轻风掠过心灵99个感人的教育故事

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2020学年明辉学校推荐教师阅读的书目

2020学年明辉学校推荐教师阅读的书目

2020学年明辉学校推荐教师阅读的书目序号书目作者1 优秀教师一定要知道的14件事托德.威特克尔2 校长在塑造学校文化中的角色特伦斯.迪尔3 给新教师的忠告莫尔盖恩.唐纳森4 一分钟教师斯宾塞.约翰逊5 欢乐课堂黛安娜.罗曼斯6 如何提升学校的内力罗兰.巴特7 好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷) 雷玲9 班主任兵法万玮10 不跪着教书吴非11 彼岸的教育李茂12 教有所思李镇西13 给教师的一百条新建议郑杰14 中国最佳教育随笔(第一辑) 张文质15 中国最佳教育随笔(第二辑) 张文质16 轻风掠过心灵----99个感人的教育故事张文质17 迷恋人的成长----20位教师的课堂发现张文质18 教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学)王晓春19 教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例张万祥万玮20 教师如何做研究郑金洲21 教师礼仪李兴国22 教育中的心里效应刘儒德23 给我一个班,我就心满意足了薛瑞萍24 做一个书生校长程红兵25 我的教育苦旅高万祥26 玫瑰与教育窦桂梅27 坚守讲台商友敬28 16位教育的家的智慧档案张彦春29 体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异朱默军30 好学校与好学生----美国优质教育之借鉴赵勇31 班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧Susan Winebrenner32 谈话的艺术戴博拉.弗恩33 20世纪我国中小学数学方法变革高天明34 澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验许新海35 破解班主任难题张万祥36 不做教书匠管建刚37 走在教育的路上朱永新38 麻辣学生酷老师苏静39 魔法作文营管建刚40 守望高三的日子陈晓华41 发生在教育在线的故事张菊荣42 奖励的惩罚埃尔菲.艾恩43 学校是一段旅程特林.芬瑟44 解放孩子的潜能马丁.洛森45 教育课----培养天才小孩的18**则 D.A汤姆46 教育新思维----东西方教育对话录胡东芳47 教育童话----另类眼光看教育陈炯48 困惑与超越----新中国农村教育忧思录庞守兴49 让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚刘德华50 与学校对簿公堂----校园官司启示录姚云51 学校管理新思维----成为智慧的学校管理者胡东芳52 基础教育改革案例(上下册) 陈永明53 教育小语----100位中外教育家的智慧感悟单中惠54 学校文化赵中建55 教学勇气----漫步教师心灵帕克.帕尔默56 班级经营林进材57 班级经营与教学新趋势吴明隆58 小学课堂管理卡罗尔.温斯坦59 小学课堂管理C.M.Charles60 不分级小学约翰.古德莱德61 课堂观察指导陈瑶62 研究报告撰写指导陈建63 校本研究指导郑金洲64 小学教育论文撰写与例举叶昂龙65 快乐教育法鲁道夫.德雷屈尔。

感动中国的100个教师故事

感动中国的100个教师故事

感动中国的100个教师故事摘要:一、引言:感动中国的100个教师故事背景介绍二、教师故事之一:张丽君老师的坚守与奉献三、教师故事之二:赵明勇老师的创新与拼搏四、教师故事之三:李晓云老师的爱心与付出五、教师故事之四:王大山老师的责任与担当六、教师故事之五:刘秀芳老师的敬业与无私七、感动中国教师故事总结:传承爱与责任,彰显时代精神正文:感动中国的100个教师故事,传递着教书育人、传播知识的光辉使命,体现了教师们对国家、民族和学生的深厚关爱。

在他们当中,有许多普通而又不平凡的故事,让我们共同感受这些教师们的伟大和崇高。

教师故事之一:张丽君老师的坚守与奉献张丽君,一位奋战在贫困山区教育的女教师。

她放弃了大城市的高薪工作,义无反顾地回到家乡,承担起山区教育的重任。

山区条件艰苦,但她毫不退缩,用自己的坚守和奉献,照亮了山里孩子们的未来。

教师故事之二:赵明勇老师的创新与拼搏赵明勇,一位勇于创新的教师。

他积极探索教育教学的新方法,努力提高学生的综合素质。

他带领学生们参加各类比赛,多次取得优异成绩。

在他的带领下,学生们不仅学到了知识,还培养了拼搏精神和团队协作能力。

教师故事之三:李晓云老师的爱心与付出李晓云,一位充满爱心的特殊教育教师。

她关爱每一个学生,用自己的耐心、爱心和专业知识,帮助残障孩子融入社会。

她的付出,让这些特殊的孩子感受到了温暖和希望。

教师故事之四:王大山老师的责任与担当王大山,一位具有责任担当的优秀教师。

他关注学生的身心健康,致力于培养德智体美全面发展的新一代。

在教育教学工作中,他始终坚守岗位,用自己的责任感和担当精神,为学生们树立了榜样。

教师故事之五:刘秀芳老师的敬业与无私刘秀芳,一位敬业无私的乡村教师。

她辛勤耕耘在教育一线,为了让学生们有更好的学习环境,她省吃俭用,将自己的工资投入到学校建设中。

她的敬业精神和无私付出,赢得了学生和家长的尊敬。

感动中国教师故事总结:传承爱与责任,彰显时代精神这五位教师的故事,只是感动中国的100个教师故事中的缩影。

读书推荐 《清风掠过心灵--99个感人的教育故事》

读书推荐 《清风掠过心灵--99个感人的教育故事》

读书推荐《清风掠过心灵--99个感人的教育故事》推荐理由:当网络浸漫了我们生活的每一个角落,阅读似乎已经不必。

其实真的很怀念那些彻夜不眠,徜徉书香的日子。

现在若能有大段时间静下心来读书,真是件奢侈和幸福的事啊。

青岛之行,除了领略名师的风采,还偶得一书,甚是喜爱,推荐给大家,共同分享读书的快乐。

《清风掠过心灵》,说实话,使这本书的题目吸引了我。

是啊,疲惫甚至有些麻木的心灵,真的需要清风吹醒,让我们重新睁开眼睛,审视我们的教育生活吧。

现在有一种说法,认为学校教育工作是一种服务性质的工作,我始终难以认同。

按照这种说法,我们只需教好课,也就完成了分内,无须再多做什么。

真的是这样的吗?事实是,我们对每一个孩子都倾注了深深的感情,关注他们点滴成长,真诚的希望他们都能成为优秀的人才。

书中的99个教育故事,也许能激起您心湖的涟漪,也许还能找到您自己的影子。

我只介绍我颇为感动的一篇吧,题为《你快乐,所以我快乐----课改中的乡村孩子》。

其中一段写到在一个冬天很冷的早晨,老师听到教室里呜呜的哭声,走进发现,是班中年龄最小的寄宿生。

老师忙问及原因,孩子边哭边回答:老师,我心好痛!其实并不是孩子生病了,而是教室太冷了,冷得孩子难以忍受。

老师的解决办法就是带着孩子们到操场上跳绳,玩耍,晒太阳,同时也练习练习数数。

我不禁错愕。

其实早早知道边穷地区的孩子们上学苦,甚至上不起学,但是这个小小的细节还是使我不禁落泪。

相比之下我们的孩子们太幸福了,他们几乎没有尝过艰难的滋味,因此他们总是那么幼稚而懵懂,令人心焦。

艰苦和挫折实际是人终生的精神财富,面对困境坚忍不拔,才会活出自己精彩。

接着这位老师写到一项特殊的家庭作业,您一定难以猜到。

是让孩子每天吃一个鸡蛋。

并不是因为孩子们挑食不好好吃饭,而是幼小的孩子在学校寄宿,营养跟不上,轮番生病。

孩子们的家庭生活水平又有限,喝牛奶,吃蛋糕补充营养是个奢望,因此老师才布置下这个作业。

就这样的作业,有的孩子还难以完成。

感人至极的教育奉献故事集锦

感人至极的教育奉献故事集锦

感人至极的教育奉献故事集锦教育是一种无私的奉献,它不仅仅是知识的传授,更是对学生心灵的滋养和引导。

在我们的生活中,有许许多多感人至深的教育奉献故事,让我们一起来回顾一些令人动容的瞬间。

故事一:一位爱心老师的故事在某个贫困山区的小学里,有一位叫李老师的教师,他用自己的行动诠释了教育的真谛。

这个小学的学生家庭条件都非常困难,很多孩子都面临辍学的困境。

李老师深知教育的重要性,他不仅在课堂上倾注了全部的心血,还主动去了解每个学生的家庭情况。

他发现有些学生因为家庭贫困而无法支付学费和生活费,于是他自己拿出积蓄,帮助这些学生度过了难关。

在李老师的帮助下,这些孩子逐渐走上了正轨,有的考上了重点中学,有的甚至进入了大学。

李老师的教育奉献精神感动了无数人,他的事迹也被媒体广泛报道,成为了教育界的楷模。

故事二:一位坚守岗位的校长在一个偏远的农村小学里,有一位叫王校长的教育工作者。

这个小学的师资力量十分薄弱,学校的条件也十分艰苦。

然而,王校长并没有因此气馁,他用自己的行动证明了教育的力量。

他每天早早起床,为学校的孩子们准备早餐,然后亲自带领学生们上学。

他用自己的微薄工资购买了书籍和教学用具,为学生们提供了更好的学习环境。

虽然他的付出并没有得到太多的回报,但他从未放弃,一直坚守在这个小学,用自己的行动诠释了教育的伟大。

故事三:一位乡村教师的奉献在一个偏远的乡村里,有一位叫张老师的教育者。

这个乡村的孩子们因为家庭条件的限制,无法享受到城市里的优质教育资源。

张老师深感责任重大,他每天早早起床,骑着自行车走遍乡村,逐户逐户地去找那些没有上学的孩子。

他用自己的努力和爱心,让这些孩子们重新回到了学校的课堂上。

他不仅教授他们知识,还关心他们的成长和发展。

在张老师的帮助下,这些孩子们逐渐有了改变,有的考上了重点中学,有的甚至走上了大学的舞台。

张老师的教育奉献精神感动了无数人,他成为了乡村教育的代表。

这些故事虽然只是冰山一角,但它们却让人深刻地感受到了教育的伟大和无私。

感人的教育教学故事

感人的教育教学故事

感人的教育教学故事是未来,代领我们成长。

教育是希望,起航了下一代。

教育是奉献,用汗水去灌溉。

教育是生活,你我他的故事。

以下是小编分享给大家的关于教育的感人故事,欢迎大家前来阅读!成功教育的感人故事篇1:那是在十年前的一天,当这位老师正利用午休在家里睡觉时,电话铃响了,她接过来一听,里面却传出一个陌生粗暴的声音说:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来啊!”在话筒里传出一个小女孩的哭闹声,和旁边人的喝叱声。

她回头眺望在一边看电视的女儿,心里立即就明白过来:肯定是有一位小女孩,因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以,胡编了一个电话号码,碰巧打到了家里。

她当然可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事,和她没有任何关系。

但自己是老师,说不定她就是自己的学生呢?透过电话,她隐约可以设想出,那个一念之差的小女孩,一定非常惊慌害怕,正面临着也许是中最可怕的境地。

犹豫了片刻之后,她的脑海里突然冒出一个念头,对了,就这样做。

她问清了书店的地址后,立即赶了过去。

正如她预料的那样,在书店里站立着一位满脸泪迹的小女孩,而旁边的大人,正恶狠狠的大声斥责着。

她一下冲上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说道:“有什么跟我说吧,不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了几十元罚款,领着小女孩出了书店,并看清楚了那张被泪水与惊恐,弄得一塌糊涂的脸。

她笑了起来,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问,就让小女孩离开了。

临走时,她还特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来,里面有好多书呢。

惊魂未定的小女孩,深深的看了她一眼,便飞一般的跑走了,再也没有出现。

时间如流水匆匆而过,不知不觉间,十年的光阴,一晃而过,她早已忘记了这件事。

有一天的中午,门外响起了一阵敲门声。

当她打房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,露着满脸的笑容,手中还捧着一大堆礼物。

“你找谁?”她疑惑地问道,但女孩却激动地说出一大堆话。

用爱滋润童心—读《轻风掠过心灵—99个感人的教育故事》有感

用爱滋润童心—读《轻风掠过心灵—99个感人的教育故事》有感

用爱滋润童心—读《轻风掠过心灵—99个感人的教育故事》有感用爱滋润童心—读《轻风掠过心灵—99个感人的教育故事》有感利用空余时间,我读了《轻风掠过心灵—99个感人的教育故事》一书。

这本书中讲了99个感人的教育故事,在这些故事中,有的充满了屡屡的温馨,有的留下了丝丝的遗憾,有的让人高兴,有的让人伤心。

尽管这些故事结果不一样,但是故事中的每一位老师对孩子都有一份真挚的爱,他们都用自己的一份爱心去解读身边的每一位孩子。

就拿《老师的微笑》这个故事来说吧,故事中的主人公是一位老师,在她的记忆中却留着她小时候陈梅庄老师的一份微笑。

在主人公小时候,家里很穷,买不起笔,于是就偷偷地拿了陈梅庄老师的一支笔,事后被老师发现了,这一下主人公就想陈老师肯定要狠狠地批评惩罚了,走到陈老师的办公室,出人意料之外看到的是陈老师的微笑,这微笑让主人公感到温暖。

结果这一段教育都是在陈老师的微笑中进行的,在这微笑中,主人公认识到了自己的错误。

长大以后,主人公也做了老师,由于受到陈老师的影响,她也时时用自己的微笑去面对每一个孩子。

在这个故事中,我们看到了陈梅庄老师的博大胸怀,她没有用严厉、呵斥去对待做错事的孩子,而是用一颗爱心去感化孩子,让孩子改掉错误,力争向上。

又如《宽容的力量》这个故事中,李老师她也是用自己的宽容之心对孩子循循善诱,终于让一个个性倔强、任性、处处与老师作对的孩子有了改变,认清了自己的错误。

在以后的学习中这个孩子加倍努力,赢得了老师和同伴的信任。

我看了这个故事后,深受感触,如果李老师对这个孩子没有宽容的爱心,结果就未必如此。

对于孩子来说,他们的过失往往是好奇和无知,所以作为老师就不能简单生硬的批评,而是应该循循善诱,小心翼翼的保护孩子心灵上的“闪光点”,让他们健康成长。

宽容能拉近师生的距离,更能给孩子希望,让孩子在广阔的天地自由翱翔。

《说出来你会舒服点》告诉我:孩子的心灵是脆弱的,她们有着很强的表达欲望,我们要做他们的忠实听众;《永不轻言放弃》告诉我:任何一个孩子都需要关注,他们需要我们的赏识;《老师,你的苹果还没有给我》告诉我:孩子需要我们诚实,孩子们需要我们守信,我们要做他们的榜样;《请沉默五分钟吧》告诉我:孩子有了错误,有了缺点,在我们需要发火的时候,先保持沉默五分钟,会找到更好的方法,教育是一种艺术……书中感人的故事有99个,读起来很是普通,都是在我们身边或在我们身上发生过的事情,细细品来,每一个故事中都蕴含着老师的浓浓的爱,都体现着一位教师的宽容与智慧。

感动心灵的教育故事

感动心灵的教育故事

感动心灵的教育故事感动心灵的教育故事感动是世界上最美好的一个词语,常常因为一个看似不起眼的动作,一句温暖的话语,触动着我们心灵最柔软的地方,打湿着我们曾经漠然的双眸,缩短着曾经遥不可及的心的距离。

大家不妨来看看小编推送的感动心灵的教育故事,希望给大家带来帮助!感动心灵的教育故事【一】他和她邂遇在火车上,他坐在她对面,他是个画家。

他一直在画她,当他把画稿送给她时,他们才知道彼此住在一个城市。

两周后,她便认定了他是她一生所爱。

那年,她做了新娘,就像实现了一个梦想,感觉真好。

但是,婚后的生活就像划过的火柴,擦亮之后就再没了光亮。

他不拘小节、不爱干净、不擅交往,他崇尚自由,喜欢无拘无束,虽然她乖巧得像上帝的羔羊,可他仍觉得婚姻束缚了他。

但是他们仍然相爱,而且他品行端正,从不拈花惹草。

她含着泪和他离了婚,但是带走了家门的钥匙。

她不再管他蓬乱的头发,不再管他几点休息,不再管他到哪里去、和谁在一起,只是一如既往地去收拾房间,清理那些垃圾。

他也习惯她间断地光临,也比在婚姻中更浪漫地爱她,什么烛光晚餐、远足旅游、玫瑰花床,她都不是在恋爱和婚姻中享受到的,而是在现在。

除了大红的结婚证变成了墨绿的离婚证外,他们和夫妻没什么两样。

后来,他终于成为了有名的艺术家,那一尺尺堆高的画稿,变成了一打打花花绿绿的钞票,她帮他经营帮他管理帮他消费。

他们就一直那样过着,直到他被确诊为癌症晚期。

弥留之际,他拉着她的手问她,为什么会一生无悔地陪着他。

她告诉他,爱要比婚姻长得多,婚姻结束了,爱却没有结束,所以她才会守侯他一生。

是的,爱比婚姻的长度要长,婚姻结束,爱还可以继续,爱不在于有无婚姻这个形式,而在于内容。

感动心灵的教育故事【二】他和她是大学同学,他来自偏远的农村,她来自繁华的都市。

他的父亲是农民,她的父亲是经理。

除了这些,没有人不说他们是天生的一对,在她家人的极力反对下,他们最终还是走到了一起。

他是定向分配的考生,毕业只能回到预定的单位。

《轻风掠过心灵--99个感人的教育故事》读后感(精选3篇)

《轻风掠过心灵--99个感人的教育故事》读后感(精选3篇)

《轻风掠过心灵--99个感人的教育故事》读后感当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《轻风掠过心灵--99个感人的教育故事》读后感(精选3篇),希望对大家有所帮助。

《轻风掠过心灵--99个感人的教育故事》读后感1今年寒假,《轻风掠过心灵——99个感人的教育故事》是我阅读的精神食粮。

这本书讲了发生在校园里的99个平凡而感人至深的师生故事。

99个教育故事并不是99种教育的解决之道,而是99次对教育生命的审问、感怀和确认。

读着书中的一个个故事,由衷的感到亲切,因为书中的许多故事似乎就发生在自己的身边,那些发自内心的感悟,一次次引发了我心灵上的共鸣,书中所有的故事都有着一个共同点,那就是每一位老师都有着一颗滚烫的、热爱孩子的、真诚的心!《长大了想当新娘子》是这本书的第1个故事,那是一位年轻教师唐佩兰的回忆录。

文中这样写到:那是一个清朗的夏日,老师像往常一样面带微笑地走进教室,不一样的是在黑板上写下了几个大字:长大了想干什么同学们顿时像炸了锅似的大声嚷嚷,使劲地把小手举得高高的。

老师一个个地问,同学们一个挨一个地回答:科学家、老师、医生、解放军每个同学回答后,老师都会给他一句鼓励的话。

轮到我了,我激动地大声说:“老师,我长大了想当新娘子。

”同学们都哈哈大笑起来,我一下子愣在那里。

新娘子在小小的我的心目中是美丽、圣洁的化身,我不知道想当新娘子有什么错,只好委屈地站着。

老师一下子看出了我的心思,笑着对我大声说:“老师希望你长大了当一位美丽的新娘子。

”接着带头鼓掌,同学们也跟着鼓起掌来,我就在掌声中洋洋自得地坐下了。

读到这里,我真的被女教师的博大的爱震撼了。

这句话,倾注了一位老师对一个无邪孩子博大的爱,维护了一个无知孩子可贵的自尊。

试想,如果没有教师的爱,如果老师没有说“老师希望你长大了当一位美丽的新娘子”并带头鼓掌,孩子的委屈就不再是委屈了,可能自尊也受到伤害,她也不可能“在掌声中洋洋自得地坐下了”。

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《轻风掠过心灵——99个感人的教育故事》
作者:张文质著出版社:华东师范大学出版社
内容简介:这是发生在校园里的99个平凡而又感人至深的师生故事。

阅读它,恰似轻风掠过心灵,心灵感受的是一份清新和恬淡,心湖的涟漪慢慢地荡开,柔波里洋溢的是感动与幸福。

在这本书里,没有华丽的词藻、没有深奥的理论,只有质朴的语言,描述着一个个真实的故事。

也就是在这些质朴的字里行间,处处蕴含着教育的理念和教育的信念。

每一个故事,都真实地发生在我们教师的身边。

书中感人的故事有99个,读起来很是普通,都是在我们身边或在我们身上发生过的事情,细细品来,每一个故事中都蕴含着老师的浓浓的爱,都体现着一位教师的宽容与智慧。

大象无形,大音希声,每一个小故事都透视着对教育生命的审问、感怀和确认。

《没有办不好的学校:郑杰教育讲演录》
作者:郑杰著出版社:华东师范大学出版社
内容简介:《没有办不好的学校:郑杰教育讲演录》中,郑杰针对当下学校管理中的诸多难点、难处与难题,结合自身的独特经验,融合现代管理理念,提出了一系列有效的解决方法、思路与策略,既有深入的理性思考,又有丰富的实践例证。

仿佛一个个典型而鲜活的学校管理现场,不容辩解地告诉你这样一个既简明而复杂的教育道理:“没有办不好的学校。


作者简介:郑杰,上海市优秀教育工作者,上海市十佳青年校长,上海市十大教育新闻人物,上海市十大读书成材标兵,原上海市北郊学校校长。

曾致力于学校制度重建,大胆尝试现代学校文化变革,引起教育界的广泛关注。

其《给教师的一百条新建议》、《改造学校待何时》、《变革时期的教育阵痛》等著述均引起积极反响。

因其视野开阔、视角独特、表达率性大胆而被戏称为“另类校长”。

《魔法123——让孩子听话最简单的办法》
作者:托马斯·费兰出版社:林文史出版社
内容简介:孩子不听话怎么办?
当家长不容易,当一个成功的家长更不容易。

试问天下父母,孩子不听话时,你会怎么办?恼羞成怒?歇斯底里?甚至拳脚相向?……
是这样的吗?难道就没有更好的解决办法了?有!荣获美国国家育儿出版物金奖的畅销图书《魔法1-2-3》就给出了答案。

在书中,世界著名的儿童教育专家托马斯·费兰博士给我们提供了一个简单而实用的办法——魔法1-2-3
《魔法1-2-3》把家庭教育策略加以必要的归纳和简化,同时赋邓魔法1-2-3更深刻,更广泛的意义。

它强化了以下3个教育步骤的内容;
1制止“消极行为”
2激励“积极行为”
3密切你和孩子的关系。

除此以外,在《魔法1-2-3》当中,有很多新颖别致的插图和清晰有力的提示语。

作者简介:托马斯·费兰博士:国际著名育儿专家,临床心理学家,多年从事儿童教育和“多动症”研究。

他是美国广播和电视频道的“座上客”。

从1972年起,他躬身实践,将魔法1-2-3加以推广。

《让孩子自信过一生》
作者:(美)杜布森著出版社:新华出版社
内容简介:书提供一套建立孩子自信心的实用策略,从幼儿期、儿童期到青春期,逐步建立孩子的自信心与自我价值观,有了这两项武器,孩子就可以抵挡社会中无处不在伺机而动的各种打击与挫折。

当你的孩子遇到困难时,是“躲”起来,还是“找”出路,就看他是否有自信!让孩子自信过一生,活得有价值、有尊严,这绝对是可以做到的。

《戴小桥全传》
作者:梅子涵著出版社:江苏少年儿童出版社
《戴小桥全传》主要内容是一群男孩子的故事。

他们每一天都哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬,开心得要命啦!他们每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务。

上课把小便小在裤子上。

写作文别的不写,只写裤子。

小纸条粘在别人后背上的功夫,炉火纯青。

《父与子》
作者:(德)埃-奥-卜劳恩出版社:现代出版社
内容简介:《父与子》系列漫画出自德国漫画大师埃-奥-卜劳恩之手,整部作品创作于1934—1937年之间。

当时德国的报刊杂志被纳粹政府控制,刊登的内容枯燥无味。

幽默漫画《父与子》的出现为人们带来了惊喜和快乐,受到了热烈欢迎,并且在几十年时间里一直受到人们的关注,被誉为德国幽默的象征。

现在《父与子》早已跨越了国界,成为全世界人们可贵的精神财富。

作者简介:卜劳恩原名埃里希-奥赛尔,1903年3月18日出生于德国福格兰特山区的一个小村庄,1907年随父亲迁居福格兰特山区的首府卜劳恩市,17岁进入莱比锡绘画学院学习,在5年的学习中卜劳恩的绘画作品屡屡获奖,192 1年——1933年,卜劳恩发表了大量的幽默画作,并为作家卡斯特纳绘制插图,1930年和玛丽嘉尔德结婚,第二年生下儿子克里斯蒂安。

这就是他们的父与子。

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