质能方程,狭义相对论的时空观是相对论一章应重视理解的内容或结论。

知识要点回扣1.利用简谐运动的图象分析简谐运动简谐运动的图象能够反映简谐运动的规律,因此将简谐运动的图象跟具体的运动过程联系起来是讨论简谐运动的一种好方法。

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机械波、光、电磁波、相对论总结与测试机械振动和机械波几何光学及光的波动性相对论重点难点聚焦1.简谐运动的振动图象x=x t=Asin ωt+φ0是简谐运动的运动学方程,其中包含着几乎全部的运动信息,对这些信息的理解,挖掘和运用是学习和考察的重点内容;2.弹簧振子和单摆的简谐运动,是两个理想化模型,这两个模型共同体现了简谐运动的重要特点,如对称性,等时性,周期性,有界性,机械能守恒等,对这些重要特点的理解非常有助于对实际问题的理解和解决;3.受迫振动发生的条件、特点,共振现象和发生共振现象的条件是机械振动中的一个与实际问题密切结合的知识点,应加深对它的理解和运用;4.机械波的形成过程:研究机械波的形成过程,对于理解机械波的传播——传播振动形式,携带信息,传播能量以及机械波时空周期性都有很大的帮助,是学习的重点和难点,对波形成过程理解的突破,对解决波的问题有事半功倍之效;5.对波的周期性,波长和波速的理解和运用,如v=fλ;6.根据波形图所提供的信息进行计算是学习的重点,难点和高考的热点;7.波的干涉现象,两列波干涉条件,干涉条纹出现的原因和明暗条纹出现的条件;8.光的折射现象:对折射定律,折射率,全反向现象及其色散现象的理解和计算是几何光学的重点也是高考的热点内容;9.光学元件的特点:三棱镜、玻璃砖矩形,半圆形、透明介质等,对光路的改变,对复色光的色散以及成像是学习几何光学基本内容;10.双缝干涉现象中,对明、暗条纹出现的原因、条件、条纹间距理解的运用,对薄膜干涉的理解和实际应用,是学习光的波动性的重点和难点;11.了解干涉与衍射条纹的区别,研究光干涉和衍射的理论意义和实际意义等;12.麦克斯韦电磁理论,光的电磁说,电磁波谱等;13.相对论的两个基本假设,相对论的几个结论如同时性的相对性,时间和长度的相对性、相对论质量、质能方程,狭义相对论的时空观是相对论一章应重视理解的内容或结论;知识要点回扣1.利用简谐运动的图象分析简谐运动简谐运动的图象能够反映简谐运动的规律,因此将简谐运动的图象跟具体的运动过程联系起来是讨论简谐运动的一种好方法;由图象可以知道振动的周期,可以读出不同时刻的位移;根据图象可以确定速度大小、方向的变化趋势;还可根据位移的变化判断加速度的变化,也能判断质点动能和势能的变化情况;2.简谐运动的特点1周期性——简谐运动的物体经过一个周期或n个周期后,能回得到原来的状态,因此,在处理实际问题中,要注意到多解的可能或根据题目需要写出解答结果的通式;2对称性——简谐运动的物体具有对平衡位置的对称性;例如,在平衡位置两侧对称点的位移大小、速度大小、加速度大小都分别相等;振动过程在平衡位置两侧的最大位移相等;3.弹簧振子弹簧振子是一种理想模型:光滑水平杆穿过质量为m的小球,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在竖直支架上,一端固定在小球上;小球在平衡位置时,弹簧处于自然状态,小球发生位移x时,弹簧的弹力提供回复力F=―kx;弹簧振子不但可以横向振动,也可以竖直振动,并且振动过程中可受到其他各性质力的作用包括摩擦、阻尼等,这样使得弹簧振子振动过程中各个物理量发生变化,因此它可以与其他各部分物理知识相联系,出现物理学科内的综合;解答过程需要考虑动力学、运动学、能量转化与守恒及电磁学的有关规律;4.单摆1单摆是一种理想的物理模型,在满足摆角α<10°的条件下,周期;从公式中可看出,单摆周期与振幅及摆球质量无关;从受力角度分析,单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向并且指向平衡位置的分力,偏角越大,回复力越大,加速度越大,在相等时间里走过的弧长也越大,所以周期与振幅及质量无关,只与摆长和重力加速度g有关;在有些振动中不一定是绳长,g也不一定为m / s2,因此要注意等效摆长和等效重力加速度;等效重力加速度g',由单摆所在的空间位置如:地面与高空不同、单摆系统的运动状态如:加速上升和匀速上升的升降机内不同、单摆所处的物理环境决定如:带电小球做成单摆处在不同的电场或磁场内不同;一般情况下,g'值等于摆球静止在平衡位置时摆线的张力与摆球质量的比值;2由于单摆的周期公式,g为等效加速度,与其位置、所处系统运动状态及物理环境等有关;又因单摆摆动的振幅、摆角、振动的最大速度等是相互联系的,因此单摆易与数学、力学中的万有引力定律及电磁学等构成综合性问题;解答的关键是:找准综合点,正确运用规律;3利用单摆的周期公式测定重力加速度g;由得重力加速度;①细长而不可伸长的绳拴一个小铁球,构成一个单摆;②用秒表测30次全振动所用时间t,求出周期;③用带有mm刻度的米尺测量悬点到球心的距离,或者测量悬线的长度和摆球的直径D,;④由公式计算或做出T2-图象求g;5.振动中的能量转化简谐运动中机械能守恒,系统动能和势能相互转化,平衡位置动能最大;位移最大时,势能最大;判断动、势能变化的趋势是:位移x变化→势能Ep变化动能Ek变化;受迫振动中不断有外界供给能量,其总的机械能是变化的;发生共振时,驱动力做功供给系统的机械能与振动系统消耗的机械能达到“供求”平衡时,系统的机械能不再变化,振幅达到最大;系统受迫振动发生共振的条件是驱动力的频率等于固有频率;6.机械波多解问题1波动图象的多解涉及:①波的空间周期性;②波的时间的周期性;③波的双向性;④介质中两质点间距离与波长关系未定;⑤介质中质点的振动方向未定;2波的空间的周期性沿波的传播方向上,相距为波长整数倍的多个质点振动情况完全相同;3波的时间的周期性在x轴上同一个给定的质点,在t+nT时刻的振动情况与它在t时刻的振动情况位移、速度、加速度等相同;因此,在t时刻的波形,在t+nT时刻会多次重复出现;这就是机械波的时间的周期性;波的时间的周期性,表明波在传播过程中,经过整数倍周期时,其波的图象相同;4波的双向性5介质中两质点间的距离与波长关系未定在波的传播方向上,如果两个质点间的距离不确定,就会形成多解,学生若不能联想到所有可能情况,易出现漏解;6介质中质点的振动方向未定在波的传播过程中,质点振动方向与传播方向联系,若某一质点振动方向未确定,则波的传播方向有两种,这样形成多解;波的对称性:波源的振动带动它左、右相邻介质点的振动,波要向左、右两方向传播;对称性是指波在介质中左、右同时传播时,关于波源对称的左、右两质点振动情况完全相;分析多解问题要细心,切忌简单了事,只求出一种情况就忘乎所以,要注意培养讨论问题的好习惯;7.波的叠加和干涉1波的叠加原理在两列波相遇的区域里,每个质点都将参与两列波引起的振动,其位移是两列波分别引起位移的矢量和;相遇后仍保持原来的运动状态;波在相遇区域里,互不干扰,有独立性;2波的干涉①条件:频率相同的两列同性质的波相遇;②现象:某些地方的振动加强,某些地方的振动减弱,并且加强和减弱的区域间隔出现,加强的地方始终加强,减弱的地方始终减弱,形成的图样是稳定的干涉图样;a.加强点、减弱点的位移与振幅;加强处和减弱处的振幅是两列波引起的振幅的矢量和,质点的位移都随时间变化,各质点仍围绕平衡位置振动,与振源振动周期相同;振动加强点的位移变化范围:-|A1+A2| ~|A1+A2|振动减弱点位移变化范围:-|A1-A2| ~|A1-A2|b.干涉是波特有的现象;c.加强点、减弱点的判断;波峰与波峰或波谷与波谷相遇处一定是加强的,并且用一条直线将以上加强点连接起来,这条直线上的点都是加强的;而波峰与波谷相遇处一定减弱,把减弱点用直线连接起来,直线上的点都是减弱的;加强点与减弱点之间各质点的振幅介于加强点与减弱点振幅之间;当两相干波源振动步调相同时,到两波源的路程差Δs为半波长偶数倍处是加强区;到两波源的路程差是半波长奇数倍处是减弱区;任何波相遇都能叠加,但两列频率不同的波相遇不能产生干涉;8.判断波的传播方向和质点振动方向的方法方法一:微平移法波形移动法作出经微小时间后的波形,就知道了各质点经过Δt时间达到的位置,运动方向就知道了;方法二:同侧法所谓同侧法,就是质点的振动方向和波的传播方向必定在波形曲线的同侧;除了波峰和波谷,图象上的其他点都可以使用这种方法判断振动方向或波的传播方向,如图;9.波的干涉和衍射问题若两相干波源的振动步调相同,当两波源到某处的路程差是波长的整数倍,则该处质点为振动加强点,当路程差是半波长的奇数倍,则该处质点为振动减弱点,所以两波源连线的中垂线所在的区域一定是振动加强区;无论是加强区,还是减弱区,各质点的振动周期与波源的周期相同,各质点的位移是周期性变化的;10.光的反射1光的直线传播光在同种均匀介质中沿直线传播;在真空中传播速度为c=×108 m / s,在其它介质中光的传播速度为,式中n为介质的折射率,故v<c;小孔成像、本影、半影、日食、月食等都是光的直线传播的典型例子;本影:完全不受光照射的区域;半影:受到光源发出的一部分光照射的区域;2光的反射定律反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线和入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角;在反射现象中,光路是可逆的;镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律;3平面镜的作用①平面镜改变光的传播方向,而不改变光束的性质;②平面镜成像的特点:等大、正立、虚像、物像关于镜面对称;4平面镜成像作图法方法一:根据光的反射定律作成像光路图;先作出物点射到平面镜上的任意两条光线,然后根据反射定律作出其反射光线,最后将反射光线反向延长交于平面镜后的一点,该点即为物点的像点;方法二:根据平面镜成像特点作图:先根据成像的对称性作出物点的像点,然后作出物点射到平面镜上的任意两条光线,最后将像点与两入射光线在平面镜上的入射点分别用直线连接,并在镜前延长这两直线即为两条反射光线;如图所示;利用方法二比方法一有明显的优点:作图准确,迅速方便;不管利用哪种方法作图都应注意:①实际光线用实线画出并带箭头,实际光线的反向延长线用虚线表示;②至少要画两条光线,因为至少要有两条光线,才能找出像的位置;11.光的折射1光的折射定律光同一种介质射入另一种介质时,在界面上将发生光路改变的现象叫光的折射;折射不仅可以改变光的现象叫光的折射;折射不仅可以改变光的传播方向,还可以改变光束的性质;光的折射定律:折射光线跟入射光线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧:入射角的正弦跟折射角的正弦成正比,;光的折射现象中,光路可逆;2折射率光从真空射入某种介质,入射角的正弦与折射角正弦之比为定值叫做介质的折射率,表示为;实验和研究证明,某种介质的折射率等于光在真空中的速度c跟光在这种介质中的速度v之比,即;折射率较小的介质叫光疏介质;折射率较大的介质叫光密介质;3全反射和临界角全反射:光从光密介质射入光疏介质时,在界面处一部分光被反射回原介质中,一部分光被折射到另一种介质中,随着入射角的增大,折射角逐渐增大,且折射光线越来越弱,反射光线越来越强,当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线完全消失,只剩下反射光线,这种现象叫做全反射;全反射的条件:①光从光密介质进入光疏介质;②入射角大于或等于临界角;临界角:折射角等于90°时的入射角,某种介质的临界角用计算;4三棱镜、光的色散①三棱镜:横截面为三角形的三棱柱透明体为棱镜;棱镜有使光线向底部偏折的作用;等腰直角三棱镜为全反射三棱镜;②光的色散:白光通过三棱镜后,出射光束变为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光的光束;由七色光组成的光带称光谱;这种现象叫光的色散;光的色散现象产生的原因是同一介质对不同色光的折射率不同而引起的,折射率大的,偏折角大,在七种色光中,紫光的折射率最大,故紫光向三棱镜底部偏折程度最大;12.关于折射现象的说明1绝对折射率与相对折射率①绝对折射率:光从真空射入某介质时的折射率,称为绝对折射率,,通常所说某介质折射率指其绝对折射率;②相对折射率:当光从折射率为n1的介质1射入折射率为n2的介质2中时,其入射角的正弦与折射角的正弦之比叫介质2对介质1的相对折射率:③所谓光疏介质与光密介质是相对而言的,当先从介质1射入介质2,发生全反射的条件是:a:n1>n2;b:入射角大于或等于临界角,临界角的表达式为;2用折射定律分析光的色散现象分析、计算时,要掌握好n的应用及有关数学知识,着重理解两点:其一,光的频率颜色由光源决定,与介质无关;其二,同一个介质中,频率越大的光折射率越大,再应用等知识,就能准确而迅速地判断有关色光在介质中的传播速度、波长、入射线与折射线偏折程度等问题;3折射定律公式的应用在解决光的折射问题时,应根据题意分析光路,即入射点、入射光线、折射光线,作出光路图,找出入射角和折射角的直接已知条件或表达式,然后应用公式求解,找出临界光线往往是解题的关键;4用折射定律的原理解运动学问题光之所以发生折射,是因为在两种介质中的速度不同,而光的传播总是使光在某两点间传播的时间最短,这就是折射定律的原理,可应用于运动学中;13.光的干涉1产生稳定干涉的条件①两光源发现的光波的频率相同;②两列光波波源到空间某点的距离差恒定不变;2光的干涉现象两列相干光波相叠加,某些区域的光被加强,某些区域的光被减弱,且加强区与减弱区相互间隔的现象叫光的干涉;3光的干涉现象的应用①杨氏双缝干涉:由同一光源发出的光经两狭缝后形成两列光波叠加产生;当这两列光波到达某点的路程差为半波长的偶数倍时,即δ=±kλ,该处的光相互加强,出现亮条纹;当两列波到达某点的路程差为半波长的奇数倍时,即,该点的光相互抵消,出现暗条纹;条纹的间距宽度:,其中表示双缝到屏的距离,d表示双缝的间距,条纹宽度与单色光波波长成正比;用单色光做实验,则光屏上出现亮暗相同的条纹;若用白光做实验,则光屏上出现的是中央为白条纹,两则是彩色条纹;②薄膜干涉:通过薄膜前、后表面反射的两列光波叠加而形成,劈形薄膜干涉可产生平行相间的条纹;薄膜干涉的应用:a.用干涉法检查平面,如图a所示,两板之间形成一层空气膜,在单色平行光照射下,如果被检查平面是光滑的,得到如图b所示的图样,若平面某处有凹点,则得到如图c所示的图样;b.增透膜:在透镜表面镀上一层增加透射光的薄膜,当膜的厚度为光波在膜中波长的倍时,使薄膜前后两表面的反射光的光程差为半波长,故两列光波叠加后减弱,从而增加了透射光的强度;4波的波长、波速和频率的关系:v=λf;14.光的衍射1发生衍射的条件障碍物或小孔的尺寸跟光的波长相差不多,即光波波长比障碍物或小孔的尺寸大小相差不多;2光的衍射现象光离开直线路径绕到障碍物的阴影里去的现象,在障碍物背后出现明暗彩色相间的条纹;且中间条纹宽而亮,两侧条纹窄而暗;泊松亮斑是典型的衍射现象;15.光的电磁说1麦克斯韦的电磁说认为光是电磁波,赫兹实验证明了麦克斯韦的光的电磁说理论是正确的;2电磁波按波长由大到小排列顺序无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,且它们之间没有明显的界线,相互交叉;3不同电磁波产生的机理不同无线电波由振荡电路中自由电子作周期性运动产生;红外线、可见光、紫外线由原子外层电子受激后产生;X射线由原子内层电子受激后产生;γ射线由原子核受激后产生;4不同电磁波的作用不同无线电波易发生干涉和衍射,用来传递信息;红外线有显着的热效应;可见光引起视觉反应;紫外线有显着的化学作用;X射线穿透能力强;γ射线具有极强的穿透能力;16.波的偏振现象1横波与纵波横波的振动矢量垂直于波的传播方向振动时,偏于某个特定方向的现象;纵波只能沿着波的传播方向振动,所以不可能有偏振;2自然光和偏振光①自然光:从普通光源直接发生的天然光是无数偏振光的无规则集合,所以直接观察时不能发现光强偏于一定方向;这种沿着各个方向振动的光波的强度都相同的光叫做自然光;②偏振光:自然光通过偏振片后,垂直于传播方向的振动矢量只沿着一个方向振动,这种光叫偏振光;17.激光与自然光的区别1激光与自然光比较,具有以下几个重要特点:①普通光源发出的是混合光,激光的频率单一;因此激光相干性非常好,颜色特别纯;②激光束的平行度和方向性非常好;③激光的强度特别大,亮度很高;2激光的重要应用激光的应用非常多,发展前景非常广阔,目前的重要应用有:光纤通信、精确测距、目标跟踪、激光光盘、激光致热切割、激光核聚变等等;18.用双缝干涉测光的波长实验目的1了解光波产生稳定的干涉现象的条件;2观察双缝干涉图样;3测定单色光的波长;实验原理实验时可以用灯丝为线状的灯泡作光源,在双缝前加一滤光片红、绿均可,让双缝对准光源且双缝平行于灯丝,这样通过双缝的为单色光;然后调节双缝的卡脚,即可在筒内带有刻度的光屏上得到单色光的干涉条纹,再从观察到的条纹中选若干条清晰的条纹,从屏上的刻度读出他们的间距之和,求出相邻两条纹的间距Δx;干涉图样中相邻两条亮暗纹间的距离与双缝间的距离d、双缝到屏的距离、单色光的波长λ之间满足,可以求出λ;可以让学生用其观察白光的干涉条纹不加滤光片,直接观察灯丝发出的光,在屏上可看到彩色条纹;实验器材双缝干涉仪、米尺、测量头;实验步骤1把直径约10 cm、长约1 m的遮光筒水平放在光具座上,筒的一端装有双缝,另一端装有毛玻璃屏;2取下双缝,打开光源,调节光源的高度,使它发出的光束能够沿着遮光筒的轴线把屏照亮;3放好单缝和双缝,单缝和双缝间距离为5~10 cm,使缝相互平行,中心大致在遮光筒的轴线上,这时在屏上就会看到白光的双缝干涉图样;4在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的双缝干涉图样;5分别改变滤光片和双缝,观察干涉图样的变化;6已知双缝间的距离d,测出双缝到屏的距离,用测量头测出相邻两条亮暗纹间的距离Δx,则计算单色光的波长;为了减小误差,可测出n条亮暗纹间的距离a,则;7换用不同颜色的滤光片,观察干涉条纹间距的变化,并求出相应色光的波长;注意事项1单缝双缝应相互平行,其中心位于遮光筒的轴线上,双缝到屏的距离应相等;2测双缝到屏的距离可用米尺测多次,取平均值;3测条纹间距Δx时,用测量头测出n条亮暗纹间的距离a,求出相邻的两条明暗纹间的距离;规律方法整合1.对振动图象的理解1.图甲是演示简谐运动图象的装置,当盛沙漏斗下面的薄木板N被匀速地拉出时,摆动着的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲线显示出摆的位移随时间变化的关系,板上的直线OO1代表时间轴;图乙是两个摆中的沙在各自木板上形成的曲线,若板N1和板N2的速度v1和v2的关系为v2=2v1,则板N1、N2上曲线所代表的振动的周期T1和T2的关系为A.T2=T1B.T2=2T1C.T2=4T1D.答案:D解析:设ON1=ON2=s,则由图示知,,又知v2=2v1,得T1=4T2;总结升华:深刻理解振动图象的物理意义;理解振动图象中包含的信息;2.对简谐运动的周期性和对称性的理解2.一弹簧振子做简谐运动,周期为TA.若t时刻和t+Δt时刻振子位移大小相等、方向相同,则Δt一定等于T的整数倍B.若t时刻和t+Δt时刻振子运动速度大小相等、方向相反,则Δt一定等于的整数倍C.若Δt=T,则在t时刻和t+Δt时刻振子运动的加速度一定相等D.若,则在t时刻和t+Δt时刻弹簧的长度一定相等答案:C解析:图为在CB间振动的弹簧振子的示意图;对选项A,只能说明这两时刻振子位于同一位置,设为P,并未说明这两个时刻振子的运动方向是否相同,Δt可以是振子由P向B再回到P的时间,故认为Δt一定等于T的整数倍是错误的;对选项B,振子两次到P位置时可以速度大小相等,方向相反,但Δt并不肯定等于的整数倍;选项B也是错误的;在相隔一个周期T的两个时刻,振子只能位于同一位置,其位移相同,合外力相同,加速度必相等,选项C是正确的;相隔的两个时刻,振子的位移大小相等,方向相反,其位置如图中的P与P',在P处弹簧处于伸长状态,在P'处弹簧处于压缩状态,弹簧长度不相等,选项D是错误的;总结升华:①振子振动过程中在对称的位置上,有相同大小的位移,速度和加速度,但方向不一定相同;②每经过1个周期振动状态复原;3.对振动过程的理解3.如图所示,一个做简谐运动的弹簧振子,周期为T,振幅为A,设振子第一次从平衡位置运动到处所经最短时间为t1,第一次从最大正位移处运动到所经最短时间为t2,关于t1与t2,以下说法正确的是A.t1=t2B.t1<t2C.t1>t2D.无法判断解析:用图象法,画出x—t图象,从图象上,我们可很直观看出t1<t2,因而正确选项为B;答案:B错解警示:错解一:因为周期为T,那么从平衡位置到处,正好是振幅的一半,所以时间应为,同理,,所以选A;错解二:振子从平衡位置向处移动,因为回复力小,所以加速度也小,而从最大位移处即x=A向处移动时,回复力大,加速度也大,因而时间短,所以t1>t2,应选C;错解三:因为这是一个变加速运动问题,不能用匀速运动或匀变速运动规律求解,因而无法判断t1和t2的大小关系,所以选D;选A项的同学是用匀速运动规律去解,而选C项的同学乱用匀变速运动规律去解,因而错了;事实上,简谐运动的过程有其自身的许多规律,我们应该用它的特殊规律去求解;4.用单摆测重力加速度4.某同学业余时间在家里想根据用单摆测重力加速度的方法,测量当地的重力加速度;他在家中找了一根长度为m左右的细线,有一个可作停表用的电子表和一把学生用的毫米。

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