2019-2020学年度初中政治思品九年级下册第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季人教部编版知识点练习五
九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第1框学无止境教案教学反思
学无止境【教学目标】情感、态度与价值观目标积极主动地迎接升学、就业的挑战,坦然面对学习压力。
在实践中学习,锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
积极参加各种社会实践,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。
能力目标树立终身学习理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
知识目标知道学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。
学会积极面对当下的校园生活,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。
【教学重点、难点】教学重点懂得怎样积极面对当下的学习。
突破方法采用学生喜欢的漫画作为教学素材,让学生明白怎样坦然面对学习压力,如何让学习成为一种生活方式。
帮助他们认识到九年级的学习对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求,产生一些压力是正常的。
学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务。
教学难点:明白如何在实践中学习。
突破方法:在自主学习中,先让学生自已阅读学习课本中介绍的方法,然后设计“设置活动、活学活用”等互动环节,具体问题具体分析,根据学生的实际,引导他们认识到必须树立终身学习理念,学以致用。
【教法与学法导航】教法：引导学习法、情境教学法、活动参与法。
学法：自主阅读、合作学习、合作释疑法。
【教学准备】教师准备:与学生数量对应的纸张、模拟知识,搜集相关资料及制作课件。
学生准备围绕积极面对九年级的学习和在实践中学习这些主题,积极参与课堂学习。
【教学过程】一、导入新课经验分享《小李的经历》（见教材第66页“运用你的经验”）导入语:同学们,在你的学习经历中,有没有与小李类似的经历?这节课我们就来共同学习:学无止境。
（设计意图:通过让学生分享小李的经历并说明这段经历对他们产生的影响,从而引出学无止境,引发学生共鸣,激发学生的学习积极性。
）二、展示目标,自主学习展示学习目标和自主学习问题,给学生3分钟时间浏览教材,并在课本中标出问题答案。
1.怎样积极面对当下的学习?2如何在实践中学习,提升自身素质?（设计意图:有了目标才有学习的动力和方向,让学生清楚知道这节课的主题和内容。
九年级道德与法治下册走向未来的少年第六课我的毕业季第2课时多彩的职业作业课件新人教部编版ppt01
3．2017年全国高校毕业生人数达795万人，较2016年增加30万人。2017年 的就业形势比2016年更严峻。面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的 快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂……这启示我们( ) C ①职业虽不同，努力有回报 ②只要肯奋斗，必定发大财 ③劳动有分工， 职业无贵贱 ④顺应新时代，更新择业观 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．为了让大家正确选择“职业”，调查小组对一些同学进行了专题采访。 小明认为，“工作轻松的职业是好职业”，小红认为，“能赚大钱的职业 才是好职业”。 (1)如果调查小组采访到你，你认为选择职业应该怎样做出最佳的选择？ ①做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做 什么。②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。③要结合自己的 能力和经验，思考自己能够做什么。④经验、能力与职业的要求差距较大 时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会 发展的需要。
15．(2018·江苏镇江)浙江某技师学院杨广近日走红网络。他因为喜欢 汽车，当初放弃高中就读技校。通过多年辛勤训练和刻苦钻研，在 2018年世界技能大赛中他取得优异成绩。他的成功启示我们( C ) A．选择感兴趣的专业就能成才 B．只要勤奋努力定能成才 C．树立正确的职业观有助成才 D．读职业学校更利于成才
12．把工作当作一种修行，将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种 信仰。山西餐饮行业的王力群大师就是这样一种人。他厨艺精湛，在平凡 的工作岗位上，在默默耕耘的岁月里，为中国烹饪和山西晋菜的传承与发 展呕心沥血。从他身上，我们要学习( C) ①热爱劳动、爱岗敬业的精神 ②善舍小家、顾大家的精神 ③以集体利 益为重的精神 ④脚踏实地、精益求精、追求卓越的精神 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2019-2020学年度政治思品九年级下册[第三单元 走向未来的少年第六课 我的毕业季]人教部编版拔高训练[含答案
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2019-2020学年度政治思品九年级下册[第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季]人教部编版拔高训练[含答案解析]六十八第1题【单选题】A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“玉不琢，不成器；人不学，不知义。
”《三字经》中的这句话对我们的启示是( )A、学习是苦乐交织的过程B、生活中的点点滴滴都是学习C、人在学习中前进，学无止境D、只有经过刻苦磨炼才能成为一个有用的人【答案】：【解析】：第3题【单选题】与2017年的795万人相比，2018年全国普通高校毕业生预计820万人，毕业人数创历史新高，就业形势更加严峻。
面对就业竞争压力，社会上还有月入过万的快递哥，月入超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂，更有回乡创业带领群众致富的大学生。
这启示我们( )①竞争压力大，端正择业观②只要能挣钱，干啥都不嫌③劳动有分工，职业无贵贱④顺应新时代，创业赢未来A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】九年级下学期，学生的学习压力、升学压力陡然上升。
为缓解压力，下列方法可取的有( )①组织毕业班学生开展拔河比赛②组织毕业班学生文艺汇演③组织“释放压力”主题班会④通宵玩电子游戏以缓解压力A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】黄旭华为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名、以身许国，阔别家乡30载，其间一次也没有回过老家。
由此可见，他具备的优秀品德是( )A、爱岗敬业B、清正廉洁C、匡扶正义D、勤俭节约【答案】：【解析】：第6题【单选题】做好生涯规划，合理筹划未来。
生涯规划帮助我们( )①科学确立适合发展的核心目标②制定行动方案③提升自信、完善不足④解决在未来学习和生活中的各类问题A、①③④B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】《大国工匠》讲述了8个工匠“8双劳动的手”所缔造的神话。
他们并非有多高的学历和收入，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国制造”。
道德与法治九年级下册作业课件 第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季 第2课时 多彩的职业
③忧国忧民的忧患意识
④对工作精益求精、科学求实的精神
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
10．(威海中考)为了让学生明确自己的潜在特质和职业需求，威海某中学开展 了一次“职业体验”活动。这一活动的开展A( )
①有助于学生提高自身素质，做好职业准备 ②便于学生了解自己的个性特长， 清楚自己适合做什么③可以使学生在未来完全胜任自己的工作岗位④便于学生了 解不同的职业特点，为未来职业选择作参考
材料二：“最美奋斗者”马凤山，他热爱航空事业，矢志航空报效祖国，把自 己的一生献给了祖国的航空事业，为发展中国军民用飞机特别是大型民用飞机， 呕心沥血，无私奉献，鞠躬尽瘁，建立了不朽功绩。他说得最多的是：“人命关 天，质量第一。”在运10设计中，他统领着几十个专业、几百个单位的大协作， 却始终认真审核每一份报告，每一个数据，带领各级技术负责人对十四万三千页 设计图纸在内的全部技术报告、手册进行了逐一审查，飞机研制10年中没有出现 过一次因为数据错误造成的大返工。他一生致力做的一件事，便是自主设计中国 人自己的大飞机。
4．爱岗敬业是时代的需要，也是奋斗者所必备的第一素质。 我们要从小培养敬业精神，这是因为(B ) ①每个工作岗位都有相应的岗位职责要求 ②只有热爱本职工作，才能不断创 新、精益求精 ③爱岗敬业，将来就能挣大钱 ④只有热爱自己的职业，才能实 现自己的人生价值 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
(2)据材料二，“最美奋斗者”马凤山的事迹对我们将来职业选择提供了哪些启示？ ①要把自己的兴趣爱好与国家、民族的需求结合起来。②要珍惜大好青春年华，从 现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。③要培养严谨扎实 的学习和工作态度，具有爱岗敬业的精神。 (3)现实生活中，总有部分人不能处理好职业与兴趣的关系。对此，你想说些什么？ ①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴 趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③在未来的 工作中，我们要学会处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责， 爱岗敬业。
九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第二框多彩的职业教案
第六课第二框多彩的职业教案【教学目标】情感、态度与价值观目标树立正确的择业观,激发在学习中为职业理想奋斗的情感,学习发扬敬业精神。
能力目标学会搜集资料,提高媒介素养。
通过搜集,了解不同职业以及新型职业。
理解职业选择的重要性,通过学习,能够根据自身实际,进行职业选择。
知识目标认识职业的重要性，初步掌握职业的方法，做好职业准备，热爱本职工作，努力提高自身素质。
【教学重点、难点】教学重点做好职业准备,掌握职业选择的方法与策略突破方法:采用霍兰德兴趣岛测试,吸引学生兴趣。
通过测试,让学生大致知道自己的职业倾向,并为职业做准备。
教学难点:热爱本职工作,培养敬业精神突破方法用典型的案例视频材料,感知敬业精神,达到情感共鸣,引发学生思考,培育学生的敬业精神和责任意识。
【教法与学法导航】教法情境教学法、案例分析法、活动体验法。
学法:自主学习、合作探究法。
【教学准备】教师准备:搜集各种职业资料,学会使用霍兰德兴趣岛简单测试职业倾向,制作多媒体课件学生准备通过调查访问、上网查询等途径,有目的地搜集和整理关于职业的多种资料。
通过走访观察,完成“职业体验观察表”【教学过程】一、猜一猜,这是什么职业师:同学们,在上课之前,我们先来看几组照片,来猜一猜每组照片代表的是什么职业。
(出示农民、警察、医生、厨师的职业帽)生(预设)：依次是农民、警察、医生、厨师等。
师:很好,看来同学们能够根据一顶帽子就能来判断一种职业,可见同学们对一些职业有一定的了解。
我们知道职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
那么你将来想从事什么样的职业呢?今天让我们走进丰富多彩、千变万化的职业世界,领略行行出状元的无限风采,探索获得职业成功的奥秘。
（设计意图:从观察职业槽图片,让学生猜职业,直观形象,利于吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,利于课堂的顺利进行。
）二、第一板块:职业初识活动一:职业知多少刚刚同学们根据职业帽可以判断出职业的种类,那么同学们对这些职业了解多少呢?这些职业各自有什么样的特点?比如,我的职业是教师,职责是教书育人那么,你知道爸爸妈妈的职业是什么吗?工作情况又是怎样的呢?请同学们来谈一谈自己父母的职业。
九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季第2框多彩的职业教案新人教版
多彩的职业教学目的学问目的理解在经济全球化时代，怎样做好职业打算。
实力目的树立履行好工作职责，爱岗敬业意识。
情感看法与价值观目的努力学习，进步自己的素养，为将来实现人生价值奠定根底。
教学重难点重点：1.怎样进展职业生涯规划。
2．爱岗敬业要求。
难点：怎样进展职业生涯规划。
自主学习法、情景教学法、合作探究法等。
1课时。
1．打算多媒体课件和相关图片等。
2．针对职业生涯规划做好课前调查。
情景导入生成问题多媒体出示图片。
在太原，39岁的王旭娟从事一项新职业，她的工作就是借助购直播平台，通过试穿各种衣服以及即时互动，让女性选购到既满意也很搭的衣服。
她去年10月在某站看到主播的聘请信息，就抓紧报了名。
不久，她就被一家电商平台聘用。
去年11月10日，她正式走上岗位。
由于自身阅历缺乏，学到的学问尚未融会贯穿，她最初的直播只有几百人次的观看量，几乎没有粉丝。
为此，她不断学习穿搭学问，提升自身实力。
直到3月4日，她已拥有19万人次的观看量，粉丝量破万。
王旭娟说，这短短的3个多月，她能获得如此骄人的成果，与背后的努力分不开。
师：购直播平台是一项新事物，王旭娟从事的也是一项新职业。
你还知道哪些新职业？学生答复。
师：今日，我们就这一话题，绽开学习——《多彩的职业》自主预习梳理新知1．职业打算：①做好职业打算，进展职业选择，要考虑自己的__爱好爱好__，明白自己想做什么；要把握自己的__特性特长__，清晰自己合适做什么；要结合自己的实力和阅历，思索自己可以做什么。
当阅历、实力与职业的要求差距较大时，要加强学习，进步__自身素养__，适应工作岗位的要求，满意国家与社会开展的须要；②在经济全球化时代，人们的职业选择越来越__丰富__，人们的就业方式越来越多样。
除传统就业方式之外，国家还激励劳动者__自主创业__和__自谋职业__；③我们要顺应时代的改变，抓住机遇，做好多方面的打算，努力提升自身素养，迎接将来世界的挑战。
2．敬业精神：①一个人只有酷爱自己的职业，才能__全身心__、富有激情地投入工作，创建出物质财宝和精神财宝；②在将来的工作中要处理好__职业与爱好__的关系，在工作中培育爱好，履行好工作职责，__爱岗敬业__。
九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季知识点梳理新人教版
第六课我的毕业季1．如何正确对待当下的学习？（1）面对当下的校园学习生活，我们要高度重视，积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
（2）九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。
在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。
这时，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
2．为什么学习应该成为我们的一种生活方式？人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
因此，学习应该成为我们的一种生活方式。
3．为什么要在实践中学习？（重点）（1）实践出真知。
在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
（2）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。
青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
4．怎样在实践中学习？（难点）（1）我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
（2）我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
5．我们为什么要做好职业准备？（1）现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
（2）人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。
中考道德与法治精品课件 九年级下册 第3单元 走向未来的少年
九年级下册
第三单元 走向未来的少年
单元知识体系
基础知识梳理 安徽特色名句 情境热点类选择题 核心素养拓展
安徽真题精选
全国真题汇编
单元知识体系
走 向未 来的担年 的少走 大舞 向世 台界多彩世界中的我走 走 共交向 向 同往更 世 成中加 界 长探广 的索阔 形世的 式界世 是、界 多彼样此的守护
• (1)在这个阶段，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦 虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
• (2)适度的学习压力能激发我们的干劲，提高学习效率； 过度的学习压力，会影响身心健康，降低学习效率。
• 3．缓解考试压力的方法。[P68] • (1)转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐， 以缓解内心的压力。 • (2)保持身体放松。深呼吸，脸部保持微笑。 • (3)自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。 • (4)保持适度紧张。学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。
少年发
踏上新征程时代为我们的成长提供了机遇 抓住机遇，迎接挑战
课标 ◎进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 ◎以“不负青春、不负韶华、不负时代”为议题，学会依据社会发
链接 展需要和自身特点做好生涯规划，强化作为时代新人的责任担当。
核心 1．我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族 观点 的责任。 与学 2．着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素
• 4．承担时代重任，青少年应该怎么做？[P62]
• (1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄 潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩 的人生。
• (2)我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇 做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、 优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任， 让青春绽放出绚丽的光彩。[八上，P111]
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【解析】：
20年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016年8月16日，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明( )
①人生需要理想，有了理想就一定能成功
②理想能够引领人生的方向
③报效祖国、奉献社会是我们的责任
D、要避开就业竞争，完全走自主创业之路
【答案】：
【解析】：
中央电视台2017年2月8日晚播出感动中国2016年度人物颁奖典礼。获得2016年感动中国十大年度人物荣誉的分别是：为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦碉飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万君、让众多患者挺直脊梁的好医生梁益建、红丝带学校创办人郭小平、量子通讯的领跑者潘建伟、焦裕禄式的好干部阿布列林·阿不列孜。此外，还向中国女排表达了特别致敬。
②正确对待竞争，只考虑个人兴趣
③都耍成为对祖国、对社会有用的人
④都要认真对待，慎重地进行选择
A、②③④
B、①②④
C、①②③
D、①③④
【答案】：
【解析】：
感动中国年度人物卢永根说：“我的青春年华已经献给党的科教事业，我准备把晚年继续献给这个事业。”这启示我们( )
①珍惜青春，创造美好人生②放弃学业，尽早融入社会
向全国最大年龄考生学习，当代青少年应践行终身学习的理念。你认为这样做的主要原因有哪些？
请你就青少年应如何践行终身学习理念提两点合理建议。
【答案】：无
【解析】：
漫画给我们什么启示？
【答案】：
【解析】：
③爱岗敬业，承担社会责任④牺牲自己，成就他人梦想
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
【答案】：
【解析】：
国家发展、民族振兴需要各种各样的( )
A、职业
B、人才
C、行业
D、组织
【答案】：
【解析】：
如图漫画《用工荒》启示我们( )
A，什么职业都可以考虑
C、择业既要正确认识自我，又要适应社会的需求
2019-2020学年度初中政治思品九年级下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季人教部编版知识点练习五十九
做好生涯规划，合理筹划未来。生涯规划帮助我们( )
①科学确立适合发展的核心目标
②制定行动方案
③提升自信、完善不足
④解决在未来学习和生活中的各类问题
A、①③④
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
结合如图漫画《择业新观念》，回答问题。
择业新观念
决定一个人作出职业选择的因素有哪些？
面对升学和就业，我们应怎样作出合理的选择？
【答案】：无
【解析】：
【终身学习完善自我】2018年9月22日，第一次国家统一法律职业资格考试正式开考。据统计，共有47万余考生走进考场，参加了这次考试。首次“法考”，全国最大年龄考生（70岁）考过了！
④要规划好自己的人生，并付诸行动、不懈努力
A、②③
B、①④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
人社部近日对媒体表示，2019年，就业总量压力不减，需要在城镇就业的新成长劳动力仍然保持在1500万人以上，特别是高校毕业生数量达834万人，再创新高。这启示我们青少年升学或就业( )
①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短
【答案】：
【解析】：
学习没有终点。我们终生都在学习，终身学习成就美好人生。终身学习对当代中学生的要求在于( )
①树立终身学习观念，不断充实提升自己
②珍惜在校学习的机会，提升自身综合实力
③把在学校学习当作自己一生的使命
④养成自主学习的习惯，掌握科学学习方法
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
【答案】：
终生学习有什么作用？
终生学习对我们中学生有什么要求？
你对终身学习有什么打算？
【答案】：无
【解析】：
据调查,近几年的大学一年级新生中,真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被问及高考志愿是怎么选报时,大多数学生的回答是“父母定的。”选报高考志愿究竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形势好的专业,还是合理规划,选一个适合自己、能够实现人生价值的专业,子女与父母之间往往意见不一。
材料中的感动中国十大年度人物身上有哪些闪光点？
作为一名中学生，你打算用怎样的行动向十大感动中国人物学习？
【答案】：无
【解析】：
根据漫画，回答下列问题。
漫画中妈妈的言行正确吗？为什么？
请你为漫画中的同学提出恰当的建议。
【答案】：无
【解析】：
阅读材料，回答问题：
材料：现代社会，文盲不仅指“不识字的人”，随着知识时代的到来，可能有人在某种程度上会成为新的文盲。要跟上时代的步伐，使我们能更好的与环境协调一致，更好的理解生活的真正意义，提高个人的尊严，掌握走向美好生活需要的实际知识和技能，应树立终身学习的理念。
【解析】：
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”下列表述与题意相符的是( )
A、中学时代是我们一生中最美好、最难忘的时代
B、中学时代能为我们一生奠定重要基础
C、中学时代的学习成绩决定我们将来成就的大小
D、中学时代是学习知识、增长本领的最关键时期