高中生物必修三知识点之稳态与环境
高中生物必修三 内环境与稳态 知识点总结
一、内环境的组成和稳态1、体液和内环境的关系细胞外液构成的液体环境叫内环境2、内环境间各组成成分的关系血浆组织液淋巴存在部位血管内组织细胞间隙淋巴管内生活的细胞各种血细胞体内绝大多数细胞巨噬细胞成分来源①从消化道吸收而来②从组织液中回渗而来③由淋巴在左右锁骨下静脉汇入①血浆透过毛细血管壁形成②由组织细胞渗出①由组织液渗入毛细淋巴管形成②由消化道吸收而来化学成分相近，含有水、无机盐、蛋白质以及血液运输的各种营养物质、代谢废物、气体、激素等蛋白质含量较高（血浆蛋白）较低（1）并不是所有细胞的内环境都是组织液，如淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴，毛细血管壁的内环境是组织液和血浆，毛细淋巴管壁的内环境是组织液和淋巴（2）内环境中存在的物质的利用和产生过程并非一定只能发生在内环境中。
如葡萄糖，O2是内环境成分，但作用只能发生在细胞内。
乳酸和CO2是内环境成分，但乳酸产生于细胞质基质，CO2产生于线粒体内3、内环境的理化性质0.9%的氯化钠溶液等渗状态4、内环境的稳态与维持甲乙丙丁不属于内环境的成分：1、细胞内特有的物质：血红蛋白、酶2、细胞膜上的成分：载体、受体3、与外界环境相通的成分：消化液、汗液、泪液等4、是不是能被人体吸收的物质：纤维素、麦芽糖判断反应是否发生在内环境中项目生理过程举例发生在内环境中血浆中缓冲物质的中和反应，如乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸神经递质与受体的结合，抗体与相应抗原的特异性结合不发生在内环境中的过程细胞内的代谢；细胞呼吸过程、酶和激素等物质合成的过程消化道等外部环境中所发生的的淀粉、脂质和蛋白质的水解过程血浆蛋白（内环境）血红蛋白（细胞内）内环境稳态的失调现象解析理化性质失调pH失调：酸碱中毒渗透压失调：形态、功能异常体温失调：影响酶活性组织水肿原因分析：①营养不良→血浆蛋白减少→血浆渗透压下降→组织水肿②过敏反应、淋巴循环受阻→组织蛋白增多→组织液渗透压增高→组织水肿③局部组织细胞代谢活动增强→代谢产物增多→组织液渗透压增高→组织水肿血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。
高中生物必修三第一章人体的内环境与稳态知识点
第一章 人体的内环境与稳态一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）体液： 体内都含有大批以水分为基础的液体，这些液体统称为体液。
2.内环境的构成及互相关系内环境 ：为了差异于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，是细胞与外界环境进行物质互换的媒介3、细胞外液的成分a 水，无机盐（ Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白）b 血液运送的物质营养物质：葡萄糖 甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物： 尿素 尿酸乳酸等气体：O 2、 CO 2 等激素，抗体，神经递质，维生素c 组织液，淋巴，血浆成分邻近，最主要的差异在于血浆中含有好多的蛋白质 ，细胞外液是盐溶液，反应了生命发源于大海，注意：（ 1）内环境属于多细胞动物的一个观点，单细胞动物 (原生动物（ 2）人的消化道、呼吸道、尿道等属于人体与外界相通的环境，故)以及植物没有所谓的内环境。
汗液、尿液、消化液、泪液等不属于内环境，而是外界液体。
（ 3）血浆蛋白≠血红蛋白， 血浆蛋白 是血浆中蛋白质的总称， 属于内环境的成分； 而血红蛋白 存在于红细胞内，不是内环境的成分。
（ 4）血液中的物质不必定是内环境成分，血液包含血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液中的血细胞不属于内环境的成分。
（ 5）不一样体细胞所处内环境4、理化性质（浸透压，酸碱度，温度）（1）浸透压：分为离子浸透压和胶体浸透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大， 浸透压越高，血浆浸透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。
人的血浆浸透压约为 770kpa ，相当于细胞内液的浸透压。
功能：是保持细胞构造和功能的重要要素。
（ 2 ）酸碱度正常人血浆近中性，缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3 ／ NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4（3）温度：有三种丈量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不一样．温度主要影响酶。
生物必修三《稳态与环境》知识点总结
生物必修三《稳态与环境》知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念，表示生物体与环境之间相互作用达到一种相对稳定的状态。
本文将从碳水化合物代谢、氮代谢、生态位和生态平衡等方面对生物必修三《稳态与环境》进行知识点总结。
1.碳水化合物代谢(1)光合作用：绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能，从而合成有机物质（如葡萄糖）并释放氧气。
(2)呼吸作用：生物体将有机物质（如葡萄糖）在细胞内分解为二氧化碳和水，并释放出能量。
呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸。
(3)发酵：在无氧条件下，生物体通过发酵产生能量。
常见的发酵有乳酸发酵和酒精发酵。
2.氮代谢(1)氮的吸收和固定：植物通过根系吸收土壤中的无机氮，如硝酸盐和铵盐。
一些细菌还能将氮气转化为氨，这个过程称为固氮。
(2)氨的转化：植物将吸收到的无机氮转化为有机氮化合物，如氨基酸和蛋白质。
此过程需要一系列的酶参与，如氨基酸合成酶和蛋白质合成酶。
(3)蛋白质代谢：蛋白质是生物体内重要的有机物质，它们不仅参与构建细胞和组织，还参与酶的合成和免疫系统的功能等。
蛋白质代谢包括合成、降解和修复等过程。
3.生态位(1)生态位的定义：生态位是指一个物种在其所生活的生物群落中的地位或者角色。
它包括了物种的生活方式、食物链位置、生活空间等因素。
(2)生态位的种类：生态位可以分为基础生态位和潜在生态位。
基础生态位是指一个物种在没有竞争者存在时，其能够利用的资源范围。
潜在生态位是指一个物种在有竞争者存在时，其能够适应利用的资源范围。
(3)生态位的竞争：当两个或多个物种有着相似的生态位时，它们之间就会发生竞争。
竞争通过资源的争夺和相互作用来进行。
4.生态平衡(1)群落的结构与功能：群落是由许多不同物种组成的生态系统。
群落的结构包括物种的数量、种类和分布等。
群落的功能包括物质循环、能量流动、生物多样性维持等。
(2)群落的稳定性：群落的稳定性是指群落在外界环境变化下维持自己的结构和功能的能力。
人教版高中生物必修三 稳态与环境 知识点复习提纲(全面)
人教版高中生物必修三稳态与环境知识点复习提纲第1节人体的内环境与稳态一、体内细胞生活在细胞外液中体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。
1、体液组成（泪液、尿液、汗液、消化液不属于人体内，不属于体液）2、体液之间关系：血细胞的内环境是血浆；淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液3、细胞外液的成分组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少★判断是否属于内环境的成分内环境成分：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、CO2、血浆蛋白、神经递质、激素、抗体，尿素不属于内环境的成分①细胞内特有的物质：胞内酶（呼吸酶、RNA聚合酶）、血红蛋白等②细胞膜上的成分：载体、受体等③外界环境中的液体：泪液、尿液、汗液、消化液等④不能被人体吸收的物质：纤维素、麦芽糖等二、内环境的理化性质1、渗透压-溶液中溶质微粒对水的吸引力①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；组成细胞外液的无机盐离子中Na+、Cl-占优势②生理盐水（质量分数为95%的NaCl）为等渗溶液，与细胞（外）内液渗透压相等。
2、酸碱度①正常人的血浆近中性，pH为7.35～7.45②pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关（缓冲对）3、温度：温度通过影响酶的活性影响代谢三、内环境的作用①是细胞生活的直接环境；②细胞与外界环境进行物质交换的媒介四、内环境稳态的重要性：1、概念：稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
调节机制：神经-体液-免疫2、稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统（及皮肤）3、稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件细胞代谢需要依靠氧化分解葡萄糖来提供能量，只有血糖含量和血液中的含氧量保持在正常范围内，才能为这一反应提供充足的反应物。
高中生物人体内环境稳态知识点
高中生物人体内环境稳态知识点人体内环境与稳态是人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》第1章的内容,下面店铺给你分享高中生物人体内环境稳态知识点，欢迎阅读。
高中生物人体内环境稳态知识点(一)一、稳态的生理意义1、内环境：(1)单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。
(2)内环境的组成：3)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。
内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。
2、稳态(1)概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。
(2)意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
(3)调节机制——反馈调节正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。
负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。
高中生物人体内环境稳态考点分析易错点提示1.不属于体液的液体消化道、膀胱等有通道与外界相连，储存的液体如消化液、尿液、泪液、汗液等直接与外界接触，这些液体不属于体液，而是外界液体。
2.内环境概念的适用范围内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
3.血浆蛋白≠血红蛋白血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称，属于内环境的成分;而血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分。
4.血液中的物质不一定是内环境成分血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液中的血细胞不属于内环境的成分。
稳态与环境知识总结高三学生必备
稳态与环境知识总结一、人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3） 体液细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系：血浆细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35---7.45调节的试剂： 缓冲溶液： NaHCO3/H 2CO3 Na2HPO 4/ NaH2PO4 7、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa 、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中 9、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节 内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
二、动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射 神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）2 神经纤维上兴奋传导：双向传导 静息时外正内负 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 神经元之间（突触传导）单向传导突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→ 产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用 大脑：调节机体活动的最高级中枢 脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S 区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节。
生物必修3稳态与环境知识点总结
生物必修3稳态与环境知识点总结稳态与环境是生物学中的重要概念。
稳态表示生物体在一定环境条件下维持自身内部稳定的状态，而环境则是指生物体所处的外部条件。
下面将从生态位、生态灾变、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等方面进行总结。
一、生态位1.生态位是指一个物种在其所生活的生境中所扮演的角色。
2.生态位分为基础性、机会性和适应性生态位。
3.生态位互补原理指不同物种之间通过占据不同的生态位来减少竞争。
4.资源分割是不同物种通过选择性地利用资源来降低竞争强度的一种方式。
二、生态灾变1.环境中一些因素发生剧烈的变化，从而对生态系统造成严重破坏的现象称为生态灾变。
2.生态灾变会导致生态系统的崩溃和物种的绝灭。
3.生态灾变常见的原因包括自然灾害、人类活动的干扰等。
三、生态系统的稳定性1.生态系统的稳定性可以通过种群数量的波动、种群多样性以及物种组成的稳定性来评估。
2.种群数量的波动越小，说明生态系统越稳定。
3.种群多样性越高，生态系统越稳定。
4.生态系统的稳定性受到生物多样性、资源充足度、环境变化速度等因素的影响。
四、人类活动对环境的影响1.过度开垦和过度利用土地会导致土地资源的流失和破坏。
2.大量排放的工业废气和废水会造成空气和水体的污染。
3.大规模砍伐森林会导致生态系统的破坏和失衡。
4.气候变化是人类活动对环境影响最严重的问题之一，会导致海平面上升、全球气温升高等问题。
总结：稳态与环境是生物学中的重要概念，了解并掌握稳态与环境的知识对于理解生物体的适应能力、生态系统的稳定性以及人类活动对环境的影响等问题具有重要意义。
需要注意的是，稳态与环境的知识是一个广泛而复杂的领域，需要通过学习相关的科学知识以及实践经验来全面理解和应用。
必修3《稳态与环境》知识点总结
必修三第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态一、稳态的生理意义1、内环境：（1）单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。
（2）内环境的组成：细胞内液体液血浆细胞外液组织液（内环境）淋巴（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：细胞可直接与内环境进行物质交换，不断获取生命活动需要的物质，同时不断排出代谢产生的废物。
内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官系统的参与。
2、稳态（1）概念：在神经系统和内分泌系统等的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。
（2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。
（3）调节机制——反馈调节正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。
负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。
二、体温调节1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。
2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝3、体温相对恒定的原因：在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。
产热器官：主要是肝脏和骨骼肌散热器官：皮肤（血管、汗腺）4、体温调节过程：（1）寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩、汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加（增加产热）→体温维持相对恒定。
（2）炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散热）→体温维持相对恒定。
5、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现三、水平衡的调节1、人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的2、人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。
水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。
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高中生物必修三知识点之稳态与环境
1.内环境：由细胞外液血浆、组织液和淋巴构成的液体环境。
2.高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换
3.细胞外液的理化性质主要是：渗透压、酸碱度和温度。
血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
4.稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。
5.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态主要调节机制。
6. 多细胞动物神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。
它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。
7.兴奋：指动物体或人体内的某些组织如神经组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8.静息电位：外正内负;兴奋部位的电位：外负内正。
9.神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。
10.由于神经递质只存在于突触前膜的小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
11.调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
12.激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节。
13.在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫作反馈调节。
分为正反馈调节和负反馈调节。
14.激素调节的特点：微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。
相关激素间具有协同作用或拮抗作用。
15.体液调节：激素等化学物质除激素以外，还有其他调节因子，如CO2等，通过体液传送的方式对生命活动进行调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
16.单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节。
17.动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，但神经调节仍处于主导地位。
18.免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞吞噬细胞和淋巴细胞和免疫活性物质抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
19.免疫系统的功能：防卫、监控和清除。
20.向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端
下面的一段，向光的一侧生长素分布少，生长的慢，背光的一侧生长素分布多，生长
的快。
21.植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育
有显著影响的微量有机物。
22.极性运输：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输
23.生长素的作用表现出两重性：既能促进生长，也能抑制生长;既能促进发芽，也能
抑制发芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。
一般说，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
24.植物的生长发育过程，在根本上是基因在一定时间和空间上程序性表达的结果。
25.在没有受粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无子果实。
26.种群密度：种群在单位空间内的个体数。
种群密度是种群最基本的数量特征
27.种群的特征包括：种群密度、出生率和死亡率、迁入和迁出率、年龄组成和性别
比例。
28.调查种群密度的方法：样方法、标志重捕法、抽样检测法、取样器取样进行采集、调查的方法。
29.K值：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。
30.“J”型增长的数学模型：Nt=N0λt。
其中N0为该种群的起始数量，t为时间，Nt 表示t年后该种群的数量，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
31.群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
32.丰富度：群落中物种数目的多少。
33.种间关系包括：竞争、捕食、互利共生和寄生等。
34.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。
35.演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
分为初生演替和次
生演替。
36.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
地球上最大的生态系统
是生物圈，生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。
37.生态系统的结构包括：生态系统的组成成分非生物的物质和能量、生产者、消费
者和分解者和营养结构食物链和食物网。
38.食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。
生态系统的物质循环和能
量流动就是沿着食物链和食物网这种渠道进行的。
39.生态系统的能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
其特
点是单向流动和逐级递减。
40.在相邻两个营养级之间的能量传递效率大约是10%～20%。
营养级越多，在能量流
动过程中消耗的能量就越多。
越是位于能量金字塔顶端的生物，得到的能量越少，而通过
生物富集作用，体内的有害成分却越多。
41.生产者所固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。
42.研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量
得到最有效的利用。
还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续
高效地流向对人类最有益的部分。
43.生态系统的物质循环具有全球性和反复利用的特点。
44.生态系统的功能：能量流动、物质循环和信息传递。
45.信息的种类：物理信息、化学信息和行为信息。
46.生命活动的正常进行，离不开信息的作用;生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。
信息还能够调节生物的关系，以维持生态系统的稳定。
47.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。
48.抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
49.恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
50.抵抗力稳定性大，则恢复力稳定性就小，反之亦是。
一般来说，生态系统中的组
分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高。
51.全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、
土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。
52.生物多样性包括：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性
53.生物多样性的价值：潜在价值、间接价值生态功能、直接价值
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