2015班队成长手册

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幼儿园中班成长手册模板范例

幼儿园中班成长手册模板范例

幼儿园中班成长手册模板范例一、个人信息姓名:[填写姓名] 性别:[填写性别] 年龄:[填写年龄] 爱好:[填写爱好] 家庭地址:[填写家庭地址] 联系电话:[填写联系电话] 入园日期:[填写入园日期]二、成长目标1. 社交发展•主动与他人交往,善于倾听;•学会与他人分享,提高合作意识;•培养友谊,学会与他人相处。

2. 语言发展•提高语言表达能力,能用简单的语句描述事物;•听力能力提高,听懂故事、指令等;•逐渐掌握日常用语,能与他人进行简单的对话。

3. 数理思维•培养观察力,学会观察周围事物;•掌握数量概念,学会数数;•培养逻辑思维,学习解决简单问题。

4. 动手能力•培养手眼协调能力,学会进行简单的手工操作;•提高大、小肌肉的灵活度,培养精细动作能力;•提高独立性,学会自己穿衣、穿鞋、吃饭等。

三、每周安排1. 语言活动•每周进行故事时间,培养听力和阅读能力;•进行语言游戏,如配对词语、找出不同等;•学习认识字母和数字。

2. 社交活动•进行小组合作游戏,培养团队合作意识;•举行亲子活动,促进家庭与幼儿园之间的联系;•鼓励幼儿参与班级活动,如主持集会、表演等。

3. 数理思维活动•进行数数游戏,如数数图形、玩具等;•进行观察实验,学习颜色、形状等基本概念;•鼓励幼儿主动提问,引导他们思考问题。

4. 动手能力活动•进行手工制作,如剪纸、折纸等;•鼓励幼儿参与蔬菜种植、小动物饲养等活动;•提供自主活动时间,让幼儿根据自己的兴趣选择活动。

四、评估与反馈1. 个人评估每季度对幼儿进行一次全面评估,评估内容包括语言能力、社交能力、动手能力等方面,以了解他们在各个方面的发展情况。

2. 家长反馈定期与家长进行沟通,了解家长对幼儿在幼儿园的表现和发展期望,及时调整教育目标和活动安排。

3. 班级评估教师定期组织班级评估,通过观察幼儿在集体活动中的表现,了解他们的集体合作能力和团队精神。

五、家园互动1. 亲子活动每月定期举办亲子活动,邀请家长与幼儿参与,增进家庭与幼儿园之间的互动和沟通。

幼儿园中班成长手册模板范例

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幼儿园中班成长手册模板范例前言欢迎家长使用本幼儿园中班成长手册模板!本手册旨在记录孩子在幼儿园中的成长进展和学习情况,帮助家长与老师更好地了解孩子的发展,共同促进孩子的全面发展。

孩子信息•姓名:•出生日期:•爸爸/监护人姓名:•妈妈/监护人姓名:目录1.晨检与作息时间表2.身体和卫生情况3.情感表达与社交能力4.语言与沟通能力5.积极参与与合作能力6.艺术与美感7.科学和探索8.思维与解决问题能力9.自助生活与日常习惯10.家园共育交流1. 晨检与作息时间表晨检情况•早上是否精神饱满:•是否有体温异常:•是否有身体不适情况:作息时间表时间活动8:00-8:30 晨检、自主活动8:30-9:00 早餐9:00-10:00 课堂活动10:00-10:30 操场或户外活动10:30-11:00 小憩11:00-11:30 艺术活动11:30-12:00 午餐12:00-14:30 午休14:30-15:30 课堂活动15:30-16:00 操场或户外活动16:00-16:30 小憩16:30-17:00 游戏活动17:00-17:30 放学准备、自主活动17:30-18:00 放学、接送2. 身体和卫生情况身体发展情况•身高:•体重:•牙数:•健康状况:卫生习惯•能否独立上厕所并正确擦拭:•能否自己洗手并正确使用肥皂:3. 情感表达与社交能力•孩子在与同伴互动中表现如何:•孩子与老师的相处情况如何:•孩子对集体生活是否逐渐适应:4. 语言与沟通能力•孩子的语言发展情况:•孩子是否能够清晰地表达自己的意思:•孩子是否能够主动与他人进行交流:5. 积极参与与合作能力•孩子对参与课堂活动的积极性如何:•孩子在小组活动中的合作能力如何:•孩子是否能够遵循规则并与他人和谐相处:6. 艺术与美感•孩子对音乐、舞蹈和绘画等艺术活动的兴趣如何:•孩子的美感和创造力发展情况如何:•孩子在表现自己的个性和情感方面有何特点:7. 科学和探索•孩子对科学和探索活动的兴趣如何:•孩子是否能够观察、探索和提出问题:•孩子在解决问题和思考的能力方面是否进步:8. 思维与解决问题能力•孩子在解决问题和思考的能力方面是否进步:•孩子思维的灵活性和创造力如何:•孩子是否能够独立完成简单的任务:9. 自助生活与日常习惯•孩子是否在饮食和个人卫生方面有良好的自理能力:•孩子是否能够尽量独立完成衣物穿脱和整理:•孩子是否能够在规定的时间内完成上下学的准备和整理:10. 家园共育交流•家长对孩子在幼儿园中的表现有何观察和反馈:•家庭和幼儿园之间的沟通方式和频率如何:•家长是否有任何对于孩子成长和教育的建议:总结在本期成长手册中,我们记录了孩子在幼儿园中的成长进展和学习情况。

幼儿园中班成长手册模板

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幼儿园中班成长手册模板一、自我介绍大家好,我是小学堂幼儿园中班的班主任,非常高兴能负责带领大家度过这段美好的成长时光。

在这个班级,我们将会一起学习、成长、快乐地度过每一天。

下面是我对您的孩子的一些建议,请您参考与配合。

二、孩子的兴趣爱好在这个章节,我们记录孩子的兴趣爱好,以便我们更好地发现和培养他们的特长。

请为您的孩子填写以下内容:•孩子的姓名:•孩子的兴趣爱好:三、孩子的学习目标在这个章节,我们将会记录孩子的学习目标,以便我们在日常教学中给予他们更有针对性的辅导。

请为您的孩子填写以下内容:•孩子的姓名:•学习目标描述:四、孩子的生活习惯在这个章节,我们将会记录孩子的生活习惯,例如吃饭、穿衣等方面的表现。

请密切关注以下内容,并及时与我取得联系,以便我们能够为孩子提供更加个性化的照顾。

请为您的孩子填写以下内容:•孩子的姓名:•生活习惯描述:五、家庭联系方式在这个章节,我们将会记录您的联系方式,以便在需要时能够与您及时沟通。

请填写以下内容:•家长姓名:•联系电话:•定期沟通的时间:六、班级活动安排在这个章节,我们将会记录班级的活动安排。

请注意查看、参加并支持班级活动。

以下是最近的活动安排:•活动名称:•活动时间:•活动地点:七、家庭作业安排在这个章节,我们将会记录家庭作业的安排和要求。

请家长密切注意并配合孩子完成作业。

以下是最近的家庭作业安排:•家庭作业名称:•完成时间:•作业要求:八、家长意见建议在这个章节,我们鼓励家长们提出意见和建议,帮助我们更好地完成教育任务。

请填写以下内容:•家长姓名:•意见建议:九、注意事项在这个章节,我们将会列出一些注意事项,请大家认真阅读,并遵守以下规定。

•学生在幼儿园期间必须穿干净整齐的服装,保持良好的卫生习惯。

•家长需要提前告知孩子是否有食物过敏或特殊饮食需求。

•学生在进行户外活动时,需要穿运动鞋或适合运动的鞋子。

•学生请勿携带贵重物品或珍贵玩具,以免遗失或损坏。

幼儿园中班成长手册模板

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幼儿园中班成长手册模板一、个人信息姓名:性别:年龄:出生日期:爱好:二、个人照片个人照片个人照片三、家庭背景1. 父亲信息姓名:职业:联系方式:2. 母亲信息姓名:职业:联系方式:3. 兄弟姐妹信息姓名年龄关系四、自我介绍我是一位活泼可爱的幼儿,大家喜欢叫我“小宝贝”。

我热爱生活,喜欢和小伙伴们一起玩耍、学习。

五、生活习惯1. 饮食习惯•喜欢吃的食物:•不喜欢吃的食物:•不良饮食习惯:2. 睡眠习惯•睡眠时间:•睡眠习惯:3. 卫生习惯•洗手习惯:•刷牙习惯:•穿脱衣服习惯:六、兴趣爱好我有许多兴趣爱好,下面是我的一些特长:•爱好1:•爱好2:•爱好3:七、学习情况1. 学习特长•擅长的科目:•参加过的课外活动:2. 学习进步情况•最近一次考试成绩:•进步的科目:八、性格特点我有以下一些性格特点:•特点1:•特点2:•特点3:九、家长评语父亲评语母亲评语十、教师评语班主任评语老师评语十一、成长目标•目标1:•目标2:•目标3:十二、成长照片成长照片1 成长照片2 成长照片3以上是我在幼儿园中班的成长手册模板,纪录了我的个人信息、家庭背景、生活习惯、兴趣爱好、学习情况、性格特点等内容。

这份成长手册将随着我的成长不断更新,记录我在幼儿园的点点滴滴。

希望未来每一天都能成为更加优秀的自己!。

公司员工手册(完整版)18532

公司员工手册(完整版)18532

编号:************有限公司员工手册目录总经理致辞 (3)第一章总则 (4)第二章公司简介 (5)第三章公司组织机构图........................................................ 错误!未定义书签。

第四章公司文化 (6)第五章员工理念 (7)第六章员工行为规范 (8)第七章人事管理制度 (11)第一节人才引进管理规定 (11)第二节离职管理规定 (13)第三节考勤管理规定 (16)第四节奖惩管理规定 (20)第八章薪酬管理制度 (31)第九章绩效管理制度 (33)第十章保密制度 (35)总经理致辞各位亲爱的伙伴:你好!欢迎你加入桃源温泉大家庭,愿桃源温泉的工作成为你事业新的起点。

这是你的手册,也是我们桃源温泉对人员管理的基本准则,它的目地是帮助你在新的工作中不感到拘束,并且告诉你一些必须要了解的信息,请你仔细阅读。

经常重温本手册会有助你在桃源温泉充分发挥自己的才能。

政策对公司的经营来讲是必不可少的,尤其象桃源温泉这样的公司,政策有助于大家卓有成效、井井有条地工作。

当我们在一起工作时,为了一个共同的目标,我们必须建立保护大家共同受益的规则。

我们都明白大多数人都渴望能有互助、礼让、有效、诚实的工作环境。

为此我们相信本手册将会帮助你做到这一点。

你的直属上司是你工作的主要指导人,他(她)将负责你的训练、工作安排及你的个人发展。

当你在工作上有疑问或遇到困难时,请首先与你的直属上司沟通,当他(她)无法帮你解决问题时,请咨询公司人力资源部负责人。

桃源温泉团队的成员信奉“激情敬业、锐意进取、诚信协作、坚毅执着”的精神,愿你和所有的伙伴一起与桃源温泉共同发展。

欢迎你加入桃源温泉并将其作为你的事业.祝:工作愉快、事业成功!******有限公司****年****月第一章总则1.本手册根据《中华人民共和国劳动法》等有关劳动政策、法规及桃源温泉的各项规章制度编制而成的,员工手册阐述了公司的基本政策和员工基本行为准则,它与公司的其它政策一样,用于指导员工的行为。

幼儿园中班成长手册模板范例

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幼儿园中班成长手册模板范例1. 个人信息姓名:_______________年龄:_______________家庭住址:_______________联系电话:_______________2. 学习与发展在中班阶段,孩子们将在各个方面有着长足的发展。

以下是这个学年中孩子将涉及的学习领域和发展重点。

语言与沟通在这个阶段,孩子们将进一步提高他们的语言表达能力。

以下是一些孩子们可能会达到的里程碑:•能够使用更复杂的句子来表达自己的想法和意见。

•能够准确地使用形容词和副词。

•能够参与一些简单的故事讲述和角色扮演活动。

数学与逻辑思维在数学和逻辑思维领域,孩子们将开始接触更复杂的概念和问题。

以下是一些孩子们可能在这个学年内学到的内容:•数字识别和数数到20。

•理解简单的数学概念,如大小比较、加法和减法。

•开始了解几何形状和图案。

科学与探索孩子们对于科学和探索的兴趣将得到更多的培养。

以下是孩子们可能会体验到的一些科学和探索活动:•探索动植物的生长过程。

•进行简单的实验,了解物质的性质。

•探索自然界中的季节变化。

社交与情感发展社交和情感发展在中班的重要性不可忽视。

以下是孩子们的一些社交和情感目标:•学会分享和合作。

•培养对他人的关心和尊重。

•发展良好的自我控制能力。

3. 课程和活动在中班,我们将通过一系列的课程和活动来帮助孩子们实现他们的学习和发展目标。

以下是一些在这个学年中可能会涉及到的课程和活动:•语言与沟通:绘本阅读、语言游戏、故事讲述等。

•数学与逻辑思维:数字游戏、拼图、简单加减法活动等。

•科学与探索:实验室观察、植物种植、自然探索等。

•社交与情感发展:合作游戏、角色扮演、情绪管理活动等。

4. 家庭合作家庭的支持和配合对孩子的成长发展至关重要。

以下是一些家庭可以参与的活动和建议:•阅读绘本并与孩子讨论故事情节。

•鼓励孩子参与户外活动和探索自然的机会。

•给予孩子足够的时间进行自主游戏和探索。

5. 家庭作业我们鼓励家长与孩子一起完成一些简单的家庭作业,以巩固他们在学校学到的知识和技能。

少年成长记录手册

少年成长记录手册

少年成长记录手册
《少年成长记录手册》是一个帮助青少年记录他们成长过程中的重要时刻和经历的手册。

这个手册可以包含以下内容:
1. 基本信息:包括青少年的姓名、年龄、联系方式和家庭背景等基本信息。

2. 学习和学业:记录他们在学校的表现,包括学习成绩、最喜欢的科目、学习计划和目标等。

3. 兴趣和爱好:记录他们的兴趣爱好,包括音乐、艺术、运动、阅读等,以及他们参加过的相关活动和比赛。

4. 社交和人际关系:记录他们与家人、朋友和老师的关系,以及他们参加过的社交活动和团体。

5. 心理健康:记录他们的情绪状态、压力和焦虑程度,以及他们应对这些问题的策略和方法。

6. 成长和发展:记录他们成长和发展过程中的重要时刻和经历,例如第一次参加比赛、第一次演讲等。

7. 目标和展望:记录他们的短期和长期目标,以及他们对未来的展望和计划。

通过记录这些信息,青少年可以更好地了解自己的成长过程和进步,同时也可以为未来的发展提供参考和借鉴。

此外,这个手册还可以作为青少年与家人、朋友和老师之间的沟通桥梁,帮助他们更好地交流和理解彼此。

儿童成才手册模板

儿童成才手册模板

儿童成才手册模板以下是一些儿童成才手册模板,可供参考:封面设计:选用符合儿童审美的图案和颜色,例如卡通形象、鲜艳的色彩等。

封面可以包含手册的标题、幼儿园或学校的标志、以及一些简短的引言或口号。

目录:列出手册的主要章节和内容,方便儿童和家长快速找到所需信息。

儿童信息:包含儿童的姓名、年龄、性别、兴趣爱好等信息,以及一些家庭背景和联系方式等。

成长记录:记录儿童的成长历程,包括身高、体重、视力等生理指标,以及语言、社交、情感等方面的发育情况。

可以使用表格或图形来表示数据,以便于分析和比较。

学习和认知能力评估:对儿童的学习和认知能力进行评估,包括语言、数学、科学、社交等方面。

可以使用测试、观察、作品评估等方式进行评估,并记录评估结果和改进建议。

情感和社会能力评估:对儿童的情感和社会能力进行评估,包括自我意识、情绪管理、合作、适应等方面。

可以通过观察、问卷调查等方式进行评估,并记录评估结果和改进建议。

家庭教育指导:为家长提供儿童教育和成长的指导,包括如何促进儿童的语言和认知发展、如何培养良好的学习习惯和行为习惯等。

可以提供一些实用的方法和技巧,帮助家长更好地陪伴孩子成长。

健康和安全指导:为家长提供儿童健康和安全的指导,包括如何保证儿童的营养和运动,如何预防意外事故和疾病等。

可以提供一些健康和安全方面的知识和建议,以帮助家长更好地关心孩子的成长。

手册的结束页:在手册的最后一页,可以写一些祝福或鼓励的话语,以及一些关于儿童成长的小故事或名言警句,以激发儿童的积极心态和进取精神。

在制作儿童成才手册模板时,可以根据实际情况进行调整和完善,以更好地满足儿童和家长的需求。

同时,要注意保护儿童的隐私和个人信息,确保数据的保密性和安全性。

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班队成长手册使用指导
1、有学校的规定内容,更要有班队的个性展示内容。

2、相关内容自行打印(必须A4纸),可根据所给模版自行电脑美化,亦可打印后进行手工美化。

3、手册中的内容及时记录、充实,大队部一学期两次检查(其中一次利用校区调研日检查)
4、内容按顺序整理,学年末上交大队部审核后装订。

顺序和内容:
我们的共同生活
我们的全家福
幸福快乐的一家人!
我们的目标
认定目标,一起来努力!
我们的花名册
花儿朵朵向阳开
队委竞选日——(14 )年(9 )月(9 )日
我服务我快乐(一人一岗服务表)
年级班辅导员
自己的会,自己开!
我们的爱心行动
帮助他人,快乐自己!
我们的“211”
纸飞机,飞起来!
绳子毽子舞起来!
我们的精彩活动
普通的日子我们快乐度过,
特别的日子我们非常体验!图文自行安排!
我们的荣誉
我们真棒,竖起大拇指夸一夸!
我们的魅力队员
我们的集体争章。

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