四年级语文(上)第十五周周末练习卷2015.12.11
四年级语文（上）第十五周周末练习卷
班级：姓名：家长签名：
一、基础部分
1、给带点的字圈出正确的读音。
情不自禁（jīn jìn）风号浪吼（háo hào）水涨船高（zhànɡ zhǎnɡ）倏地（de dì）
一叶扁舟（biǎn piān）摇曳（yìyâ）着想（zhuózháo）入场券（juàn quàn）
2、照样子写词语。
（1）表示人多：川流不息
（2）表示颜色：五彩缤纷
（3）表示激动：情不自禁
3、用“静”字组成恰当词语填在下面句子括号里。
皎洁的月光洒在竹林里显得格外（），我们来到翠湖边（）地坐在草坪中，夜空是那样（），湖水是那般（），她的脸庞在月色和竹辉的映照下是如此的（），我们都（）在这物我两忘的景色中。
4、按要求改写句子
（1）雷锋叔叔做的好事，就像，数也数不清。
（比喻句）
（2）教室里热闹极了。
（把句子写具体）
（3）桑兰用微笑承受着一切。
桑兰赢得了海内外人士的敬佩。
（用关联词合成一句）（4）王老师亲切的对我们说：“你们这次获得的成绩，我很满意。
”（改成间接叙述）（5）我们怎么能不管教管教这些空气中的“流浪汉”呢？（改反问句）
（6）上课时，许老师举了不少有趣的例子和故事。
（用符号修改病句）
（7）因为灰尘总是在空中到处游荡、乱逛，所以称它为“流浪汉”。
（改为因果倒装句）
二﹑阅读理解
（一）歪牙老师
①两颗大门牙，竟能把错误“铲”出来，给予一一纠正……哈哈，就是这么神奇！
②林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。
这两颗大门牙“姿态不一，形象各异”，歪歪扭扭地向外暴着。
说句实话，第一次见到他，我就心急如焚：这两颗大门牙顶着，怎么教我们语文呢？
③没想到这两颗大歪牙还很爱挑（tiāo tiǎo）剔人呢。
上课了，老师喜欢让同学挨个朗读。
而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予一一纠正。
我从一年级就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清，含含糊糊。
这两颗大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。
如果你长大了当局长，还是这样给大家作报告，大家都会打呼噜的。
”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
④背地里，我曾偷偷地问林老师您的门牙怎么歪的他嘿嘿地笑着说我从小爱笑不小心笑歪了开始我还半信半疑,后来我便深信不疑。
⑤课堂上，这两颗门牙常常会说出一些使人忍俊不禁（jìn jīn）的话来，令我们开怀大笑。
费超同学老是要在老师和组长的催促下才写作业，老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上捏一下才挤出一点点。
你以后要不停地捏一捏自己的屁股。
”大家听了哄堂大笑。
费超的老毛病从此就改掉了。
⑥我真担心有一天我也会笑歪门牙。
不过门牙歪了也好，你看，我的心不是被这两颗大门牙死死地钳住了吗？
1、给课文第四小节加上标点。
2、圈出文中括号内正确的读音。
3、摘录文中两个描写笑的词语，并试着自己也写两个描写笑的四字词语
4、把文中的划线句改成陈述句。
5、根据课文内容填空：
对林老师的两颗大门牙，起初我，后来，由于林老师“铲”出了我朗读吐字不清的错误，而让我；他还“铲”出了费超的毛病，从而让我们感受到了林老师两颗大门牙的。
6、判断，正确的打“√”，错误的打“×”
（1）“林老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。
”这是一句比喻句。
（）
（2）“两颗大门牙，竟能把错误‘铲’出来，给予一一纠正。
”这句话中的“给予”一词的读音是“gěi yǔ”。
（）
（3）“我真担心有一天我也会笑歪门牙。
不过门牙歪了也好。
”这句话的意思是我也想像林老师一样有两颗歪歪扭扭的大门牙。
（）
7、读了文章，你认为林老师是一位怎样的老师？并简单说明理由。
（二）童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。
那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。
我在5里外的村小上学，6岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发3个馒头。
我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。
妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。
开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。
吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。
三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。
又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。
咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。
娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹吗？娘说过，她不喜欢麦粑呀！①……
我回家时，呆呆地看看手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。
我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。
娘笑了笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发3个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头②……
那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说，“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇的一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1、给带点的字注音。
苦涩．（）晌．午（）挣．工分（）典．礼（）2、按文章内容填空。
我在那天，把学校发的三个馒头，母亲用事先应付了二丫娘，使我。
3、“里边连馒头屑也没一星了”，从这“一星”中，可见“我”当时饿坏了，“我”的家庭条件并不富裕，文中还有哪些地方表现了当时家境贫穷？
4、娘说她不喜欢麦粑是因为，“我”明明没有拿回馒头，而娘却对二丫娘说“我”拿回来了是因为，从中可见娘是一个的人。
5、文中两个省略号，①表示（），②表示（）
A、说话断断续续
B、表示文中省略的部分
C、表示说话迟疑
D、表示意犹未尽。
部编版小学语文四年级上册周末练习卷(第15周)
四年级上册语文周末练习卷（第15周）学校：班级：_______ 姓名:_____________一、看拼音写词语。
xiōng huái（）yán sù（） zhèn zuò（）chì zé（）zàn tàn（）jiào xùn（）nìng kě（）jù jué（）zuǒ gù yòu pàn（）二、用“√”选择正确的读音。
蓄须（xù xǜ）纠缠（cán chán）签订（dīng dìng）要求（yào yāo）安宁（nìng níng）明媚（miè mèi）土炕（kēng kàng）延安（yān yán）春笋（sǔn shǔn）遭受（zāo zhāo）怒号（hào háo）今朝（zhāo cháo）三、把词语补充完整，并按要求完成练习。
志存（）精忠（）大义（）英勇（）（）如归铁面（）（）执法刚正（） 1.这些词语形容的都是人物的。
其中，形容“竭尽忠诚，报效国家”的词语是，可以用来形容等人物。
2.学了《为中华之崛起而读书》，少年周恩来。
（选择一个恰当的词填空）四、句子练习。
1.没有革命先辈的流血牺牲，就不会有我们今天的幸福生活。
（改为反问句）2.梅兰芳高兴地说：“胜利了，我该登台演出了。
”（改为转述句）五、根据课文内容填空。
1.一封完整的信包括称呼、、、、和。
2.《别董大》中的名句“，”堪比王勃的名句“海内存知己，”相媲美。
六、课外阅读。
我是中国人（节选）我很感谢上天给予我黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人、朝鲜人，还是越南人，一到国外，思乡的感情都会变得特别强烈。
四年级上册语文周末作业-第15周｜人教新课标
2017-2018学年度第一学期四年级语文第十五周周末作业班别：姓名：分数：一、看拼音写词语。
xí jī tóng bāo shān hónɡ lǎn duò（）（）（）（） kōng kuàng pínɡ hénɡ pínɡ wěn zàn tínɡ（）（）（）（）二、选词填空。
希望期望盼望愿望（1）我决不会辜负大家对我的（）（2）他（）这海峡两岸的亲人能够早日团聚。
（3）有一位青年正满怀着（），期待着他的骨髓。
（4）我的（）是长大当一名解放军战士。
沉重严重(5)小钱患了（）的白血病，他母亲的心情很（）。
三、乱句重组。
（）姐姐说：“我们看得见嘛！”（）弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。
”（）弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。
（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。
”（）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。
（）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
四、对对子。
1. 半帘花影月笼纱。
2.树红树碧高低影，。
3. 近水远山皆有情。
4.四面荷花三面柳，。
五、读一读，写一写。
例：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
1.跑步比赛开始了，运动员快得像______________________________________。
2.那散在草丛里的野花，多得像________________________________________。
六、阅读。
一双手（节选）我去岭丘的吴妈河北林业局采访。
在林场我握过一只手，我敢说，今后（）在什么地方，（）再握到它，就能马上说出，那是张迎善的手。
我们见面和素常采访一样，礼节性地先握手。
在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木！我本能地想抽回手来，可是没能得逞。
那只有力的大手，把我的手紧紧地裹住了。
小学四年级语文上册月考周末练习考试西师大版
小学四年级语文上册月考周末练习考试西师大版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dà gài chè huàn wán píyù liàobēng kuìxuán zhuǎn rě nùzá guō二、把下面的词语补充完整，并选词填空。
（______）天（______）地（______）（______）不平（______）歌（______）舞（______）云（______）雾（______）机（______）算三（______）六（______）1．他就算再（___________）也料不到明天会下大雨。
2．孙悟空有（___________）的本领，真令人羡慕。
3．盘古（_________），用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
三、选出每组词语中加点字读音有误的一项，把序号填在括号里。
（1）A．汛．期（xùn）B．胆怯．（qiè）C．履．历（lŭ）D．诚恳．（kěn）（________）（2）A．协．调（xié）B．绰．约（zhuò）C．便．宜（pián）D．珊瑚．（hú）（________）（3）A．筛．查（shāi）B．计划．（huà）C．任．丘（rèn）D．雕．塑（diāo）（________）（4）A．允诺．（ruò）B．酬．谢（chóu）C．誓．言（shì）D．眼睑．（jiăn）（________）四、比一比，再组词。
耸（_________）遵（_________）眠（_________）列（__________）聋（_________）蹲（_________）眼（_________）例（__________）五、选词填空。
统编版语文四上周周清第15周(答案)
四年级（上册）语文周周清练习卷（第十五周）答案二、
顽强摔跤任凭幸亏训练况且失败自豪甚至大概排练预料
三、
A C D ④⑤②① C
四、
无无情理哄大垂丧名
义重旗头脑兴致预料
1．通情达理 2.垂头丧气哄堂大笑
3．不可预料无缘无故
五、
1.鹅跳进池塘里。
2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
3．因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀螺的大多在自家院子里玩。
4.手舞足蹈，有的同学拍手叫好，有的同学激动地从座位上跳起来。
六、
1.比下有余机不可失祸从口出一言既出 B C D A
2.人比鹅小克服胆怯的心理
3.B
七、
1.“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换回去了
事情发展放伞取伞换伞
2．C
3．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，替他人着想
4．B
5．换伞的小姑娘不贪便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。
四年级语文上学期期末检测周末练习考试西师大版
四年级语文上学期期末检测周末练习考试西师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
tǎng ruòxiáng xìjiàn kāng fán xīngyōng jǐyōu lǜtǎo yàn tān wán二、找出下列每组词语中加点字的错误读音，改正在后面括号中。
1．蝙．蝠（biān）鸟巢．（cháo）荧．屏（yín）愤．怒（fèn）（）2．风俗．（sú）投降．（jiàng）枯萎．（wěi）地址．（zhǐ）（）3．震撼．（hàn）女娲．（wō）花圃．（pǔ）返．回（fǎn）（）4．浩．大（gào）弯曲．（qū）均．匀（jūn）囚．犯（qiú）（）三、给下列汉字组词。
洛（______）墨（______）遁（______）砚（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）现（______）狠（______）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
引人（______）从容不（______）左顾（______）一丝（______）无忧无（______）慢条（______）1．这只大白鹅走起路来（______），在整片河滩里游来游去，过着（______）的生活。
2．刘老师对待工作（______），很受同学们的尊敬。
3．面对眼前的困难和挫折，他一直表现得（______），而且积极地应对着。
五、选词填空。
回味品味1．人类在不断地学习中，提高了自己的（_____）。
2．这些横竖勾勒的奇妙组合，他们在瞬间走进你的想象，然后又从想象里流出，在你的记忆中留下无穷的（_____）。
崇尚崇拜3．我在小时候就非常（_____）大英雄。
4．我不是传统的盲目维护者，而是（_____）人类创造的文明。
四年级上学期语文第15周测试卷
1四年级上册语文第15周测试卷一、看拼音，写词语。
(27分)ch ǎo r ǎng mó fàn x ún j ǐng ch ãng ch ǔ b ào f ù kè tīng（ ）( ） （ ） ( ) ( ) （ ） ju ã q ǐ zū jiâ q ū sh ǐ tu ī ji àn y ǎn li án w ō sh ǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shān diào guī fàn z ào r â róng qià huáng hūn c í y ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
(24分) 崛（ ） 伯（ ） 帝（ ） 范（ ） 厅（ ） 屈（ ） 拍（ ） 啼（ ） 犯（ ） 厉（ ） 征（ ） 闯（ ） 振（ ） 燥（ ） 伯（ ） 惩（ ） 问（ ） 辰（ ） 躁（ ） 拍（ ） 篇（ ） 荐（ ） 删（ ） 洽（ ） 湖（ ） 遍( ） 存（ ） 册（ ） 恰（ ） 糊（ ） 三、多音字组词。
（12分） 模：m ó（ ）m ú（ ） 喝：h ē（ ）h â（ ） 了：li ǎo ( ) le ( ) 圈:ju àn( ) qu ān( ) 解：ji ě( ) ji â( ) 处:ch ǔ( ) ch ù( ) 四选择正确的解释。
（6分） 休：A. 停止，罢休(事情) B ，休息 C ．表示禁止和劝阻 1、你休想不劳而获!( ) 2、围绕这个问题，我们争论不休。
( ) 3、累了这么久，你该好好休养一下。
( ) 五、把括号里不能搭配的词，用“／”划掉）（6分） 交谈（融洽 恰当） 爱惜（树木 粮食） 动作（优美 优秀） 挡住（视力 视线） 讨论（强烈 热烈） 改正（问题 错误） 六、用修改符号修改病句。
四年级上册语文第15周周末作业-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期四年级语文第十五周周末作业班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、看拼音，写词语。
sài wài chánɡ zhēnɡ zhào ɡù xiōnɡ huái xùn chìcuī cù xiónɡ wěi hē zuì qīnɡ xī yán sù二、比一比，组成词语。
惜（）矛（）媚（）距（）忘（）昔（）茅（）楣（）拒（）妄（）三、在括号里填上正确的词语。
志（）高远刚（）不阿精（）报国大义（）然英（）无畏（）公执法（）死如归铁（）无私斩（）截铁若（）所思疑（）不解左（）右盼四、按查字典的要求填空。
1、“顾”字是（）结构，用音序查字法，应先查音序（），再查音节（）。
“顾”的第四笔笔画名称是（）。
2、“延”字是（）结构，共几笔，“延”用部首查字法，可查（）部，再查（）画。
五、根据课文内容填空。
1.梅兰芳先生是_______的京剧表演艺术家。
他主演的《__________________》、《________________________》等，享誉世界。
他高超的________________让人喜爱，他的________________更令人敬佩。
2.一封完整的信包括称呼、问候语、____________、祝福语、__________和__________这六个部分。
3.《夏日绝句》中的“_________________，________________”两句向我们展现了一种无所畏惧的人生姿态。
4.莫愁前路无知己，__________________________？七、按要求写句子。
1. 这个问题一直燃烧在周恩来心中。
（改为比喻句））____________________________________________________________________2. 没有延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔呢？（改为陈述句）___________________________________________________________________3. 在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试西师大
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试西师大班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语lǒnɡ zhào zhuānɡ jia pú tao zhú jiàn dùn shíkuān kuòɡǔn dònɡtiào yuèyóu rúchénɡ shú二、用“√”给加点字选择正确注音。
屹．立（yí yì）闪烁．（shuò lì）鼎．沸（dǐng nǎi）荧．屏（yíng yēng）僵．硬（jiāng jāng）揭．开（jiē jēi）稻穗．（suì suèi）逊．色（xùn xuèn）三、比一比，再组词。
既（______）犹（______）环（______）占（______）俗（______）即（______）优（______）坏（______）站（______）谷（______）四、先将下列词语补充完整，再按要求填词语。
随遇（___）（___）（___）（___）无畏（___）（___）鼎沸无可（___）（___）摇（___）晃（___）慈眉（___）（___）无（___）无（___）腾（___）驾（___）奔流（___）（___）上面词语中描写人物外貌的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________；描写人物品质的有__________，请再写出一个这样的词语：____________________。
五、选词填空。
严格严厉严肃严峻1．今天开会时他的表情很（_____）。
2．昨天放学回家很晚，爸爸（_____）地批评了我一顿。
3．老师对我们的要求很（_____）。
4．大家要禁受住（_____）的考验。
四年级语文第15周周末试卷
四年级语文第15周周末试卷一、把下面的句子换种表达方式。
1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？3．把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？4．我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？5．那么多星星，你怎么能数得清呢？二、照样子，改写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1．一棵高大的橡树挺立在路旁。
2．翠鸟背上的羽毛非常漂亮。
3．李华向终点冲去。
4．落叶在树林中飞舞。
三、句子的特殊变换1、改变词序，意思保持不变。
出金华城大约５公里到罗甸。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句名言我好像在哪儿见过似的。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这几道题你全没有做对。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、用下面的宇词组成两句意思不同的话。
话他说的对不完全(l)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、把下列两句话合成一句话我请马老师。
马老师讲故事。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿渔夫叫桑娜。
桑娜去抱西蒙的孩子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、以文明用语的要求，将下列话换个说法喂，妈，今天开学了，快给钱。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喂，老头，把锄头借我用一下。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小红，把窗关一下。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、瘦身运动1．气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
2．戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
3．气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4．呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
五、让句子变得更具体1、梅花盛开。
2、田野上长着庄稼。
3、我们跑进体育馆。
4、星星挂在天空。
六、句子大变脸。
1、当四周很安静的时候,蟋蟀就高声鸣叫。
(改成拟人句)2、雪花铺天盖地地飘落下来。
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试西师大版
小学四年级语文上册期末检测周末练习考试西师大版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yán sùqīng xīxiōng huái xiào guǒpíng fánnán miǎn rán shāo xùn chìchēng zàn yí huò二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）晋．察冀（yìjìn ）呜．哩哇．啦（wu wūwa wā）吧嗒（ba bā）劫．难（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）扒．开（ｂāpá）尸首．（shou shǒu）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）扭．打（niūniǔ）捆．绑（kǔn kùn）塞．在怀里（sāi sài ）三、比一比，组词语。
恨（_________）况（_________）仍（_________）优（_________）很（_________）兄（_________）扔（_________）尤（_________）四、填写成语,并选词填空。
（____）心（____）胆大（____）失（____）文质（____）（____）（____）死如（____）（____）清（____）秀（____）发（____）颜（____）（____）无畏（____）存（____）远1.戴眼镜的年轻人______________，看上去很谦和。
2.对面走来一老一少，爷爷_________，精气神很好；小姑娘_________。
3.看到巫婆被西门豹下令投进漳河，官绅们都______________，不由地______________，生怕自己也被投进漳河。