好玩的手指游戏

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幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全

幼儿园小班手指游戏大全对于幼儿园小班的孩子们来说,手指游戏是一种既有趣又有益的活动。

它不仅能锻炼孩子们的手部精细动作,还能激发他们的想象力和创造力,培养他们的注意力和语言表达能力。

接下来,我将为大家介绍一些适合幼儿园小班的手指游戏。

一、《手指变变变》一根手指变呀变,变成毛毛虫爬呀爬;两根手指变呀变,变成小兔跳呀跳;三根手指变呀变,变成小猫喵喵喵;四根手指变呀变,变成螃蟹横着走;五根手指变呀变,变成小鸟飞呀飞。

这个游戏简单易学,孩子们可以跟着老师的口令,用手指做出各种动物的形状,同时模仿动物的叫声和动作,既能锻炼手指的灵活性,又能增强对动物的认知。

二、《小白小白上楼梯》小白小白上楼梯,打开电视机。

拉拉小天线,调调小频道。

电视不好看,关掉电视机。

小白小白下楼梯,去吃肯德基。

汉堡呀汉堡,薯条呀薯条。

鸡翅呀鸡翅,可乐呀可乐。

咕噜咕噜吃饱啦!在这个游戏中,孩子们一边念儿歌,一边用手指做出上楼梯、打开电视、吃东西等动作,能够很好地训练手指的协调性和节奏感。

三、《石头剪刀布》石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块石头,我是小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀两把剪刀,亲亲小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一把剪刀一块布,抓住小白兔。

石头剪刀布,石头剪刀布,一块布两块布,我是章鱼不是兔。

通过这个游戏,孩子们可以在欢乐的氛围中理解输赢的概念,同时提高手指的反应速度。

四、《手指一家亲》大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀;食指是妈妈,妈妈洗衣服,搓搓搓;中指是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰;无名指是姐姐,姐姐弹钢琴,叮叮叮;小拇指是我,我上幼儿园,啦啦啦。

这个游戏将家庭成员与手指联系起来,让孩子们在游戏中感受家庭的温暖,同时认识不同手指的名称和作用。

五、《小蚂蚁》一只小蚂蚁,爬来又爬去。

两只小蚂蚁,爬上又爬下。

三只小蚂蚁,只会爬上下。

四只小蚂蚁,只会爬下上。

五只小蚂蚁,爬上爬下不停留。

孩子们可以用手指模仿小蚂蚁的爬行动作,感受数量的变化,增强数概念。

8则好玩的手指游戏

8则好玩的手指游戏

1:一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。

2、一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍 (两个手对拍)五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)3.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作)个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)4.爸爸瞧瞧(左手从背后伸出,张开手指挥动)妈妈看看(右手从背后伸出,张开手指挥动)宝宝的小手真好看(双手一齐摇动)爸爸瞧瞧(闭合左手,往背后收)妈妈看看(闭合右手,往背后收)宝宝的小手不见了(双手都放在背后了)爸爸妈妈快来看宝宝的小手出现了(双手从背后再拿出来)5:花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。

6:我家(拍一下手、移动对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上),柜子一共有几层(关上门再打开二次),一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指),我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。

手指游戏手指操教案(优秀5篇)

手指游戏手指操教案(优秀5篇)

手指游戏手指操教案(优秀5篇)手指律动教案篇一1、学会玩游戏《毛毛虫》,能遵守游戏规则。

2、培养幼儿在游戏中同伴合作玩的能力,体验幼儿所带来的快乐。

幼儿坐成两直排。

幼儿一只手贴有小标记。

引导多个幼儿合作玩游戏。

1、(教师伸出食指)问:“小朋友,伸出你们的食指,今天汪老师请你们来当魔术师,看把我们的食指能变成什么?(幼儿自由回答)汪老师要把我的手指变成毛毛虫。

毛毛虫来啦!毛毛虫要来玩游戏啦,你们听它在玩什么游戏呢?1、教师边念儿歌边玩手指游戏。

毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)转一转,挖一挖,拉一拉2、分解游戏的玩法。

⑴毛毛虫玩了什么游戏啊?我们要念到“洞”时,毛毛虫才能钻进洞。

⑴毛毛虫钻进洞,它做了哪些动作?⑴ 毛毛虫在洞里卡住了,我们一起把它拔出来吧。

(1、2、3、啵)3、幼儿学玩手指游戏(2—3遍)⑴教师完整地示范游戏一遍。

⑴幼儿学玩游戏2遍⑴幼儿边大声地念儿歌边游戏一遍。

1、请幼儿面对面坐,两两合作玩。

(一人当毛毛虫,另一人当山洞)2、交换角色玩。

3、教师请一幼儿与教师面对面,两人两只手来玩。

(贴有小标记的手当洞,要求洞不动,毛毛虫动)4、幼儿合作玩。

(要求幼儿听指令,迅速找到三个朋友一起玩,并能做好准备工作等待玩游戏。

)1、教师请两名幼儿来示范玩游戏一遍。

2、三人为一组,幼儿合作玩。

教师小结:这个游戏我们可以一个人玩、可以两个人玩,还可以三人玩,还可以很多个人一起玩。

现在我们去把这个游戏教给其他小朋友吧!附:毛毛虫毛毛虫,(左手的食指爬啊爬)钻进洞,(右手握成空心拳做成洞)转一转,挖一挖,拉一拉,一二三。

(啵)(左手食指从右手从心拳中拔出)手指律动教案篇二1、感知梅花的外貌特征,知道梅花花瓣有5瓣。

2、掌握用手指点画梅花的方法,养成保持画面整洁干净的良好习惯。

3、感受梅花坚毅傲骨的品质,体验点画活动的快乐及成功感。

掌握用手指点画梅花五个花瓣的画法。

保持画面的整洁干净。

手指游戏及目标

手指游戏及目标

手指游戏及目标手指游戏是一种简单而有趣的游戏,它不需要任何道具或特殊的场地,只需要一双手指。

在这个游戏中,玩家需要使用手指执行特定的动作或完成目标,以达到游戏的胜利条件。

手指游戏可以培养玩家的专注力、手眼协调以及灵活性,同时也提供了一种放松和娱乐的方式。

游戏规则和玩法手指游戏有许多不同的规则和玩法,下面是其中一些常见的:1.翘起食指:在这个游戏中,玩家需要翘起食指并保持一段时间。

持续时间最长的玩家获胜。

2.画圆:玩家需要使用手指在空中画圆。

圆的大小和形状可以根据玩家的喜好进行调整。

画得最大最圆的玩家胜出。

3.手指拍击:玩家需要尽快地使用手指连续拍击桌面或任何硬表面。

拍击次数最多的玩家赢得比赛。

4.快速盲击:在这个游戏中,玩家需要利用触觉来快速轻拍另一名玩家的手指。

成功击中对方手指最多次的玩家获胜。

游戏的目标和好处手指游戏虽然简单,却具有一些目标和好处,对玩家的发展有积极的影响。

首先,手指游戏可以帮助提高玩家的专注力。

在游戏过程中,玩家需要集中注意力在手指的动作上,并及时做出反应。

这种训练对于提高专注力和反应能力非常有帮助。

其次,手指游戏锻炼了玩家的手眼协调能力。

玩家需要准确地控制手指的动作,使其与游戏规则相匹配。

通过不断的训练,玩家的手眼协调能力将得到提高。

此外,手指游戏还可以增强玩家的灵活性。

在游戏中,玩家需要迅速地调整手指的位置和动作,以适应不同的游戏规则。

这种灵活性的训练对于日常生活中的各种活动都非常重要。

最后,手指游戏提供了一种放松和娱乐的方式。

在忙碌的生活中,玩家可以通过手指游戏释放压力,放松身心。

此外,手指游戏还可以与朋友一起玩,增加社交互动和乐趣。

结论手指游戏是一种简单而有趣的娱乐方式,不仅能提供放松和娱乐,还能培养玩家的专注力、手眼协调和灵活性。

通过参与手指游戏,玩家可以享受游戏带来的乐趣,并从中受益于各种训练和发展。

注意:本文仅代表笔者个人观点,不构成对手指游戏的科学研究或评价。

幼儿园大班手指游戏活动名称

幼儿园大班手指游戏活动名称

幼儿园大班手指游戏活动名称一、活动背景在幼儿园大班的教学过程中,手指游戏是一项非常受欢迎的活动。

手指游戏不仅可以增强幼儿的手眼协调能力,也有助于培养幼儿集中注意力和提高观察能力。

通过手指游戏,幼儿可以通过动手操作,培养自己的创造力和想象力。

为了丰富幼儿园大班的手指游戏活动内容,我们决定为这些活动计划一系列有趣的名称,以引起幼儿的兴趣和参与度。

下面将介绍几种创意独特的手指游戏活动名称,供大班教师参考和使用。

二、活动名称推荐1.《小蚂蚁过河》游戏规则:幼儿们将手指伸出,让手指像是小蚂蚁一样在空中跳跃,尽量不碰到其他小蚂蚁的手指。

当指导老师喊出“过河”,幼儿们需要尽快将自己的手指放在同伴的指尖上,以便过河。

这个游戏可以锻炼幼儿的反应速度和手指灵活性。

2.《手指迷宫》游戏规则:在桌子上摆放一些小的障碍物,幼儿们需要用手指穿过这些迷宫,从起点到终点。

这个游戏可以帮助幼儿发展手指灵活性和空间感知能力。

3.《手指绘画》游戏规则:幼儿们将手指蘸上绘画颜料或彩笔,然后在纸上画出自己喜欢的形状和图案。

这个游戏可以激发幼儿的创造力和想象力,同时提高他们的手指运动能力。

4.《手指拼图》游戏规则:将一幅图案分成若干块,幼儿们需要按照卡片上的指示将拼图重新组合起来。

这个游戏不仅可以培养幼儿的观察能力,也有助于提高他们的手指协调能力。

5.《手指投掷》游戏规则:幼儿们用手指捏住小球,然后将小球投掷到目标位置。

目标位置可以是一个篮筐、一个桶或者其他容器。

这个游戏可以培养幼儿的手眼协调能力和准确度。

三、注意事项•这些手指游戏活动适合幼儿园大班的学生参与,但需要根据幼儿的实际情况和能力来设计游戏难度。

•在进行手指游戏活动时,教师应引导幼儿正确使用手指,避免使用过度力量或捏得过紧,以免伤害到自己或其他人。

•手指游戏活动应当与其他活动结合,例如配合音乐、故事等,增加活动的趣味性和教育性。

•活动名称可以根据需要进行调整和创新,以满足幼儿的需求和兴趣。

幼儿手指游戏

幼儿手指游戏

1 / 7[]好玩的手指游戏十指紧扣大拇指和大拇指互相点,念:“一门开开打不开”食指和食指互相点,念:“二门开开打不开”中指和中指互相点,念:“三门开开打不开”无名指和无名指互相点,念:“xx开开打不开”小指和小指互相点,念:“五门开,打开啦!!”大拇指哥哥点点头,小拇指妹妹拉拉手,无名指弟弟碰碰头,中指食指跳跳舞.双手互动边念儿歌边做动作.[分享]幼儿手指游戏大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀!嘀嘀嘀!(两只大拇指做摁喇叭状)爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,唰唰唰!唰唰唰!(双手做洗衣服的动作)个子最高是哥哥,哥哥打篮球,嘭嘭嘭!嘭嘭嘭!(双手做拍球的动作)哥哥旁边是姐姐,姐姐爱跳舞,啦啦啦!啦啦啦!(双手做跳舞的动作)2 / 7个子最小就是我,我爱敲小鼓,咚咚咚!咚咚咚!(两只小指做敲鼓的动作)五指开花一只手指点点(食指对食指点点),两只手指剪剪(双手食指和中指做剪刀),三只手指弯弯(双手中指,无名指,小指伸出来弯弯),四只手指叉叉(双手的食指,中指,无名指,小指伸出交叉),五只手指开小花(双手手腕相对做开花状).大拇指点点不能开,食指点点不能开,中指点点不能开,无名指点点不能开,小指头点点请进来”我有两只手,左手和右手.我有十个手指头,玩游戏.大拇哥,二拇第;三中央,四小弟;小妞妞,玩游戏.手心手背, [推荐]手指游戏1.一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍(两个手对拍) 五个兄弟爬xx(从xx的下身做爬山状) 几里古噜滚下来(在xx身上从上往下挠) 2.小手拍拍小手拍拍,小手拍拍(拍拍你的双手)手指伸出来,(伸出你的食指)3 / 7眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)眼睛在这里,(指你的眼睛)用手指出来。

(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。

活动指导教案:10款有趣手指游戏促进幼儿手部协调发展

活动指导教案:10款有趣手指游戏促进幼儿手部协调发展

活动指导教案:10款有趣手指游戏促进幼儿手部协调发展手是人类最为重要的身体部位之一,也是幼儿在生命早期发展中最为关键的部位。

手指的灵活度和协调能力对幼儿的日常生活和学习有着重要的影响。

为此,在探究幼儿手部发展的同时,适当的手指游戏也应成为幼儿教育的常态化内容之一。

在这篇文章中,我们将介绍10款有趣的手指游戏,这些游戏可促进幼儿手部协调发展。

我们来学习一下这10款有趣的手指游戏。

1、拉手指:幼儿们两人一组,将自己的手指相握,互相拉起手指,增加手指的协调性。

2、拍手游戏:在幼儿园中很流行的一种活动,可以通过拍手的方式锻炼幼儿的手部协调发展,同时也可以增强幼儿的注意力。

3、织友谊手链:这是一种织手链的游戏,可以不仅可以锻炼幼儿的手部协调发展,还可以增加彼此间的友谊。

4、挑金罐:可以利用小勺子挑起金罐,此种游戏可以促进幼儿的手和眼睛的协调性。

5、捏巧克力泥:幼儿可以利用巧克力泥捏出来自己喜欢的形状,同时也可以帮助他们发展手指的灵活度和协调能力。

6、双脚抓物:幼儿通过双脚抓东西的方式增加了手部灵活度的锻炼。

7、扔绸球:这种游戏常见于幼儿园中,可以增强手部肌肉的发展和手和眼睛的协调性。

8、画画:画画不仅能够促进幼儿的创意思维,还可以培养幼儿的手部协调发展能力。

9、塑形游戏:幼儿可以用不同颜色的泡沫塑料、玩具橡皮泥、黏土等材料来创作自己的形象,这些游戏可以促进幼儿的手部协调发展。

10、拍打乐:通过拍打紧凑器或其他乐器,可以促进幼儿手腕肌肉力量的提高和手指的灵活性。

以上这些手指游戏不仅能够让幼儿获得身心的放松和愉悦,还可以增强幼儿手部协调发展的能力。

但是,这些游戏并不是铁板一块,家长和老师应该根据幼儿的年龄、性格、健康状态等因素,选择适合幼儿玩耍的游戏。

在实践中,家长和老师可以采用下列方法,促进幼儿手部协调发展。

方法1:市场调查老师和家长可以在市场上购买一些手部协调游戏道具,比如橡皮泥、拼图、手岩、海绵球、斯坦普杯等,通过这些游戏道具,可以调查幼儿对于手部协调游戏的兴趣点,从而为幼儿开设有意义的手指游戏。

酒桌小游戏

酒桌小游戏

超经典小游戏:【一个手指游戏让女孩子爱上你】在网上看到酒桌上的小游戏大全,发现挺有意思的,平时聚会可以用来玩玩,调节调节气氛。

1. 猜牙签由一个人在手中握着N根牙签,这个N小于等于桌上的人数,也可以没有。

然后请大家猜他手中的牙签数。

每个人猜的数目必须是不一样的哦。

谁说对了,谁就喝酒。

要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。

2. 叫七,也称逢七过,一桌人围着大圈,开始数数,通常从十以内的数开始喊,喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字,比如7、14、17、21等等,不能喊出来,只能用筷子敲下杯子或者喊过(需要事先统一),依次类推,一人错了,其他人还跟着喊就连带,都需要接受处罚,当然还可以自杀的,就是一开始直接喊七,如果有人跟着喊,那么跟着的人也跟着受连累!还有其他的玩法,就是增加几个难度,比如说话当中不准说“你”“我”“喝”,这个挺狠,不想犯错就别说话了,千万别说,否则就言多必失!3.碰球游戏规则游戏内容为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。

然后再从这个人这开始,这时候这个人就是1号了,下面的人开始重新排号。

通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。

4. 大小西瓜,没什么难度,这游戏要求在口喊大西瓜的同时,手上比划出小西瓜的轮廓;反之亦然。

5. 亲三,即座中人报数,遇有三倍数者或尾数为三者,以筷子敲桌代替报数,错者罚饮一杯。

6. 我猜,我猜,我猜猜猜,大家玩得最乐。

道具信手拈来,是桌上的筷子。

拿来,掰成四段,择任意数目(不得空手)放在手里,让其他人猜其中有几段。

有人猜中,喝酒半杯(此时大家战斗力下降不少),道具转入其人手中;无人猜中,执物者自饮,继续出手。

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很好玩的手指操1、《小乌龟》小乌龟,不说话,(左拳叠在右拳上)背着厚壳爬爬爬,(右手伸出大拇指点2下)爬到水里会游泳,(左右晃动)爬上岸来伸尾巴。

(伸出小拇指)2、《花儿开》春天花儿开,(双手握拳慢慢打开)朵朵真可爱,(对点小拇指2下、大拇指2下、中指1下)只能用眼看,(两手手背相对,中指、大拇指向前伸,做兰花指)不能用手摘。

(同上)3、《菊花》菊花菊花开开,(双手手碗相对,四指打开呈花状,360度饶腕花两边)板凳板凳歪歪,(手心向下,双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏)开几朵,开三朵,(拍手一下,手腕由里向外转动一圈)爸一朵妈一朵,(左手食指竖起来转动手腕一下,右手食指竖起来转动手腕一下)宝宝头上戴一朵。

(右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方)4、《土豆》土豆土豆丝儿,(双手握拳对击两下,拍手一下)土豆土豆皮儿,(双手握拳对击两下,手背相拍一下)—土豆丝儿土豆皮儿,(双手握拳对击一下,拍手一下)土豆皮儿土豆丝儿。

(双手握拳对击一下,手背相拍一下)5、《抬妞妞》一二三,爬竹竿,(拍手3下,左手直立,右手从左手手腕爬到指尖)四五六,踢足球,(拍腿3下,双手握拳捶腿)七八九,手搭手,(双手握拳交替向上移动3次,手背搭手背)搭个花骄抬妞妞。

(手背搭手背左右晃动)6、《敲小鼓》上敲鼓咚咚,(五指并拢食指向上分开、合上4次)下敲咚咚鼓,(五指并拢小拇指向下分开、合上4次)上下一起敲,(五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次)小鼓咚咚咚。

(五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次)7、《大瀑布》山公公,(两掌弧形相对)会织布,(拇指小指相对,三指弯下)没人买,(十个指尖抓在一起)挂高处,(双手合十)天天挂,(左右合十的手掌)月月挂,(同上)原来是条大瀑布。

(双手向下,手背相对手指交叉,向上提到头顶)8、《包子卷子》—包子这么大,(双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前)卷子这么长,(双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前)打开一看里面包着糖,(手腕相靠做小云手的动作)左看看,(左手握拳手心向上,右手五指并拢手心向上,指间对着左拳)右看看,(右手握拳手心向上,左手五指并拢手心向上,指间对着右拳)宝宝尝一尝。

(最后双手在脸颊两旁做扇风的动作)9、《悄悄话》小鸟小鸟住在大树上,(双手五指伸开,手心向内,交叉拇指相勾做鸟飞状,双手由下至上抖动五指)田鼠田鼠住在大树下,(双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下)喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(双手手腕相靠360度翻转手腕,由下至上伸到头顶)喇叭花喇叭花变成小电话,(从头顶边转动手腕边向两侧打开,最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下)喳喳喳,吱吱吱……(左右手交替晃动表示轮流打电话)小鸟和田鼠说着(双手一起在耳旁晃动)悄悄话。

(双手手掌呈喇叭状在口前,小声音表示悄悄的意思。

)10、《看着容易做着难》瓜子这么尖,(双手五指合拢在体前)河叶这么宽,(双手平打开,手心向上)饺子这么长,(双手平打开的基础上,大拇指向外,四指合拢)看着容易做着难。

(右手食指伸出,其余四指握拳,食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手,再轮流交换指向)11、《瓜瓜花》西瓜圆(空比大西瓜)南瓜扁(双手比画扁的)黄瓜长(双手合拢)丝瓜尖(合拢后往回收)冬瓜有花头上开(头顶上开花)不做傻瓜我最乖(双手伸直,手心向外交叉摆两下,双手握拳并伸出大拇指)12、《幸福的家》我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状)有爸爸有妈妈,(左手掌、右手掌分别对扇两下)我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰)快快乐乐笑哈哈。

(拇指与食指对绕,最后双手抓挠)13、《秋风来》秋风秋风吹吹,(双手手心相对手指向上,右手在上左手在下,随节奏弯曲手指)树叶树叶飞飞。

(双手在身体右斜上方,手心手背手腕花)好象一只蝴蝶,(双手食指与拇指相对,其余三个手指竖起,双手拇指相碰)飞到空中追追。

(其余四指分开扇动)14、《小松树》小松树,(双手大拇指、小拇指指间相碰,其余3指分开指间向上)点点头,(食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起)雨来洗洗脸,(食指、中指、无名指分开依次做绕指转动)风来梳梳头,(五指做交叉立起、到下3次)太阳公公一出来,(双手握拳,拳心相对)伸手又抬头。

(五指依次打开,手腕相碰,手指立起)15、《小袋鼠》小袋鼠,上学堂,(左手食指和中指立起,其余3指捏成圆,右手握拳手背朝上伸出食指,放在左手手腕下边)总把书包丢一旁,(动作相同,左右手互换方向)妈妈织个大口袋,(双手握拳伸出食指,食指交替做织补的动作)放在他的肚子上。

(左手食指、中指立起其余3指捏成圆,右手五指包住左手3指围成的圆)16、《四季歌》春天草出头,(双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起)夏天树盖头,(左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状)秋天麦浪随风摆,(左右手前后交叉做波浪摆动4次)冬天大雪盖地头。

(左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次)17、《小花炮》我是一只小花炮,(双手举在头顶,指尖相对)穿红衣戴红帽,(双手交替在胸前转动手腕)—一点着——(右手伸直,食指前点)噼里啪啦,噼里啪啦,(双手头顶打开)又唱又跳。

(双脚即兴跳)18、《两个好朋友》两个好朋友,(双手握拳,伸出食指)出来走一走,(一个食指在另一个食指上,交替进行)见面点点头,(两个食指相对弯一弯)再来握握手。

(两个食指拉拉勾)19、《找朋友》十个好朋友, (两手手心相对20公分,五指张开指尖向上直立)见面手拉手, (两手指尖相碰)一起行个礼, (两手五指交叉,指尖向下)背后找朋友。

(两手手背对手背互相钩手指)20、《手指一家亲》大拇哥是爸爸,(伸出大拇指)爸爸开汽车笛笛笛,(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭)二拇哥是妈妈,(伸出食指)妈妈洗衣服嚓嚓嚓,(食指对在一起搓一搓)中指头是哥哥,(伸出中指)哥哥打电脑嗒嗒嗒,(中指向前左右交替做打电脑状)无名指是姐姐,(伸出无名指)—姐姐拉琴mi so la ,(左右手握拳伸出无名指,做拉小提琴状)小指头就是我,(伸出小拇指)我敲小鼓咚咚呛。

(左右手握拳伸出小拇指做八字状,左右手交替做打鼓状)21、《钩一钩》一钩金(手背相对,小拇指勾小拇指)二钩银(手背相对,无名指勾无名指)三沟铜(手背相对,中指勾中指)四钩铁(手背相对,食指勾食指)五钩钩出个老爷爷,(双手手指不变,由内向外翻)老爷爷去哪儿呀?(动一动右手的大拇指)快找一找!在这那!(让宝宝把家长的动了的手指找出来)22、《五兄弟》五个小兄弟,比比高和低,(左右五指张开,相对上下错动)大哥真神气,数我争第一,(左右手握拳,拳心相对,双手大拇指立起来)二哥真心细,干活总是你,(左右手握拳,拳心相对,双手食指立起来)三个笑嘻嘻,谁来和我比,(左右手握拳,拳心相对,双手中指立起来)四哥不在意,低头不言语,(左右手握拳,拳心相对,双手无名指立起来)五弟站出来,说话讲道理。

(左右手握拳,拳心相对,双手小拇指立起来)不管高和低,团结有力气。

(左右五指张开,相对上下错动,左右手交替握手3次)23、《小象》两只小象河边走,(双手大拇指立起来,其余四指握拳指关节相对,大拇指前后交替晃动4次)扬起鼻子点点头,(大拇指相对点头4次)就像一对好朋友,(双手大拇指立起来,其余四指握拳拳心相对)见面握握手。

(十指交叉握手)24、《种豆》种下一颗豆,(十指交叉握拳,将大拇指藏于拳中)发了一个芽,(将藏着的大拇指伸出)顺着黄瓜架,(两个大拇指相互绕)使劲往上爬,(边绕边向上)长高了长高了,(两手分开,在头顶上上下摆动)可惜没浇水,(在头顶双手变换反方向)蔫了塌了架。

(双手无力垂下)25、《手指歌》一个手指按电钮,(左手手心向上五指张开,右手食指在左手手心按4下)两个手指拣豆豆,(左手手心向上五指张开,右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下)三个手指系扣扣,(左右手大拇指、食指、中指对碰4下)四个手指提兜兜,(左右手大拇指相对,其余四指握拳向下,伸开握起4次)五个手指握一起,(左右手握成拳头)握成拳头有力气。

(左右手握成拳头互碰4下)26、《好朋友》鸟儿鸟儿天上飞,(摆动五指)鱼儿鱼儿水中游,(前后划动)牛儿牛儿岸上走,(呈牛角状,拇指碰小指,两手交替变方向)扬起头来顶顶牛,(拇指小指相对挤压)它们都是好朋友。

(握拳拇指伸出弯曲两下)27、《喇叭花》爬呀爬,爬呀爬,(从右手开始四指卷曲上去,然后四指伸展开)爬到墙上找到家,(左右手交替做)开出一朵喇叭花,(手腕靠拢,做出一朵花的造型)嘀嘀哒哒吹喇叭。

(左右手一前一后,做捏指的动作)28、《大阅兵全体集合,起立,全体坐下》(左右手交叉握好,手指立起、交叉握好)大拇指出列,(两个大拇指立起)齐步走,一二一,一二一,立定,(大拇指立起左右交替向前弯曲走动,停止)大拇指归队。

(两个大拇指交叉握好倒下)二拇指出列,(两个食指立起)跑步走,一二,一二,一二,立定,(食指立起左右交替向前弯曲走动,停止)二拇指归队。

(两个食指交叉握好倒下)29、〈〈小雨伞〉〉小雨伞、真淘气,(左手五指张开手心向下,右手握拳食指伸出顶在左手手心成小伞状,左右交替做2次)爱和雨滴玩游戏,(同上)转一转,滴一滴,(左右手食指相对饶圈,食指向前点3下)滚一滚,淅沥沥,(左右手握拳相对饶圈,五指下垂依次前后抖动)滚滚转转真有趣。

(左右手握拳相对饶圈, 左右手食指相对饶圈,拍手3下)30、〈〈甜甜话〉〉谢谢太阳来看我,(左右手握拳大拇指向前弯2下,食指拇指对成圆圈举高,右手举眉头上做看的姿势)谢谢麻雀来叫我,(左右手握拳大拇指向前弯2下,做小鸟飞姿势)谢谢妈妈(左右手握拳大拇指向前弯2下,右手摸耳垂)天天都爱我!(右手手心向下在左拳上水平转2下,放在胸口)其31、《花儿卖香水》小花蕾,打开门,(左手手心向上合拢,慢慢打开)干什么?卖香水。

(右手食指点左手掌心,右手手指做震动飞翔右上方)小蝴蝶,飞飞飞,(手背向上,左右手小拇指交叉做蝴蝶飞状)绕着花蕾买香水。

(十指向下向胸口方向往上翻,手心相对捧成花瓶状)32、《手指变变变》一个手指头,一个手指头,(左右手依次伸出食指)变变变变变成毛毛虫;(食指互绕4次,食指指尖向前钩3下)两个手指头,两个手指头,(左右手依次伸出食指、中指)变变变变变成小白兔;(食指、中指互绕4次,向上跳3下)三个手指头,三个手指头,(左右手依次伸出中指、无名指、小拇指)变变变变变成小花猫;(上边动作互绕4次,放脸蛋两旁向外拉3下)四个手指头,四个手指头,(左右手依次伸出食指、中指、无名指、小拇指)变变变变变成螃蟹走;(上边动作互绕4次,左右手大拇指靠在一起,其余四指分开钩手指3下)五个手指头,五个手指头,(左右手依次伸出五指)变变变变变成小刺猬;(五指互绕4次,左手握拳手背向上,右手五指张开指尖向上,靠在左手拳眼上)六个手指头,六个手指头,(左右手依次伸出大拇指、小拇指)变变变变变成小山羊;(上边动作互绕4次,放在头顶两侧)七个手指头,七个手指头,(左右手依次伸出集中在一起的五指)变变变变变成小老鼠;(上边动作互绕4次,向前交替爬动)八个手指头,八个手指头,(左右手依次伸出食指、大拇指)变变变变变成小手枪;(上边动作互绕4次,向前开枪3下)九个手指头,九个手指头,(左右手依次伸出弯曲的食指)变变变变变成小钩子;(上边动作互绕4次,左右手食指相钩拉一拉)十个手指头,十个手指头,(左右手十指张开、握拳2次)变变变变变成梅花鹿;(握拳互绕4次,左右手五指张开立起来,大拇指、小拇指向前靠近放在头顶上)33、《大拇哥》大拇哥,二拇弟,(左右手相对,伸出大拇指、食指)中三娘,四小弟,(伸出中指、无名指)小妞妞,来看戏,(伸出小拇指,弯曲4次)手心手背心肝宝贝。

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