人教版九年级下册政治第三单元知识点集锦~
九年级政治下册第三单元知识梳理-
九年级政治下册第三单元知识梳理- 人教版九年级第三单元一、参与政治生活、根本政治制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
制度，是我国的根本政治制度。
2、全国人民代表大会的职权：（1）修改；（2）监督宪法的实施；（3）权；（4）权，国家主席、中央军委主席、国务院总理等都有它来选举或决定；（）决定权；（6）监督权。
3、依法治国的含义、意义：依法治国就是依照和的规定管理国家。
这是建设社会主义国家、实现国家长治久安的要求。
4、依法治国的要求：有法可依、有法必依、执法必、违法必。
、宪法是国家的根本大法：（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的问题；（2）从效力上看，宪法具有的法律效力；（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更。
6、行使建议权、监督权的渠道：（1）可以通过或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；（2）可以采用书信、电子邮、电话、走访等形式，向有关部门或；可以通过电视、广播、报刊等进行监督；等等。
7、行使政治权利时应注意的问题：对于监督权等政治权利，要在允许的范围内正确行使。
公民行使监督权利时，应当实事求是，以为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行，也不能采用贴、等方法。
二、关注经济发展、公有制经济的地位、内容：公有制是我国社会主义经济制度的。
公有制经济包括经济和经济，还包括混合所有制经济中的成分和成分。
2、国有经济地位作用：在我国，国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。
国有经济是国民经济的力量，对于发挥社会主义制度的，增强我国的、和，具有关键性作用。
3、集体经济地位作用：作为公有制经济的，集体经济体现着的原则，可以广泛吸收，缓解，增加和。
因此，发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的作用具有重大意义。
人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点
一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入，道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。
在九年级下册道德与法治课程中，涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。
通过深入学习这些知识点，学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识，培养正确的道德观念和法治意识，为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。
我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观贯穿于我国社会的各个领域，体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。
社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。
法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。
在法治我国建设中，法治理念和法治精神是最核心的内容之一。
法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系，构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍，实现全民法治、法治依法，维护社会公平正义。
九年级思想品德第三单元主干知识默写
九年级思想品德第三单元主干知识默写
一、人民当家作主的法治国家
1、在我国，一切权力属于，有权决定国家的重大事务。
2、我国人民当家作主的方式我国人口众多、地域辽阔，人民行使权力要通过的方式。
这就是，广大人民通过或的方式选出代表，由他们组成大会，组成机关。
再由机关产生、、等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
因此，和是人民行使的机关。
（人民代表大会的性质）
3、我国的根本政治制度，是我国的根本政治制度。
4、全国人民代表大会的地位、性质、职权⑴、全国人民代表大会的地位同其他国家机关相比，全国人民代表大会、。
其他中央国家机关都由它，对它，并受它。
⑵、全国人民代表大会的性质、职权全国人民代表大会是机关（性质），其职权主要。
初中政治九年级全一册(人教版)第三单元知识点
第三单元融入社会肩负使命第六课参与社会生活第一框人民当家作主的法治国家1、我国人民是怎样当家作主的？（P74页第一段）①在我国，一切权力属于人民，人民有权决定国家的重大事务。
②我国人口众多、地域辽阔，人民行驶权力要通过适当的方式。
这就是：人民——人大代表——各级人民代表大会——权力机关——行使管理国家维护社会秩序的各项权力。
③全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。
2、我国最高权力机关是什么？它与其他中央国家机关的关系怎样？其主要职权有哪些？（P74-75页）①全国人民代表大会是最高国家权力机关。
②与其他国家机关相比，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地位最高，权力最大。
其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并接受它的监督。
③全国人民代表大会的职权主要有：修改宪法；监督宪法的实施；立法权；任免权；国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定；重大事项决定权；监督权。
3、依法治国的地位、含义、依据、意义、要求各是什么？⑴依法治国的地位：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
⑵依法治国的含义：是依照宪法和法律的规定管理国家。
其中依法治国的核心是依宪治国。
⑶依法治国的依据：宪法和法律。
依法治国的根本依据：宪法。
⑷依法治国的意义：坚持依法治国的基本方略，是建设社会主义民主政治的基本保证，是社会文明进步的重要标志，是建设社会主义现代化的国家，实现国家长治久安的重要保障。
⑸依法治国的要求：①实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
其中，有法可依不依法治国的前提，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。
②实行依法治国，要求一切国家机关按照宪法和法律的规定组织和建立起来，立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权，要求政府及其工作人员必须依法行政。
九年级政治下册第三单元知识点
九年级政治下册第三单元知识点第三单元知识点七、关注弱势群体．我国现阶段社会生活中还存在弱势群体的原因。
由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。
2．弱势群体的含义和特征。
含义：弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
弱势群体具有三个方面的特征：社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。
社会弱势群体依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位。
要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
3．我国弱势群体包括哪些人?其主体是什么人?在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、进城务工的农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。
弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员。
4．在我们同龄人中也有弱势群体。
我们的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。
在世界其他国家，也有许多少年儿童生活在困境中。
疾病、失学、贫穷、战火等是导致他们困境的原因。
八、日月无私照、平等的真谛。
（1)人人生而平等，没有高低贵贱之分。
虽然在现实生活中，人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教有程度等方面存在着这样或那样的差异，但每个人的生命邡同样宝贵、同等重要，每个人的人格尊严都应得到同样的尊重。
（2)每个人都应当享有被尊重的权利。
现实的境遇，不能成为一个人获得人格尊严的条件。
人格尊严的获得，需要法律的保障，更需要每一个社会成员的自觉行动。
在社会生活中，人人都平等地享有宪法和法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社全、文化等各方面的权利。
（3)维护利：会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本作存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会生活的能力，是一个合理社会的道德责任和道德义务，也是每一个社会成员的责任和义务。
最新人教版九年级下册中考道德与法治全册知识点讲解大全(精华版)
最新人教版九年级下册道德与法治全册知识点大全（精华版）第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界1、当今世界的特征①这是一个开放的世界；②这是一个发展的世界；③这是一个紧密联系的世界。
2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。
3、经济全球化的表现①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。
好处：这能充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
②商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。
好处：一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
4、经济全球化的影响①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。
②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5、怎样应对经济全球化？①面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分。
1.2复杂多变的关系1、世界格局发生变化的表现①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。
②世界正处于大发展大变革大调整时期。
世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更加平衡，和平发展大势不可逆转。
③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2、新兴经济体的发展给世界带来哪些影响？有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
①在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
人教版九年级政治下册复习知识点提纲
人教版九年级政治下册复习知识点提纲第一章人与自然
1. 自然灾害及其防治
- 自然灾害的概念
- 地震、台风、洪涝等自然灾害的特点和成因
- 自然灾害对生产和人民生活的影响
- 自然灾害的防治措施
2. 资源的合理开发利用
- 资源的概念和分类
- 能源、水资源、土地资源、矿产资源等的开发、利用和保护- 合理利用资源的重要性
- 节约资源的意义和方法
3. 环境保护与可持续发展
- 环境污染的危害和原因
- 环境保护的重要性
- 可持续发展的理念和措施
- 人类应对全球气候变化的挑战
第二章中国的社会主义现代化建设
1. 中国的领导和社会主义制度的特点
- 中国的领导地位和作用
- 社会主义制度的基本特点和优势
2. 社会主义现代化建设的总体布局和指导思想- 实现社会主义现代化建设的战略目标
- 中国特色社会主义的基本要求和指导思想
3. 经济建设和改革开放
- 经济建设的重要性和特点
- 改革开放的背景和意义
- 经济体制改革和开放政策的主要内容和成就第三章国家政权的建设和发展
1. 国家政权组织方式及其运作
- 国家政权组织方式的分类和特点
- 中国人民政治协商会议的作用和特点
- 人民代表大会制度的基本内容和运作方式
2. 法律与法治
- 法律的作用和特点
- 法治的含义和基本要求
- 法治社会的构建和实现路径
3. 中国特色社会主义道路和中国梦
- 中国特色社会主义道路的科学性和正确性
- 中国梦的内涵和实现路径
- 中国特色社会主义道路的历史背景和理论基础
以上是人教版九年级政治下册的复习知识点提纲，希望对你的学习有所帮助！。
人教版九年级思想品德第三单元知识点
第三单元融入社会肩负使命一、参与政治生活1、人民当家作主：我国一切权利属于人民。
各级人民代表大会，是人民行使当家作主权力的机关。
2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
3、全国人民代表大会的地位及职权：（1）地位：我国最高国家权力机关。
（2）职权：最高立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权。
4、治理国家的基本方略：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
5、实施依法治国的要求：实施依法治国，前提是有法可依，中心环节是有法必依，关键是执法必严，必要保证是违法必究。
6、依法治国的核心：依宪治国。
宪法是治国安邦的总章程，是实行依法治国的根本依据。
7、宪法的法律地位：宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，是一切组织和个人的根本活动准则。
8、宪法是国家的根本大法：（1）从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力；（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
9、行驶监督权、建议权的渠道：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用写信、发电子邮件、打电话、走访等方式向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
10、正确行使政治权利：要在法律允许的范围内正确行使，应该实事求是，以事实为依据，不能诬告陷害，不能贴大字报、聚众闹事。
11、履行政治义务：维护国家安全、保守国家秘密是公民应尽的义务。
二、关注经济发展1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
2、公有制经济：包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制是我国社会主义经济制度的基础。
3、国有经济：控制国民经济命脉，是国民经济的主导力量。
4、非公有制经济：包括个体经济、私营经济、外资经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。
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人教版九年级下册政治第三单元知识点集锦~
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第三单元 融入社会 肩负使命
第六课 参与政治生活
1.我国的权力机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
2.我国的最高权力机关：全国人民代表大会
3.我国的根本政治制度：人民代表大会制度
4.全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系：(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。
(2)其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，向它汇报工作。
5.全国人民代表大会的主要职权：修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。
大于大于大于大于九年级政治第三单元知识点：第6课参与政治生活
第七课 关注经济发展
1.我国经济社会发展的“三步走”战略目标是什幺?
“三步走”战略目标：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
2.公有制经济的内容、地位和作用各是什幺?
(1)内容：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经。