三年级语文阅读材料
小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)
三年级语文课外阅读训练（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1．括号里填的词，全对的一组是（）A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。
()————()————()4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_____________________________________________________________________（二）买小狗的小孩①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。
小学语文阅读训练80篇三年级习题及答案
训练一xx上的一粒微尘那是在xx召开数学研究会的时候。
有一天，著名的数学家xx收到了一位普通中学青年教师的来信。
信上大意是：读了您写的《堆叠素数论》，觉得这本书写得很好。
可是经过反复核算，发现有一个问题的计算错了，这好比在xxxx一粒微尘，希望您能更正。
xx读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口：“真的太好了。
他的意见完全正确，有着很高的xx。
”xx在数学研究会上读了这xx，还把写信的青年人请来参加会议。
这个青年人就是xx，后来他也成为一个有名的数学家。
就这样，xx从自己的错误中发现了一个难得的人才。
阅读练习1.xx写信的时候，xx是一位，xx是一位。
2.xx的信写了三层意思，它们分别是：（1）。
（2）。
（3）。
3.写出短文的主要内容。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____4.短文赞扬了xx的品质。
训练二xx和xxxx·xx是xx最负盛名的人物一。
他在少年时代，曾经到xx的堪（kān）xxxx报社应聘，没有被录用。
后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。
有一天，当他（象像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。
他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。
渐渐地，彼此混得很熟。
有时候，那只老鼠（竟竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。
出于好奇心，他每天都要（带代）一些面包屑去喂老鼠。
老鼠xx 地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至止）。
不久，他失业了。
正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了xxxx那只跑到画板上跳跃的老鼠。
他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《xx》卡通片就这样诞生了。
小学三年级语文课外阅读短文40篇(附答案)
三年级语文课外阅读训练（一）蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些()的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。
蝴蝶花骄傲了。
它说：“看来，我是百花中冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个()的花园里。
它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的()的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。
它说：“看来我是百花中最难看花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在()的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。
”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1．括号里填的词，全对的一组是（）A．平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心B．平平凡凡万紫千红争芳斗艳暗自伤心C．平平凡凡繁花绽放争芳斗艳冥思苦想D．闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心2．文中“名花”是指（）A．牡丹和芍药B．牡丹和蝴蝶花C．芍药和蝴蝶花D．牡丹、芍药和蝴蝶花3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内。
()————()————()4．蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答)_____________________________________________________________________5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？_____________________________________________________________________（二）买小狗的小孩①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。
小学三年级语文阅读理解5篇
【导语】很多学⽣在做阅读理解题时，总是丢分，甚⾄丢很多分。
究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书⾯太窄，对汉语的意蕴把握不够。
要想把阅读理解做好，必须读⾜够的读物。
⽇常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴⼈说梦。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级语⽂阅读理解5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级语⽂阅读理解 看⽇出须早起。
四点钟还不到，我就起⾝，沿着海边的⼤路，向着东⼭⾛去。
我⾛得很快，不久，便爬上了⼭顶。
残（cán）云已经散尽了。
⼏颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。
东⽅的天空泛起了粉红⾊的霞（xiá）光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜⾊渐渐变为桔红，以后⼜变成鲜红了。
⽽⼤海和天空也像起了⽕似的，通红⼀⽚。
就在这时，在那⽔天融为⼀体的苍茫远⽅，⼀轮红⽇冉（rán）冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出⼀个弧（hú）形的⾦边⼉。
但是，这⾦边⼉很快地扩⼤着，扩⼤着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，⽽是猛地⼀蹦就出了海⾯。
于是那辽（liáo）阔的天空和⼤海，⼀下⼦就布满了耀（yào）眼的⾦光。
1、全⽂有（）个⾃然段，“天空泛起了粉红⾊的霞光”是在第（）个⾃然段讲到的内容。
2、请在⽂中找出下⾯各词的反义词，写在括号⾥。
浓——（） 慢——（） 3、阅读短⽂最后⼀个⾃然段，完成下⾯题⽬。
（1）联系上下⽂，给字选择合适的解释（选上的在上⾯打√） 露（露⽔看见显现） 蹦（出跳照） （2）本⾃然段共有（）句话。
第⼆句的意思是讲（）。
第七句的意思是讲（）。
（3）本⾃然段第三到第六句话合起来是在写（），这⼏句话是按照（）顺序来写。
【篇⼆】⼩学三年级语⽂阅读理解 浪花唱着欢乐的歌，给⼈们送来雪⽩的贝壳、青青的⼩虾。
⼩鸟唱着欢乐的歌，给⼈们带来美丽的春天、艳丽的花朵。
落叶唱着欢乐的歌，给⼈们带来丰收的果实、快乐的酒窝（jiǔwō）。
三年级上册语文课外阅读理解4篇附答案
三年级上册语文课外阅读理解4篇附答案课外阅读第1篇马和驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。
他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。
”“我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。
”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。
他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。
天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。
第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。
现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。
马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。
“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了。
马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。
他垂下了眼睛，非常羞愧。
老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。
三年级语文阅读理解5篇
三年级语文阅读理解5篇在三年级的语文学习中，阅读理解是培养学生阅读能力、理解能力和思维能力的重要环节。
以下是五篇适合三年级学生的阅读理解材料，每篇材料后附有几个问题，旨在帮助学生更好地理解和思考文本内容。
故事一：小兔子的新朋友在一个阳光明媚的早晨，小兔子在森林里散步。
它遇到了一只小鸟，小鸟正在树上唱歌。
小兔子觉得小鸟的歌声非常悦耳，于是它停下来聆听。
小鸟看到小兔子，便飞下来和它打招呼。
它们聊了一会儿，小兔子觉得小鸟很有趣，决定和小鸟成为朋友。
从此，小兔子和小鸟经常一起玩耍，它们成了森林里最好的朋友。
1. 小兔子在森林里遇到了谁？2. 小鸟在做什么？3. 小兔子和小鸟最后成为了什么？故事二：勇敢的小猫小猫住在一个安静的小镇上。
一天，小镇上来了一只大灰狼，它吓坏了所有的小动物。
小猫决定要保护大家。
它想了一个计划，然后勇敢地走向大灰狼。
小猫用智慧和勇气成功地把大灰狼赶出了小镇。
从此，小猫成了小镇上的英雄，所有的小动物都非常尊敬它。
1. 大灰狼来到小镇后，小动物们怎么样了？2. 小猫做了什么来保护大家？3. 小猫最后得到了什么？故事三：月亮湖的秘密在遥远的山脚下，有一个美丽的湖泊，名叫月亮湖。
湖水清澈见底，夜晚的月光洒在湖面上，就像一面镜子。
传说，月亮湖里住着一位月亮仙子，她守护着湖泊的平静。
每当月圆之夜，仙子就会出现在湖面上，和鱼儿们一起跳舞。
村里的孩子们都相信这个传说，他们常常在夜晚来到湖边，希望能见到月亮仙子。
1. 月亮湖有什么特别之处？2. 传说中，月亮湖里住着谁？3. 孩子们为什么喜欢在夜晚来到湖边？故事四：小蚂蚁的冒险小蚂蚁住在一个温暖的小窝里，它总是梦想着去外面的世界探险。
一天，小蚂蚁鼓起勇气，踏上了冒险之旅。
它遇到了各种各样的困难，但每次都用智慧和勇气克服了。
小蚂蚁的冒险故事在蚂蚁家族中传开了，它成了所有小蚂蚁的榜样。
1. 小蚂蚁为什么要去冒险？2. 在冒险过程中，小蚂蚁遇到了哪些困难？3. 小蚂蚁的冒险故事对其他蚂蚁有什么影响？故事五：彩虹桥在天空的尽头，有一座美丽的彩虹桥。
小学三年级语文阅读理解【5篇】
小学三年级语文阅读理解【5篇】1.小学三年级语文阅读理解猴子建筑师猴子自称曾经向的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓（zhuó）越的建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。
它歪头看了看，不由得勃（bó）然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢（cháo）口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。
猴子却叨念着：“笨蛋！”摇着头，背着手走了。
猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。
它歪着头看了看，不由叹口气：“唉！你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。
万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑。
懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。
猴子叨念着：“短浅！”摇着头，背着手走了。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
1、在文中找出与下面词语意思相近的词。
疑惑（）有名（）思考（）2、填空。
猴子看到喜鹊正在（），看见兔子正在（），都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。
3、仔细阅读短文，用“──”画出猴子根本不懂建筑的句子。
4、读了这篇短文，你懂得了一个什么道理？2.小学三年级语文阅读理解一轮旭日喷薄而出（bó báo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。
今天是一个不同寻常的日子——母亲节。
我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。
我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。
一看，还挺像呢！我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。
妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？我看着，露出了笑容。
对呀！红花少不了绿叶配。
我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠滴！红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。
好的三年级语文阅读理解
好的三年级语文阅读理解好的三年级语文阅读理解，对于培养学生的语文素养和思维能力至关重要。
在小学阶段，阅读理解不仅是语文教学的重点，也是提高学生综合语文应用能力的关键。
以下是一段适合三年级学生的阅读理解材料，以及相应的问题和答案，旨在帮助学生提高阅读理解能力。
在遥远的森林里，住着一只聪明的小狐狸。
它有着火红的毛皮和炯炯有神的眼睛。
小狐狸非常好奇，总是喜欢探索森林的每一个角落。
一天，小狐狸在森林里散步时，发现了一棵结满了果实的大树。
树上的果实又大又圆，看起来非常诱人。
小狐狸高兴极了，它决定爬上树去摘果实。
小狐狸小心翼翼地爬上了树，它用锋利的爪子抓住树干，一步步向上爬。
终于，小狐狸爬到了树上，它伸手摘了一个果实，尝了一口，果实又甜又多汁，非常美味。
小狐狸决定多摘一些果实带回家。
它一边摘，一边欣赏着森林的美景。
突然，它听到了一阵奇怪的声音。
小狐狸警觉地四处张望，发现是一只小鸟在唱歌。
小鸟的歌声非常悦耳，小狐狸被深深吸引。
它决定停下来，好好欣赏这美妙的歌声。
小鸟唱完歌后，小狐狸向小鸟表示感谢，并继续摘果实。
小狐狸摘了满满一篮子的果实，高高兴兴地回到了家。
它把果实分享给了森林里的其他小动物，大家都非常高兴。
从此，小狐狸不仅学会了如何摘果实，还学会了欣赏和分享。
它变得更加聪明和快乐。
问题：1. 小狐狸在森林里发现了什么？2. 小狐狸为什么要爬上树？3. 小狐狸在树上遇到了什么动物？4. 小狐狸最后做了什么？答案：1. 小狐狸在森林里发现了一棵结满了果实的大树。
2. 小狐狸爬上树是为了摘树上的果实。
3. 小狐狸在树上遇到了一只小鸟。
4. 小狐狸摘了满满一篮子的果实，回家后分享给了森林里的其他小动物。
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三年级语文阅读理解训练（一）观日出：看日出须早起。
四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。
我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残（cán）云已经散尽了。
几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。
东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。
而大海和天空也像起了火似的，通红一片。
就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。
开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。
但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。
到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的金光。
1．全文有个自然段，"天空泛起了粉红色的霞光"是在第个自然段讲到的内容。
2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。
浓--（）慢--（）3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（2）本自然段共有话。
第二句的意思是讲。
第七句的意思是讲。
（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。
（二）五华山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
（4分）2、秋天的山有______、______、______等颜色。
（3分）3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。
（3分）（三）我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。
路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
）啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按_______________________ 的顺序来写的。
本文的中心句是______________________________________________ 。
2、把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。
________________________________________________________________3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。
（）（2）形容可看的东西太多，看不过来。
（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。
（）4、第五自然段，作者写了菊花的______________ 和_____________ 。
5、用"____"画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。
6、你喜欢花城吗为什么（四）、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……""返老还童"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。
他"扑通"一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。
"我做了一件蠢( ch ǔn )事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。
"1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
（2分）2、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。
（3分）例如：冷笑____________________________________________________________________3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
（2分）后悔（）央求（）4．组词。
（4分）呜（）悔（）跪（）探（）鸣（）侮（）脆（）深（）5．用"假如……就……"造句。
（2分）6后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说"我做了一件蠢事！"（3分）____________________________________________________________________7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么或者你想对懒汉说什么（3分）_________________________________________________________ _（五）、一场特别的思品考试一天下午，担任思品课的校长宣布："明天早读，对你们进行思品考试。
"第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。
第一个到教室的是小梅。
她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿着思品课本读起来。
"学习雷锋，好榜样……"小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。
他见校长脸色严肃，忙说了一声"老师早"，马上复习功课。
不一会儿，刘敏来了。
他急匆匆地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。
他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45位同学（继续陆续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤。
他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到"卫生角"放好，然后认真地读起来。
校长看了他一眼，脸上露出笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声。
校长宣布："思品考试结束，只有张坤一人得优秀。
"他见大家迷惑不解，又说："大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的一件小事做起。
"这时同学们才恍然大悟：原来这是一场（特殊特别）的思品考试。
（2）把括号里不恰当的词语删掉。
（3）根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。
突然一下子明白过来。
（）随随便便不放在心上。
（）放在一边不理睬。
（）（4）从文中摘录校长神态变化的词语。
并联系短文内容，说说校长神态变化的原因。
（5）读了这篇短文，你有何启发_____________________________________ __________（六）、有趣的动物睡相动物的睡相因其需要和本能而千姿百态，有些令人意想不到。
大象是站着睡觉的，这是由于它的鼻孔十分娇嫩的缘故。
它最怕蚊蝇等小虫子钻到鼻孔里，因此，当它睡觉时，总是把鼻子举得高高的。
狗睡觉时总要将一只耳朵紧贴在地面。
这是因为，声音的传播，地面比空气要快得多，以耳贴地便于听到很远的声音，稍有动静，沉睡的狗会立刻惊醒。
刺猬身上的刺，是防范敌人的好武器。
刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球，只露出一点鼻子在外透气，身上的尖刺一根根直竖着，这样，一般的动物就不敢轻易地惹它了。
1．读短文，找词语填空。
(1)动物的睡相__________________________________________________________。
(2)刺猬睡觉时，将身子缩得像个__________。
2．大象是怎么睡觉的它为什么要把鼻子举起来________________________________________________ _______________________3．从这些动物的睡相中你发现了什么道理你还知道哪些有趣的动物的睡相_____________________ _________________________________________ ___（七）墙壁“冒汗”了今天早上，我刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。
走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒的小水珠。
这些小水珠是从哪儿来的呢难道墙壁也会冒汗吗我很奇怪，就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
”墙壁潮湿，天真的会下雨吗我连忙透过窗子看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。
可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。
我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。
哈哈，墙壁也成了气象家了！1．从文中找出下列词语的反义词。
干燥--()凉爽--()2．把画“____”的句子改成陈述句。
________________________________________________________________________3．“我”家的墙壁为什么会“冒汗”________________________________________________________________________4．你还知道出现什么现象也要下雨________________________________________________________________________（八）、赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。