【部编版】三年级上册道德与法治《学习伴我成长》教研课件1
爷爷在学……
爸爸妈妈在学……
老师们在学……
大人们已经学会了很多本领,为什么 还要不断地学习呢?
活动三:在“做”中学
处处可学习
我从报纸和儿 童杂志上学到许多 知识。
在与同学的交往中, 我懂得了人与人之间应 友好相待。
参观科技馆,使我 们增长了不少科学知识。
在野外玩耍时, 我认识了许多植物 学习制作水果拼盘
在“做” 中学
学习折纸鹤
学习养花
12 34
学习简单的舞蹈动作
说说你有哪些本领是从“做”中学来 的,和大家一起分享你的经历吧。
吾生也有涯,而知也无涯。
——《庄子•养生主》
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
第一单元 快乐学习
1 学习伴我成长
活动一:成长离不开学习
成长离不开学习
从出生到现在,我们 成长的每一步都离不开学 习。让我们追寻成长的脚 步,回想一下我们是怎样 在学习中成长起来的。
学说话
学走路
学整理
这些本领都 是天生就有的吗?
学礼仪 学跳舞
学写字
学做手工
狼孩的故事
如果从小 失去学习的机 会,人会变成 什么样呢?
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
•
3.总的说来,这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境,但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人: 在困境 中,我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看, 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
一共只学会了六个词,七年后增加到四十五个词。在行为举止上,卡玛
拉在进孤儿院一年多才会用膝盖走路,两年多才会用双脚站立,五年多
才会用双脚走路,但快跑时还是只会用四肢爬行。卡玛拉一直活到十七
岁左右。但她直到死都没真正学会说话,智力只相当于三四岁的孩子。
活动二:学无止境
看看大人们还在学什么
奶奶在学……
1920年,在印度加尔各答的丛林中发现了两个由狼哺育长大的女
孩。大的约八岁,小的一岁半左右。人们把她俩送进孤儿院,大的起名
卡玛拉,小的叫阿玛拉。她们在孤儿院,不会用双脚站立,只能用四肢
走路。人们耐心抚养和教育她们,遗憾的是,阿玛拉进院不到一年就去
世了。在语言发展上,卡玛拉用了一年多时间才会说第一个词,四年后
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【部编版】三年级上册道德与法治《学习伴我成长》公开课课件1
人教版三年级上册《道德与法治》 第一单元 1 学习伴我成长
成长离不开学习
我的成长之路
老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶
冶情操、促进健康”的办学宗旨服务于在住老人,
不断充实大家的日常生活,切实提高全体老人的生
小
活品质。老年大学不仅开设了智能手机应用、电子 琴、合唱团等各类课程,还开设了球队、模特队、
普法宣讲 《未成年人保护法》
第一章 第三条 未成年人享
有受教育权,国家、社会、 学校和家庭尊重和保障未 成年人的受教育权。
写一句勉励自己不 断学习的话,粘贴在你 的书桌右上角,以警示 自己。
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
资
健身操等各项户外运动,最大可能地满足在住老人
料
的文化需求,真正实现老有所学、老有所乐,让每 一位老人都享受到“文化养老”的乐趣。音乐、书
法、绘画、插花、舞蹈、摄影、门球、电脑、智能
手机操作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课
程,由专业的老师指导传教,培养老人高雅欢愉的
生活乐趣,老人们可以根据自己的喜好选择性参加。
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
2.他每天或是拿着枪,带着狗到森林 里去打 猎,或 到海边 去捕鱼 ,还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊,可 以常喝 羊奶, 吃羊肉 。
《学习伴我成长》道德与法治部编版PPT1
我在学习画画
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
我学会叠被子了
我学会穿裤子了
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
我会叠毛巾了
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
瞧,我越来越能干了
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
5.进一步培养学生的空间观念,在辨 认方向 的活动 中,进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6.识东北、东南、西北、西南四个方 向,并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞 生活经 历和军 旅生活 体验的 作家, 以亲历 的见闻 来写作 ;另一 些诗人 用乐府 旧题来 进行翻 新创作 。于是 ,乡村 便改变 成了另 一种模 样。正 是由于 村民们 的到来 ,那些 山山岭 岭、沟 沟坪坪 便也同 时有了 名字, 成为村 民们最 朴素的 方位标 识. 2.许地山这样说,也是这样做的,他 长大后 埋头苦 干,默 默奉献 ,成为 著名的 教授和 作家, 他也因 此取了 个笔名 叫落花 生,这 就是他 笔名的 由来。 3.在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃 窗透进 一股不 很明亮 的光线 ,沉重 的琴声 好像是 把人的 心都洗 淘了一 番似的 ,我感 到了我 自己的 渺小。
我不想和妈妈分开
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1 《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1 《学习伴我成长》道德与法治部编版P PT1
新人教部编版三年级道德与法治上册《学习伴我成长》教学课件
人教部编版三年级上册道德与法治
第一单元 快乐学习
单元导读
主题一 学习伴我成长 主题二 我学习 我快乐 主题三 做学习的主人
学习伴我成长
看到“学习”这个词你想到了什么呢?
第一课时 成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一步都离 不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一 下我们的成长过程。
活动: 翻看你的
第一课时 成长离不开学习
你知道吗?我们在成长的 过程中学到的各种各样的本领 都不是天生就有的,而是不断 学习得到的。
什么是“学习”
“学”是对不知道的东西接纳的 过程,是知新;“习”是不断重复, 是温故。所以“学习”最初就是一个 人持续不断自我完善的过程。这就是 “温故而知新”。
第一课时 成长离不开学习
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
第一课时 成长离不开学习
人为什么要不断学习?
只有不断学习,才能掌握知识, 充实自己,使自己充满自信。只有不 断的学习,才能为家庭和社会做出更 大的贡献。只有不断学习,才不会被 社会淘汰。所以,人的成长离不开学 习。
知识回顾
1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不 开( 学习 )。通过学习,我们已经获得了 很多( 本领 ) 2、为了变得更优秀,不仅小孩子需要学习, ( 大人 )也需要学习。 3、人要有( 终身学习 )的信念。 4、我们学习到的( 本领 )都不是天生就有 的。
第一单元 快乐学习
单元导读
主题一 学习伴我成长 主题二 我学习 我快乐 主题三 做学习的主人
学习伴我成长
看到“学习”这个词你想到了什么呢?
第一课时 成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一步都离 不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一 下我们的成长过程。
活动: 翻看你的
第一课时 成长离不开学习
你知道吗?我们在成长的 过程中学到的各种各样的本领 都不是天生就有的,而是不断 学习得到的。
什么是“学习”
“学”是对不知道的东西接纳的 过程,是知新;“习”是不断重复, 是温故。所以“学习”最初就是一个 人持续不断自我完善的过程。这就是 “温故而知新”。
第一课时 成长离不开学习
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
第一课时 成长离不开学习
人为什么要不断学习?
只有不断学习,才能掌握知识, 充实自己,使自己充满自信。只有不 断的学习,才能为家庭和社会做出更 大的贡献。只有不断学习,才不会被 社会淘汰。所以,人的成长离不开学 习。
知识回顾
1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不 开( 学习 )。通过学习,我们已经获得了 很多( 本领 ) 2、为了变得更优秀,不仅小孩子需要学习, ( 大人 )也需要学习。 3、人要有( 终身学习 )的信念。 4、我们学习到的( 本领 )都不是天生就有 的。
部编版三年级上册道德与法治 1.学习伴我成长 ppt课件
部编版·三年级道德与法治上册
学习伴我成长
探究与分享
成长离不开学习
从出生到现在,我们 成长的每一步都离不 开学习。让我们追寻 成长的脚步,回想一 下我们是怎样在学习 中成长起来的。
交流园
学说话
交流园
学走路
交流园
学整理
交流园
学跳舞
交流园
学礼仪
交流园
学写字
交流园
学做手工
回家问一问
•问爸爸妈妈, •我是怎么学会说话的? •我是怎样学会走路的? •我是怎样学会穿衣的? •我是怎样学会使用筷子的? •......
学习, 自身获得成长, 增益他人,
服务社会。
七嘴八舌说一说
从出生到现在,我们已经有 了很多本领,这些本领都是 天生的吗?
写一写
我在学习中获得 本领有?
七嘴八舌说一说
如果没有学到这些本领,我 们会是什么样的?
甘相伟以北大 保安身份,考上北 大中文系,获得与 北大学子并肩学习 的机会。其求学励 志事迹被媒体报道 后,在社会上引起 强烈反响。北京大 学校长周其凤院士 为《站着上北大》 写了序言。
学习伴我成长
探究与分享
成长离不开学习
从出生到现在,我们 成长的每一步都离不 开学习。让我们追寻 成长的脚步,回想一 下我们是怎样在学习 中成长起来的。
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学说话
交流园
学走路
交流园
学整理
交流园
学跳舞
交流园
学礼仪
交流园
学写字
交流园
学做手工
回家问一问
•问爸爸妈妈, •我是怎么学会说话的? •我是怎样学会走路的? •我是怎样学会穿衣的? •我是怎样学会使用筷子的? •......
学习, 自身获得成长, 增益他人,
服务社会。
七嘴八舌说一说
从出生到现在,我们已经有 了很多本领,这些本领都是 天生的吗?
写一写
我在学习中获得 本领有?
七嘴八舌说一说
如果没有学到这些本领,我 们会是什么样的?
甘相伟以北大 保安身份,考上北 大中文系,获得与 北大学子并肩学习 的机会。其求学励 志事迹被媒体报道 后,在社会上引起 强烈反响。北京大 学校长周其凤院士 为《站着上北大》 写了序言。
部编版三年级上册道德与法治第一单元第1课《学习伴我成长》精品ppt课件
学来的。
二、判断题 1. 大人们已经学会了很多本领,所以不用再学习了。( )
2. 从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领 都是天生就有的。( )
3. 读书是学习,观察是学习,做事也是学习。( )
4. 小学生学习就是学好语文、数学和外语。( )
5. 唱歌、跳舞、画画等技能只是兴趣,不能增长本领, 不用认真学习。( )
调查对象
调查内容
1.学什么 2.为什么学
我的发现
小调查
详细解答 请见学霸 速记!
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学……
老师们在学…… 爷爷在学……
大人们已经学会了 很多本领,为什么 还要不断地学习呢?
详细解答 请见学霸 速记!
写一句勉励自己不断学习的话 学而时习之,不亦说乎? ——《论语》
小组讨论: 你还知道哪些勉励学习的名句?
◎ 狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚 育起来的人类幼童。
◎ 狼孩刚被发现时,生活习性与狼 一样;用四肢行走;白天睡觉, 晚上出来活动, 怕火、光和水; 只知道饿了找吃的,吃饱了就睡; 不会讲话,不认识字,更不懂人 和人交流的礼仪....
我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要 学习呢?
让我们去调查一 下,看看大人们 还在学什么。
二、处处可学习 你知道学习的途径有哪些吗?看看下面这些同 学是通过哪些途径学习的。
详细解答请见 学霸速记!
我从报纸和儿童杂志上学到 很多知识。
在与同学的交往中,我懂得 了人与人之间应友好相处。
参观科技馆,使我们增长了 不少科学知识。
跟叔叔学吹笛子,使我更喜 欢音乐了。
玩耍对我们来说是很重要 的学习途径。
三、选择题
1. 从出生到现在,你学到的本领有( A. 能听到妈妈欢快的歌声 B. 能为大家表演优美的舞蹈 C. 能闻到浓郁的花香
人教部编版三年级上册道德与法治第1课《学习伴我成长》教学课件
(在地图上爬的)
看爸爸拆自行车轮胎
知道花生长在地上
学习煎荷包蛋
给妈妈做贺卡
讨 论
活动一 处处可学习
学习途径
向别人请教
活动二 我的第一次
(点击图片播放 动画:第一次种花生)
(点击图片播放动画:第一次学洗碗)
(点击图片播放动画:第一次洗衣服)
(点击图片播放动画:第一次做菜)
(点击图片播放动画:第一次小制作)
请谈谈你第一次成功的喜悦 或失败的烦恼。
返回
我们每个人在学习中都会有第一次, 有第一次的喜悦,也有第一次做不好、 失败的烦恼。我们就是在这个过程中 一步一步成长起来的。只要我们勇于 挑战自我,不懈努力,就能到达成功 的彼岸。
这两年,我们的学习途径真多!在 学习生活中,我们要勤于动脑,积极思 考,勇于提出问题,善于探索问题,努 力解决问题,做学习的主人!
两年的收获
这两年,你学到了哪些知识和本领,有哪些收获?
人民教育出版社 三年级 上册
课堂练习:
1.小明在学校里学校文化知识,姐姐在网上学习外语,爸爸在 工厂学习技术,妈妈在单位学习专业知识,爷爷在家学习书
B 法……通过这些事例,以下认识错误的是( )
A.学习不分年龄 B.学习对我们的生活没有帮助 C.学习的内容是多种多样的 D.我们要“学到老,活到老”
部编人教版三年级上册 道德与法治
第一单元 快乐学习
①至少要花多少时间才能读完清华大学?(几秒) ②为什么青蛙可以跳得比树高?(树不会跳) ③李主任早上刷牙的时候一边刷一边大声唱歌,他是 怎么做到的? (他刷的是假牙) ④人们早晨醒来第一件事是干什么?(睁眼) ⑤一只蚂蚁居然从四川爬到了东京,怎么爬的?
看爸爸拆自行车轮胎
知道花生长在地上
学习煎荷包蛋
给妈妈做贺卡
讨 论
活动一 处处可学习
学习途径
向别人请教
活动二 我的第一次
(点击图片播放 动画:第一次种花生)
(点击图片播放动画:第一次学洗碗)
(点击图片播放动画:第一次洗衣服)
(点击图片播放动画:第一次做菜)
(点击图片播放动画:第一次小制作)
请谈谈你第一次成功的喜悦 或失败的烦恼。
返回
我们每个人在学习中都会有第一次, 有第一次的喜悦,也有第一次做不好、 失败的烦恼。我们就是在这个过程中 一步一步成长起来的。只要我们勇于 挑战自我,不懈努力,就能到达成功 的彼岸。
这两年,我们的学习途径真多!在 学习生活中,我们要勤于动脑,积极思 考,勇于提出问题,善于探索问题,努 力解决问题,做学习的主人!
两年的收获
这两年,你学到了哪些知识和本领,有哪些收获?
人民教育出版社 三年级 上册
课堂练习:
1.小明在学校里学校文化知识,姐姐在网上学习外语,爸爸在 工厂学习技术,妈妈在单位学习专业知识,爷爷在家学习书
B 法……通过这些事例,以下认识错误的是( )
A.学习不分年龄 B.学习对我们的生活没有帮助 C.学习的内容是多种多样的 D.我们要“学到老,活到老”
部编人教版三年级上册 道德与法治
第一单元 快乐学习
①至少要花多少时间才能读完清华大学?(几秒) ②为什么青蛙可以跳得比树高?(树不会跳) ③李主任早上刷牙的时候一边刷一边大声唱歌,他是 怎么做到的? (他刷的是假牙) ④人们早晨醒来第一件事是干什么?(睁眼) ⑤一只蚂蚁居然从四川爬到了东京,怎么爬的?
部编版道德与法治三年级上册第一课《学习伴我成长》课件
1.学习伴我成长
杨柳塘镇地坝Biblioteka 学 周杨程成长离不开学习从出生到现 在,我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步,回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
大家说一说
从出生到现 在,我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗?
写一写
我在学习中获得的 本领有?
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的? • 我是怎样学会走路的? • 我是怎样学会穿衣的? • 我是怎样学会使用筷子的? • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领,我 们会是什么样子呢?
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ,那么大人是否还 需要学习呢?让我们 去调查一下,看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
我的发 现
学什么 为什么学
想一想: 大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学
习呢?
我学习了一生,现在我还在学习,而将 来,只要我还有精力,我还要学习下去。
—— 别林斯基
杨柳塘镇地坝Biblioteka 学 周杨程成长离不开学习从出生到现 在,我们成长 的每一步都离 不开学习。让 我们追寻成长 的脚步,回想 一下我们是怎 样在学习中成 长起来的。
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
交流园
大家说一说
从出生到现 在,我们已经 有了很多本领。 这些本领都是 有了很多本领。 这些本领都是 天生就有的吗?
写一写
我在学习中获得的 本领有?
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的? • 我是怎样学会走路的? • 我是怎样学会穿衣的? • 我是怎样学会使用筷子的? • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领,我 们会是什么样子呢?
小小调查员
我们小孩子需要学 习 ,那么大人是否还 需要学习呢?让我们 去调查一下,看看大 人们还在学什么。
小调查
调查 对象
调查内容
我的发 现
学什么 为什么学
想一想: 大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断地学
习呢?
我学习了一生,现在我还在学习,而将 来,只要我还有精力,我还要学习下去。
—— 别林斯基
最新部编人教版三年级道德与法治上册《学习伴我成长》教学课件
第一单元 · 快乐学习
学习伴我成长
上午第一节课
语文老师带我们学 习汉字
上午第三节课
我们在美术课上学习 画画
8:00——9:30 参观科技馆和历史博物馆
学习伴我成长
请你来思考 说说你学过哪些知识与技能 只有我们小孩子在学习吗,大人们在学什么?
名人名言 学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。 —— 列宁
A.学习不分年龄 B.学习对我们的生活没有帮助 C.学习的内容是多种多样的 D.我们要“学到老,活到老”
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
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读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。—— 孔子
处处可学习
博
图 书
物Байду номын сангаас
馆
馆
郊
学
外
校
踏
学
青
习
学习伴我成长
成长离不开学习 处处可学习
课堂练习:
1.小明在学校里学校文化知识,姐姐在网上学习外语,爸爸在 工厂学习技术,妈妈在单位学习专业知识,爷爷在家学习书
B 法……通过这些事例,以下认识错误的是( )
学习伴我成长
上午第一节课
语文老师带我们学 习汉字
上午第三节课
我们在美术课上学习 画画
8:00——9:30 参观科技馆和历史博物馆
学习伴我成长
请你来思考 说说你学过哪些知识与技能 只有我们小孩子在学习吗,大人们在学什么?
名人名言 学习——永远不晚。 —— 高尔基
只要愿意学习,就一定能够学会。 —— 列宁
A.学习不分年龄 B.学习对我们的生活没有帮助 C.学习的内容是多种多样的 D.我们要“学到老,活到老”
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注 意或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的 作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!
三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。—— 孔子
处处可学习
博
图 书
物Байду номын сангаас
馆
馆
郊
学
外
校
踏
学
青
习
学习伴我成长
成长离不开学习 处处可学习
课堂练习:
1.小明在学校里学校文化知识,姐姐在网上学习外语,爸爸在 工厂学习技术,妈妈在单位学习专业知识,爷爷在家学习书
B 法……通过这些事例,以下认识错误的是( )
三年级上册1.1《学习伴我成长》说课(共31张PPT)
2.不学习的后果。 过渡:你们看这棵大树,有了知识、本领,我们的小树很快变成了枝繁 叶茂的大树。未来还有很多东西等着我们去学习,去探索。
(1)如果没有学到这些本领,你们猜一猜我们会是什么样子呢?(出示 图片)
(2)观看狼孩视频,学生谈感受。 【通过狼孩的视频,创设情境,让学生能够直观清晰地体会到如果人不
三、说教学目标
1.知道生活中的点点滴滴都是学习,人的成长离不开学习,每个人都是在学习中成长起来 的。 2.懂得学无止境,领悟人应该不断地学习,初步具有终身学习的意识。 3.通过调查、探究、交流等方式,学会学习的方法,提高解决问题的能力。 4.热爱学习,树立终身学习的观念,不断充实自己。
四、说教学重难点
二、说学情
升入三年级的孩子对于“为什么学习”缺乏一定的认识。他们往 往局限于已知,对未知缺乏探究精神,没有不断学习的意识。这就需要 教师积极引导,有助于学生尽快学会学习各种本领,充实自己。还有一 部分学生对学习的理解比较局限,认为就是在课堂中学习,导致学习的 方法不灵活,学习的兴趣不浓厚,终身学习的观念难以形成。
(2)老师是否需要学习?(出示教师学习图片,录音资料,学生回答) (3)教师总结提升:人在每个阶段学习的东西都不一样,人们不论年少 ,都一直不断学习。(板书:不断学习)
(4)大人们已经学会了很多本領,为什么还要不断地学习?(设难置疑 ,引起学生思辨,教师评价。)
(三)知识拓展
1.我们还有很多本领没学,你知道是为什么吗?(学生思考回答) 2.那我们还要不要学习呢?为什么呢?(学生思考回答) 3.教师总结:学习没有终点,我们终生都需要学习,即使离开了学校,
(4)过渡:你们看,学习不仅是学习知识,我们还需要发现周围的事 物。你们还学会了什么特殊的本领呢?
部编版三年级上册道德与法治 最新1-1《学习伴我成长》 ppt课件
部编版·三年级道德与法治上册
成长离不开学习
学说话
成长离不开学习
学走路
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
他们都那么大了,为什么还要学习?
为了充 实自已
每天学学画,既锻炼身体, 又陶冶性情。
为了跟上 时代步代
买台VCD,先要看明白说明,学 学会会 怎了 样开在使车现用,代。生社活会工,作不更学方会便使。用
电脑可不行。
为了自己的 进一步发展
农业产量的提高,要靠新科 学要会技了一,解门不世新学界手习,艺可外,不语就成学多。不一田能手,很多事情都能干, 可现在爷爷也遇到了新问题,这是什么原因呢 ?
小调查:
调查一下你身边的大人们 是否还在学习,他们在学什么。
