分离定律和自由组合定律(含各种计算题型和特殊比例)课件

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高中生物总复习讲解课件:专题8 分离定律和自由组合定律

高中生物总复习讲解课件:专题8  分离定律和自由组合定律

不完全显性 复等位基因
F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现形式 Aa自交,子代出现1∶2∶1的性状分离比
若同源染色体的同一位置上的等位基因的数目在两个 以上,称为复等位基因
如ABO血型控制基因包括IA、IB、i,基因 型有6种,A型∶IAIA、IAi;B型:IBIB、Ibi;AB 型:IAIB;O型:ii
类型 AA和BB致死
交配方式
后代基因型及比例
自交
(Aa∶aa)(Bb∶bb)=(2∶1)(2∶1)→AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=4∶2∶2∶1
测交
(Aa∶aa)(Bb∶bb)=(1∶1)(1∶1)→AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1
类型 AA或BB致死 (以AA致死为例)
(1)重组型配子的比例小于非重组(亲本)型配子的比例; (2)配子概率:BV=bv、Bv=bV; (3)自交:根据bbvv的比例(设为x)先计算出bv配子的概率( x ),再根据各配子间的数量关系来计算各配子 占比;注:当父、母本在减数分裂中均发生互换时,如无特别说明,雌雄配子种类和比例相同。 (4)测交:测交亲本之一为bbvv,配子为bv,故根据子代表型可推出另一亲本产生配子的基因型及比例
解析 实验①中,宽叶植株自交,子代出现性状分离,说明亲本宽叶植株基因型为Aa, Aa自交,子代表型比例为宽叶∶窄叶=2∶1,可推知AA致死,同理,通过实验②可推知 BB致死,A正确;由A项分析可知,实验①的亲本基因型为Aabb,由于A基因纯合致死,其 自交所得子代为(Aa∶aa)(bb),因此子代中宽叶矮茎的基因型为Aabb,B正确;由于AA和 BB致死,因此宽叶高茎个体的基因型为AaBb,C正确;宽叶高茎(AaBb)植株自交,由于 AA和BB致死,子代为(Aa∶aa)(Bb∶bb)=(2∶1)(2∶1),纯合子(aabb)的比例为1/3×1/3= 1/9,D错误。

1.2 孟德尔的自由组合定律 课件(共25张PPT)浙科版(2019)必修二

1.2 孟德尔的自由组合定律 课件(共25张PPT)浙科版(2019)必修二


Aa × AA

1AA 1Aa
Bb × Bb

3B__ 1bb
cc × Cc

1CC 1cc
表型种类 1 种
2种
2种
合 后代表型种类: 1× 2 × 2 = 4 种 A__B__C__个体占比:1A__ ×3/4B__ ×1/2C__=3/8
17
六、自由组合的解题办法
基因填空法 据表型写出大致基因型,不能写出的空出 如黄色圆粒豌豆 Y__R__
1yyrr
9
三、对F1(YyRr)自交结果的分析
F1雌配子 YR yR Yr yr
F1 雄 YR 配
YY RR
Yy RR
YY Rr
Yy Rr
子 yR
Yy RR
yy RR
Yy Rr
yy Rr
Yr
YY Rr
Yy Rr
YY rr
Yy rr
yr
Yy Rr
yy Yy Rr rr
yy
rr
11:15
9 YR
3 yyR 3 Y rr
据亲子代基因传递关系,确定最终基因型
如 A_a_bb ×A_a_B_b_
↓ 后代存在 aabb
18
六、自由组合的解题办法
② 根据分离定律中出现的规律性比值判断
子代表现型

9 :3:3 :1 (3 :1)×(3 :1)
1 :1:1 :1 (1 :1)×(1 :1)
亲代基因型 AaBb ×AaBb AaBb × aabb Aabb × aaBb
3 :1:3 :1
AaBb × Aabb (1 :1)×(3 :1) AaBb × aaBb
3 :3:1 :1

(浙江选考)2020版高考生物一轮复习第11讲分离定律和自由组合定律课件

(浙江选考)2020版高考生物一轮复习第11讲分离定律和自由组合定律课件

1.(2021·浙江4月选考31题节选)果蝇的长翅(B)与短翅(b)、红眼(R)与白眼(r)是两对 相对性状。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交,F1表现型及数量如下表:
长翅红眼
雌蝇/只
151
雄蝇/只
77
请答复:
这两对相对性状的遗传符合
答案 自由组合 等位基因
长翅白眼
短翅红眼
短翅白眼
0
52
0
75
25
26
定律,基因B与b互为
第11讲 别离定律和自由组合定律
知识内容展示
核心素养对接
(1)孟德尔选用豌豆做遗传实验材料的原因 (2)一(两)对相对性状的杂交实验、解释及其验证 (3)分离定律和自由组合定律的实质 (4)显性的相对性 (5)分离定律和自由组合定律的应用 (6)孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法
通过对遗传规律的分析,从细胞水平 生命
角度3 结合别离定律的解释、验证考察演绎推理能力 6.(2021·高考江苏卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状别
离比的情况是( ) A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异 D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 解析 子一代产生的雄配子中两种类型配子活力有差异,不满足雌雄配子随机结合 这一条件,那么子二代不符合3∶1的性状别离比,C项符合题意。 答案 C
角度1 结合相关遗传概念的辨析考察归纳与概括能力
1.对正常二倍体生物而言,以下哪种性状肯定能稳定遗传(不考虑变异)( )
A.优良性状
B.隐性性状
C.显性性状
D.相对性状

遗传的三大规律分离定律自由组合定律连锁和交换定律ppt课件.ppt

遗传的三大规律分离定律自由组合定律连锁和交换定律ppt课件.ppt

精原细胞数AaBb 精子数
未交换精子 Ab aB
交换精子 AB ab
80个未交换 80*4=320 160 160
20个交换 20*4=80 20 20 20 20
100
400 180 180 20 20
精原细胞的交换值为 20% 2A%
交换值为 10%
A%
一种交换配子为 5%
A/2%
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
A
B
a
b
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
3、杂合体AaBb经过减数分裂产生了四种类 型的配子:AB Ab aB ab,其中AB 、 ab 两种配子各占42%,这个杂合体基因型的正 确表示应该是
A (A)
2.基因型为AaBb的生物体,依据产生配子的不同
情况,写出基因在染色体上的位置:
( 1 )只产生AB和ab两种配子,则 A B
AaBb可表示为:
ab
( 2 )若产生四种配子,且Ab、aB
AB
特别少,则AaBb可表示为:
ab
(3)若产生四种配子,且AB 、ab A b
特别少,则AaBb可表示为:
aB
(4)若产生四种比值相等的配子, 则AaBb可表示为:
AaBb测交结果
A_B_ A bb aaB_
1
1
1
1
0
0



0
1
1



AaBb个体的 基因型

分离定律和自由组合定律(含各种计算题型和特殊比例)

分离定律和自由组合定律(含各种计算题型和特殊比例)
第2节:孟德尔的豌豆杂交 试验(二)——自由组合定律
G.J. Mendel,1822-1884
(五)、分离规律和自由组合规律的比较
分离定律 相对性状的对数 等位基因的位置 F1产生配子时 基因的行为 F1配子的种类及比例 F2表现型种类及比例 F1配子组合类 一对 自由组合定律 两对或更多对
位于一对同源 染色体上
例2.(2010·全国新课标)某种自花受粉植物的花色分为白色、 红色和紫色。现有4个纯合品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、 2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下: 实验1:紫×红,F1表现为紫,F2表现为3紫∶1红; 实验2:红×白甲,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白; 实验3:白甲×白乙,F1表现为白,F2表现为白; 实验4:白乙×紫,F1表现为紫,F2表现为9紫∶3红∶4白。 综合上述实验结果,请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是________。 (2)写出实验 1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控 制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表 示,以此类推)。 (3) 为了验证花色遗传的特点,可将实验 2( 红×白甲 ) 得到的 F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有 种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系, 则理论上,在所有株系中有 4/9 的株系 F3 花色的表现型及其数 量比为________。
P F1 F2
白皮WWYY×绿皮wwyy 白皮WwYy
12白皮(9W_Y_+3W_yy):3黄皮(wwY_):1绿皮(wwyy)
F2白皮自由交配,性状之比是多少?
白皮:黄皮:绿皮=32:3:1
F2中WW:Ww=4:8,W的基因频率3/4,为w1/4,自由交 配后F3表现型为8W_:1ww F2中YY:Yy:yy=1:2:1,Y的基因频率1/2,为y1/2,自由交 配后F3表现型为3Y_:1yy (8W_:1ww) ×(3Y_:1yy)=白皮:黄皮:绿皮=32:3:1

分离定律和自由组合定律ppt课件

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遗传图解:
高茎 P DD
减数 分裂
配子 D
矮茎
dd 减数 分裂
d
高茎
F1
Dd
配子 D d
高茎
Dd
Dd
受精作用
合子
F1
Dd
高茎
性状类型比= F2 DD
3高(显):1矮(隐) 高茎
Dd Dd dd
高茎 高茎 矮茎
遗传因子组合比p(p基t课件因. 型)= 1
:2
:6 1
杂种子一代 隐性纯合子
高茎
矮茎
测交 Dd
实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色 体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数 分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源 染色体的分开而分离,分别进入两个配子中, 独立地随配子遗传给后代。
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8
豌豆杂交实验二
实验现象:
对实验现象的 解释:F1产生 配子时同源染 色体上的等位 基因彼此分离, 非同源染色体 上的非等位基 因自由组合。
孟德尔豌豆杂交实验
基因的分离定律 基因的自由组合定律
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1
重要概念:
• 1、几种符号的意义
• P 表示亲本;F1 表示子一代;F2 表示子二代(以此类
推);ⅹ 表示杂交;♀ 表示母本或雌配子;♂表示父本
或雄配子。
• 2.交配类
• (1)杂交:基因型交:基因型相同的生物体之间的相互交配。
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9
演绎推理:
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10
图解自由组合定律的实质:
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11
自由组合定律:
内容:(1)控制不同性状的遗传因子的分离和组 合互不干扰 (2)在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传 因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组 合。

分离定律及自由组合规律解题技巧课件

分离定律及自由组合规律解题技巧课件

1、隐性纯合突破法: 例题:现有一只白公羊与一只白母羊交配,生了 一只小黑羊。试问:那只公羊和那只母羊的基 因型分别是什么?它们生的那只小黑羊是什么 基因型。(用字母B、b表示) 公羊:Bb 母羊:Bb
小羊:bb
2、根据后代比例解题
确定性状的显、隐性,知道最基本的六种杂交组合。
以豌豆的高茎D和矮茎d为例: DD (1)DD x DD
②求配子的类型
AaBbDd 单独处理、彼此相乘——用分枝法 直接写出子代配子类型 Aa Bb Dd ABD D B ABd d A D AbD b d Abd D aBD B d a aBd abD b D d abd
求子代基因型: 例:基因型为AaBb的个体与基因型 为AaBB的个体杂交,后代能产生多 少种基因型?有哪些种类?其中基 因型为AABb的概率为多少?
(2) DD x Dd (3) DD x dd (4) Dd x Dd (5) Dd x dd (6) dd x dd DD、Dd
子代全部显性
Dd
显性:隐性=3:1 显性:隐性=1:1
子代全部隐性
根据后代比例解题
例:大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着,下表 是大豆的花色三个组合的的遗传实验结果。
①求子代基因型的种类②求子代基因型的类 型③求子代个别基因型所占的比例
求子代表现型
①求子代表现型的种类②求子代表现型的 类型③求子代个别表现型所占的比例
例:基因型为AaBbDd (各对基因独立遗传)的
个体能产生几种类型的配子?配子的类型有哪几
种?其中基因型为ABD的配子出现的概率为多少?
解题思路:
解题思路:
①基因型的种类:
分解 AaBb ×AaBB
(Aa×Aa)、(Bb×BB) 3种基因型

分离定律及自由组合规律解题技巧PPT课件

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公羊:Bb 母羊:Bb 小羊:bb
2、根据后代比例解题
确定性状的显、隐性,知道最基本的六种杂交组合。
以豌豆的高茎D和矮茎d为例: (1)DD x DD DD (2) DD x Dd DD、Dd (3) DD x dd Dd
子代全部显性
(4) Dd x Dd (5) Dd x dd (6) dd x dd
807
0
1240
413
(2) PP x pp
判断显性个体是否为纯合子的方法
自交法:看后代是否有性状分离 有:杂合子 无:纯合子 后代只有显性性状:纯合子
测交法: 后代有显性和隐性性状:杂合子
杂合子(Dd)连续自交n代的结果
• Dd
F1(DD,dd Dd)
1/2 1/2
• F2(DD,dd DD,dd Dd)…
求配子:
①求配子的种类②求配子的类型③求个别配 子所占的比例
求子代基因型:
①求子代基因型的种类②求子代基因型的类 型③求子代个别基因型所占的比例
求子代表现型
①求子代表现型的种类②求子代表现型的类 型③求子代个别表现型所占的比例
例:基因型为AaBbDd (各对基因独立遗传)的
个体能产生几种类型的配子?配子的类型有哪几
解题思路:
①基因型的种类:
分解 AaBb ×AaBB
(Aa×Aa)、(Bb×BB)
单独处理 (Aa×Aa)
3种基因型
(Bb×BB)
2种基因型
彼此相乘 (Aa×Aa)×(Bb×BB)
=3×2=6种
②求基因型的类型
单独处理、彼此相乘——用分枝法直接写出 子代基因型的类型
Aa×Aa
Bb×BB
AA Aa aa BB Bb
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