统计学原理-统计整理PPT课件

3204 1286 152 212 102
44 5000
64.08 25.72 3.04 4.24 2.04 0.88 100.00
企业规模与流通费用率依存关系
商品销售额/万元 企业单位数/个 流通费用率/%
400以下
3
400-500
10
500-600
15
600以上
2
3.84 3.09 2.66 1.94
92 85 78 51 63 88 60 71 87 70 56 97 80 68 77 75 64 72 89 87 98 81 95 83 79 83 76 89 72 86
某班学生《统计学》考试成绩表
人数 成 绩（分）
频 数（人） 频 率（%）
50-60
2
6.7
60-70
4
13.3
70-80
增减%
44．4 41．7 46．7 30．0
41．7
某厂第二季度工人平均日产量
工人平均日产量(件)
2 3 4 5 6 合计
工人数
绝对数 比重(%)
10
8.7
15
13.0
30
26.1
40
34.8
20
17.4
115
100
3、简单分组、复合分组和分组体系
根据分组选择标志的多少不同，统计分组又可分为： 简单分组
一、统计分组的意义和作用
统计分组的作用 ⒈区分社会经济现象的类型-类型分组 ⒉研究现象的内部结构-结构分组 ⒊分析现象之间的依存关系-分析分组
某地区2008年底各类工业企业数
按所有制性质分组 企业数（个） 比重（%）
全民所有制企业 集体所有制企业 私营企业 中外合资企业 外商独资企业 其他企业 合计
第三章 统计整理
统计整理的概念和内容 统计分组 变量数列 变量数列的表示方法 统计汇总的组织与技术 统计表
第三章 统计整理
重点： 统计分组的方法 变量数列与统计表的概念和编制 运用计算机进行数据资料的处理和图表的制作 难点： 频数分布的编制； 组限的表现形式； 组距和组中值的计算
引例
按百分制记分，某班30位学生《统计学》 考试成绩(分)资料如下：
二、统计分组的要求和方法
统计分组的方法
2、按品质标志和数量标志分组
经调查,某地年末货币流通量为15.3亿元，比上年增加4.5亿元。
按地区分组
甲县 乙县 丙县 丁县
合计
上期
36000 24000 28000 20000
108000
本期
52000 34000 41000 26000
153000
增减%
44．4 41．7 46．7 30．0
简单分组是指对统计总体仅按一个标志进行分组 复合分组
复合分组是指对同一总体采用两个或两个以上的标志 重叠起来进行分组
分组体系 对于复杂的研究对象，必须从各个方面进行观察和分 析研究，以获得对事物全貌的认识，因此要采用一系 列相互联系、相互补充的标志对现象进行多种分组， 这些分组结合起来构成一个体系，称为分组体系。
社会经济现象之间不同程度的存在着相互依存关 系，通过统计分组，可以从数量上研究现象之间 依存关系的规律性。
家庭月收入 （元）
1600以下 1600-1700 1700-1800 1800-1900 1900-2000 2000以上
家庭户数 （户）
4 7 2 9 7 11
家庭月平均支出 （元） 1000 1090 1200 1570 1660 1690
41．7
二、统计分组的要求和方法
统计分组的方法
2、按品质标志和数量标志分组
经调查,某地年末货币流通量为15.3亿元，比上年增加4.5亿元。
按地区分组
甲县 乙县 丙县 丁县
合计
上期
36000 24000 28000 20000
108000
本期
52000 34000 41000 26000
153000
9
30
80-90
11
36.7
90-100
4
13.3
合计
30
100
第一节 统计整理的概念与内容
一、统计整理的概念 统计整理是根据统计研究的目的和任务，对统计调
查所搜集到的大量原始资料进行科学的分类和汇总， 为统计分析提供系统化和条理化的综合统计资料的过 程。
统计整理的意义
统计调查所搜集的反映个体量的原始资料是分散 的，不是集中的；是零碎的，不是系统的。根据这 些资料。人们难以从总体上分析和认识现象的数量 表现。
第二节 统计分组
一、统计分组的意义和作用
统计分组就是根据统计研究目的和任务，按照选 定的变异标志将总体划分为若干部分或组别，使 组与组之间具有差别性，而同一组内单位保持相 对的同质性一种统计方法。
统计分组的意义在于：总体经过分组，能够突出 组与组之间的差异而抽象掉组内各单位之间的差 异，使数据变得条理化，便于进一步分析研究。
至于某些已经加工的综合资料，则往往由于资料在 分组方法、总体范围或指标涵义、口径、计算方法 等方面不同，而不能满足统计分析的要求，也必须 先通过统计整理，才能据以从总体上分析社会经济 现象的数量表现，
二、数据整理的内容
编制 统计图表
分组
汇总
统计资料整理的内容
•进行统计分组——统计整理的基础 •进行资料的汇总——统计整理的中心内容 • 编制统计表或统计图——统计整理的有效表达形式
居民家庭随着月收入的增加而月支出也在增加的 相关关系
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二、统计分组的要求和方法
统计分组的要求 三个要素： 母项、子项、分组标志 三个基本要求： 周延性、互斥性、分组标志的同一性
统计分组
例1：从业人员按文化程度分组
小学毕业
文盲或识字不多
中学毕业（含中专） 小学毕业
大学毕业
中学毕业（含中专）
（×）
大专毕业
大学及大学以上 （√）
统计分组
例2：某商场把服装分为①男装、女装、童装。 （×） ② 成年装（男女装）
（√）
儿童装（男女装）
二、统计分组的要求和方法
统计分组的方法
1、分组标志的选择 根据统计研究的具体任务和目的，选择分组 标志。 在若干个标志中，选择能反映问题本质的重 要标志进行分组。 结合研究现象所处的具体历史条件或社会经 济发展的条件选择分组标志。
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简单分组
按行业结构分组 集团单位库存现金
农民手持现金 城镇居民手持现金 其他流动人口手持现金
合计
上期 27000 43000 31000 7000
108000
本期 35000 71000 39.0 42.6
41.7
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复合分组
对教师 的分类