咨询公司培训记录表1月份(修订编写)
值班记录表(模板)整理
值班记录表（模板）整理一、表格请在表格顶部居中位置填写“值班记录表”，字体建议使用黑体，字号为16号。
二、基本信息栏1. 填写日期：请在表格左上角填写当天的日期，格式为“年月日”。
2. 值班人员：请在表格右上角填写值班人员的姓名，字体加粗显示。
三、值班事项记录1. 时间：按照24小时制，以小时为单位，从0点至24点，分时段记录值班事项。
2. 事件描述：简要记录值班期间发生的重要事件，包括但不限于来访人员、电话咨询、突发事件等。
3. 处理结果：对值班事项的处理过程及结果进行详细描述，确保内容真实、准确。
四、交接班记录1. 交班人员：填写交班人员的姓名。
2. 接班人员：填写接班人员的姓名。
3. 交接时间：填写交接班的具体时间，格式为“时:分”。
4. 交接事项：简要说明需要交接的事项，如待办事项、重要通知等。
五、备注如有其他需要记录的信息，可在备注栏进行补充说明。
值班记录表日期：____年__月__日值班人员：_______时间事件描述处理结果00:0001:0001:0002:0002:0003:0003:0004:0004:0005:0005:0006:0006:0007:0007:0008:0008:0009:0009:0010:0010:0011:0011:0012:0012:0013:0013:0014:0014:0015:0015:0016:0016:0017:0017:0018:0018:0019:0019:0020:0020:0021:0021:0022:0022:0023:0023:0024:00交接班记录交班人员：_______ 接班人员：_______ 交接时间：____:____交接事项：____________________________________________________四、值班记录表填写规范1. 书写要求：请使用蓝色或黑色墨水笔填写，确保字迹清晰、工整，便于他人阅读。
安全教育培训内容记录表(2024)
不同场景下的疏散逃生方法和技巧 紧急情况下的呼救和报警方式
2024/1/30
21
个体防护装备穿戴与使用训练
安全帽、安全带、防护服等个体防护 装备的穿戴方法
不同危险环境下个体防护装备的选择 和使用
2024/1/30
个体防护装备的检查、保养和更换要 求
观察受训人员在实际操作中的 表现，评估其技能掌握情况。
案例分析法
通过分析受训人员在案例讨论 中的表现，评估其分析问题和
解决问题的能力。
2024/1/30
24
培训效果数据分析与反馈
2024/1/30
数据收集
01
收集受训人员的考试成绩、问卷调查结果、实际操作表现等相
关数据。
数据分析
02
对收集到的数据进行统计分析，找出培训中存在的问题和不足
2024/1/30
15
安全文化与理念传播
宣传安全文化的重要性，强化 员工对安全的认识和理解。
2024/1/30
传播企业安全理念，使员工明 确企业的安全目标和要求。
通过安全标语、安全宣传画等 多种形式，营造浓厚的安全文 化氛围。
16
安全事故案例分析与警示教育
分析国内外典型的安全事故案例 ，总结经验教训。
个体防护装备在应急救援中的重要作 用
22
06
培训效果评估与持续 改进
2024/1/30
23
培训效果评估方法介绍
01
02
03
04
问卷调查法
通过向受训人员发放问卷，收 集他们对培训内容、方式、效
果等方面的意见和建议。
考试测评法
培训履历表参考：2013-2017年培训记录表
新标准学习
镇江金航工程检测有限公司
1、钢筋焊接接头新旧标准的不同之处和新增的试验方法；2水泥密度新旧标准的不同和对仪器设备的要求。
2015年2月6日
崔裕莲
卜红平
张郁、万文晖、孙燕、苏萍、蔡军、崔裕莲、卜红平、李兵、曹荣霞、顾萍萍、徐红霞、高科峰、丁厚荣、方胜华、张金鸣
9
认可申请材料与编写
镇江金航工程检测有限公司
张郁
考试
9
检验检测机构和实验室管理体系文件编写培训
镇江市检验检测认证协会
1、《检验检测机构资质认定管理办法》介绍和配套政策解读；2、《检验检测机构资质认定评审准则》释义；3、质量手册、程序文件的修订、转版方法；4、质量手册、程序文件、作业指导书、记录表格等文件编写实例讲解等等。
2016年3月3日至4日
镇江金航工程检测有限公司
公路桥涵、水运、市政工程施工规范及相应的检测规程；试验检测各项管理规定、仪器设备管理知识
2015年1月25日至31日
张郁、丁厚荣、蔡振华、张金鸣、李兵、蔡军、万文晖、邢红梅
高尚、蒋军良、陆守凯、罗长旭、戴俊杰、孟宪闯、宋松、田明星、张奎、赵鑫、郑春、周欢庆、许庆、方胜华、郭震、陈军辉、高科峰、王志杰、陈惠晶、谢强、罗晖、石庆宏、吴琦、丁坚、黄海、高颖、陶璟鑫、周晓庆。
2016年6月16至17日
万文晖、苏萍、童慧明
取证
13
2016年仪器设备和标准物质的期间核查方法
国家认监委认证认可技术研究所
1、仪器设备和标准物质期间核查的目的及其与校准/检定的区别；2、检验检测机构如何确定需开展期间核查的设备；3、仪器设备、标准物质的量值溯源与常用期间核查方法介绍、仪器设备的内部校准要求；4、期间核查结果数据的判定方法；5、案例分析等。
培训考核记录表
8.内审控制
9.质量管理体系过程的监视和测量
10.产品的监视和测量
11.不合格品的评审处置
12.数据分析
13.持续改进
参加人员:
培训有效性评价:
经现场提问,参加培训人员对标准有了初步的了解,培训有效.
评价人:曹政祥瑞2007年4月2日
培训考核记录表
QR6.2-02
NO.:2
部门
办公室
评价人:曹政祥
2007年6月1日
培训考核记录表
QR6.2-02
NO.:3
部门
生产部
培训名称
作业指导书
培训负责人
冯明坤
时间Байду номын сангаас
2007.4.5
地点
办公室
授课人
仲其成
教时
4小时
出席人数
培训提纲(写不下可以附页):
1.作业指导书及生产工艺
2.生产监控记录的填写
3.产品的检验
参加人员:
培训有效性评价:
经过一段时间的考查,操作符合文件规定,培训有效.
培训有效性评价:
经过一段时间的运行,基本按文件规定执行,记录符合要求,培训有效.
评价人:曹政祥
2007年6月10日
培训考核记录表
QR6.2-02
NO.:5
部门
办公室
培训名称
培训负责人
时间
地点
授课人
教时
出席人数
培训提纲(写不下可以附页):
参加人员:
培训有效性评价:
评价人:
年月日
培训考核记录表
QR6.2-02
培训名称
质量手册(含程序文件)
培训负责人
服务培训计划表怎么制作
服务培训计划表怎么制作一、培训目标本次培训旨在提高员工的服务意识和服务技能，加强员工的沟通能力和团队合作能力，从而提升公司的服务质量和客户满意度。
二、培训内容1. 服务意识培训（1）服务理念和态度培训（2）服务行为规范和礼仪培训（3）客户导向思维和服务文化培训2. 服务技能培训（1）沟通技巧和情绪管理培训（2）问题解决和投诉处理技能培训（3）团队合作和协作能力培训三、培训计划表时间：2022年8月1日-8月5日地点：公司会议室1. 第一天上午：9:00-9:30 公司服务理念和态度培训9:30-10:00 服务行为规范和礼仪培训10:00-10:15 休息10:15-11:30 客户导向思维和服务文化培训下午：14:00-15:00 沟通技巧和情绪管理培训15:00-16:30 问题解决和投诉处理技能培训2. 第二天上午：9:00-10:30 团队合作和协作能力培训10:30-10:45 休息10:45-12:00 角色扮演练习下午：14:00-16:00 情景模拟及案例分析3. 第三天上午：9:00-10:30 实战演练10:30-10:45 休息10:45-12:00 培训总结四、培训师资1. 公司内部培训师或项目组成员：具有丰富的服务经验和培训经验，能够针对公司的具体情况进行定制化培训。
2. 外部培训师：依托专业的培训机构或咨询公司，引进有关服务意识和服务技能的专业培训师进行培训。
五、培训评估1. 为了确保培训效果，将设置培训前、中、后的评估环节，对员工的知识技能、态度行为和服务质量进行评估，收集反馈意见，及时调整培训方案。
2. 培训结束后，将进行培训效果评估，确定培训的成效和不足之处，并提出改进意见，为今后的培训提供参考。
六、培训预算根据培训内容和培训师资的选择，确定培训费用，并制定详细的预算计划，确保培训的顺利进行。
七、培训宣传在培训开始前，通过公司内部刊物、企业微信、邮箱等多种途径进行培训宣传，提高员工的参与度和积极性。
培训会议记录表
培训会议记录表定期对员工进行培训有助于加深员工对工作的理解，那怎么写培训活动的会议纪要呢?下面小编给大家介绍培训会议记录表，希望对您有所帮助。
培训会议记录表一时间：20XX年5月28日下午14:30～16:30地点：培训科四楼会议室主持人：王玉刚参加人员：培训科管理人员、各单位培训管理员根据月度培训计划安排，为总结本月培训工作并为下月培训提出具体要求，培训科组织召开了5月份培训例会，现将主要内容纪要如下：一、井下一般工种证副职管理存在不到位现象。
在5月份井下检查时发现，个别区队证夹内存在有已经离开本队或离矿的人员的一般工种证仍存放在里面。
因此，要求各区队要及时更新和查看。
从6月份开始，再发现类似问题，扣全员培训0.5分/人次;超过2人次的，对队长和培训管理员各罚款100元/人次。
二、区队个别培训管理员反应较慢，下发通知后不能第一时间将信息传到每一名员工。
如5月份职业技能鉴定就出现此类问题，培训科下发通知身份采集截止时间规定为5月26日，但27日早晨还有两个区队职工来报名。
为能让工人第一时间知晓培训安排，要求各区队值班队长和技术员要在班前会简单传达，重要通知要在班前会记录体现和会议室进行张贴。
三、培训科将严格执行根据分组对标考核结果，倒数第一名考核成绩低于90分的，对单位罚款1000元，由单位负责人落实责任，单位负责人罚款不低于40% 的制度，特别是对安管人员和实操培训不重视的单位。
四、实操培训工作是提高员工业务技能的重要途径，培训学校里来非常重视。
从6月份开始，允许少参加一期实操培训继续执行，其余情况下申请一起不参加扣0.5分/人次，不申请参加的一起扣1分/人次。
五、手机培训系统对个人使用考核必须从5月份开始执行，否则将对相关人员给予罚款。
六、各单位培训持证台账要及时更新，另外全员培训档案各单位留存。
七、按培训制度要求，6月份要组织全矿上半年全员培训考试，具体工作由张东光负责。
八、从6月份开始，组织班组长培训活动，每月三期，每期各区队参加2人，培训一天。
健康教育培训记录
健康教育培训记录一、培训背景为了提高员工的健康意识和生活质量，公司决定组织健康教育培训活动。
本次培训的目标是让员工了解健康的重要性，掌握健康管理的基本知识和技能，以促进个人健康和工作效率的提升。
二、培训内容1. 健康概念和意义健康的定义和健康对个人和社会的重要性，以及健康与幸福的关系。
2. 健康管理的基本原则健康管理的基本原则，包括合理饮食、适度运动、良好作息、心理健康等方面的内容。
3. 常见健康问题与预防常见的健康问题，如高血压、糖尿病、肥胖等，以及预防这些健康问题的方法和措施。
4. 健康检查与筛查健康检查的重要性，常见的健康筛查项目，如血压、血糖、血脂等的检测方法和结果解读。
5. 健康饮食与营养健康饮食的原则和要点，如合理搭配食物、适量摄入各种营养素等。
6. 运动与健康各种运动方式对健康的影响，如有氧运动、力量训练、柔韧性训练等，以及如何制定个人的运动计划。
7. 心理健康与压力管理心理健康的重要性，如何管理和减轻工作和生活中的压力，保持心理平衡。
三、培训形式和流程1. 培训形式本次培训采用线下面授的形式，由专业的健康教育师进行讲解和互动。
2. 培训时间和地点培训时间为每周二下午2点至4点，培训地点设在公司会议室。
3. 培训流程（1）开场介绍：培训师简单介绍培训内容和目标，提醒员工关注健康问题的重要性。
（2）理论讲解：培训师通过PPT和实例讲解健康教育的相关知识和技能。
（3）互动讨论：培训师提出问题，引导员工参与讨论，分享个人经验和观点。
（4）案例分析：培训师提供一些常见健康问题的案例，让员工分析和解决问题。
（5）总结和反馈：培训师对本次培训进行总结，并听取员工的反馈和意见。
四、培训效果评估为了评估培训的效果，公司将进行以下评估措施：1. 培训前调查：在培训前，通过问卷调查了解员工对健康教育的认知和需求。
2. 培训后测验：在培训结束后，进行知识测验，评估员工对培训内容的掌握程度。
3. 反馈意见收集：通过匿名反馈表，收集员工对培训内容、形式和培训师的评价和建议。
质量与体系培训记录表
□要求各部门加强沟通和协调
评价人员：
培训组织者
综合部培训地点会议室培训日期2017.3.13
参加培训
人员
（对新员工入工厂教育和业务培训）
培训内容：
1.工厂有关规章制度，上下班作息时间。
2.工厂安全生产管理制度，员工在工作场所应注意的安全事项。
3.生产主管的工作要求。
4.如何做好生产主管能有自己的打算。
了解培训人员对培训的认识：
□各部门进行了学习；
□目前暂时没有反馈的信息。
培训后有效性评价：
□各部门认真进行了学习；
□各部门对主要工作的流程有了进一步的明确和理解；
□管理人员学会了如何管理。
评价人员：
培训组织者
培训地点二楼会议室培训日期
参加培训
人员
培训内容：
1S-整理
定义：区分要与不要的东西，职场除了要用的东西以外，其它的一切都不放置 目的：将”空间”腾出来活用
进料检验人员明白原料检验的重要性，并好相应的记录
了解培训人员对培训的认识：
□各部门进行了学习；
□目前暂时没有反馈的信息。
培训后有效性评价：
□质检部门人员认真进行了学习；
□质检部门对主要工作的流程有了进一步的明确和理解；
□培训五大工具以及QC七大手法（工具）以进一步巩固检验人员
质量体系知识和意识
评价人员：
培训所达到效果：
1）对工厂的规章制度有了了解，能遵守上下班作息时间；
2）对工厂安全生产管理制度有了了解；
3）能结合自身的工作岗位做好工作；
了解培训人员对培训的认识：
□各部门进行了学习；
□目前暂时没有反馈的信息。
培训后有效性评价：
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咨询公司培训记录表
培训项目名称企业管理定制培训时间2019.01.10
培训对象上海天成医疗器械有限公司培训地点办公室
参加部门全部员工培训方式授课培训
培训的目标：
让员工学习理解企业管理是基于企业管理而形成的核心价值观、行为准则、精神和理念。
让
员工懂得完整的管理规章制度、高效的执行力和行政效率、融洽的团队管理队伍（团队文化）的重要性。
让员工学习新的管理理念、管理制度、团队协作、行为规范、资金成本管理、生
产现场、技术创新、生产运行、物流管理、营销管理、项目管理、物业后勤、安全管理和时
空管理等。
培训内容及讲课概述：
1、企业管理实行以人为中心的管理；
2、努力培育企业的共同价值观；
3、企业制度与群体价值观一致；
4、将硬管理与软管理有机结合。
培训重点：
企业管理是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。
重落实轻口号，重执行轻宣贯。
突出“管理”，是基于管理学、组织行为学的，认为企业文化是一种管理。
是在企业文化的引领下，
匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线、管理模块的。
她涵盖了企业文
化建设。
优秀的企业文化，能够带动员工树立与组织一致的目标，并在个人奋斗的过程中与
企业目标保持步调一致，能为员工营造一种积极的工作氛围、共享的价值观念和管理机制，
从而产生鼓励积极创造的工作环境，也会对企业的绩效产生强大的推动作用。
参会人员签到参会人员签到参会人员签到
签
名。