2015年教师教学工作总结5篇
2015教学工作总结
2015教学工作总结
2015年的教学工作总结：
1.教学内容：在2015年，我认真备课，根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。
我注重培养学生的自主学习能力和实践能力，通过教学活动和案例分析等形式，激发学生的学习兴趣和思维能力。
2.课堂教学：我力求让每一堂课都能达到预期的教学效果。
通
过灵活运用教学方法，如讲授、讨论、实验等，让学生更加主动参与到课堂中来。
我注重激发学生的思考能力和批判思维能力，培养他们的问题解决能力和团队合作精神。
3.教学评估：在课堂教学中，我不仅注重知识的传授，也注重
对学生学习效果的评估和反馈。
通过定期的测验和作业，我可以及时发现学生的不足以及他们的学习进步。
针对学生的不同情况，我会给予相应的帮助和指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
4.教育活动：在2015年，我积极参与学校组织的各类教育活动。
我参与了教育讲座、教学研讨会等活动，不断提升自己的教学能力和专业水平。
我也积极参与学校的志愿服务活动，帮助学生解决生活上的困难，增强他们的社会责任感和团队精神。
总之，2015年的教学工作中，我注重提高教学质量，关注学
生的全面发展，努力培养他们的学习能力和综合素质。
通过不断地学习和实践，我在2015年取得了一定的进步。
同时，我
也意识到仍需不断提高自己的教学能力和专业水平，为学生提供更好的教育服务。
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX学校的教师XX，在过去的一年中，我肩负着教育事业的使命，深入扎根于教学一线，全心全意地为学生的成长贡献自己的力量。
在这里，我非常荣幸能够向大家汇报一下我的教学工作总结。
一、教学目标及任务的完成本年度，我全力以赴，积极履行教学目标和任务。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过教学方式的改革，引导学生主动学习。
在每次上课前，我都会仔细备课，对所讲内容进行深入研究和思考，取得了一定的成果。
我也时刻保持对自己的教学水平的不断追求，参加了多次教学研讨会和培训班，不断提升自己的专业知识和教学技能。
二、教学质量的提高在教学过程中，我努力调动学生的学习积极性，采用了多种教学方法，如课堂讨论、互动问答、小组合作等，使学生在参与中学习，不断提高学习效果。
我还经常给学生提供一些自主学习的机会，让他们在自己的思考和探索中发现问题，并提出解决方案。
通过这种方式，学生的探究精神和实践能力得到了锻炼和提升。
三、课外辅导的工作除了教学工作，我还积极参与了课外辅导工作。
我与学生的家长保持密切联系，定期举行家长会，及时沟通学生在学校学习中的进步和问题。
我还定期组织学生参加各类学科竞赛和实践活动，帮助他们拓宽眼界，提高自己的综合素质。
四、教学态度的改进在教学过程中，我始终保持着良好的教学态度。
我认真负责，关心学生，以爱心和耐心对待每一位学生。
我注重培养学生的自信心和团队意识，努力营造和谐的课堂氛围。
我相信，学生的学习成果不仅仅取决于他们的智力，更取决于教师良好的教学态度和关心。
我也存在一些不足之处。
由于工作压力较大，有时候会出现时间安排不合理，备课不充分等情况，导致教学效果不如预期。
我将对这些问题进行深入反思和改进，争取在今后的工作中做到更优秀。
在过去的一年中，我的教学工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断学习和进步，为学生的成长贡献自己的力量，为教育事业奉献自己的才华。
15年教学工作总结7篇
15年教学工作总结7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!15年教学工作总结7篇一份出色的工作总结有助于我们在职业中保持学习状态，制定工作总结有助于我们更好地满足客户需求，本店铺今天就为您带来了15年教学工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
15年小学学校教学工作总结5篇
15年小学学校教学工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，我们小学全体教职工紧紧围绕教育教学这一中心任务，本着育人为本、质量为核心的原则，积极推进课程改革，创新教学方法，强化教学管理，优化教育资源，努力提升教育教学质量。
以下为本年度教学工作的总结。
二、教学工作实施情况1. 课程设置与教学改革今年，我们在课程设计上更注重学生的个体差异和综合素质发展。
增设了艺术、体育、科技类等课程，促进学生全面发展。
同时，推进课堂教学改革，实施小组合作学习模式，提高学生自主学习和合作学习能力。
2. 师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和专业能力。
（2）邀请教育专家来校指导，开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）实施师徒结对制度，发挥老教师的引导作用，帮助青年教师快速成长。
3. 教学质量管理（1）定期开展教学质量检测，全面掌握学生的学习情况，及时调整教学策略。
（2）建立学生个人档案，跟踪学生成长过程，关注学生的个性化发展。
（3）定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况，形成家校共育的良好氛围。
4. 教研活动开展（1）定期开展教学研讨会，分享教学心得，交流教学经验。
（2）组织教师参加各类教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。
（3）开展课题研究，深化教学改革，提高教学效果。
5. 学生活动丰富多样（1）举办各类学科竞赛活动，拓展学生的知识面和创新能力。
（2）组织各类文体活动，提高学生的身体素质和艺术修养。
（3）开展社会实践活动，让学生接触社会、了解社会、服务社会。
三、取得的主要成绩1. 教学成绩显著本年度，我们的学生在各级各类考试中表现优异，平均成绩稳步提升。
特别是在XXX领域取得了显著的进步。
2. 教师成果丰硕教师在各类教学比赛和论文评比中屡获佳绩，多名教师被评为省、市级优秀教师或优秀教育工作者。
3. 学校荣誉增加学校荣获省级先进教育单位、市级文明单位等荣誉称号。
四、存在的问题与改进措施1. 部分学生的学习动力不足，需加强与家长的沟通，激发其学习兴趣。
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结
15年教师年度教学工作总结_教师教学工作总结
一、教学教研
教学教研是每位教师的重要任务。
在这一年里，本人认真备课，细心讲解，注重培养
学生的思维能力和实践能力。
除了按部就班地完成教学任务之外，我还积极参加各种师资
培训和教研活动，不断学习和更新教学理念。
比如我参加了化学教研组的会议，与同事们
分享教学经验，拓展了自己的教学思路，探讨了教学模式和教材的改革等课题，提高了自
己的教学水平，促进了同事间的取长补短。
二、班级管理
班级管理是教师工作中极其重要的一环。
在这一年里，我始终把班级管理作为自己工
作的重点，注重课堂教学中以学生为本，了解每个学生的情况，关注学生的情绪和心理变化，以便及时调整教学节奏和方式，促进每个学生的进步和发展。
此外，我还严格执行班
规班纪，管理班组活动，制定了合理的考试计划和复习计划，不断完善班级管理的各个方面，建立班级和谐稳定、奋发向上的风气。
三、职务担任
在15年中，本人作为教师中层干部，认真履行职责，兢兢业业地工作。
在校内开展多项工作，如协助校长开展各种协调、沟通工作，承担学校荣誉、美劳课、班干部骨干培训
等工作。
此外，本人还担任了学生会指导老师，负责学生会日常管理、学生会活动策划等
工作。
以身作则，学生们在自己身上看到了一个负责、认真、有担当的成年人。
总之，15年工作中我深刻认识到了教师的职业神圣性和责任性，敬业爱生，注重质量，夯实基础，追求进步。
在今后的工作中，我将一如既往地做好工作，坚守初心，勇于创新，以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，为教育事业的发展贡献力量。
小学语文教师述职报告(共5篇)
篇一：2014~2015年小学语文教师述职报告2014～2015年小学语文教师述职报告三年级四班陈雪本人陈雪参加工作以来，至今已一年有余,现负责三年级四班的语文教学工作。
作为一个班的语文老师，我一直在各方面都严格要求自己,注重为人师表和一言一行。
结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：一、以爱育爱,让工作更加得心应手。
中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。
在平日的教学工作中，我坚决避免体罚与变相体罚现象,以尊重和依赖为前提，适时走心孩子们的内心，用心去感受他们的喜怒哀乐。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了.我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长积极交流，使家长的教育更具理性,让孩子们能够更加健康、快乐的成长.二、走近课改,让新理念牢牢扎根于心中。
在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，积极探索更符合本班的有效的教学方法。
在语文课上,我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动能力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂。
以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中应该寻求更新的教学方式.因此,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机多媒体技术引入课堂,当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并积极应用于平日的教学之中,通过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中.在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则,积极向每一位老师学习。
15年教学工作总结范文
15年教学工作总结范文本文是关于15年教学工作总结范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱的教育事业。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。
但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。
还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。
因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。
培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
我想全班同学的学习成绩都是那么好。
于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。
两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。
15年教师职称评定个人工作总结
15年教师职称评定个人工作总结一、教学内容在过去的15年中，我主要担任高中物理教学工作。
在教学内容方面，我认真研究教学大纲和课程标准，深入把握教材内容，注重理论与实践相结合，确保自己的教学内容与时代同步，并且满足学生的需求。
我积极参加学术研讨会，不断学习更新的教学理念和方法，不断更新自己的教学内容，力求为学生提供更加丰富、完整的知识体系。
二、教学方法在教学方法方面，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和实验操作，采用多种教学方法，如讲授、探究、讨论等，使学生能够获得全方位的学习体验。
我善于与学生们进行沟通交流，善于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，为学生提供一个良好的学习环境。
三、学生教育与管理在学生教育与管理方面，我注重培养学生的品德修养和综合素质。
我注重学生的个性特长的培养，鼓励学生发展自己的兴趣爱好，尊重学生的个人发展，关心学生的心理健康。
我积极参与学生的班级管理，组织学生参加各种文体活动，培养学生的团队合作精神和创新能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
四、教学成果及个人成长在过去的15年中，我一直致力于提高自身教学水平和业务能力，在教学工作中不断总结经验，严格要求自己，取得了一定的成绩。
在学生方面，我所教的学生中不少人取得了优异的成绩，有的学生被重点大学录取，有些学生参加了各种科研竞赛获得了奖项，他们的成长与进步是我最大的骄傲。
在自己方面，通过不断参加教育培训以及个人学习，我取得了高级教师资格证书，并且参加了多次教学比赛并取得了较好的成绩，充分展现了我在这一领域的专业素养和实践能力。
五、教学改革与科研情况在教学改革方面，我积极参与学校的教学改革活动，根据学校的教学理念和发展规划，不断调整教学内容和方法，推动课程改革，为学生成绩的提高奠定了良好的基础。
在科研方面，我积极进行教育教学科研活动，参与课题研究和项目申报，发表了多篇教学论文，积极探索教学方法和手段，不断提出教学改革和教学研究的方向和方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015 年教师教学工作总结 5 篇
本学期,我担任三年级数学教学工作,在教学期间我努力根
据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。
在工作中认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作; 工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构。
一学期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。
为了下一学期更好地工作,现作如下总结:
一、以课堂教学为核心:
1、备课。
学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。
学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。
在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习
过程。
充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。
2、上课。
(1) 创设各种情境,激发学生思考。
放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。
对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。
(2) 针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。
根据学生练习不同难度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。
现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
(3) 努力构建知识网络。
一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。
学生经历了教材由“薄”变“厚”再,变“薄”的过程,既形成了
知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。
3、作业。
做到精讲多练,有针对性。
同时对学生的作业及时批改,认真对学生的每一道错
题进行纠错。
分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
二、创新评价,激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过
程中的变化和发展。
抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
引一个三年级评语例子: “这几天我们学习了较大的长度单位《千米的认识》,王明同学通过自己的努力,能收集、记录较远的路程,知道如何推测、估计较远的距离,在这方面是班里最好的。
但在语言表达方面有一定的困难,希继续努力。
等级评定,优”。
这个以定性为主的评语,是学生与老师的一次情感交流,学生获得了成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。
三、期末检测情况
根据学校工作安排,全校定于7 月日对非毕业班进行检测;本班经全体同学的共同努力,这次参加检测的实际人数49 人,总成绩为分,平均成绩为分;及格率为,优良率为这次检测成绩不太理想，其主要原因是两极分化特别严重,x位同学成绩分别为x分、x分。
四、今后努力的方向
加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
多听课，
多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。
加强转劣培优力度，加强教学反思。
总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生因乐学而好学数学，使学生们各
方面能力都得到提高。