花城出版社广东教育出版社初中九年级下册音乐(简谱)粤曲 荔枝颂_课件1
花城出版社广东教育出版社初中七年级下册音乐(简谱)吹6(a1)1a1
练习
吹6（a1）1a1这个音。 直到你认为已经把这个音吹得很好听为止。
练习
红彩妹妹
天鹅湖
柴可夫斯基
彼得·伊里奇·柴可夫斯基（俄文：Пётр Ильич Чайковский/英文：Pyotr Ilyich Tchaikovsky，又译为柴科夫斯基，1840年 5月7日—1893年11月6日），十九世纪伟大 的俄罗斯作曲家、音乐教育家，被誉为伟 大的“俄罗斯音乐大师”和“旋律大师”。
吹6（a1）1a1
竖笛
练习
按孔——Leabharlann ○一二” 1.左手拇指按住背孔。 2.左手1指（食指）、2指（中指）按住号音
孔。
练习
3.坐直、双脚自然平放在地面，用指肚轻轻 按在音孔上方，不能漏气。
4.自然吸气，摒住主呼吸。
练习
现在来吹6（a1）1a1这个音。
用自然平稳的气，将“tu”这个音响吹进竖笛 的吹口。
谢 谢
高中音乐花城版音乐鉴赏(必修)第二单元荔枝颂(粤曲)教学设计
高中音乐花城版音乐鉴赏（必修）第二单元荔枝颂（粤曲）
教学设计
【名师授课教案】
1教学目标
(一)通过欣赏粤曲《荔枝颂》,让学生初步感知广东粤曲的特点,萌发对粤曲的兴趣和对粤曲艺术家的喜爱之情。
(二)激发学生热爱地方文化的情感。
2学情分析
该课为高中一年级音乐鉴赏课,学生行为能力独立。
当今多媒体发达,网络通讯设备完善,所以学生们能够自己独立完成相关音乐知识学习、认知。
所以老师只是本节课的组织者,让学生成为这节鉴赏课的主体。
3重点难点
1、重点:引导学生在欣赏、学唱的过程中,通过感受、议论、,理解“真正创作音乐的是人民”的内涵,体会作曲家是如何从民间音乐中吸取素养进行创作的,从而达到启迪学生创造性思维的目的。
2、难点:激发学生学习民歌的兴趣,鼓励学生用方言演唱民歌。
4教学过程
4.1第一学时《荔枝颂》与广东地方民歌鉴赏
教学目标
欣赏粤曲《荔枝颂》 ,通过欣赏让学生初步感知广东粤曲的特点,萌发对粤曲的兴趣和对粤曲艺术家的喜爱之情。
学时重点
粤曲的特点。
花城出版社(广东)音乐(简谱)七年级下册全册课件【精品】
三、巩固歌曲
1.接歌游戏 学生分组接歌练习，巩固歌曲。 2.学习四二拍索
1.让学生用自己的方式讨论歌词的含义，在领会歌词含义的基 础上，有感情的演唱或背唱歌曲。
2.最后一句“问声朋友好！”可让学生用粤语来感受粤语言的 特点。
3.尝试画一幅“岭南春早”的画。
小结： 通过改革开放带来的改变，
“1979年春天，邓小平提出办经济特区；1984年，邓小平第一次南巡； 1992年，邓小平第二次南巡”，蒋开儒对邓小平的活动一直特别关注。
蒋开儒形容自己写出《春天的故事》“是一个厚积薄发”的过程。因 为家里有海外关系，在那样的一种特殊年代特别盼望春天的到来，而随着 十一届三中全会的召开，蒋开儒就感觉“春天已经到来”——当然，这个 春天不仅仅对于他个人而言。
我们知道了我们的生活会更加 美好！
《春天的故事》
领唱、合唱
了解歌曲的相关知识
《春天的故事》的词作者是76岁的蒋开儒老人。创作《春天的故事》 之前，蒋开儒曾任黑龙江省穆棱县政协副主席。蒋开儒1935年9月出生， 籍贯广西，当兵后落户北大荒。
当被记者问道为何要用“春天”借喻，藉此来讴歌邓小平？蒋开儒表 示，他早就注意到，“邓小平总是喜欢在春天做一件大事”。
歌词中“老人”指的是谁？ “他在南海边画了一个圈”，“圈”指的是什么呢？ “春天的故事”的“春天”又指什么呢？
欣赏A段和B段，说一说两段情绪有什么变化？ 音乐通过什么手法实现了这种情绪的变化？
A段
B段
欣赏尾声，尾声的力度和速度做了哪些变化？这 种变化有什么作用？尝试随力度和速度的变化做 手势。
作者介绍
闻一多 （1899年11月24日－1946年7月15日），本名闻家骅，字友 三，生于湖北省黄冈市浠水县，中国现代伟大的爱国主义者， 坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚
粤语民歌《荔枝颂》的艺术特色与演唱分析
粤语民歌《荔枝颂》的艺术特色与演唱分析
白玫
【期刊名称】《艺术评鉴》
【年(卷),期】2022()13
【摘要】粤语民歌《荔枝颂》由陈冠卿所作,歌曲使用广州方言演唱,笔者从作品的曲式结构、旋律发展、节奏安排等方面分析该歌曲的艺术特色。
为了更好地演唱这首作品,笔者在演唱分析中对该歌曲的语言、情感、音色的把握等方面提出了自己的见解,使读者能从多方面理解这首作品的内涵。
【总页数】4页(P81-84)
【作者】白玫
【作者单位】西安思源学院
【正文语种】中文
【中图分类】J605
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1.粤曲《荔枝颂》的艺术特点和演唱分析
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3.陕北民歌《三十里铺》的艺术特色与演唱分析
4.冀东民歌的艺术特色及演唱技巧分析——以《捡棉花》为例
5.山西左权民歌《亲疙瘩下河洗衣裳》的演唱特色分析——以董华演唱为例
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《粤曲 荔枝颂》-花城粤教版九年级音乐下册教案
粤曲荔枝颂教学目标•了解粤曲的起源和发展历史；•了解荔枝颂的创作背景、歌词意义；•学唱《荔枝颂》。
教学重点•荔枝颂的歌曲表演技巧及情感表达；•以感性理解为主，了解歌曲内容、表现艺术特点。
教学难点•理解粤曲独特的演唱模式；•把握荔枝颂中表现“荔枝国”情感的特点。
教学准备1.教师需要准备音频，让学生听一听荔枝颂的旋律和演唱方式；2.为学生准备荔枝颂的歌词，让他们熟悉歌词意义；3.播放荔枝颂的影片，展示传统粤剧的表演艺术特点。
教学过程1. 引入教师播放荔枝颂的音频，让学生先听一遍，感受为什么叫“荔枝颂”，询问学生是否听说过“粤剧”——这是荔枝颂所在的戏曲形式。
2. 呈现播放荔枝颂现场表演影片，要求学生认真观看，听老师介绍一下这个戏曲剧目的创作背景和粤剧的基本特点。
通过影片，引导学生发现戏剧表演的艺术魅力。
3. 学唱放荔枝颂的音频，要求学生按照音乐的旋律，跟随教师反复唱几遍。
然后，让学生用自己的方式唱一遍，听老师的指导，继续完善。
教师最后选择几个同学表演一下。
4. 总结学生通过认真观看和学唱，对荔枝颂有了更深层次的理解，也了解了粤剧这种传统戏曲的特点。
最后，教师通过总结和点评，让学生更好地领会粤曲的魅力。
课内作业•继续练习《荔枝颂》；•根据自己的想象，写一篇关于荔枝的小故事。
总结通过本节课的学习，学生们对粤曲和荔枝颂有了一定的了解和认识，同时也在声乐、戏剧方面有了一定的提高。
这次课程的设计，既注重了加强学生的艺术素养，又紧密结合了语文、历史等学科的知识点，具有较高的综合性。
八年级音乐上册粤曲——《荔枝颂》3
广东音乐的特点
• 一、要从广东音乐的特点来看广东民歌的。广 东音乐是具有鲜明地方色彩和独特风格的乐种 之一，于清末民初产生和流传在广东珠江三角 洲一带，内容很广，包括粤剧和潮州音乐、小 曲及地方性民歌曲艺等等，现在则专指丝竹音 乐。 广东音乐：具有鲜明地方色彩和独特风 格的乐种，产生和流传在广东珠江三角洲一带， 内容很广，包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方 性民歌曲艺等等。而我们现在所讲的广东音乐 则专指丝竹音乐（小曲）。
荔枝
荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果 品”。荔枝原产于中国南部，是亚热带果树，常绿乔 木，高约10米。果皮肯多数鳞斑状突起，鲜红，紫红。 果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美。但不耐储藏。 • 杨贵妃因喜食荔枝而闻名，使得杜牧写下“一骑 红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句。此外， 各代文人墨客也写下了大量关于荔枝的诗词。荔枝性 热，多食易上火，并可引起“荔枝病”。 • 荔枝果实除食用外，核入药为收敛止痛剂，治 心气痛和小肠气痛。木材坚实，深红褐色，纹理雅致、 耐腐，历来为上等名材。花多，富含蜜腺，是重要的 蜜源植物。
•
3 中华人民共和国成立后，在“百花齐放、百 家争鸣、推陈出新”的方针指引下，粤曲出现了 一个欣欣向荣的局面。 • 1958年，集中优秀演员和乐师，成立了广东音乐 曲艺团，在继承传统的基础上大力改革创新，使 粤曲从基本单一的站唱，发展为有弹唱、说唱、 表演唱、小组唱等多种形式，培养出大批新生力 量，在创作出大量新曲目的同时，还整理了不少 传统曲目。
听赏粤曲《荔枝颂》
• 典故：
“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝故来由
• 杨贵妃与荔枝的典故见于《新唐书· 玄宗 贵妃杨氏传》：“妃嗜荔枝，必欲生致 之，乃置驿传送，走数千里，味未变已 至京师。”
花城出版社广东教育出版社初中七年级上册音乐(简谱)歌曲《我的中国心》_课件1
无论何时，无论何地，
心中一样亲。
“重千斤”是说长江，长城，黄山， 黄河在作者心中的分量，更是说祖国在作 者心中的分量。
抒发了炎黄子孙对祖国锦绣山河的深 情赞美和无限热爱。
流在心里的血 澎湃着中华的声音，
就算身在他乡 也改变不了我的中国心。 “澎湃”一词表达了作者对祖国浓 烈的血浓于水的思念之情。
聆听歌曲
→
体会情感
走入情境
有感情地 朗诵歌词， 品味歌词 的美妙之 处。
我的中国心
河山只在我梦萦， 祖国已多年未亲近， 可是不管怎样 也改变不了我的中国心。
长江，长城，黄山，黄河， 在我心中重千斤， 无论何时，无论何地， 心中一样亲。
洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。 我的祖先早已把我的一切 烙上中国印
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音乐游戏 分组演唱 学生分组展示 课堂总结：
流在心里的血 澎湃着中华的声音， 就算身在他乡 也改变不了我的中国心。
河山只在我梦萦， 国已多年未亲近，
可是不管怎样 也改变不了我的中国心。 “萦”字表达了“我”对祖国魂牵 梦绕的思念。
洋装虽然穿在身， 我心依然是中国心。
烙上中国印
“烙”字表达了对祖国刻骨铭心的爱。烙是 深深的无法抹去的爱。
长江，长城，黄山，黄河，
歌曲《我的中国心》
花城出版社／广东教育出版社九年级(初三)音乐下册(简谱)粤曲 荔枝颂_课件1
•
荔枝
荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果 品”。荔枝原产于中国南部，是亚热带果树，常绿乔 木，高约10米。果皮肯多数鳞斑状突起，鲜红，紫红。 果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美。但不耐储藏。 • 杨贵妃因喜食荔枝而闻名，使得杜牧写下“一骑 红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句。此外， 各代文人墨客也写下了大量关于荔枝的诗词。荔枝性 热，多食易上火，并可引起“荔枝病”。 • 荔枝果实除食用外，核入药为收敛止痛剂，治心 气痛和小肠气痛。木材坚实，深红褐色，纹理雅致、 耐腐，历来为上等名材。花多，富含蜜腺，是重要的 蜜源植物。
• 3.中华人民共和国成立后，在“百花齐放、百家 争鸣、推陈出新”的方针指引下，粤曲出现了一 个欣欣向荣的局面。 • 1958年，集中优秀演员和乐师，成立了广东音乐 曲艺团，在继承传统的基础上大力改革创新，使 粤曲从基本单一的站唱，发展为有弹唱、说唱、 表演唱、小组唱等多种形式，培养出大批新生力 量，在创作出大量新曲目的同时，还整理了不少 传统曲目。
广东音乐的特点
• 一、要从广东音乐的特点来看广东民歌的。 广东音乐是具有鲜明地方色彩和独特风格的乐 种之一，于清末民初产生和流传在广东珠江三 角洲一带，内容很广，包括粤剧和潮州音乐、 小曲及地方性民歌曲艺等等，现在则专指丝竹 音乐。广东音乐：具有鲜明地方色彩和独特风 格的乐种，产生和流传在广东珠江三角洲一带， 内容很广，包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方 性民歌曲艺等等。而我们现在所讲的广东音乐 则专指丝竹音乐（小曲）。
• 红线女
红线女
红线女—粤剧表演艺术家、粤剧红派表 演艺术创始人，广东开平人，红线女从艺60 多年来，演过近百个粤剧，拍过90多部电影， 成功地塑造了古今中外各类妇女的艺术形象。 她在艺术上勇于革新，在继承粤剧传统的基础 上，吸收、借鉴京剧、昆剧、话剧、歌剧、电 影以及西洋歌唱技巧，加以融合创造，开创了 独树一帜的红腔。 • 代表作：《荔枝颂》、《珠江礼赞》、 《昭君出塞》更被视为粤剧唱腔的经典。曾被 周恩来总理誉为“南国红豆”。2009年10月 11日荣获首届“中国戏剧终身成就奖”。
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种之一，于清末民初产生和流传在广东珠江三
角洲一带，内容很广，包括粤剧和潮州音乐、
小曲及地方性民歌曲艺等等，现在则专指丝竹
音乐。广东音乐：具有鲜明地方色彩和独特风
格的乐种，产生和流传在广东珠江三角洲一带，
内容很广，包括粤剧和潮州音乐、小曲及地方
性民歌曲艺等等。而我们现在所讲的广东音乐
则专指丝竹音乐（小曲）。
粤曲 荔枝颂
粤曲渊源
•
粤曲源自粤剧清唱。约于清道光年间，有
以清唱粤剧为业的八音班。
• 1.穿街过巷卖唱的女盲艺人，被人们称作“瞽 姬”、“师娘”。这种演唱盛行了60多年， 在粤曲史上称为“师娘时期”。
• 2.辛亥革命后又出现明眼女艺人（亦称“女 伶”）演唱粤曲。1918～1938年，是女伶演 唱的全盛时期。
听赏粤曲《荔枝颂》
•典故： “一骑红尘妃子笑，无人知是
荔枝来。” 荔枝又称为“妃子笑”。
典故来由
•
杨贵妃与荔枝的典故见于《新唐
书·玄宗贵妃杨氏传》：“妃嗜荔枝，必
欲生致之，乃置驿传送，走数千里，味
未变已至京师。”
•
此外，苏轼也甚爱荔枝，曾在《惠
州一绝》中。”
荔枝
• 3.中华人民共和国成立后，在“百花齐放、百家 争鸣、推陈出新”的方针指引下，粤曲出现了一 个欣欣向荣的局面。
• 1958年，集中优秀演员和乐师，成立了广东音乐 曲艺团，在继承传统的基础上大力改革创新，使 粤曲从基本单一的站唱，发展为有弹唱、说唱、 表演唱、小组唱等多种形式，培养出大批新生力 量，在创作出大量新曲目的同时，还整理了不少 传统曲目。
影以及西洋歌唱技巧，加以融合创造，开创了 独树一帜的红腔。
•
代表作：《荔枝颂》、《珠江礼赞》、
《昭君出塞》更被视为粤剧唱腔的经典。曾被
周恩来总理誉为“南国红豆”。2009年10月
11日荣获首届“中国戏剧终身成就奖”。
广东音乐的特点
•
一、要从广东音乐的特点来看广东民歌的。
广东音乐是具有鲜明地方色彩和独特风格的乐
热，多食易上火，并可引起“荔枝病”。
•
荔枝果实除食用外，核入药为收敛止痛剂，治心
气痛和小肠气痛。木材坚实，深红褐色，纹理雅致、
耐腐，历来为上等名材。花多，富含蜜腺，是重要的
蜜源植物。
• 红线女
红线女
红线女—粤剧表演艺术家、粤剧红派表 演艺术创始人，广东开平人，红线女从艺60 多年来，演过近百个粤剧，拍过90多部电影， 成功地塑造了古今中外各类妇女的艺术形象。 她在艺术上勇于革新，在继承粤剧传统的基础 上，吸收、借鉴京剧、昆剧、话剧、歌剧、电
•
荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果
品”。荔枝原产于中国南部，是亚热带果树，常绿乔
木，高约10米。果皮肯多数鳞斑状突起，鲜红，紫红。
果肉产鲜时半透明凝脂状，味香美。但不耐储藏。
•
杨贵妃因喜食荔枝而闻名，使得杜牧写下“一骑
红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的千古名句。此外，
各代文人墨客也写下了大量关于荔枝的诗词。荔枝性