校园卫生大扫除实施方案
校园期末大扫除计划方案5篇
校园期末大扫除计划方案5篇校园期末大扫除计划方案5篇校园期末大扫除计划方案怎么做？在中国，大扫除是迎新年重要的环节。
人们通过大扫除，表达了对新年的除旧迎新的思想。
下面小编给大家带来校园期末大扫除计划方案。
校园期末大扫除计划方案（精选篇1）各级部、各班：根据学校安排，现定于20 年元月6日下午大课间，第三节课（未打扫到位的班级第四节课继续打扫）进行全校卫生大扫除，清理卫生死角，美化校园环境。
现将有关事项通知如下：一、大扫除内容：1.各教室内外地面清洁无痰迹，无口香糖残渣，教室内、外墙壁无鞋印（用沙子打干净）；日光灯、电风扇无积尘；教室内、外屋顶无蜘蛛网（鸡毛毯不能用的班级再到吴亚军处领取，并将原来的竹杆交吴亚军处）；前后门窗、玻璃的打扫要做到窗明几净，纸篓清洗干净。
2.清洁区无杂物、杂草、纸屑等垃圾；花池内无枯叶、砖头、杂物等垃圾，清洁区垃圾筒的外侧用抹布擦洗干净，楼梯地面无口香糖残渣，用拖把打扫到边到沿及侧面，用抹布清理扶手上的灰尘（楼道的墙壁内负责打扫清理区的班级清理）；厕所走道墙壁的.瓷砖一律用抹布擦洗干净（由打扫厕所走道卫生的班级负责。
）3.教室、清洁区内墙壁、花池壁凡是有瓷砖的一律用抹布擦洗干净。
二、大扫除要求：1.各班级要按照以上要求以高度负责的态度认真布置，做好大扫除工作。
大扫除之前，班主任对学生进行分工，准备好劳动工具。
2.各班要先教育学生注意劳动过程中的安全，在大扫除时，班主任要到场指挥，确保打扫彻底、有序、安全。
3.大扫除结束后，物品摆放整齐。
三、综合楼的卫生打扫安排1.初二8班负责综合楼三楼（含面朝东的楼层三楼）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
2.初二9班负责综合楼一楼（含阶梯教室）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
3.初二10班负责综合楼二楼（含面朝东的楼层二楼）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
4.初二11班负责综合楼四楼（含面朝东的楼层四楼）走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
5.初二12班负责综合楼4—5楼（面朝东）四楼以上楼梯、走廊、门窗、玻璃、墙壁的打扫。
校园环境卫生整治实施方案
校园环境卫生整治实施方案一、内容描述首先开展校园清洁行动，针对校园内的教室、实验室、走廊、操场等公共场所进行全面清扫，彻底清除卫生死角和垃圾堆积问题。
同时加强对校园周边环境的整治，确保校园周边无乱倒垃圾、无乱搭乱建现象。
其次校园绿化美化工作。
对现有绿化区域进行整治和维护，加强绿化植物的管理和养护，确保校园四季常绿、花香四溢。
同时根据校园规划和设计要求，合理规划绿化区域，种植适宜的植物，打造优美的校园环境。
再次是推广垃圾分类处理，在校园内设置垃圾分类设施，引导师生养成垃圾分类投放的良好习惯。
同时加强对垃圾分类的宣传教育，提高师生对垃圾分类的认识和重视程度。
加强环境卫生监管力度，建立健全环境卫生监管机制，明确责任分工，确保各项整治措施得到有效落实。
同时加强对校园环境卫生整治工作的监督检查和考核评估，及时发现问题并进行整改。
通过定期巡查和专项整治行动，切实保障校园环境卫生整治工作的持续性和有效性。
1. 背景介绍：当前校园环境卫生现状及重要性随着社会的发展和教育事业的进步，校园作为学生学习和生活的重要场所，其环境卫生状况直接关系到师生的身心健康和学校的整体形象。
当前我国许多校园在环境卫生方面存在一定的问题，如卫生死角的存在、垃圾分类处理不到位、校园绿化环境管理不足等。
这些问题的存在不仅影响了校园的整洁美观，更可能对学生的健康成长造成潜在的威胁。
因此对校园环境卫生进行整治变得尤为重要和迫切。
校园环境卫生不仅关系到师生的生活质量，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
一个整洁、美丽的校园环境可以为学生提供一个良好的学习和成长氛围，有利于培养学生的环保意识和卫生习惯。
同时优美的校园环境也有助于提升学校的对外形象，增强学校的综合竞争力。
因此开展校园环境卫生整治工作是提升学校整体发展水平，促进学生健康成长的重要一环。
我们必须充分认识到校园环境卫生整治的重要性和紧迫性，采取有效措施，切实改善和优化校园环境。
2. 实施校园环境卫生整治的目的和意义创建健康校园环境：通过对校园环境卫生进行全面整治，目的在于创建一个干净、整洁、有序的校园环境，确保师生能在清洁的场所进行学习与生活。
校园环境清洁整治工作方案（精选3篇）
校园环境清洁整治工作方案（精选3篇）校园环境清洁整治篇1一、指导思想：坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。
二、工作目标：切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。
三、工作措施：1、认真学习，提高卫生工作的认识认真贯彻关于加强爱国卫生工作的精神，组织全体教师和全体学生认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用加强卫生工作的组织管理，实行分管领导亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。
积极开展爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
学校定于每周五为集体大打扫的时间。
4、加强健康教育，提高健教质量（1）、定期出好、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
（2）、各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。
5、加强防治工作，增强学生体质（1）、注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
（2）、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好春季流行疾病防治工作，认真落实防治措施。
配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
（3）、继续做好常见病的.防治工作，如近视、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等病的宣传教育工作。
校园卫生大扫除实施方案
校园卫生大扫除实施方案概述校园卫生是关系到全体师生身心健康的重要问题，为了让学生养成良好卫生习惯，增强环境卫生意识，每个学期开展一次大规模的校园卫生大扫除活动是很必要的。
本文旨在设计一份实施方案，帮助学校全面规划和组织校园卫生大扫除。
目标1.提高学生公共卫生意识：通过校园卫生扫除，提高学生的卫生习惯和卫生素质，增强个人卫生意识，加强公共场所卫生管理，提高校园卫生水平。
2.营造整洁的校园环境：通过校园卫生扫除，清理和整治各类垃圾，杂物，建立一个干净、整洁、优美、文明的校园环境，为学校师生打造健康、舒适、美丽、安全的学习和生活环境。
时间和地点在校区内挑选一个周末或是每周的星期日，选择天气较好的时间进行大扫除活动。
地点是整个校区内的各个公共场所。
准备工作1.确定扫除的范围：整个校区需要清扫的地方有：–校门口和校园周围道路–楼道和楼梯–操场–教室、实验室等公共场所2.设计清扫方案：将需要清扫的范围细分，再结合学生人数和学校基础设施状况设计具体清扫方案，确保每个学生都有清扫的任务。
3.发布宣传标语：为了让全体师生都了解到校园卫生扫除的重要性，可以在学校各个角落张贴宣传标语，以提高师生对卫生扫除活动的认识和重视程度。
4.准备清扫工具和装备：根据具体清扫情况，准备清扫工具和装备（如清扫车、垃圾袋、扫帚、抹布、橡胶手套等），以确保每个学生都能有充足的工具进行清扫工作。
5.分组和指导：将全体学生分组，每个组有一名教师或学生干部带领，向学生们传授正确的清扫方法，保证清扫工作有一定的质量和效果。
6.安排清扫时间和地点，要保障学生的安全和自身的卫生，要规定好何时开始，何时结束，具体的扫描顺序以及要求学生注意的事项，比如要穿上防护服、佩戴手套等。
实施1.组织活动：活动一般在早上开始，全体学生参与。
活动前，由各组长介绍具体任务，分配组员的工作和负责区域。
2.督导扫描：在活动过程中，督导每个组员，确保他们通过正确的方法参与到活动中。
学校环境卫生工作实施方案【三篇】
学校环境卫生工作实施方案【三篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。
下面是我为大家整理的学校环境卫生工作实施方案，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
学校环境卫生工作实施方案一、指导思想以建设样板校为契机，进一步加强学校精神文明建设，培育同学良好的卫生习惯，营造美丽的育人环境和工作环境，确保学校校内环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会讨论，特制定本实施方案。
二、目标任务为确保全校各班教室、寝室及室外卫生责任区干净美观，通过校内卫生管理工作，创建"美丽、文明、和谐'的校内环境，给全校师生营造一个干净、美丽、舒心的学习工作环境，展现我校校内风貌，建设环境友好型校内。
三、组织机构为了加强工作领导，全面负责、支配、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立寻乌一中校内环境卫生综合整治领导小组：组长：副组长：成员：检查组成员：四、岗位职责和卫生要求1、教职工卫生职责：（1）各班班主任负责支配、指导、督促做好本班教室寝室内外，及责任区卫生清扫和保洁。
（2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。
（3）学校保洁员对教工宿舍楼、校内公共区域不定期保洁，对公共厕所定期清扫。
（4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培育同学良好的卫生习惯，不断提高同学环保意识和环保学问与技能。
2、教室、卫生区卫生要求：（1）教室内、外卫生要求：①、地面：洁净、无灰尘污迹。
②、门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：光明、洁净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。
③、窗帘：洁净干净、按学校要求统一挂放。
④、墙壁：洁净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应根据要求有序统一张贴，合理布置。
⑤、同学课桌面必需洁净，书籍、纸张整齐。
⑥、卫生清扫工具必需整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。
⑦、教室内、外各宣扬版块外框洁净无灰尘。
2024年清洁卫生校园创建活动实施方案(四篇)
2024年清洁卫生校园创建活动实施方案清洁卫生是学校环境整洁与卫生的基础, 为了进一步提高学校卫生状况, 增强学生的卫生意识和环保意识, 提高校园环境的整体素质, 我们计划在2024年开展清洁卫生校园创建活动。
下面是活动的实施方案。
一、活动宗旨和目标1.宗旨: 提高学生的卫生意识和环保意识, 增强对清洁卫生的重视, 促进校园环境的改善。
2.目标:（1）通过开展一系列的清洁卫生活动, 培养学生良好的个人卫生习惯。
（2）倡导环保理念, 培养学生的环保意识, 鼓励学生积极参与环保活动。
（3）通过整合资源, 创造良好的校园环境, 为师生提供良好的学习和生活环境。
二、活动内容和时间安排1.清洁卫生宣传周（第1周）（1）宣传主题: 倡导文明卫生, 共创美丽校园。
（2）活动内容:①制作宣传海报, 贴在校园各个角落, 宣传清洁卫生的重要性和意义。
②利用晨会时间, 开展主题宣讲, 让学生了解卫生知识和环保意识。
③开展班级清洁卫生竞赛, 评选“班级卫生达人”。
④在校门口设置倡导文明卫生的标语牌。
（3）时间安排:宣传海报制作: 第1天-第3天主题宣讲和清洁卫生竞赛: 第2天标语牌设置: 第5天2.环境整治周（第2周）（1）宣传主题: 美化环境, 共享绿色校园。
（2）活动内容:①开展校园大扫除活动, 清理杂物, 整理花坛, 修剪树木。
②组织学生参加植树活动, 增强学生的环保意识。
③开展环保知识竞赛, 加深学生对环保知识的了解。
（3）时间安排:校园大扫除活动: 第1天-第2天植树活动: 第3天-第4天环保知识竞赛: 第5天3.资源整合周（第3周）（1）宣传主题: 节约资源, 共建绿色家园。
（2）活动内容:①开展节约用水、用电宣传活动, 提醒学生节约资源。
②推广垃圾分类, 组织学生参与垃圾分类宣传和实践活动。
③开展废旧物品回收活动, 引导学生关注资源回收利用。
（3）时间安排:节约用水、用电宣传活动: 第1天-第3天垃圾分类宣传和实践活动: 第2天-第3天废旧物品回收活动: 第4天-第5天4.持续维护周（第4周至第12周）在持续维护周, 通过学校和班级共同努力, 不断提升校园的清洁程度和环境质量。
校园环境卫生整治方案(5篇)
校园环境卫生整治方案一、活动目的1、彻底整治校园环境卫生，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯。
二、基本要求1、校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生寝室卫生四、存在问题1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
2、部分师生保洁观念不到位。
3、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
五、主要措施1、成立领导小组，校长付廷全任组长，总责学校卫生。
2、明确职责。
政教处负责活动的____、实施，牵头落实各项整治工作；值班教师对违反规定学生及时处理通报。
班主任加强对学生的教育。
3、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，值班教师在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
4、增设校园监督岗。
安排责任心强学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生。
5、开展校园环境卫生宣传。
各班设计一期校园环境方面黑板报。
完善美化校园环境方面的标语。
6、及时总结。
校园环境卫生整治方案（二）随着社会的进步，环境卫生日益重要，一个城市的环境卫生质量在某种程度上能够代表其经济文化发展水平，一个园区的环境卫生更能反映其的生活质量和综合管理水平的高低。
由于特殊缘故，前物业公司管理不到位及基础设施陈旧和滞后，卫生死角多，加之长期以来所形成的一些不文明、不卫生习惯，给园区整个的环境卫生整治和保洁工作造成很大的困难。
通过开展爱国卫生运动，改变我们的生活环境，净化我们的生存环境，加大力度整治园区环境卫生，建立健全完善的监管体系已刻不容缓。
一、目标整治方案的初衷是本着方便业主营造小区物业的洁、净、美，加大工作力度，彻底整治园区环境卫生，发现工作中的纰漏及时整治的措施，使物业管理更上一层楼。
１、园区干净整洁，空气清新，环境优美，人与自然和谐发展；２、业主与住户形成良好的生活习惯、卫生习惯和行为模式，树立文明、卫生的生活新风尚。
清扫校园活动策划(精选8篇)
清扫校园活动策划（精选8篇）清扫校园活动策划第1篇一、活动背景：为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在20XX年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。
这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。
提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。
二、活动目的：此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。
给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。
同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。
通过“校园卫生”活动，营造良好的校园文化氛围。
同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。
三、活动时间：20XX年4月12日四、活动地点：学校行政楼楼门口五、服务内容：1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；六、具体工作安排：（一）准备期间：1、招参与本次活动志愿者25名；2、准备相机；（二）开展期间：1、在星期六的下午4:00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。
2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。
3、将工具分配到每位志愿者手上。
4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。
（三）活动结束：写一份总结上报系团委。
七、注意事项：1、每个志愿者必须服从安排。
2、服务过程中不能擅自脱离岗位。
3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排清扫校园活动策划第2篇活动主办方：xx大学团委活动承办方：xx大学社联活动协办方：xx大学青青草环保协会1、招募志愿者校园美化活动2、节水节电宣传活动3、清扫教室4、清除广告粘贴环保小贴士5、小树挂牌活动6、校内树种统计一、活动背景当你在这个教室课桌上练习书法时，清洁工阿姨却在那个教室弯腰辛苦；当你在放任水龙头的肆意滴水时，有些地方正遭受着干旱的侵袭；当你放任房间彻夜灯亮时，有些地方正一片黑灯瞎火。
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琼中县实验学校2016--2017学年度第二学期
校园卫生大扫除实施方案
实验是我家，卫生靠大家！
为了改善校园环境卫生，使师生有一个更加整洁优雅的校园环境，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯，学校决定本周开展一次卫生大扫除活动。
一、扫除时间
2017年5月16日下午第三节课进行
二、参与人员
全体学生、全校教师
三、扫除范围
全校区所有教室、各班公共卫生区
四、注意事项
为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个学生的安全，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：
1、由各班主任负责学生安全工作，大扫除各班主任必须跟踪指导。
2、本次打扫卫生，各班必须做到五不：一不，不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹；二不、擦教室背面窗子的同学不能把头探出窗外；三不，打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木；四不、负责拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五不，劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
3、在打扫卫生的过程中，如发现存在安全隐患，要及时向班主任反映，班主任必须马上报告德育处。
五、大扫除分工
1、教学区：教室、走廊、楼梯由所在班级负责，班主任老师组织学生，分工到人进行打扫包干。
2、公共区：根据德育处划分至各班的任务区，由所属班级安排进行打扫包干。
3、办公区：各楼层的办公室由办公区人员自行打扫。
六、大扫除卫生标准
1、教室及走廊卫生：（1）教室、走廊、楼梯地面无纸屑等杂物，无卫生死角；（2）课桌椅整洁，摆放整齐，桌内无杂物；（3）清洁工具摆放整齐；（4）讲台桌整理有序；（5）教室窗户擦拭干净；（6）教室、走廊、楼梯天花板、墙角无蜘蛛网；（7）风扇和电视机上无灰尘；（8）消防栓灭火器上无灰尘堆积；（9）粉笔槽上无大量的粉笔头。
（10）垃圾桶内无大量垃圾（不超过桶的二分之一），垃圾桶内外侧壁干净。
2、公共区：（1）公共区所属水泥地面无明显纸屑、树叶、大颗粒粉尘等；（2）所属花坛、绿化带无明显纸屑、包装袋、饮料瓶盒等；（3）公共区放有垃圾桶的班级，垃圾桶倾倒及时，无大量垃圾（不超过桶的二分之一），垃圾桶内外侧壁干净。
七、检查评比
活动结束后将对各班卫生大扫除落实情况进行检查评比，具体如下：
（1）教室、公共区由德育处组织检查评比，评比最终得分张贴教学楼大厅进行公示。
（2）学校根据评比结果，对大扫除活动开展情况优秀的班级予以表扬。